謝治富

黨校是學(xué)習(xí)、宣傳、研究馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想理論的陣地,擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)和提高廣大黨員和領(lǐng)導(dǎo)干部的政治素質(zhì)、理論修養(yǎng)以及黨性意識(shí)的重任;特別是基層黨校要以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)全面提高教育教學(xué)水平,使之成為黨員和科級(jí)以下領(lǐng)導(dǎo)干部黨性鍛煉的熔爐。

一、以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)提高黨校教育教學(xué)理念

基層黨校的黨性教育要讓黨員和科級(jí)以下領(lǐng)導(dǎo)干部明確政治方向,站穩(wěn)政治立場,遵守政治紀(jì)律,提高政治鑒別力,增強(qiáng)政治敏銳性,在大是大非面前保持清醒頭腦,在關(guān)鍵時(shí)刻不迷失方向,始終在政治上同黨中央保持高度一致。一是在社會(huì)主義新農(nóng)村新牧區(qū)建設(shè)中,教育農(nóng)村牧區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)黨員和科級(jí)以下領(lǐng)導(dǎo)干部加強(qiáng)和提高黨性意識(shí),全心全意為廣大農(nóng)牧民服務(wù),進(jìn)而為農(nóng)牧業(yè)豐收、農(nóng)牧民富裕始終不已地作出應(yīng)有的貢獻(xiàn);教育農(nóng)村牧區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)黨員和科級(jí)以下領(lǐng)導(dǎo)干部牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀、自覺抵御各種錯(cuò)誤思潮和腐朽思想的影響和侵蝕,永葆共產(chǎn)黨人的先進(jìn)性和純潔性。二是教育農(nóng)村牧區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)黨員和科級(jí)以下領(lǐng)導(dǎo)干部堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想,堅(jiān)持用唯物主義觀點(diǎn)來認(rèn)識(shí)人類社會(huì)發(fā)展的客觀規(guī)律,把理想信念建立在科學(xué)發(fā)展觀的基礎(chǔ)上。三是用科學(xué)發(fā)展觀武裝黨員干部頭腦,讓科學(xué)發(fā)展觀牢牢占領(lǐng)黨校陣地。要體現(xiàn)理論聯(lián)系實(shí)際、學(xué)以致用、學(xué)用結(jié)合的教學(xué)方針,做到真學(xué)真信真懂真用,著力提高黨員干部的實(shí)踐能力,是理論聯(lián)系實(shí)際的過程變成科學(xué)發(fā)展觀實(shí)踐的過程,成為立黨為公執(zhí)政為民的過程。四是組織黨員干部深入最基層進(jìn)行調(diào)查研究,發(fā)現(xiàn)新情況,解決新問題,總結(jié)新經(jīng)驗(yàn),形成新認(rèn)識(shí),獲得新成果。五是必須以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以人為本為核心,堅(jiān)持不懈地提高黨員素質(zhì),尊重黨員主體地位,保障黨員民主權(quán)利,探索擴(kuò)大黨內(nèi)基層民主多種實(shí)現(xiàn)形式?；鶎狱h組織的主體是黨員,服務(wù)對象是人民群眾,這就要求基層黨的建設(shè)必須始終堅(jiān)持以人為本,切實(shí)做好服務(wù)群眾的工作。為了實(shí)現(xiàn)這一偉大工程,基層黨校按照以人為本的核心理念指導(dǎo)基層黨組織建設(shè),把科學(xué)發(fā)展觀理論宣傳到農(nóng)村、企業(yè)、城市社區(qū)和機(jī)關(guān)、學(xué)校當(dāng)中去,真正發(fā)揮起黨組織和黨員干部的模范帶頭作用,成為科學(xué)發(fā)展觀的忠實(shí)執(zhí)行者與社會(huì)和諧的積極促進(jìn)者。六是把推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展的任務(wù)和要求落實(shí)和融入到基層黨的建設(shè)的各個(gè)方面。七是基層黨校在教學(xué)中,以黨員為中心,以人民群眾的需求為根本,做到“因人施教”。有針對性地制定教學(xué)計(jì)劃,把黨的最新理論,最新惠農(nóng)政策帶到廣大黨員和人民群眾的家門口,帶進(jìn)課堂。用最通俗的語言進(jìn)行講解,用理論聯(lián)系實(shí)際說明道理。讓他們懂得政策是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的方向,科技是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的動(dòng)力。圍繞國情、省情、縣情發(fā)展變化,突出重點(diǎn)講述他們最有興趣和最關(guān)注的事情,提高基層黨支部在實(shí)際工作中解決實(shí)際問題的能力。

二、建立一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍

1.加強(qiáng)黨性鍛煉,提高政治素質(zhì)。作為基層黨校教師,首先要有堅(jiān)定的政治方向,要在思想上、政治上、行動(dòng)上同以胡錦濤同志為總書記的黨中央保持高度一致。具有扎實(shí)的馬克思主義理論功底和對時(shí)代發(fā)展的政治敏感,能夠深入實(shí)際,調(diào)查研究,以科學(xué)發(fā)展觀的理念探索建設(shè)有中國特色社會(huì)主義新問題;熱愛黨校教育事業(yè),學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn),勤奮工作,有高度的敬業(yè)精神。其次,要牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨,堅(jiān)持黨性原則,把科學(xué)發(fā)展觀和黨的理論貫徹落實(shí)到維護(hù)人民群眾的根本利益上,落實(shí)到為人民服務(wù)中。作為基層黨校教師,要一心一意為廣大普通黨員和農(nóng)牧民黨員及人民群眾服務(wù),要深入群眾,把黨的政策理論帶到群眾的家門口,悉心聽取他們的意見,改進(jìn)教學(xué)方法,豐富講授內(nèi)容,不斷提高教學(xué)質(zhì)量。再次,要有良好的工作作風(fēng)。要堅(jiān)決克服形式主義,發(fā)揚(yáng)腳踏實(shí)地,埋頭苦干的作風(fēng),說實(shí)話,辦實(shí)事,求實(shí)效。堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,嚴(yán)格教學(xué)規(guī)劃,牢記宗旨,心系人民群眾。

2.苦練基本功,提高業(yè)務(wù)水平。教學(xué)是黨校的中心任務(wù),辦好黨校的核心問題是不斷提高教學(xué)質(zhì)量,提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵取決于教師的業(yè)務(wù)水平。作為基層黨校教師,首先要有一定的政治理論功底,臺(tái)上一堂課,臺(tái)下多年功。要下苦功夫研讀馬列主義經(jīng)典著作,認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策,掌握一定的政治理論,用各種方式了解國情、省情、縣情,不斷拓寬知識(shí)面,構(gòu)建科學(xué)合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)。其次要有理論聯(lián)系實(shí)際的能力。理論聯(lián)系實(shí)際,必須把黨的路線、方針、政策落實(shí)到實(shí)際當(dāng)中去,提高理論聯(lián)系實(shí)際的能力。要了解實(shí)際,增強(qiáng)感性認(rèn)識(shí),要注重調(diào)查研究,積極主動(dòng)地到實(shí)際生活中去,到群眾中去,對重大現(xiàn)實(shí)問題和當(dāng)前的“熱點(diǎn)”、“難點(diǎn)”問題做周密細(xì)致的調(diào)查研究,努力做出令人信服的理論回答。只有這樣才能把黨的政策理論切實(shí)宣傳到廣大人民群眾中。再次要有較強(qiáng)的表達(dá)能力。表達(dá)能力是教師的一項(xiàng)基本功,完整、準(zhǔn)確、流暢的表達(dá)能力是提高教學(xué)效果、增強(qiáng)藝術(shù)感染力的基礎(chǔ),同時(shí)要克服照本宣讀,走形勢主義。最后,作為一名黨校教師,還要學(xué)習(xí)哲學(xué)、政治學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、歷史學(xué)、文學(xué)和科學(xué)技術(shù)等方面的知識(shí),不斷拓寬知識(shí)面,構(gòu)建起科學(xué)合理的知識(shí)結(jié)構(gòu),這樣才能適應(yīng)客觀現(xiàn)實(shí)發(fā)展的需要,才能具備黨校教師的能力。

3.狠抓學(xué)風(fēng)建設(shè),提高學(xué)員的黨性修養(yǎng)。一是狠抓基層黨校學(xué)風(fēng)建設(shè)。要教育和引導(dǎo)學(xué)員帶著使命、帶著責(zé)任、帶著感情到黨校,放下包袱、放低姿態(tài)、放寬胸襟進(jìn)黨校,邁進(jìn)黨校的門,成為黨校的人,真正使黨校成為學(xué)習(xí)的圣地、干部的熔爐、作風(fēng)的窗口。同時(shí),要注意從制度上規(guī)范學(xué)員學(xué)習(xí)、生活、黨性鍛煉、考察實(shí)習(xí)等行為。二是加強(qiáng)廉政教育。要大力推動(dòng)廉政教育進(jìn)黨校課堂,通過開展警示教育、示范教育和互動(dòng)教育提高反腐敗教學(xué)效果,教育引導(dǎo)學(xué)員堅(jiān)持講黨性、重品行和作表率,不斷提高道德品行和精神境界。牢固樹立正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀和政績觀,常修為政之德,常思貪欲之害,常懷律已之心,始終做到自重、自省、自警、自勵(lì)。

(作者單位:中共都蘭縣委黨校)