楊安娜
摘 要:高校電子政務(wù)是數(shù)字化校園的重要組成部分,是現(xiàn)代高校管理的重要手段與平臺(tái),對(duì)于提高高校管理服務(wù)水平和管理效率,促進(jìn)節(jié)約型校園建設(shè)具有重要意義。近年,湖南財(cái)經(jīng)高等??茖W(xué)校(以下簡(jiǎn)稱湖南財(cái)專)在人力、物力、財(cái)力較為薄弱的情況下,能夠在短期內(nèi)迅速推廣、普及應(yīng)用無紙化辦公,積極推進(jìn)電子政務(wù)建設(shè),并取得良好成效,得到了國(guó)家教育主管部門的充分肯定,其經(jīng)驗(yàn)和做法有推廣和借鑒的價(jià)值。分析和探討湖南財(cái)專電子政務(wù)建設(shè)的過程、成效及今后努力方向,對(duì)于推進(jìn)高校電子政務(wù)建設(shè)無疑具有十分重要的作用。
關(guān)鍵詞:高校管理 電子政務(wù) 信息化
中圖分類號(hào):G472 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:B 文章編號(hào):1673-8454(2009)15-0033-03
電子政務(wù)是國(guó)家“十五”期間信息化建設(shè)的重點(diǎn)工程之一。教育部在2001年開始規(guī)劃和建設(shè)教育電子政務(wù),并于2004年啟動(dòng)了電子政務(wù)試點(diǎn)工程。湖南財(cái)專于2004年10月申報(bào)了教育部“教育電子政務(wù)試點(diǎn)工程”建設(shè),2005年4月獲得批準(zhǔn)并啟動(dòng)該項(xiàng)目建設(shè),2007年12月順利通過了教育部“教育電子政務(wù)試點(diǎn)工程”專家組驗(yàn)收,成為全國(guó)首家通過該項(xiàng)驗(yàn)收的試點(diǎn)單位。專家組對(duì)學(xué)校電子政務(wù)建設(shè)給予了充分肯定,一致認(rèn)為湖南財(cái)專電子政務(wù)試點(diǎn)工程建設(shè)定位準(zhǔn)確、措施得力,突出了應(yīng)用和資源建設(shè),強(qiáng)化了培訓(xùn)和普及應(yīng)用。通過電子政務(wù)建設(shè),我校實(shí)現(xiàn)了辦公模式的轉(zhuǎn)變,絕大部分工作實(shí)現(xiàn)了無紙化,其中電子簽章、網(wǎng)絡(luò)課堂和虛擬環(huán)境實(shí)習(xí)等應(yīng)用具有明顯特色,在高等學(xué)校電子政務(wù)建設(shè)和應(yīng)用中進(jìn)行了有益的探索,取得了切實(shí)的、可以估算的效益,創(chuàng)造了值得借鑒的經(jīng)驗(yàn),實(shí)施成效很顯著。
一、通過電子政務(wù)建設(shè),規(guī)范了管理,強(qiáng)化了責(zé)任,節(jié)約了成本,提升了管理決策科學(xué)化水平、公共服務(wù)電子化水平、教學(xué)現(xiàn)代化水平
1.規(guī)范了辦事程序、簡(jiǎn)化了工作流程、強(qiáng)化了工作責(zé)任,提高了工作效率。實(shí)施網(wǎng)上辦公、網(wǎng)上管理、網(wǎng)上服務(wù)后,使傳統(tǒng)的工作模式得到了不斷的改良,管理組織結(jié)構(gòu)更加優(yōu)化,辦事程序更加科學(xué)。具體體現(xiàn)在以下四個(gè)方面:一是科學(xué)、固定、公開的工作流程,待辦事宜的提醒,使管理進(jìn)一步規(guī)范,責(zé)、權(quán)進(jìn)一步明確,消除了工作的隨意性,減少了管理者之間相互扯皮和推諉現(xiàn)象,強(qiáng)化了管理者的工作責(zé)任心和協(xié)同辦事的重要性,增強(qiáng)了管理者的工作計(jì)劃性和督查督辦的力度;二是管理基礎(chǔ)工作進(jìn)一步強(qiáng)化,文書處理與檔案管理融為一體,歸檔及檔案利用更加簡(jiǎn)便、快捷,促進(jìn)了檔案電子化管理;三是管理工作進(jìn)一步扁平化,網(wǎng)上一站式的服務(wù)平臺(tái),消除了管理服務(wù)中轉(zhuǎn)站(特別是學(xué)生報(bào)修、選課等生活、學(xué)習(xí)方面問題的解決最為突出),使工作流程明顯簡(jiǎn)化和縮短,提高了辦事效率;四是管理服務(wù)水平提高,信息處理的質(zhì)量和速度大大提高,日常事務(wù)可通過系統(tǒng)迅速完成,減少了工作差錯(cuò)和遺漏,特別在教務(wù)管理、學(xué)籍、成績(jī)管理,資產(chǎn)、財(cái)務(wù)管理等方面尤為突出,為學(xué)生、家長(zhǎng)及職工以及其他社會(huì)公眾提供了更多、更方便、更快捷的服務(wù),改善了服務(wù)形象,提高了服務(wù)質(zhì)量。
2.促進(jìn)了資源利用、信息共享,降低了管理、教學(xué)和學(xué)習(xí)成本。政務(wù)信息化的實(shí)施,加強(qiáng)了部門之間以及與外界的信息交換,促進(jìn)了互聯(lián)互通,師生可以快捷地獲得免費(fèi)的或低成本的、大量的最新信息;各類資源庫、電子臺(tái)賬的建立,促進(jìn)了資源共享和利用,減少了重復(fù)勞動(dòng)和費(fèi)用支出;學(xué)校采用電子政務(wù),實(shí)行網(wǎng)上辦公處理行政、管理等業(yè)務(wù)占業(yè)務(wù)總量98%以上,其中,2005年-2008年從OA系統(tǒng)完成起草、傳輸、閱覽、存檔文件近2000個(gè),發(fā)布各類公告信息等近4000多個(gè)。無紙化辦公大大減少了紙、墨等物質(zhì)的消耗和人工勞動(dòng),節(jié)省了人力、物力和財(cái)力,改變了過去紙質(zhì)文件“滿天飛”、下發(fā)文件“跑斷腿”的局面,全校辦公經(jīng)費(fèi)開支大大縮減,每年全校減少辦公開支1/3以上,校辦文印室已經(jīng)取消,撤并了專職文印人員;網(wǎng)上豐富的學(xué)習(xí)資源和學(xué)習(xí)平臺(tái),為滿足學(xué)生多樣化的需求和自主學(xué)習(xí),提供了更多、更廣、更實(shí)惠的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和途徑,降低了教與學(xué)的成本。
3.拓展了校務(wù)公開范圍,增強(qiáng)了管理的科學(xué)性和民主性。辦公網(wǎng)及各電子校務(wù)應(yīng)用系統(tǒng)提供的可查詢、分析的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)和信息,既能夠?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)科學(xué)決策、管理者科學(xué)管理提供一些準(zhǔn)確而有效的依據(jù),也為落實(shí)群眾知情權(quán)和推進(jìn)校務(wù)公開提供了一條廣闊的信息渠道。目前,辦公網(wǎng)是校務(wù)公開的主要載體,教職員工通過辦公網(wǎng)顯示的各項(xiàng)工作軌跡,可以隨時(shí)了解和關(guān)注學(xué)校決策、制度、措施出臺(tái)的基本過程,以及各項(xiàng)工作的進(jìn)展、實(shí)施情況,通過網(wǎng)上互動(dòng)交流可以向領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)管理服務(wù)部門提出合理的意見、建議。因此,電子政務(wù)的實(shí)施,為大家提供了優(yōu)質(zhì)和全方位的規(guī)范而透明的管理和服務(wù),從而,增加了領(lǐng)導(dǎo)與群眾、管理者與服務(wù)對(duì)象之間的溝通交流渠道,擴(kuò)大了校務(wù)公開范圍,增強(qiáng)了工作透明度,加強(qiáng)了民主管理與監(jiān)督,促進(jìn)了機(jī)關(guān)工作作風(fēng)的改進(jìn),增進(jìn)了校園和諧。
4.推進(jìn)了教學(xué)、管理的創(chuàng)新,密切了產(chǎn)學(xué)研結(jié)合。教育信息化建設(shè)的實(shí)施,“辦公不再局限于辦公室,不再依賴于紙筆”,“教書不再局限于講臺(tái),不再依賴于教本”,“學(xué)習(xí)不再局限于教室,不再依賴于課本”,給管理者帶來了巨大挑戰(zhàn),給教與學(xué)帶來了“學(xué)習(xí)的革命”。管理人員、師生必須拋棄繁瑣的人工操作和落后的信息交換方式,傳統(tǒng)的灌輸教育及被動(dòng)接受的學(xué)習(xí)方法,大家不得不解放思想,與時(shí)俱進(jìn),更新觀念,創(chuàng)新工作模式、教學(xué)手段和思維學(xué)習(xí)方式,提高信息技術(shù)管理水平和現(xiàn)代教學(xué)手段,以適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)化辦公、現(xiàn)代化教學(xué)需要。此外,互聯(lián)網(wǎng)的連通,數(shù)字圖書館、虛擬實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)的建立,為師生學(xué)習(xí)研究提供了豐富的信息資源和仿真的實(shí)習(xí)、實(shí)驗(yàn)環(huán)境,促進(jìn)了應(yīng)用人才的培養(yǎng)、教師科研成果的轉(zhuǎn)化與利用,推進(jìn)了產(chǎn)學(xué)研結(jié)合。
二、電子政務(wù)的順利實(shí)施,領(lǐng)導(dǎo)重視是關(guān)鍵,科學(xué)定位是前提,普及應(yīng)用是基礎(chǔ),組織制度是保障
學(xué)校電子政務(wù)建設(shè)能夠順利推進(jìn),取得預(yù)期的成效,主要得益于以下幾個(gè)方面:
1.領(lǐng)導(dǎo)重視,措施得力。領(lǐng)導(dǎo)重視、機(jī)構(gòu)到位、責(zé)任明確是學(xué)校電子政務(wù)建設(shè)順利實(shí)施的關(guān)鍵。電子政務(wù)是一場(chǎng)革命,它要求人們告別“一張紙、一支筆”的傳統(tǒng)工作方法、方式,實(shí)行無紙化辦公。實(shí)施電子政務(wù),既需要全體工作人員主動(dòng)學(xué)習(xí)、積極參與,也需要學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視、支持和帶頭使用,作為專科學(xué)校,更需要校領(lǐng)導(dǎo)有現(xiàn)代的管理意識(shí)和對(duì)信息化建設(shè)的高度認(rèn)識(shí)。為了提升學(xué)校辦學(xué)層次,加強(qiáng)軟實(shí)力建設(shè),校領(lǐng)導(dǎo)通過認(rèn)真學(xué)習(xí)和組織全校職工開展解放思想大討論,使大家認(rèn)識(shí)到加快電子政務(wù)建設(shè)是加快學(xué)校科學(xué)發(fā)展步伐、推進(jìn)現(xiàn)代化管理進(jìn)程、實(shí)現(xiàn)學(xué)??缭桨l(fā)展的重要舉措,并將電子政務(wù)建設(shè)列為學(xué)?!笆濉笔聵I(yè)發(fā)展規(guī)劃中的重點(diǎn)工作。為扎實(shí)推進(jìn)電子政務(wù)建設(shè),我校成立了由校長(zhǎng)牽頭的信息化建設(shè)和“教育電子政務(wù)試點(diǎn)工程建設(shè)”領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)對(duì)政務(wù)信息化建設(shè)的統(tǒng)一規(guī)劃、監(jiān)督和指導(dǎo),領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,辦公室設(shè)校辦,明確了項(xiàng)目負(fù)責(zé)人、實(shí)施小組及其組成成員,具體由信息中心(掛靠校辦,信息中心主任由校辦主任兼任)牽頭組織、統(tǒng)籌安排,網(wǎng)絡(luò)中心協(xié)助、各職能部門配合實(shí)施。各部門確立了1名負(fù)責(zé)人分管政務(wù)信息化建設(shè)工作,并選定1名專職或兼職信息員,負(fù)責(zé)本部門政務(wù)信息化工作的落實(shí)和應(yīng)用系統(tǒng)的推廣、運(yùn)用。學(xué)校每年都將政務(wù)信息化建設(shè)納入了年初工作計(jì)劃重點(diǎn),確保資金落實(shí),措施到位;在剛開始實(shí)施電子政務(wù)時(shí),校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常在各類會(huì)議上強(qiáng)調(diào)并明確要求全面推行無紙化辦公,并將無紙化辦公作為建設(shè)節(jié)約型校園的一項(xiàng)重要措施在全校加以宣傳、貫徹和落實(shí),校領(lǐng)導(dǎo)親自帶頭在網(wǎng)上辦公,并拒收部門遞交的紙質(zhì)文檔材料。校領(lǐng)導(dǎo)敢于解放思想,突破陳規(guī),帶頭學(xué)、堅(jiān)持用;主管領(lǐng)導(dǎo)勇于負(fù)責(zé),親自抓、重點(diǎn)促;項(xiàng)目負(fù)責(zé)人及實(shí)施部門認(rèn)真落實(shí)執(zhí)行,全校各部門積極配合,確保了學(xué)校政務(wù)信息化各項(xiàng)具體工作都得到很好地落實(shí),辦公自動(dòng)化以及其他應(yīng)用系統(tǒng)的順利建設(shè)和迅速推廣使用。
2.科學(xué)規(guī)劃,分步實(shí)施。完備的信息化基礎(chǔ)設(shè)施,堅(jiān)實(shí)的技術(shù)基礎(chǔ),良好的信息化應(yīng)用環(huán)境是實(shí)施教育電子政務(wù)的必要條件。在信息化建設(shè)過程中,專科學(xué)校的資金、技術(shù)實(shí)力不雄厚,建設(shè)不可能一步到位,必須科學(xué)定位,統(tǒng)一規(guī)劃,分步實(shí)施,分解資金、技術(shù)力量的壓力。學(xué)校制定了“電子政務(wù)信息化建設(shè)發(fā)展規(guī)劃”、“教育電子政務(wù)建設(shè)試點(diǎn)工程規(guī)劃方案”,明確了總體目標(biāo)和各階段工作任務(wù)。在定位和資金安排上,堅(jiān)持硬件、軟件同步、協(xié)調(diào)建設(shè),硬件設(shè)施夠用、應(yīng)用軟件標(biāo)準(zhǔn)先進(jìn)的方針,合理地、有重點(diǎn)地安排建設(shè)資金,充分發(fā)揮資金使用效益,既確保硬件設(shè)備能夠保障各系統(tǒng)的正常運(yùn)轉(zhuǎn),又不閑置浪費(fèi),同時(shí),又能適時(shí)將信息化建設(shè)重點(diǎn)從硬件建設(shè)向應(yīng)用建設(shè)轉(zhuǎn)變,使有限的資金重點(diǎn)投入在應(yīng)用系統(tǒng)、服務(wù)平臺(tái)和標(biāo)準(zhǔn)化、先進(jìn)軟件推廣運(yùn)用上。近年來,我校在建設(shè)和實(shí)施教育行政辦公系統(tǒng)Edoas后,逐年建有教務(wù)管理系統(tǒng)、財(cái)務(wù)管理系統(tǒng)、人事管理系統(tǒng)、儀器設(shè)備資產(chǎn)管理系統(tǒng)、檔案管理系統(tǒng)、學(xué)生工作管理等應(yīng)用系統(tǒng),并建設(shè)了面向社會(huì)和師生員工的公共信息服務(wù)系統(tǒng),如校園一卡通服務(wù)系統(tǒng)、數(shù)字圖書館、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)園地、英語網(wǎng)上教學(xué)系統(tǒng)、學(xué)生心理測(cè)試系統(tǒng)、多媒體實(shí)驗(yàn)中心、虛擬實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)、電子郵件系統(tǒng)以及VPN教育網(wǎng)接入系統(tǒng)等。使用的應(yīng)用管理軟件都是正版軟件,經(jīng)過了相關(guān)部們的檢查和評(píng)測(cè),符合《教育管理信息化標(biāo)準(zhǔn)》和《教育管理軟件評(píng)測(cè)管理辦法》要求。
3.重視培訓(xùn),普及應(yīng)用。采取分類培訓(xùn)和系列強(qiáng)硬保障措施,是確保全校所有行政辦公人員都能自覺地、愉快地進(jìn)行網(wǎng)上辦公和普及應(yīng)用電子政務(wù)的必要條件。一是加強(qiáng)培訓(xùn),建立一支專兼結(jié)合的信息員隊(duì)伍,保證行政辦公人員能掌握信息技術(shù)和熟練使用網(wǎng)絡(luò)政務(wù)平臺(tái)操作,這是實(shí)施教育電子政務(wù)的基礎(chǔ)條件。學(xué)校采取分類培訓(xùn)、有針對(duì)性專業(yè)培訓(xùn)和普及應(yīng)用培訓(xùn)的方式,培養(yǎng)了一支既懂信息技術(shù)又懂辦公業(yè)務(wù)的信息化工作隊(duì)伍,同時(shí)通過培訓(xùn),也提高了全校職工的信息應(yīng)用技術(shù)水平。我校每年派出信息工作人員參加教育部、教育廳信息管理中心組織的專業(yè)培訓(xùn);每年多次組織涉及教育信息管理、統(tǒng)計(jì)信息、人事、財(cái)務(wù)、資產(chǎn)檔案等應(yīng)用系統(tǒng)的管理人員參加分類學(xué)習(xí)培訓(xùn);組織全校干部、教師參加信息技術(shù)培訓(xùn)學(xué)習(xí);分批組織行政辦公人員學(xué)習(xí)使用辦公自動(dòng)化,我們多次邀請(qǐng)省教育廳信息中心的領(lǐng)導(dǎo)和軟件公司的技術(shù)人員來校進(jìn)行講課,印發(fā)了辦公自動(dòng)化使用指南,加強(qiáng)重點(diǎn)輔導(dǎo),普及提高,為電子政務(wù)的普及應(yīng)用打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。二是校辦公室堅(jiān)持強(qiáng)行斷紙是確保電子政務(wù)順利實(shí)施的最強(qiáng)力而有效的手段。電子政務(wù)的推廣應(yīng)用唯無紙化辦公難以推行,因要改變所有人的傳統(tǒng)辦公習(xí)慣十分艱難。為此,在加強(qiáng)學(xué)習(xí)宣傳的基礎(chǔ)上,我們采取了強(qiáng)硬“斷紙”的措施,不斷強(qiáng)化無紙化辦公,即辦公室堅(jiān)持強(qiáng)行不發(fā)紙質(zhì)文件、通知等,讓所有公文流轉(zhuǎn)、信息發(fā)布等都在辦公網(wǎng)上進(jìn)行,使全校無論哪一級(jí)干部以及管理人員等其他工作人員,都只能通過辦公網(wǎng)才能完成各自的工作,獲得需要的信息。學(xué)校于2004年5月安裝OA系統(tǒng),與教育廳對(duì)接,6月-7月進(jìn)行培訓(xùn),9月-10月試運(yùn)行,11月1日正式使用。正式運(yùn)行之日起,所有文件(除涉密外)、辦公會(huì)議紀(jì)要、通知公告等一律取消了紙質(zhì)傳輸。當(dāng)時(shí),阻力很大,但強(qiáng)行堅(jiān)持一段時(shí)間,便形成了大家新的工作習(xí)慣,即每天上班第一件事是打開辦公網(wǎng),及時(shí)瀏覽和處理自己的工作,無紙化辦公在強(qiáng)行“斷紙”后得到了迅速普及。三是堅(jiān)持跟蹤反饋,及時(shí)維護(hù),這是保證辦公網(wǎng)正常運(yùn)行、正常辦公的前提。系統(tǒng)管理員必須堅(jiān)持定期到各部門檢查辦公自動(dòng)化系統(tǒng)運(yùn)行情況,發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)幫助解決,做到哪里有問題,即刻處理,決不推延。同時(shí),要求使用人員及系統(tǒng)管理員經(jīng)常清理“今日工作”內(nèi)容,以免存儲(chǔ)過多信息而影響網(wǎng)上辦公速度,使大家產(chǎn)生厭惡、抱怨和對(duì)立情緒,而嚴(yán)重影響辦公自動(dòng)化的實(shí)施。
4.組織制度健全,安全措施到位??茖W(xué)的管理制度和完備的安全體系是實(shí)施電子政務(wù)的重要保障。學(xué)校制定了“辦公自動(dòng)化工作實(shí)施辦法(試行)”、“信息管理辦法”,“設(shè)備管理、網(wǎng)絡(luò)與信息安全”等一系列相關(guān)文件制度;成立了信息安全保護(hù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,配備了專門工作人員,在各部門設(shè)置了辦公自動(dòng)化信息員;采用了防火墻以及防止黑客、病毒攻擊,電子簽章信息加密機(jī)制等比較完備的網(wǎng)絡(luò)、信息安全措施,確保辦公自動(dòng)化的快速推進(jìn),電子政務(wù)建設(shè)的順利進(jìn)行,以及信息的安全交換、使用。
三、迎難而上,加快電子政務(wù)發(fā)展步伐,推進(jìn)管理服務(wù)水平進(jìn)一步提升
湖南財(cái)專實(shí)施電子政務(wù)工程以來,加快了以教育電子政務(wù)為重點(diǎn)的信息化建設(shè),突出應(yīng)用系統(tǒng)和服務(wù)平臺(tái),在“三網(wǎng)一庫”、電子公文交換、電子簽章等基本構(gòu)架和體系建設(shè)等方面做了大量工作,取得了良好的成效和一些標(biāo)志性成果。一是建立了面向公眾服務(wù)的門戶網(wǎng)站;二是辦公自動(dòng)化的較快推廣與普及應(yīng)用,在全國(guó)高校中第一個(gè)使用了電子簽章;三是數(shù)據(jù)庫的建立、數(shù)字圖書館的建設(shè),網(wǎng)絡(luò)課堂的運(yùn)用,一卡通以及人事、資產(chǎn)、教務(wù)、檔案等電子管理應(yīng)用系統(tǒng)的使用,中心監(jiān)控、教育視頻會(huì)議會(huì)場(chǎng)的建立,推進(jìn)了數(shù)字化校園建設(shè)步伐。學(xué)校也認(rèn)識(shí)到,電子政務(wù)的建設(shè)和發(fā)展過程中,還面臨著一些困難和問題,主要表現(xiàn)在:
(1)目前,使用的應(yīng)用系統(tǒng)很多,雖然實(shí)現(xiàn)了部分信息互聯(lián)互通,但信息孤島現(xiàn)象還存在,資源完全共享還困難。今后,要進(jìn)一步加強(qiáng)信息標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè),認(rèn)真貫徹實(shí)施“教育管理信息化標(biāo)準(zhǔn)”,建立和完善數(shù)據(jù)中心、電子臺(tái)賬,努力提高信息的交換和共享程度。
(2)學(xué)校信息化建設(shè)專業(yè)研究人才少,研發(fā)能力薄弱。在建設(shè)和實(shí)施過程中,注重于應(yīng)用,開展研發(fā)不夠。今后,要引進(jìn)專門人才,成立專門的研究小組,重點(diǎn)在信息應(yīng)用集成、資源共享、加強(qiáng)信息標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)等方面加以研究,在政務(wù)信息化建設(shè)課題立項(xiàng)、申報(bào)上將予以重點(diǎn)支持。
通過近年的實(shí)踐與探索,學(xué)校明確了電子政務(wù)建設(shè)的努力方向,即進(jìn)一步完善信息化建設(shè)中長(zhǎng)期規(guī)劃和數(shù)字校園發(fā)展規(guī)劃,不斷學(xué)習(xí)和借鑒兄弟院校的先進(jìn)成功經(jīng)驗(yàn),積極探索和研究推進(jìn)電子政務(wù)建設(shè)的新途徑和新方法,加強(qiáng)資源整合,深化應(yīng)用,強(qiáng)化信息安全建設(shè),加快學(xué)校信息化發(fā)展步伐,逐步將整個(gè)校園建設(shè)成網(wǎng)絡(luò)覆蓋無盲點(diǎn)、校務(wù)電子化管理無盲區(qū)、信息標(biāo)識(shí)化的真正數(shù)字化校園,努力提高學(xué)?,F(xiàn)代化管理水平。