仲穩(wěn)山

摘要在“大刑偵”的要求下,深挖犯罪已經(jīng)成為看守所的重要職能之一,但由于看守所不同于偵查部門(mén),它不能完全采用刑事偵查的審訊方法進(jìn)行破案。本文指出科學(xué)地運(yùn)用心理學(xué)的理論和方法開(kāi)展深挖犯罪工作,可以提高看守所內(nèi)案件的發(fā)現(xiàn)率和偵破率,形成對(duì)公安部門(mén)刑偵工作的有效補(bǔ)充。

關(guān)鍵詞心理學(xué) 深挖犯罪 看守所 在押人員 深挖對(duì)象

中圖分類(lèi)號(hào):D917 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A 文章編號(hào):1009-0592(2009)05-013-02

深挖犯罪是指公安機(jī)關(guān)通過(guò)對(duì)看守所羈押的犯罪嫌疑人、被告人和罪犯進(jìn)行管理、教育,獲取犯罪線索,查明犯罪事實(shí),甄別在逃人員的專(zhuān)門(mén)工作?？词厮歉黝?lèi)犯罪人員的交匯地和中轉(zhuǎn)站,是名副其實(shí)的“犯罪信息庫(kù)”。在“大刑偵”的要求下,看守所已經(jīng)變成打擊犯罪的“第二戰(zhàn)場(chǎng)”,深挖犯罪也成為其重要的職能之一。但是,由于看守所不同于偵查部門(mén),它不能完全采用刑事偵查的審訊方法進(jìn)行破案,只能在“以人找案,以人找人”的思維模式指導(dǎo)下,靈活運(yùn)用心理學(xué)的理論和方法,對(duì)深挖犯罪的對(duì)象、時(shí)間和方法進(jìn)行慎重地選擇。

一、深挖犯罪對(duì)象的選擇

并不是所有的在押人員都具有深挖的價(jià)值,如一些過(guò)失犯、初犯、偶犯等就較少成為深挖的對(duì)象,而重刑犯、累犯、慣犯、團(tuán)伙犯、系列犯、盜竊犯、“雙搶犯”、涉毒犯、在逃犯、劣跡較重的在押人員等具有較大的深挖價(jià)值。在具體篩選深挖對(duì)象時(shí),看守所必須注重內(nèi)外線索的搜尋。

(一)從看守所的外部尋找線索

首先,向辦案人員了解偵查過(guò)程中的各種情況,特別是要了解案件發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、范圍、所造成的社會(huì)影響、該在押人員在該案中的角色、在押人員在偵查過(guò)程中的表現(xiàn)、同案涉嫌人員的去向以及其他各種與本案相關(guān)的各種情況等等;其次,向在押人員的親屬、朋友了解其在家庭、單位和社會(huì)的成長(zhǎng)歷程、行為特征、社會(huì)交往狀況,特別要了解各種生活事件對(duì)在押人員所產(chǎn)生的積極與消極影響;再次,從報(bào)紙、雜志、電視、互聯(lián)網(wǎng)等各種媒體及公安機(jī)關(guān)內(nèi)部的治安與刑事通報(bào)中提供的信息了解最新的犯罪信息。

(二)在看守所的內(nèi)部尋找線索

首先,對(duì)剛剛?cè)胨脑谘喝藛T進(jìn)行心理測(cè)試,全面了解其心理狀態(tài)、認(rèn)知狀況、人格特征、氣質(zhì)類(lèi)型、情感需求等,及時(shí)記載在押人員的內(nèi)心沖突和表現(xiàn)出的情緒障礙;其次,運(yùn)用孫子兵法中的各種策略,分化瓦解共同犯罪的涉案人員,促使其互相檢舉;再次,利用安排的特情耳目等人員提供的信息;第四,密切觀察在押人員異常的行為舉止,及時(shí)分析其心理變化,如那些急于找辦案人員談話(huà)、對(duì)同案人員的情況異常關(guān)注、主動(dòng)探聽(tīng)其他案件的人員,得知其他案件、其他人員的有關(guān)信息后態(tài)度發(fā)生明顯變化的人員,收到信或錢(qián)物后情緒明顯波動(dòng)的人員,都可以成為深挖的對(duì)象。

二、深挖犯罪時(shí)間的選擇

在押人員在看守所被監(jiān)管或羈押的不同階段會(huì)產(chǎn)生心理上的巨大變化,如能把握深挖犯罪的時(shí)間,因勢(shì)利導(dǎo),會(huì)使深挖工作取得事半功倍的效果。

(一)入所初期

在押人員入所初期,由于社會(huì)地位和生活環(huán)境突然發(fā)生變化,特別是監(jiān)管場(chǎng)所的強(qiáng)制約束,使得其心理處于驚恐、悔恨、孤獨(dú)和悲觀交織在一起的狀態(tài),甚至達(dá)到崩潰的邊緣,其判斷能力、反偵查能力、反監(jiān)管能力上都很弱,容易說(shuō)出真話(huà)。

(二)訴訟階段轉(zhuǎn)換期

由于訴訟進(jìn)程直接關(guān)系到在押人員的前途和命運(yùn),因此,訴訟階段的變化乃至強(qiáng)制措施的轉(zhuǎn)換(如刑事拘留轉(zhuǎn)逮捕),都能使在押人員的心理發(fā)生波動(dòng),造成其情緒不穩(wěn)定,僥幸、畏罪、悲觀、絕望等心理都會(huì)不同程度地顯露出來(lái)。此時(shí)進(jìn)行深挖,容易獲取犯罪線索。

(三)宣判時(shí)

進(jìn)入審判階段,在押人員爭(zhēng)取從寬處理的欲望最強(qiáng)烈。接到判決書(shū)后,重刑犯特別是被判處死刑的在押人員,絕望心理較強(qiáng),立功心切。如果此時(shí)對(duì)其指出只要有立功表現(xiàn),其仍有獲得從輕改判的可能,就能激發(fā)其信心,促使其在最后關(guān)頭,走上坦白檢舉的道路。

(四)調(diào)換監(jiān)室與出所

有的在押人員平時(shí)在監(jiān)室中懾于“牢頭獄霸”等惡勢(shì)力的影響,害怕被報(bào)復(fù),不敢檢舉揭發(fā)犯罪線索?？词厮趫?jiān)決打擊所內(nèi)惡勢(shì)力的同時(shí),消除其思想顧慮,鼓勵(lì)其在調(diào)換監(jiān)室與出所時(shí),積極檢舉揭發(fā)他人的違法犯罪。

三、 深挖犯罪的心理學(xué)方法

(一)與在押人員建立良好關(guān)系,縮短心理距離

監(jiān)管民警不但要完成“管”與“教”的任務(wù),而且要營(yíng)造一種人性化管理的氛圍,尊重在押人員的人權(quán),關(guān)心他們的學(xué)習(xí)、生活、勞動(dòng)和身體健康。如果在押人員能夠體驗(yàn)到監(jiān)管民警的關(guān)心和愛(ài)心,就會(huì)對(duì)其產(chǎn)生較強(qiáng)的信任感,放棄心理抵觸,縮短心理距離,甚至產(chǎn)生心理相容,向監(jiān)管民警提供深挖犯罪的線索。

(二)仔細(xì)分析深挖對(duì)象的面部表情

1.觀察深挖對(duì)象的眼睛

(1)是否有瞳孔大小的變化。當(dāng)對(duì)某些事情感興趣時(shí),人的瞳孔往往會(huì)收縮,而激動(dòng)、恐懼或被激怒則會(huì)使瞳孔擴(kuò)大;(2)是否有非病理性的斜視。斜視眼的人總是用謹(jǐn)慎、戒備的目光對(duì)待和評(píng)估周?chē)沫h(huán)境,不愿意讓別人觀察其內(nèi)心的世界,竭力隱藏內(nèi)心的真實(shí)感情,以達(dá)到保護(hù)自己的目的;(3)眼睛外側(cè)是否有放射性皺紋。眼睛外側(cè)的放射性皺紋被稱(chēng)為“友好的微笑”,它是由于長(zhǎng)期微笑形成的,如果一個(gè)成年人臉上沒(méi)有這種皺紋,表示這個(gè)人比較冷漠或缺乏感情,是一個(gè)不太友好的人;(4)鑒別真笑與假笑。判斷真笑與假笑有兩個(gè)依據(jù),一是嘴角抬起的速度,二是在張開(kāi)眼的同時(shí),眼皮是否有短暫的閉合;(5)分析目光的變化規(guī)律。深挖對(duì)象的目光變化常是其心理活動(dòng)的流露:1)如果他說(shuō)話(huà)時(shí)不看管教民警,主要是為了避免叉開(kāi)話(huà)題,而正視一下管教民警,則表示他在說(shuō)話(huà)停頓時(shí),管教民警可以打斷他的話(huà),但如果停頓了卻不看管教民警,說(shuō)明他的思路還沒(méi)有斷;2)如果說(shuō)完某句話(huà)或某個(gè)詞后他將目光移開(kāi),可能表示他對(duì)自己說(shuō)的也沒(méi)有把握,而如果看著管教民警說(shuō),則表示他對(duì)自己講的很有把握;3)如果他對(duì)講話(huà)的管教民警掃視一下,表示他對(duì)管教民警的話(huà)表示懷疑,而如果聽(tīng)講時(shí)看著管教民警,說(shuō)明他感興趣或也是這個(gè)看法;4)當(dāng)他對(duì)管教民警產(chǎn)生防衛(wèi)性、攻擊性或者敵意時(shí),他與管教民警視線相交的機(jī)會(huì)便會(huì)增加,特別是當(dāng)他長(zhǎng)時(shí)間面無(wú)表情地盯著管教民警時(shí),說(shuō)明其具有挑釁性。

2.觀察深挖對(duì)象的眉毛

根據(jù)眉毛不同的形態(tài),我們可以將深挖對(duì)象分成四種類(lèi)型的人:第一類(lèi)是憤怒的人或是邪惡的人,其眉毛里端向下,外側(cè)向上,呈傾斜狀;第二類(lèi)是糊涂、不知所措的人或焦慮、失望的人,其眉毛里端向上,外側(cè)向下,呈歪斜狀;第三類(lèi)是情緒比較冷靜和穩(wěn)定的人,其眉毛平直或相對(duì)平直;第四類(lèi)是經(jīng)常煩惱、心理壓力過(guò)大的人,其眉毛牽拉在一起,呈緊鎖狀。

3.觀察深挖對(duì)象的嘴唇

有關(guān)研究表明,薄嘴唇的人,往往較吝嗇,性格嚴(yán)厲且執(zhí)拗,而厚嘴唇的人,對(duì)人熱情,且易受感動(dòng)。根據(jù)嘴唇的動(dòng)作變化,管教民警可以進(jìn)一步認(rèn)識(shí)深挖對(duì)象的性格與行為:(1)如果嘴唇下垂或嘴唇兩邊下掛,表示此人經(jīng)常處于生氣、不愉快的境地,有悲觀厭世的念頭,而嘴唇兩邊的嘴角向上提起,則表示他性格活潑、生活樂(lè)觀;(2)繃緊卷曲的嘴唇通常與殘忍或盛氣凌人的性格有關(guān),而當(dāng)一片嘴唇繃緊,另一片嘴唇松弛豐滿(mǎn)時(shí),則表示此人是一個(gè)具有矛盾性格的人;(3)有用力抿嘴習(xí)慣的人,其抿嘴動(dòng)作可能是進(jìn)行口頭攻擊和不耐煩的表現(xiàn),這種人很容易失控,而習(xí)慣于嘴上銜著東西的人,是想借此動(dòng)作來(lái)注意傾聽(tīng)或避免說(shuō)什么,也意味著他需要尋找新的信息。

4.觀察深挖對(duì)象的下巴與脖子

后削的下巴代表了與世無(wú)爭(zhēng)的個(gè)性,而突出的下巴則代表了爭(zhēng)強(qiáng)好勝;粗壯結(jié)實(shí)的脖子表示頑固、倔強(qiáng),而細(xì)長(zhǎng)脖子則表示缺乏男子氣概,不好爭(zhēng)斗。

5.對(duì)深挖對(duì)象整張面孔進(jìn)行綜合觀察

對(duì)深挖對(duì)象各個(gè)器官的單個(gè)解讀,可能會(huì)得出互相矛盾的結(jié)果,因此,必須進(jìn)行綜合觀察。如挑戰(zhàn)、敵對(duì)態(tài)度常用繃緊下顎的肌肉和斜眼瞪視來(lái)表示,而這時(shí)眉毛下垂,眉頭皺起,嘴唇緊繃,頭和下顎挑釁地向前推出,擺出一種防御姿態(tài)。又如,如果在左半面孔出現(xiàn)極不自然的笑容,極力讓監(jiān)管民警感到可信,而右半邊則繃緊面頰和嘴巴,露出嚴(yán)厲的冷笑,并且右眼還顯示出一種狡詐,說(shuō)明該深挖對(duì)象心中存在較強(qiáng)的恐懼。

(三)認(rèn)真解讀深挖對(duì)象的肢體動(dòng)作

1.觀察深挖對(duì)象是否有反復(fù)出現(xiàn)的習(xí)慣性動(dòng)作

在接觸過(guò)程中,如果深挖對(duì)象反復(fù)出現(xiàn)咬指甲、雙手搓來(lái)搓去、反復(fù)撫摸身體的某個(gè)部位等,說(shuō)明其內(nèi)心緊張、猶豫,正在進(jìn)行思想斗爭(zhēng),趨利避害,回答的問(wèn)題大多數(shù)是假話(huà)。

2.觀察深挖對(duì)象與監(jiān)管民警之間的距離

當(dāng)深挖對(duì)象講真話(huà)時(shí),其身體會(huì)主動(dòng)向監(jiān)管民警靠近,反之,講假話(huà)者,會(huì)不自覺(jué)地與監(jiān)管民警保持較遠(yuǎn)的距離,身體向后靠,肢體活動(dòng)較少,但面部笑容反而會(huì)增多。

3.觀察深挖對(duì)象的手勢(shì)

即使人可以控制自己的面部表情,也無(wú)法控制自己的手指。深挖對(duì)象如果在講真話(huà),其手勢(shì)較多,同時(shí)面部表情、聲音的聲調(diào)、聲速與手勢(shì)相互協(xié)調(diào),反之,手勢(shì)會(huì)減少,面部表情安靜,聲音卻斷斷續(xù)續(xù),手勢(shì)也不協(xié)調(diào);如果攤開(kāi)雙手、解開(kāi)外衣紐扣或脫掉外套,表示其有一種真誠(chéng)與坦白,而當(dāng)雙手交叉在胸前時(shí),則是一種防衛(wèi)、否定、拒絕或疏遠(yuǎn);雙手緊絞在一起或反復(fù)擺動(dòng),加之身體坐立不安,往往表明其情緒緊張而難以接近;而搓起兩只手,表明其比較焦慮,很可能是有所期待。

4.觀察并重視深挖對(duì)象的臨界供述狀態(tài)

(1)如果深挖對(duì)象的身體由松弛自在轉(zhuǎn)化為緊縮僵化,分開(kāi)的雙腿開(kāi)始緊靠并雙手交叉,表示監(jiān)管民警已經(jīng)觸動(dòng)了其敏感要害之處,或者是其將涉及或已經(jīng)涉及到了自己痛苦的、隱秘的問(wèn)題,造成其內(nèi)心由平靜、輕松、開(kāi)放狀態(tài)變成緊張、不安、害怕和封閉狀態(tài);(2)如果深挖對(duì)象想要壓抑自己的強(qiáng)烈感覺(jué)與情感,往往會(huì)不自覺(jué)地采取腳踝交疊、雙手抓緊的姿勢(shì),也有的人會(huì)咽口水,或咬緊牙關(guān),或抓住手臂等,來(lái)拼命克制自己的欲望和沖動(dòng);(3)如果深挖對(duì)象出現(xiàn)坐立不安、面紅耳赤、身體出汗、目光游離、口干舌燥、呼吸急促、喝水時(shí)剛喝幾口又忘喝、抽煙沒(méi)抽完就自己熄滅等,表明其對(duì)抗情緒減弱,心理防線已經(jīng)幾近崩潰,但還存在僥幸心理。此時(shí),監(jiān)管民警應(yīng)抓住時(shí)機(jī),對(duì)其進(jìn)行開(kāi)導(dǎo)教育,促其認(rèn)識(shí)到天網(wǎng)恢恢,疏而不漏,放棄思想包袱,爭(zhēng)取寬大處理,讓其供出余罪。

(四)分析深挖對(duì)象的聲音特質(zhì)

一般來(lái)說(shuō),深挖對(duì)象講話(huà)時(shí)提高音調(diào),既可表明其對(duì)所談內(nèi)容的強(qiáng)調(diào),也可表明他的憤怒或驚喜,當(dāng)然,也可以表示一種懷疑、回避;聲音強(qiáng)度增大,也是一種強(qiáng)調(diào),可表示一種激動(dòng)情緒,而聲音強(qiáng)度的減輕,則是失望、不快活、軟弱或心虛;節(jié)奏加快表明緊張和激動(dòng),而節(jié)奏變慢則可能是冷漠、沮喪,或正在思考是不是要講出來(lái)以及如何講出來(lái)。

(五)運(yùn)用談話(huà)技術(shù),打開(kāi)深挖對(duì)象的心扉

進(jìn)行攝入性會(huì)談目的,是要從深挖對(duì)象的身上尋找到各類(lèi)犯罪的線索,并給予必要的驗(yàn)證。具體技術(shù)如下:

1.開(kāi)放式提問(wèn)

使用“什么”、“如何”、“為什么”、“能不能”、“愿不愿意”等詞對(duì)深挖對(duì)象提問(wèn),可以讓其對(duì)有關(guān)問(wèn)題給予詳細(xì)的說(shuō)明。

2.封閉式提問(wèn)

使用“是不是”、“有沒(méi)有”等詞,用來(lái)澄清事實(shí),獲取重點(diǎn),縮小深挖的范圍。

3.具體化

讓深挖對(duì)象清楚、準(zhǔn)確的表述他所經(jīng)歷的事件。

4.面質(zhì)

當(dāng)深挖對(duì)象的言行不一致、前后言語(yǔ)不一致時(shí),使用面質(zhì),可以讓其放下有意無(wú)意的防衛(wèi)心理和掩飾心理來(lái)面對(duì)現(xiàn)實(shí)。

5.打破沉默

處于沉默狀態(tài)的深挖對(duì)象有6種類(lèi)型:懷疑型、茫然型、情緒型、思考型、內(nèi)向型、反抗型。

6.調(diào)整多話(huà)

多話(huà)的深挖對(duì)象有7種類(lèi)型:宣泄型、傾吐型、癔癥型、表現(xiàn)型、表白型、掩飾型、外向型。面對(duì)多話(huà)的深挖對(duì)象,要針對(duì)不同類(lèi)型,采用不同的策略,科學(xué)地進(jìn)行引導(dǎo),及時(shí)發(fā)現(xiàn)并分析多話(huà)狀態(tài)下的心理變化。

在使用上面的各種會(huì)談技術(shù)的同時(shí),監(jiān)管民警還可以適度使用共情的技術(shù),促使深挖對(duì)象較快地暴露其內(nèi)心存在的各種沖突感和罪惡感。

實(shí)踐已經(jīng)表明,在看守所內(nèi)科學(xué)地運(yùn)用心理學(xué)的理論和方法開(kāi)展深挖犯罪工作,可以提高案件的發(fā)現(xiàn)率和偵破率,是對(duì)刑偵工作的有效補(bǔ)充。

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