楊 黎

摘要隨著計(jì)算機(jī)的應(yīng)用和信息技術(shù)的進(jìn)步,高校圖書館的數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化建設(shè)正在蓬勃發(fā)展。然而在其工作當(dāng)中出現(xiàn)的信息意識(shí)不強(qiáng)、館藏文獻(xiàn)形式單一、網(wǎng)絡(luò)缺乏全文數(shù)據(jù)庫(kù)、以及經(jīng)費(fèi)不足和資金短缺都直接影響著圖書資料室的網(wǎng)絡(luò)化管理。針對(duì)這些問題筆者提出相應(yīng)的改進(jìn)對(duì)策。

關(guān)鍵詞信息環(huán)境 高校圖書 對(duì)策

中圖分類號(hào):G647 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A 文章編號(hào):1009-0592(2009)05-242-02

利用以網(wǎng)絡(luò)為中心的計(jì)算機(jī)通訊技術(shù)、信息數(shù)字化技術(shù)以及計(jì)算機(jī)國(guó)際語(yǔ)言化技術(shù),為社會(huì)提供最新、最高質(zhì)量的學(xué)術(shù)信息,走現(xiàn)代化、網(wǎng)絡(luò)化道路,是高校圖書資料工作的必然趨勢(shì)。

一、網(wǎng)絡(luò)化帶給高校圖書資料工作的變化

(一)現(xiàn)代電子技術(shù)正在或?qū)⒏淖兏咝D書館、資料室的館藏內(nèi)涵

首先,擴(kuò)大館藏信息資源。網(wǎng)絡(luò)化使得圖書館、資料室資源分為兩大類,即:館藏信息資源和網(wǎng)上信息資源。對(duì)于圖書館來(lái)說(shuō),網(wǎng)上資源與館藏資源具有同樣重要的意義,且內(nèi)容豐富。各種網(wǎng)上信息源,如網(wǎng)上數(shù)據(jù)庫(kù)、電子圖書、電子期刊、電子報(bào)紙、網(wǎng)上圖書館等,將為各館讀提供大量免費(fèi)信息:如世界名著、參考工具書、目錄索引、會(huì)議信息、科研論文預(yù)印本、各種機(jī)構(gòu)名錄等。而對(duì)于讀者來(lái)說(shuō),需要獲得的某一信息無(wú)論是圖書館收藏的,還是從網(wǎng)上獲取的,信息本身的質(zhì)量并沒有區(qū)別。只要信息存取方便,易于獲得,讀者就無(wú)須顧及這些信息有效的位置距離自己有多遠(yuǎn)。

其次,電子文獻(xiàn)的收藏呈上升的趨勢(shì),復(fù)本量減少。眾所周知,電子文獻(xiàn)擁有大于紙質(zhì)文獻(xiàn)存儲(chǔ)量的優(yōu)點(diǎn)。一般而言,一張光盤可存儲(chǔ)2000本50頁(yè)的圖書,保存500年;一張3.5英寸軟盤可存儲(chǔ)10萬(wàn)字,保存75年左右。且一般的電子出版物,只要一份原稿和一份備用稿就可以滿足讀者的需要,不再需要10-20本的復(fù)本量。同時(shí),相對(duì)紙質(zhì)文獻(xiàn)來(lái)說(shuō),電子文獻(xiàn)價(jià)格更低。一本500頁(yè)的專業(yè)圖書,一般需要60元,而650M的可讀光盤卻只需140元。所以,紙質(zhì)文獻(xiàn)的收藏雖說(shuō)還占據(jù)著各館室的主流,但電子文獻(xiàn)的收藏必將有所上升,最終與紙質(zhì)文獻(xiàn)收藏并存。

(二)實(shí)現(xiàn)資源共享,節(jié)約經(jīng)費(fèi)

資源共享對(duì)于讀者來(lái)說(shuō)影響甚大,它使得各公共圖書館、高校圖書館、資料室之間,各有范圍、有重點(diǎn)地收藏文獻(xiàn)資源,充分體現(xiàn)館藏特色,解決館藏間的交叉與空白,形成優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)與通訊技術(shù)的發(fā)展,數(shù)字通訊和電子存儲(chǔ)已使信息資源的擁有者和館藏位置的界限變得模糊,傳統(tǒng)圖書館已走向無(wú)墻化的電子圖書館,資源共享成為現(xiàn)實(shí)。由于共享的實(shí)現(xiàn),使得圖書館、資料室可以擺脫傳統(tǒng)的藏書結(jié)構(gòu),即既要滿足本館讀者常用的文獻(xiàn),又要考慮一些偶然的或?qū)?huì)用到的文獻(xiàn),也就是力求藏書范圍的廣泛性。而網(wǎng)絡(luò)則將世界各地的信息資源方便地帶給圖書館,使得圖書館可以將經(jīng)費(fèi)用在特色文獻(xiàn)的建設(shè)上,由此達(dá)到節(jié)約經(jīng)費(fèi)的目的。

(三)網(wǎng)絡(luò)化改變著傳統(tǒng)的管理流通方式

簡(jiǎn)便借閱手續(xù),為讀者提供服務(wù)是圖書館的天職。傳統(tǒng)圖書館對(duì)讀者的服務(wù)主要體現(xiàn)在文獻(xiàn)借閱上。其借閱方式常常是讀者帶著希望到館查目錄、填索書單,工作人員根據(jù)索書單取書,然后再辦理借閱手續(xù)。不僅程序繁瑣,忙乎半天,卻是竹籃打水的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。網(wǎng)絡(luò)化的圖書館,其借閱是由計(jì)算機(jī)管理系統(tǒng)或讀者在自己的終端上自動(dòng)完成,程序簡(jiǎn)便、快捷。網(wǎng)絡(luò)化的圖書館將是24小時(shí)開放的圖書館,它使讀者遠(yuǎn)離時(shí)間的限制,而隨時(shí)可以辦理文獻(xiàn)借閱手續(xù)。網(wǎng)絡(luò)化的圖書館,其文獻(xiàn)載體形式多樣,電子文獻(xiàn)將不斷占領(lǐng)圖書館的館藏空間,使得所謂的館藏資源變成在空間高速運(yùn)行的數(shù)據(jù)。不同的讀者可在同一時(shí)空范圍內(nèi)瀏覽同一份文獻(xiàn);或在不同的空間同時(shí)瀏覽同一文獻(xiàn);或者通過下載離線閱讀等等,時(shí)空將不再是限制讀者獲取信息的障礙。讀者可以隨機(jī)訪問網(wǎng)絡(luò)節(jié)點(diǎn)上的文獻(xiàn)館藏單位,選擇不同專業(yè)的文獻(xiàn)類型查閱,館際互借成為可能。借閱內(nèi)容多樣化。傳統(tǒng)借閱方式下,讀者借閱文獻(xiàn)時(shí)只能整本提取屬于靜態(tài)的紙質(zhì)文獻(xiàn),而無(wú)可選擇。自動(dòng)化與網(wǎng)絡(luò)化的發(fā)展,卻為讀者便捷地獲取文獻(xiàn)信息創(chuàng)造了條件。只要是獲準(zhǔn)進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)并按規(guī)定付費(fèi),讀者就可方便地查閱、下載和重新編輯、組織文獻(xiàn)信息。不僅可以查閱文字、數(shù)值、圖形、圖像等靜態(tài)文檔,還可以看到動(dòng)態(tài)圖像、聽聲音以及獲得多媒體信息等動(dòng)態(tài)文檔。

(四)檢索服務(wù)方式發(fā)生變化

文獻(xiàn)檢索將成為文獻(xiàn)工作重點(diǎn)。科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展,帶動(dòng)了文獻(xiàn)增長(zhǎng)速度的加快,給教學(xué)科研人員帶來(lái)了看不到、看不全、看不完的困難。同時(shí),網(wǎng)上信息五花八門,不同的服務(wù)系統(tǒng)和搜索引擎各具特色,其界面、功能、查詢方式各不相同,這使在最短的時(shí)間內(nèi)獲取最多的知識(shí)、信息,已成為教學(xué)科研的一大難題。這要求文獻(xiàn)工作者必須扮演信息導(dǎo)航角色。圖書館員雖沒有科研人員那樣擁有精深的專業(yè)知識(shí),卻擁有豐富的文獻(xiàn)檢索知識(shí),熟悉各種檢索工具,當(dāng)他們經(jīng)過一定的專業(yè)培訓(xùn)之后,通過現(xiàn)代化的檢索手段,完全可以為科研人員排除各種“信息垃圾”,成為科研的信息導(dǎo)航員。改變檢索咨詢方式。網(wǎng)絡(luò)信息查詢將是通過高分辨率圖標(biāo)顯示、鼠標(biāo)、多窗口菜單、觸摸屏技術(shù)的應(yīng)用,使人機(jī)界面和人機(jī)交互方式更為簡(jiǎn)便、醒目。消除傳統(tǒng)手工檢索帶給讀者的不便與枯燥。讀者只需鍵入相關(guān)的檢索詞,服務(wù)系統(tǒng)便會(huì)自動(dòng)檢索出與之相配的文獻(xiàn)。檢索途徑不再只是題名、責(zé)任者、分類、主題等途徑,而可以是數(shù)據(jù)中的任一字段。既可單一字段檢索,也可實(shí)現(xiàn)布爾邏輯組配檢索。在一次檢索基礎(chǔ)上,實(shí)現(xiàn)二次檢索。全文檢索、數(shù)值檢索、圖像檢索、聲音檢索、超文本檢索、超媒體檢索等,帶給檢索者極大的方便,提高文獻(xiàn)檢索的查全率和查準(zhǔn)率,且查詢時(shí)間之短是手工檢索無(wú)法比擬的。改變用戶檢索環(huán)境。在高速信息網(wǎng)上,不僅有豐富的一次文獻(xiàn)信息資源,而且有大量的二次文獻(xiàn)信息資源,它們使得信息獲取環(huán)境擴(kuò)寬。用戶可利用網(wǎng)上提供的信息檢索工具—搜索索引和搜索目錄,如Baidu、Google、Altavista等,或通過網(wǎng)絡(luò)信息網(wǎng)址來(lái)查找文獻(xiàn)信息,而不拘泥于特定的館室提供的文獻(xiàn)信息。服務(wù)對(duì)象動(dòng)態(tài)化。傳統(tǒng)圖書館文獻(xiàn)信息服務(wù),主要是以本地讀者群為對(duì)象,其服務(wù)的空間局限于館內(nèi)。而網(wǎng)絡(luò)化條件下,由于電子郵件、文件傳輸、遠(yuǎn)程登陸等技術(shù)的保證,讀者在獲取信息時(shí),不必考慮圖書館與自身的距離問題。只要具備客戶機(jī)服務(wù)器模式的終端或遵循一定的協(xié)議的遠(yuǎn)程讀者,都可以成為任一圖書館的服務(wù)對(duì)象。因此,一個(gè)網(wǎng)絡(luò)讀者,可以享受多個(gè)單位的服務(wù),一個(gè)文獻(xiàn)單位同時(shí)服務(wù)不同區(qū)域、行業(yè)、層次的讀者,服務(wù)對(duì)象不再具有固定性。

二、迎接網(wǎng)絡(luò)化高校圖書資料工作的重點(diǎn)

(一)加快統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)的數(shù)據(jù)庫(kù)建設(shè)

數(shù)據(jù)庫(kù)既是存儲(chǔ)信息的倉(cāng)庫(kù),也是圖書館向讀者發(fā)布信息,提供服務(wù),實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)化的基礎(chǔ)。圖書館只有集中人力、物力建設(shè)高質(zhì)量的數(shù)據(jù)庫(kù),方能生產(chǎn)出高質(zhì)量的學(xué)術(shù)、商業(yè)、政府和新聞信息,走網(wǎng)絡(luò)化建設(shè)的道路。我國(guó)缺乏像Dialog一樣的數(shù)據(jù)庫(kù),數(shù)據(jù)庫(kù)的數(shù)量少,容量小,尤其是社會(huì)科學(xué)方面的數(shù)據(jù)庫(kù)更少,經(jīng)濟(jì)、法律、管理等學(xué)科咨詢?nèi)藛T奇缺。雖說(shuō)有五、六百個(gè)社科方面的數(shù)據(jù)庫(kù),但大都為自身服務(wù),且數(shù)據(jù)不足。多種題錄的信息產(chǎn)品重復(fù)、質(zhì)量有待提高。全國(guó)性的社科三大綜合性題錄、索引相互重復(fù),分類較粗,難以描述社科科研人員專、精、細(xì)及應(yīng)用性研究課題的需要。綜合性的文摘如《高校學(xué)報(bào)社科文摘》等卻顯得信息量少;三次文獻(xiàn)數(shù)量極少,加工深度不夠,難以滿足科研人員的需求。數(shù)據(jù)庫(kù)數(shù)據(jù)更新緩慢,脫離社科研究的時(shí)效性。因此,進(jìn)行文獻(xiàn)信息資源開發(fā),建立以館藏為基礎(chǔ)的研究級(jí)全文數(shù)據(jù)庫(kù)、聯(lián)合書目數(shù)據(jù)庫(kù)、各專業(yè)專題全文數(shù)據(jù)庫(kù)、科研成果數(shù)據(jù)庫(kù)、企業(yè)改革和實(shí)踐數(shù)據(jù)庫(kù)、科學(xué)決策案例數(shù)據(jù)庫(kù)等。利用網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)傳輸速度快、傳播面廣的特點(diǎn),建立網(wǎng)上數(shù)據(jù)庫(kù),使聯(lián)合單位在任何時(shí)間、地點(diǎn)都能自由地存取、檢索、查詢、瀏覽網(wǎng)上信息資源,就成為當(dāng)前高校圖書館、資料室的工作重點(diǎn)。

(二)加速文獻(xiàn)資源共建共享

文獻(xiàn)資源本質(zhì)上是人類共有的,也是網(wǎng)絡(luò)化的內(nèi)在要求。雖然文獻(xiàn)資源共享已在我國(guó)圖書情報(bào)界提倡多年,但許多圖書館仍自覺或不自覺地實(shí)行著“獨(dú)立的”、“自給自足的”,甚至“全面的”藏書方式。其結(jié)果必然是自我封閉,自身資源得不到有效利用,不能實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),且浪費(fèi)經(jīng)費(fèi)。因此,為了提高文獻(xiàn)資源的利用率,彌補(bǔ)各館藏書不全的缺陷,只能走網(wǎng)絡(luò)化管理,實(shí)現(xiàn)資源的共建共享。各圖書館、資料室必須樹立起資源共建共享的全局觀念。建立文獻(xiàn)情報(bào)協(xié)調(diào)中心,負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)各館室間的文獻(xiàn)建設(shè),形成不同專業(yè)特色的文獻(xiàn)信息中心。利用網(wǎng)絡(luò)實(shí)現(xiàn)集中編目與在版編目,或聯(lián)合編目,編制聯(lián)合目錄,充分揭示館藏。或建立各館室的網(wǎng)頁(yè)?；蚋黟^室定期或不定期地向網(wǎng)絡(luò)中心發(fā)布或更新館藏目錄信息,以實(shí)現(xiàn)文獻(xiàn)檢索系統(tǒng)的網(wǎng)絡(luò)化。努力實(shí)現(xiàn)區(qū)域性館際互借合作。制定相應(yīng)的網(wǎng)絡(luò)法律、法規(guī),對(duì)文獻(xiàn)共享進(jìn)行規(guī)范。

(三)加強(qiáng)信息資源開發(fā)利用

信息資源開發(fā)程度向來(lái)就是體現(xiàn)圖書館、資料室服務(wù)質(zhì)量的一個(gè)重要指標(biāo),也是網(wǎng)絡(luò)化對(duì)高校圖書資料工作的必然要求。各館室必須對(duì)信息資源開發(fā)高度重視,以全方位、多層次的信息資源開發(fā)來(lái)滿足不同層次用戶對(duì)文獻(xiàn)的需求。信息資源開發(fā)利用包括:館藏信息的利用與網(wǎng)絡(luò)資源的開發(fā)利用。首先,各館室應(yīng)盡可能地召集學(xué)科專業(yè)知識(shí)水平較高的人員進(jìn)行書刊文獻(xiàn)開發(fā)。根據(jù)教育教學(xué)改革、專業(yè)設(shè)定情況,從學(xué)科特點(diǎn)出發(fā),編制各種專題資料、匯編、文摘和目錄索引等。建立有關(guān)資料的數(shù)據(jù)庫(kù)或系統(tǒng)檔案,編寫綜述、專題分析、動(dòng)態(tài)進(jìn)展、預(yù)測(cè)等動(dòng)態(tài)性科研資料。轉(zhuǎn)換文獻(xiàn)載體形式,對(duì)原始文獻(xiàn)進(jìn)行復(fù)印、縮微、變成機(jī)讀型資料,通過網(wǎng)絡(luò)向社會(huì)提供。達(dá)到開發(fā)館藏文獻(xiàn)信息,服務(wù)社會(huì)的目的。其次,利用網(wǎng)絡(luò)發(fā)布新書通報(bào),傳播館藏信息。同時(shí),根據(jù)教學(xué)科研需求,利用網(wǎng)絡(luò)提供的館藏目錄、電子圖書、電子期刊、電子報(bào)紙、幾千種網(wǎng)上數(shù)據(jù)庫(kù)等信息,通過分析下載、組織、分類后,形成各專題的嶄新的網(wǎng)絡(luò)信息庫(kù),從而達(dá)到補(bǔ)充館藏不足,提供讀者全新、全方位信息的目的。

(四)加強(qiáng)用戶教育

網(wǎng)絡(luò)化圖書館的實(shí)現(xiàn),必須有網(wǎng)絡(luò)化的用戶,方能使圖書館的作用發(fā)揮充分?，F(xiàn)代用戶教育是網(wǎng)絡(luò)圖書館義不容辭的責(zé)任。用戶教育內(nèi)容包括:1.計(jì)算機(jī)情報(bào)檢索概論、基本原理、基本過程及檢索策略。2.計(jì)算機(jī)情報(bào)檢索數(shù)據(jù)庫(kù)。3.國(guó)際聯(lián)機(jī)檢索系統(tǒng)及國(guó)內(nèi)聯(lián)機(jī)系統(tǒng),國(guó)內(nèi)外著名的檢索系統(tǒng)的概況,各自特色的數(shù)據(jù)庫(kù),以及一般的檢索方法和指令,使讀者對(duì)系統(tǒng)有所了解,并知道在何處檢索到所需信息,這本身的意義超過擁有某一文獻(xiàn)。4.國(guó)內(nèi)外光盤檢索系統(tǒng)及其檢索方法。5.國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)功能介紹。用戶教育方法可多樣:或開辦短期培訓(xùn)班集中培訓(xùn);或印制用戶手冊(cè),提供網(wǎng)絡(luò)入門知識(shí)和主要的搜索引擎及著名站點(diǎn)的網(wǎng)址;或放映視聽媒體和設(shè)置電腦導(dǎo)覽系統(tǒng),利用計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)以及多媒體教學(xué)軟件等,為讀者提供網(wǎng)上教學(xué)服務(wù);或通過上機(jī)實(shí)習(xí),專職人員解答等。

(五)利用數(shù)據(jù)庫(kù)優(yōu)勢(shì)和網(wǎng)上資源,為有關(guān)科研課題開展定題服務(wù)

建立科研文獻(xiàn)資料數(shù)據(jù)庫(kù),編制各種專題文摘、索引、收集最新科研動(dòng)態(tài)。利用網(wǎng)上豐富的資源信息,幫助科研人員進(jìn)行科研文獻(xiàn)查詢、科研背景分析和科研文獻(xiàn)收集與分析,從科研立項(xiàng)到成果鑒定,自始至終進(jìn)行跟蹤服務(wù)。

三、網(wǎng)絡(luò)化建設(shè)的對(duì)策

第一,領(lǐng)導(dǎo)重視是高校圖書館、資料室工作網(wǎng)絡(luò)化的關(guān)鍵。它要求各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)必須更新觀念,在物質(zhì)和人員上給予支持,配備相應(yīng)的設(shè)備,為工作人員的崗位培訓(xùn)創(chuàng)造條件。

第二,提高工作人員綜合素養(yǎng)。圖書資料人員除必須具備高度的事業(yè)心和責(zé)任感之外,還必須不斷提高自己的綜合素質(zhì),它包括:綜合知識(shí)與技能。其一,必須擁有計(jì)算機(jī)、數(shù)據(jù)庫(kù)、網(wǎng)絡(luò)方面的知識(shí)和技能。了解網(wǎng)絡(luò)知識(shí),熟悉各種網(wǎng)絡(luò)檢索工具。懂得常用的聯(lián)機(jī)專題數(shù)據(jù)庫(kù)和光盤數(shù)據(jù)庫(kù)的檢索語(yǔ)言和結(jié)構(gòu)。懂得修改圖書館的聯(lián)機(jī)目錄查詢,能利用遠(yuǎn)程登陸檢索其他圖書館目錄。了解各種檢索系統(tǒng)和搜索引擎。能操作各圖書館的服軟件等。其二,具有一專多能的本領(lǐng)。除掌握?qǐng)D書情報(bào)理論知識(shí)以外,對(duì)其它相關(guān)學(xué)科及邊緣學(xué)科的理論知識(shí)也應(yīng)有深刻的了解,最好在某個(gè)領(lǐng)域具有專長(zhǎng),以提高自身服務(wù)教學(xué)科研、解答讀者提出的各種難題的能力。其三,擁有外語(yǔ)閱讀、翻譯和綜合分析能力?？茖W(xué)研究必須汲取全人類的文化營(yíng)養(yǎng),需要查詢國(guó)外的研究成果,利用外文檢索工具、參考工具書和國(guó)外的數(shù)據(jù)庫(kù)。同時(shí),網(wǎng)上資源大量是英文信息。因此,如果缺乏一定的外語(yǔ)閱讀理解能力,則不可能充分獲取網(wǎng)上信息,服務(wù)教學(xué)科研。信息資源獲取、傳遞、迎新能力。網(wǎng)絡(luò)資源共享實(shí)現(xiàn)后,面對(duì)INTERNET浩如煙海的信息,資料人員必須按照一定標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行信息加工,合理采集、分編,有序整理有用信息,傳遞給相關(guān)的信息用戶。

第三,校內(nèi)工作人員統(tǒng)籌化、文獻(xiàn)建設(shè)協(xié)調(diào)化。網(wǎng)絡(luò)化將全校資源聯(lián)貫為一體,它必將打破傳統(tǒng)的人員管理體制和文獻(xiàn)建設(shè)方案。不管是圖書館、還是資料室,文獻(xiàn)工作者的目標(biāo)都是一致的,服務(wù)于全校,服務(wù)于社會(huì),同時(shí)又接受來(lái)自校內(nèi)各單位,甚至全社會(huì)的服務(wù)。所以,未來(lái)高校資料室工作人員都應(yīng)由學(xué)校圖書館統(tǒng)籌,合理安排。它們將是具有相應(yīng)學(xué)科專業(yè)知識(shí),取得專業(yè)學(xué)位的大學(xué)畢業(yè)生。它們分散在各系資料室,從事專業(yè)文獻(xiàn)資源的開發(fā)。圖書館與各資料室加強(qiáng)文獻(xiàn)建設(shè)協(xié)作,圖書館加強(qiáng)公用性較強(qiáng)的和一些較貴重文獻(xiàn)的建設(shè)收藏。資料室注重專業(yè)特色文獻(xiàn)的收藏,每一個(gè)資料室即是一個(gè)特色專業(yè)的信息中心。

第四,紙質(zhì)文獻(xiàn)與電子文獻(xiàn)協(xié)調(diào)。各館室應(yīng)從實(shí)際出發(fā),加強(qiáng)電子文獻(xiàn)的收藏,把握好館藏資源與網(wǎng)上資源的比例,尋找二者的最佳結(jié)合。

第五,加強(qiáng)規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化操作。目前,我國(guó)高校圖書館、資料室都相繼為文獻(xiàn)工作網(wǎng)絡(luò)化的到來(lái)作了相應(yīng)的準(zhǔn)備,建立了自己的文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫(kù),擁有各自的OPAC,但卻缺乏規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化,無(wú)論是著錄格式,還是文獻(xiàn)分類組織,都采用著不同的標(biāo)準(zhǔn),查詢界面和功能各異?？梢?要實(shí)現(xiàn)圖書資料工作的網(wǎng)絡(luò)化,必須在這一方面尋求一種統(tǒng)一的規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn),有統(tǒng)一的組織管理。

第六,注意數(shù)據(jù)維護(hù)和及時(shí)更新,不斷采集可靠的、準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)信息及時(shí)更換過時(shí)的、有誤的數(shù)據(jù),保證數(shù)據(jù)庫(kù)的生命與活力。

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