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營(yíng)造德育環(huán)境 培育創(chuàng)新人才

2009-09-29 03:41:50殷德紅
基礎(chǔ)教育參考 2009年7期
關(guān)鍵詞:班規(guī)德育工作德育

殷德紅

湖北省嘉魚(yú)縣高鐵中學(xué)的教育教學(xué)始終堅(jiān)持“三個(gè)面向”,不斷改善辦學(xué)條件,積極推進(jìn)素質(zhì)教育,大力開(kāi)展教育創(chuàng)新,培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考能力和創(chuàng)造精神;促進(jìn)學(xué)生身心和諧發(fā)展,把德育工作擺在各項(xiàng)工作的突出位置;堅(jiān)持以人為本、育人為本的原則,加強(qiáng)和改進(jìn)德育工作,不斷增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性、主動(dòng)性和實(shí)效性。師生精神面貌煥然一新。

一、開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng),推進(jìn)德育熏陶工程

1.以“忠孝雅誠(chéng)”為目標(biāo),堅(jiān)持德育的序列化。整體推進(jìn),重點(diǎn)實(shí)施,月月有主題,周周有重點(diǎn)。如以學(xué)期初衛(wèi)生專(zhuān)項(xiàng)整治為契機(jī),結(jié)合環(huán)保等內(nèi)容開(kāi)展的綠色校園系列活動(dòng);以四月清明祭掃為契機(jī),開(kāi)展的孝心教育系列活動(dòng);引導(dǎo)廣大青少年了解民族精神的豐富內(nèi)容,感受民族精神的偉大力量,從而樹(shù)立民族自尊心和自豪感的紅色青春系列活動(dòng)等。

2.切實(shí)加強(qiáng)安全教育。 學(xué)校十分重視安全工作,牢固樹(shù)立安全意識(shí),主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓,分管領(lǐng)導(dǎo)靠前抓,成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,建立健全了《學(xué)生安全工作規(guī)定》、《值日工作暫行規(guī)定》等各項(xiàng)安全規(guī)章。每天有多名干部、教師、學(xué)生值日。學(xué)校開(kāi)展經(jīng)常性的安全教育活動(dòng),不斷增強(qiáng)師生的安全意識(shí)。

二、加強(qiáng)師德建設(shè),做到全員育人

1.不斷加強(qiáng)以“敬業(yè)愛(ài)生、為人師表”為主題的師德建設(shè)。 學(xué)校定期組織廣大教師認(rèn)真學(xué)習(xí)中央及上級(jí)有關(guān)德育文件的指示精神,開(kāi)展教師職業(yè)道德全員培訓(xùn),著力提高教師思想道德素質(zhì)。如暑期教師集訓(xùn),集中開(kāi)展師德建設(shè)活動(dòng),邀請(qǐng)市級(jí)德育標(biāo)兵作師德教育報(bào)告;元旦舉行“弘揚(yáng)高尚師德,創(chuàng)建教育服務(wù)名牌”演講比賽,隆重召開(kāi)教師宣誓大會(huì),進(jìn)行了思想發(fā)動(dòng)等。在學(xué)校內(nèi)部管理中,努力做到全員管理、全程管理、最優(yōu)化管理,全體教職員工都能將德育滲透在各科教學(xué)和各項(xiàng)教育活動(dòng)中,并且做到為人師表,率先垂范。教師能加強(qiáng)與學(xué)生的交流,走進(jìn)學(xué)生心里,平等公正地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,做學(xué)生的良師益友。

2.強(qiáng)化班主任隊(duì)伍建設(shè)。 學(xué)校非常重視班主任隊(duì)伍建設(shè),提高班主任的思想道德素質(zhì)和工作能力,不斷增強(qiáng)德育工作的實(shí)效性。(1)建立理論學(xué)習(xí)制度;(2)每學(xué)期召開(kāi)一次班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),推廣先進(jìn)的工作經(jīng)驗(yàn)和工作方法;(3)學(xué)校在年度考核、評(píng)優(yōu),發(fā)展黨員等方面優(yōu)先考慮班主任,切實(shí)提高班主任地位,調(diào)動(dòng)了班主任工作的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。

三、推行學(xué)生自主管理,加強(qiáng)養(yǎng)成教育

1.實(shí)行班級(jí)干部輪流制,形成公正、民主、服務(wù)、合作的意識(shí)。 學(xué)校制定了《班級(jí)干部崗位設(shè)置及職責(zé)》,在此基礎(chǔ)上實(shí)行班級(jí)干部輪流上崗制,通過(guò)組閣、推薦、競(jìng)爭(zhēng)上崗等多種形式對(duì)班級(jí)干部的班級(jí)服務(wù)崗位進(jìn)行輪換。每個(gè)學(xué)生都可根據(jù)自己的意愿展示才華,發(fā)揮特長(zhǎng),人人平等。

2.改革常規(guī)管理,實(shí)行學(xué)生自主管理和目標(biāo)管理。 學(xué)校成立學(xué)生自主管理委員會(huì),完善對(duì)班級(jí)的目標(biāo)管理,建立周小結(jié)、月校會(huì)制度,即每周一評(píng)比、每月一總結(jié),對(duì)衛(wèi)生達(dá)標(biāo)班、紀(jì)律達(dá)標(biāo)班、兩操達(dá)標(biāo)班等及時(shí)進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

3.開(kāi)展“班規(guī)大家訂,人人守班規(guī)”活動(dòng)。 學(xué)校先在學(xué)生管理上提出總要求,各班再根據(jù)自身特點(diǎn),討論制訂班規(guī)。班規(guī)內(nèi)容符合學(xué)生特點(diǎn)、具體可行,具有鮮明的學(xué)生特色。同學(xué)們每周對(duì)照班規(guī)檢查自己的言行,人人遵守,相互監(jiān)督,形成了良好的班風(fēng)、校風(fēng),增強(qiáng)了班級(jí)凝聚力和榮譽(yù)感。

作者單位 湖北省嘉魚(yú)縣高鐵中學(xué)

(責(zé)任編輯 田欣欣)

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