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武功高中暑期補課亂收費

2009-10-27 10:22宋海龍李宗明劉柏江
新西部 2009年9期
關(guān)鍵詞:亂收費武功教育局

宋海龍 李宗明 劉柏江

“學(xué)校亂收費,校長要撤職?!苯逃坎块L周濟在全國教育工作會議上再次重申這一要求,并反復(fù)強調(diào)要堅決制止教育亂收費,如學(xué)校發(fā)生亂收費,其上級主管部門一經(jīng)發(fā)現(xiàn),可立即責(zé)令學(xué)校主要負責(zé)人停職檢查,再按照有關(guān)規(guī)定進行組織處理。但是,今年暑期,陜西武功縣所有高中都在通過補課亂收費。那么,為什么沒有人來制止?是教育主管部門開“綠燈”,還是學(xué)校頂風(fēng)違規(guī)違紀?

七、八月正是學(xué)生放暑假的時候,可陜西省武功縣幾乎所有高中學(xué)生(指秋季即將入學(xué)進入高一、高二、高三的)都在學(xué)校補課,而且每個學(xué)生都繳了數(shù)額不等的補課費,學(xué)生家長的反對顯得無力,學(xué)校也不怕教育部門來查處,因為這樣的補課似平已得到武功教育管理部門默許。

教育局門前補課忙

武功縣教育局與武功普集高中一墻之隔,但是這個學(xué)校從高一新生到高三學(xué)生的暑假都很忙碌。8月12日,在普集高中校門口,準(zhǔn)備離校的一位劉姓高三畢業(yè)生告訴記者,他在普集高中上了幾年學(xué),每年放暑假學(xué)校都補課,一個暑假就放10多天假。記者問,縣上的教育局都不管嗎?劉同學(xué)說,那你們就得問教育局領(lǐng)導(dǎo)。說話間,劉同學(xué)指著一輛從教育局向外開的一輛普桑說,那就是我們的校長,你們問他,為什么要補課?

當(dāng)天中午11點50分,普集高中校內(nèi)大量學(xué)生走出校門,一時間,整個馬路都被補課學(xué)生占領(lǐng)。隨后,教育局的工作人員也相繼從教育局走出,與補課學(xué)生相遇。記者隨即采訪了該校不同年級的幾位同學(xué),一位高一6班張姓新生告訴記者,他們高一補課從7月1 3日到8月24日結(jié)束,補課費交了130元,學(xué)校什么票據(jù)都沒給,高一補課有9個班,每個班有學(xué)生約70多人;高二21班的馬同學(xué)說,新高28個班補課,每個班70多人,每個學(xué)生交130元,資料自己購買:新高三19班的張同學(xué)說,新高三有30個班補課,每個班約80人,交150元補課費,下周還得再交150元的資料費。

家長不滿有苦難言

8月12日中午1點50分,記者又來到武功鎮(zhèn)綠野高中采訪,在學(xué)校門口,看到成群結(jié)隊的學(xué)生走進學(xué)校。記者隨即對學(xué)生進行采訪。一位新高三張姓學(xué)生說,補課已經(jīng)有20天,到8月22日結(jié)束。許多同學(xué)看見記者采訪,都圍了過來,不時有同學(xué)向記者喊,“還我們暑假,還我們自由,我們不需要補課!”一位新高二學(xué)生說,“我們真的無法忍受暑假補課,每天待在悶熱的教室,實在聽不進去,不知這補課是什么人發(fā)明的?”

一位姓劉的家長告訴記者,目前武功縣高中補課已成為一種風(fēng)氣,誰也沒辦法,教育局不會出面管的,因為補課對他們來說有利可圖。據(jù)他了解,教育亂收費校長要撤職,而武功縣這么多高中都置教育禁令于不顧,為何校長還不撤職,這其中定有不為人知的秘密。

另一位家長說,他兒子也在補課,已交了150元的補課費,聽說還得交150元的資料費。對此,在去年補課時,他還向相關(guān)部門反映過,也無濟于事?!把a課是否能提高學(xué)習(xí)成績,是否能達到老師說的那么好的效果,我覺得不見得,以前沒有補課,學(xué)生一樣考大學(xué),現(xiàn)在補課了就能考好嗎?”

驚心和益催生補課

一個學(xué)生給記者算了一筆賬,武功普集高中高三30個班,一個班80人,合計2400人,每個學(xué)生收150元補課費加150元資料費,學(xué)??墒盏?2萬元:高二補課班級有28個,每個班有學(xué)生70人,合計學(xué)生1960人,每個學(xué)生收130元,共25萬多元:高一補課有9個班,每個班50多人,合計450人,每個學(xué)生交130元,學(xué)??墒盏?8000元。三個年級加起來有100多萬元。

如此推算,武功縣普集高中,綠野高中,薛固高中等僅有的幾所高中都在補課,其每年的補課費加起來就是一個驚人的數(shù)字。對此,一位張姓老師說,其實正常的教學(xué)時間,足夠教授學(xué)生掌握知識了。學(xué)校之所以熱衷于補課,一方面,可以做出一副為學(xué)生負責(zé)的樣子,讓家長還以為老師是真的為了學(xué)生廢寢忘食。這樣做的結(jié)果是,如果學(xué)生成績好,那就是老師補課的功勞,如果成績不好,那就是學(xué)生自己不夠用功,而老師已經(jīng)仁至義盡。另一方面,補課可以賺錢,“要是從來沒有補課那也就算了,可這么多年補課成風(fēng),老師們這筆錢已經(jīng)拿慣了,如果突然不拿這筆錢,換誰都受不了?!睆埿绽蠋熣f。

隨后,記者希望采訪到補課學(xué)校及教育局的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo),但經(jīng)多方努力,相關(guān)人員始終避而不見。記者無法知道,對于武功縣多所高中補課亂收費的問題,到底該由誰來管呢?

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