我真想放個(gè)假

韓子棟

放假有什么難的?每周不都有兩天假期嗎?這是大多數(shù)人看到這個(gè)題目后產(chǎn)生的疑問(wèn)。別著急，聽(tīng)我慢慢道來(lái)，我相信，你也有這樣的愿望。

我的快樂(lè)童年是從踏上五年級(jí)后開(kāi)始消失的，我發(fā)現(xiàn)，我的培訓(xùn)班越來(lái)越多，玩的時(shí)間越來(lái)越少。大人們一邊說(shuō)：“以后就不報(bào)了。”一邊將越來(lái)越多的培訓(xùn)班壓在我身上。我的雙休日基本被培訓(xùn)班占領(lǐng)，所剩無(wú)幾的自由時(shí)間還要被作業(yè)侵占。

當(dāng)有“無(wú)作業(yè)日”時(shí)，我以為可以為自己放個(gè)假，卻無(wú)奈地發(fā)現(xiàn)還有家長(zhǎng)布置的卷子等著我們。記得一次無(wú)作業(yè)日，我出去痛痛快快地玩了一次，回來(lái)面對(duì)的卻是滿臉不高興的家長(zhǎng)，于是我只好坐在臺(tái)燈面前……

小長(zhǎng)假、寒暑假更是令我頭疼，老師留下一大堆作業(yè)，家長(zhǎng)的卷子更是雪上加霜。最讓人難以忍受的是，家長(zhǎng)讓我一個(gè)星期寫(xiě)完學(xué)校的作業(yè)，剩下的時(shí)間以便完成他們的卷子。很多時(shí)候，就連出去旅游也得帶上裝有作業(yè)的書(shū)包。

還有那大大小小的競(jìng)賽也讓我失去了睡眠和玩耍的時(shí)間。記得一次考試，我早早地起來(lái)，比平常上學(xué)還要早起半個(gè)小時(shí)，連早飯也沒(méi)吃就；中向考場(chǎng)。大人們還一個(gè)勁地催我：“快點(diǎn)出來(lái)，別誤了一會(huì)兒的培訓(xùn)班!匯合時(shí)間是7點(diǎn)。”“7點(diǎn)，我們7點(diǎn)5分才考完!”可沒(méi)辦法，我只好打掉門(mén)牙往肚子里吞了。

不過(guò)，我還不算最慘的，我數(shù)學(xué)培訓(xùn)班上的一個(gè)同學(xué)，剛下課，就跑到另外～個(gè)培訓(xùn)班學(xué)英語(yǔ)，當(dāng)我下午去上語(yǔ)文培訓(xùn)班時(shí)，老師又介紹了一位新生——竟然還是那位同學(xué)。

爸爸媽媽，能給我們放假嗎?哪怕一天也好。學(xué)校老師們，能給我們少布置一次作業(yè)嗎?哪怕一天也好。培訓(xùn)班們，你們能消失嗎?哪怕一天也好!

這就是我們的愿望。

我真想讓您放手

崔晨煜

我雖說(shuō)是一個(gè)普通的女孩，但卻擁有父母的百般寵愛(ài)。特別是在媽媽那里，我就是她手上的珍寶，生怕我受到一點(diǎn)點(diǎn)傷害。

“媽媽，我出去玩了?！蔽蚁驄寢寛?bào)告?！昂?，記住，別玩危險(xiǎn)游戲，別去后院，別出大門(mén)……”媽媽的啰嗦功又來(lái)了，我趕忙答應(yīng)一聲便跑下了樓。下樓后的我卻一點(diǎn)也不顧忌媽媽的交代，因?yàn)橥饷娴氖澜鐚?shí)在是太誘人了!開(kāi)得正燦爛的菊花與牽?；ㄕ媸翘亮?，小伙伴們?cè)谝黄鹜娴锰_(kāi)心了!我迅速和大家融在一起，不僅玩了“扔沙包”，還一起去了一個(gè)離家比較遠(yuǎn)的小區(qū)。那個(gè)小區(qū)太美麗了，我們玩得流連忘返，晚回了一會(huì)兒?；丶液?，您狠狠地責(zé)備了我，我十分不滿地抗議道“媽媽，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，我有我自己的樂(lè)趣，我要自由!”說(shuō)出這句藏在心里很久的話，我頓時(shí)感覺(jué)輕松不少。是啊，媽媽，您曾經(jīng)答應(yīng)讓我騎自行車(chē)上學(xué)，可卻一年又一年地推遲，您從不考慮我的感受嗎?我知道您是關(guān)心我，擔(dān)心我的安全，可是，媽媽，您知道嬌氣柔弱的我現(xiàn)在在同學(xué)們眼中是什么形象嗎?

那是一個(gè)晴朗的下午，我和院里的好朋友玩游戲?？烧l(shuí)知，我在玩的過(guò)程中，由于沒(méi)有站穩(wěn)，被一顆小石子絆倒了。平時(shí)嬌生慣養(yǎng)的我怎能經(jīng)受得住這番疼痛，哭著指著旁邊一個(gè)小伙伴埋怨：“都是你，現(xiàn)在我被摔破了，你賠!”她急得手足無(wú)措。“不是她弄的，是你自己摔倒的，能怨誰(shuí)?”其他小伙伴們見(jiàn)到，也紛紛吵了起來(lái)?！昂?，你們是故意的，幫兇!”我一邊說(shuō)著，一邊哇哇大哭起來(lái)。但身邊的小伙伴們并沒(méi)有像媽媽一樣又給我拍土，又給我賠不是，而是都?xì)鈶嵉刈唛_(kāi)了。

開(kāi)始，我并不明白他們?yōu)槭裁催@么對(duì)待我，直到一個(gè)朋友對(duì)我說(shuō)“你太嬌氣了，簡(jiǎn)直成了一個(gè)小皇帝?！蔽衣?tīng)了，目瞪口呆地站在那里，半晌，我才回過(guò)神。回到家以后，您看著我紅腫的眼睛和蒼白的面孔，著急地跑過(guò)來(lái)詢問(wèn)我、安撫我。我突然有一點(diǎn)明白，我成為今天的這個(gè)樣子，一定和您對(duì)我的近似于溺愛(ài)的寵愛(ài)有關(guān)，一定和您不讓我獨(dú)立有關(guān)!

親愛(ài)的媽媽，我知道您愛(ài)我，我也一定會(huì)聽(tīng)您的話好好長(zhǎng)大。但是，媽媽，我的成長(zhǎng)中不能沒(méi)有陽(yáng)光的暴曬，不能沒(méi)有風(fēng)雨的洗禮，我必須學(xué)著自己長(zhǎng)大!

媽媽，我多想您能放手，讓我學(xué)著自己長(zhǎng)大!

我真想成為一名共產(chǎn)黨員

趙兮

“沒(méi)有共產(chǎn)黨，就沒(méi)有新中國(guó)……”這段熟悉的旋律經(jīng)常激勵(lì)著我，特別是在我讀了《紅巖》之后，更加深了我對(duì)共產(chǎn)黨員的感情——我真想成為一名共產(chǎn)黨員!

我想成為具有江姐一樣品質(zhì)的共產(chǎn)黨員。

由于江姐知道黨的許多機(jī)密，所以敵人天天用酷刑來(lái)折磨她。敵人把錘子高高舉起，用竹簽對(duì)準(zhǔn)江姐的指尖猛扎下去，瞬間血水四濺，江姐強(qiáng)忍著疼痛，依然一個(gè)字也不說(shuō)。敵人繼續(xù)對(duì)她施加暴行，直到十個(gè)指頭上都扎滿了又粗又長(zhǎng)的竹簽。俗話說(shuō)十指連心，而江姐雙手上釘滿了竹簽，那是多大的痛苦!“我愿把這牢底坐穿!”江姐醒來(lái)后說(shuō)了這樣一句話，“毒刑拷打是太小的考驗(yàn)，竹簽是竹子做的，共產(chǎn)黨員的意志是鋼鐵鑄成的!”我欽佩江姐的堅(jiān)強(qiáng)意志，我愿做像江姐一樣的共產(chǎn)黨員。

我想具有詩(shī)中贊揚(yáng)的共產(chǎn)黨員品質(zhì)。

“為人進(jìn)出的門(mén)緊鎖著，為狗爬出的洞敞開(kāi)著，一個(gè)聲音高叫著：‘爬出來(lái)吧，給你自由!”

“熱烙鐵在胸脯上，竹簽釘進(jìn)每一根指頭，涼水灌進(jìn)鼻孔，電流通過(guò)全身……人的意志啊，在地獄的毒火中熬煉。像金子一般的亮，像金子一般的堅(jiān)。木的杠子，鐵的棍子，撬不開(kāi)緊咬著的嘴唇，那是千百個(gè)戰(zhàn)士的安全線啊!那就切割胸腹吧!挖出的——也只有又紅又熱的心肝!”

這些詩(shī)詞，真實(shí)再現(xiàn)了那些偉大的共產(chǎn)黨員優(yōu)秀的品質(zhì)，我深深感動(dòng)——我要做像他們一樣的共產(chǎn)黨員!

共產(chǎn)黨員，他們互相愛(ài)護(hù)，他們互相幫助，他們舍己為人，他們樂(lè)觀豁達(dá)，他們堅(jiān)貞不屈，他們團(tuán)結(jié)一致，他們堅(jiān)如鋼鐵!

我想成為一名共產(chǎn)黨員，一名具有黨員品格的共產(chǎn)黨員，一名值得祖國(guó)信賴的共產(chǎn)黨員，一名為祖國(guó)奉獻(xiàn)終生的共產(chǎn)黨員，一名有意志有信念的共產(chǎn)黨員。

我真想成為一名共產(chǎn)黨員!

我真想替媽媽承受痛苦

任笑雨

我真想替媽媽承受痛苦，這是小小的我在2006年埋在心里的一個(gè)愿望，那時(shí)我九歲……

那年的夏天，身體如玻璃般脆弱的媽媽住進(jìn)了醫(yī)院，我只好住到舅舅家。一天，我去醫(yī)院看望媽媽，躺在病床上的媽媽臉色蒼白，精神很差。我看到媽媽痛苦的樣子，再看看爸爸熬紅的雙眼，心底迅速有了一種巨大的悲哀。我和爸爸打了一聲招呼，便跑到了走廊上，我哭了。雖說(shuō)走廊上有很多人，但我再也無(wú)法忍住，竟讓眼淚放肆地掛滿了我的臉。我那時(shí)真想有一把魔杖，輕輕一點(diǎn)，就可以讓我的媽媽沒(méi)有痛苦。

那一天，我?guī)缀跏且詼I洗面，心中不斷地呼喊：“媽媽，就讓我來(lái)替代您吧!不論有多苦?！?/p>

又過(guò)了三四天，媽媽要做手術(shù)了，我沒(méi)有親自

送媽媽進(jìn)手術(shù)室，因?yàn)槲也蝗绦脑俅慰吹綃寢屚纯嗟谋砬椤?/p>

手術(shù)后，我去看望媽媽，還在昏迷的媽媽躺在床上，周?chē)性S多機(jī)器在不停地響，我望著媽媽不停地思索，我不知道，這種無(wú)依無(wú)靠的日子還要過(guò)多久，我不知道，媽媽還要多久才能康復(fù)：但我知道要時(shí)常來(lái)看媽媽，我也知道，我必須繼續(xù)好好學(xué)習(xí)，這樣?jì)寢尵蜁?huì)開(kāi)心。

走出病房，我抬頭向著天空祈禱：病痛啊，不要再折磨我的媽媽，如果是必須，就朝我來(lái)吧!不要再讓媽媽這樣了，我希望媽媽用笑臉，用健康，用開(kāi)心去度過(guò)每一天。

漫長(zhǎng)的一天一天過(guò)去，媽媽終于逐漸康復(fù)起來(lái)。出院的那一天，我抱著一大束鮮花去接?jì)寢專卦诨ㄖ械囊粡埧ㄆ蠈?xiě)著：愿我的媽媽一生平安，永遠(yuǎn)幸福，健康每一天!同時(shí)，我還在內(nèi)心深藏著一句話，從今以后，媽媽的傷心、難過(guò)、痛苦全都讓我來(lái)代替。我會(huì)讓剛剛走出陰影的媽媽，不再生病，讓陽(yáng)光、歡笑伴您一生。

我真想有一支馬良神筆

張瀟

我真想有一支馬良的神筆，我要畫(huà)出一幢幢的防震樓房，讓人類(lèi)不再被地震奪去生命。

我真想有一支馬良的神筆，我要畫(huà)出一所所美麗的學(xué)校，讓那些因地震而失學(xué)的孩子們，重新回到美麗的校園。

我真想有一支馬良神筆，我要畫(huà)出一棵棵大樹(shù)，讓那些因地震而消失的大樹(shù)重新回到我們的家園，為我們提供一片片綠蔭。

我真想有一支馬良神筆，我要畫(huà)出很多很多的錢(qián)，畫(huà)出很多很多的食物、飲品，畫(huà)出很多很多的被子，讓災(zāi)區(qū)的人們吃飽、穿暖、喝足。

我真想有一支馬良神筆，我要畫(huà)出一塊塊平坦的土地，讓那些因?yàn)榈卣鸲鴼У舻墓贰⑻锏刂匦鲁霈F(xiàn)，讓人們又能走在寬闊、平坦、美麗的公路、田地上，重新開(kāi)始美好的生活。

我真想有一支馬良神筆，我要畫(huà)出一朵朵漂亮的小花，讓它們給我們帶來(lái)一個(gè)個(gè)美好的心情，一個(gè)個(gè)美好的愿望，一個(gè)個(gè)美好的遐想。

我真想有一支馬良神筆，我要畫(huà)出一聲聲歡笑，一聲聲歡快的鳥(niǎo)叫，讓這些聲音重返苦難的災(zāi)區(qū)。

我真想有一支馬良神筆，我要畫(huà)出一臺(tái)臺(tái)完好無(wú)損的機(jī)器，讓這些因地震而停工的工廠重新開(kāi)始工作，開(kāi)始生產(chǎn)人們需要的用品。

我真想有一支馬良神筆，我要畫(huà)出人們美好的生活，讓地震中的孩子和我們一樣在鮮花中讀書(shū)，和我們一樣享受春天。

我真想讓時(shí)光倒流

郝一帆

在一個(gè)碧空如洗、萬(wàn)里無(wú)云的下午，伴著優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，我們飛快地涌出教室，沖出校門(mén)，放學(xué)了!

我今天的心情特別好，看見(jiàn)花兒向我微笑，看見(jiàn)柳樹(shù)向我擺手，還有好聽(tīng)的歌曲伴我左右，好不愜意!可是，一個(gè)不和諧的聲音傳入我耳際，一聲有氣無(wú)力的“給點(diǎn)兒錢(qián)吧”，把我的好心情掃得蕩然無(wú)存。我定睛一看，原來(lái)是一個(gè)沿街乞討的乞丐正沖我乞求，我覺(jué)得特別掃興，理也沒(méi)理他，心想：這人真是沒(méi)出息。

與此同時(shí)，一位大姐姐與我擦肩而過(guò)，她面容清瘦，一雙水靈靈的大眼睛使她充滿朝氣。她也看見(jiàn)了那個(gè)乞丐，卻沒(méi)有像我一樣躲開(kāi)，而是停了下來(lái)，兩只眼睛久久地凝視著那個(gè)乞丐。我的眼睛也隨著她轉(zhuǎn)移到了那個(gè)乞丐身上，他半蹲著，衣衫襤褸，頭發(fā)像馬蜂窩一樣亂，骨瘦如柴。那個(gè)大姐姐凝視了他一會(huì)兒，馬上用纖細(xì)的手在衣兜里上翻下找，好半天，才掏出了兩元錢(qián)，有點(diǎn)兒難為情地對(duì)乞丐輕聲說(shuō)：“對(duì)不起，我只帶著這么多錢(qián)，請(qǐng)你諒解!”緊接著，她又在背包里找到了一小袋餅干，放在了乞丐那個(gè)缺了口的破碗里，又很抱歉地說(shuō)：“你先填飽肚子吧!”

我看著大姐姐的行為，內(nèi)心被她感動(dòng)了。我開(kāi)始后悔，如果時(shí)光能倒流，我一定不會(huì)那么輕視這個(gè)乞丐，一定會(huì)友好地對(duì)待他。

不過(guò)，現(xiàn)在行動(dòng)也不晚，我掏出一元錢(qián)，彎腰放到乞丐的碗里，真誠(chéng)地說(shuō)：“好好生活!”轉(zhuǎn)身離開(kāi)的那一瞬，我感覺(jué)，自己長(zhǎng)大了。

我真想成為一名教師

陳玥

我真想成為一名教師，教育那些可愛(ài)的孩子們；我真想成為一名教師，用知識(shí)把孩子們滋養(yǎng)；我真想成為一名教師，成為受人尊敬的人。

如果我是一名教師，我不會(huì)在學(xué)生犯錯(cuò)時(shí)當(dāng)著全班同學(xué)的面大聲批評(píng)，因?yàn)檫@樣，會(huì)在學(xué)生心中留下一塊永遠(yuǎn)擦不掉的陰影。我會(huì)利用課間十分鐘把那個(gè)犯錯(cuò)的學(xué)生悄悄叫到一旁，對(duì)他說(shuō)那樣做不對(duì)，只要改正了，照樣是個(gè)好孩子。

如果我是一名教師，我不會(huì)在學(xué)生考砸時(shí)，當(dāng)著同學(xué)們的面念他的成績(jī)，念他錯(cuò)的題。因?yàn)槊總€(gè)孩子都有自尊心，如果他的自尊心受到了過(guò)多的傷害，就會(huì)變成一顆六親不認(rèn)的仇恨之心。我會(huì)經(jīng)常給他補(bǔ)課，讓他把落下的知識(shí)補(bǔ)上來(lái)。

如果我是一名教師，我會(huì)盡量不多給學(xué)生布置作業(yè)，不會(huì)讓學(xué)生寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)得天昏地暗，不會(huì)讓他們?yōu)榱藢?xiě)作業(yè)影響睡眠。

如果我是一名教師，在學(xué)生發(fā)生打架事件時(shí)，我不會(huì)打電話叫家長(zhǎng)來(lái)處理，而是會(huì)把打架雙方的學(xué)生叫在一起，認(rèn)真交流、化解怨恨。

我真想成為一名教師，把我全部的愛(ài)都獻(xiàn)給我的學(xué)生，用我全部的知識(shí)和心血去澆灌他們，使他們成為棟梁之才。我真想成為一名老師，成為一名讓學(xué)生喜愛(ài)的好老師。