十分要強(qiáng)的家長(zhǎng)，都有追求完美的個(gè)性特征，所以，在家里，家長(zhǎng)永遠(yuǎn)占據(jù)強(qiáng)勢(shì)的地位，但是俗話說(shuō)得好：“要強(qiáng)娘，養(yǎng)出笨孩子。”事實(shí)也證明很多要強(qiáng)的家長(zhǎng)培養(yǎng)出_的多是“聽(tīng)話”的乖孩子，他們一切都按照家長(zhǎng)說(shuō)的去做，缺乏個(gè)性和獨(dú)立自主精神。所以奉勸家長(zhǎng)們不要太要強(qiáng)，理由如下：

第一，太要強(qiáng)的家長(zhǎng)對(duì)孩子很苛刻。孩子極易陷入自卑。

太強(qiáng)勢(shì)的家長(zhǎng)因?yàn)闃?biāo)準(zhǔn)太高，所以總有數(shù)不盡的要求，總在追求完美的結(jié)果，當(dāng)孩子考試出現(xiàn)不理想的結(jié)果時(shí)，不僅得不到他們的理解，還會(huì)遭到他們的批評(píng)和輕蔑；孩子在其它活動(dòng)中一次不夠完美的成功，也會(huì)換來(lái)家長(zhǎng)的失望或抱怨，因此導(dǎo)致孩子小小年紀(jì)就因缺少自信而逐漸陷入自卑。

第二，太要強(qiáng)的家長(zhǎng)對(duì)孩子很急躁，孩子很難體會(huì)進(jìn)步的快樂(lè)。

要強(qiáng)的家長(zhǎng)一般希望一眼就看到完美的結(jié)果，對(duì)于存在的缺陷總是感到難以容忍，最常聽(tīng)到的就是：“你怎么還是考八十幾分啊!”“這個(gè)宇怎么還是寫(xiě)得這么難看!”“我說(shuō)了這么長(zhǎng)時(shí)間，你一點(diǎn)都沒(méi)進(jìn)步，還是老樣子!”現(xiàn)在的年輕家長(zhǎng)，大多數(shù)人總拿孩子的短處跟別的孩子的長(zhǎng)處去比較，看不到孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步，所以孩子體會(huì)不到進(jìn)步的快樂(lè)。

第三，太要強(qiáng)的家長(zhǎng)愛(ài)包攬孩子的生活，孩子缺少獨(dú)立做主的機(jī)會(huì)。

太要強(qiáng)的家長(zhǎng)總覺(jué)得孩子早晨起床穿衣服不夠快，于是三下五除二地為他搞定；總覺(jué)得孩子自己系的紅領(lǐng)巾不好看，于是干脆自己出手解決問(wèn)題；總覺(jué)得孩子受批評(píng)讓自己沒(méi)面子，就索性教孩子撒謊。

家長(zhǎng)是個(gè)董事長(zhǎng)，孩子就是執(zhí)行命令的總經(jīng)理，根據(jù)現(xiàn)在孩子的生活規(guī)律，周一至周五要上課，晚上要做作業(yè)，周六和周日要上興趣班，生活忙碌起來(lái)就像個(gè)十足的總經(jīng)理，但一切都要聽(tīng)家長(zhǎng)的安排。這樣的孩子缺乏自主的意識(shí)，缺乏自立鍛煉，反正，家長(zhǎng)很能干，說(shuō)什么都能算!所以，家長(zhǎng)不要太要強(qiáng)，孩子自己的事情，盡量要他自己去完成吧!

第四，太要強(qiáng)的家長(zhǎng)對(duì)生活很容易失意。孩子會(huì)產(chǎn)生不良情緒。

要強(qiáng)的家長(zhǎng)通常虛榮心比較強(qiáng)，喜歡嫉妒別人，經(jīng)常拿自己去跟別人比，比來(lái)比去，很容易把自己比輸。虛榮的家長(zhǎng)便備感失意，與孩子呆在一起時(shí)，就會(huì)把失意的情緒傳染給孩子，孩子也就此產(chǎn)生不良情緒。

所以做家長(zhǎng)一定不能太強(qiáng)勢(shì)，否則易使孩子形成不健康的心理，極不利于孩子的成長(zhǎng)。

(責(zé)編俞媛媛)