張會(huì)會(huì)

隨著廣播電視事業(yè)的發(fā)展,各類(lèi)節(jié)目如雨后春筍般蓬勃興旺,社會(huì)對(duì)節(jié)目主持人材的需要也越來(lái)越迫切。節(jié)目主持人在廣播電視中的地位和作用日益重要,因此,對(duì)全面提高主持人的綜合素質(zhì)也提出了更高的要求。那么,節(jié)目主持人應(yīng)具備的綜合素質(zhì)包含哪些方面呢?我個(gè)人認(rèn)為,節(jié)目主持人應(yīng)具備政治、業(yè)務(wù)、品格這三個(gè)方面的基本素質(zhì)。

一、政治素質(zhì)

主持人必須首先要有較高的政治思想水準(zhǔn)和較強(qiáng)的政策觀念。廣播電視是黨和人民的“喉舌”。節(jié)目主持人則是節(jié)目的代表。比如,新聞是政治性極強(qiáng)的節(jié)目,這就要求新聞節(jié)目主持人應(yīng)在正確的世界觀指導(dǎo)下,具有一定的思想水平和政策理論水平,具有政治敏銳性和清晰的思辨力,能理解黨和國(guó)家的大政方針和工作中心。作為一名新聞工作者必須牢牢記住,以黨和國(guó)家的利益為自己的最高利益,以奉獻(xiàn)社會(huì)服務(wù)人民為己任,這是最根本的政治素質(zhì)。首先是“喉舌”意識(shí),黨和政府的方針政策更多的時(shí)候是融入具體的實(shí)際工作中,成為人民群眾切身可感、豐富多彩的內(nèi)容,“喉舌”的意義和真正的作用最可貴之處,也就體現(xiàn)在與觀眾的交流中,“于細(xì)微處見(jiàn)精神”,言談話語(yǔ)點(diǎn)點(diǎn)滴滴閃現(xiàn)光芒,要當(dāng)好“喉舌”應(yīng)當(dāng)具備較高的政治理論水平、政策觀念和社會(huì)敏感性,掌握正確的思想方法,善于準(zhǔn)確地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,透辟地分析問(wèn)面題和完滿地解決問(wèn)題,使觀眾茅塞頓開(kāi)。

二、業(yè)務(wù)素質(zhì)

業(yè)務(wù)素質(zhì)是一名主持人理所當(dāng)然所應(yīng)具備的素質(zhì),它也是塑造主持人形象的物質(zhì)基礎(chǔ),同時(shí)也是衡量一個(gè)主持人最直接的標(biāo)志。業(yè)務(wù)素質(zhì)包括較高的文化素質(zhì),迅捷的語(yǔ)言組織能力,嚴(yán)密的邏輯思維,清晰準(zhǔn)確的語(yǔ)言表達(dá)以及臨場(chǎng)應(yīng)變發(fā)揮能力和獨(dú)特的個(gè)性風(fēng)采等等。換言之,主持人只有在擁有大量知識(shí),提高了主持節(jié)目的能力并掌握具體操作技巧時(shí),才有可能自如的駕馭節(jié)目。

(一)主持人要具有深厚的知識(shí)底蘊(yùn)和文化修養(yǎng)

深厚的知識(shí)底蘊(yùn)和文化修養(yǎng)是主持人應(yīng)具備的素質(zhì)。播音主持人的工作具有內(nèi)容豐富、涉及面廣的的特點(diǎn),稿件、節(jié)目涉及各個(gè)領(lǐng)域各個(gè)學(xué)科,沒(méi)有較為深厚的知識(shí)底蘊(yùn)和文化修養(yǎng)就很難勝任工作。例如,某臺(tái)的一男一女兩位主持人,介紹李白的詩(shī)《夢(mèng)游天姥(mu)吟留別》一詩(shī)中,把天姥(mu)讀成姥姥的姥(lao),貽笑大方。還有一位播音員把計(jì)劃生育中的一句話“把人口自然生長(zhǎng)率降低到千分之十四”,播成“降到百分之十四”,造成重大政策失誤。還有一位播音員把稿件上的“大年三十”,念成大年“三十八”,這些失誤都表現(xiàn)出播音員文化儲(chǔ)備的不足和貧乏。我們強(qiáng)調(diào)對(duì)稿件的理解感受,然而沒(méi)有頭腦中大量預(yù)存的知識(shí)和信息作為參照,就不可能有準(zhǔn)確的理解和深刻的感受,就不會(huì)表達(dá)出稿件節(jié)目的深刻內(nèi)涵。另外深厚的文化修養(yǎng)還是構(gòu)成播音員主持人良好氣質(zhì)風(fēng)度的重要內(nèi)容。文化的缺陷、知識(shí)的不足,都會(huì)通過(guò)聲音和形象表現(xiàn)出來(lái)。培根說(shuō):“知識(shí)就是力量?！爆F(xiàn)在又有人說(shuō)“文化修養(yǎng)就是力量”,文化知識(shí)也是播音工作者力量的源泉。

(二)主持人應(yīng)具備優(yōu)秀的語(yǔ)言表達(dá)能力

“用我們的聲音去打動(dòng)每一個(gè)人的心靈?！睂?duì)于主持人來(lái)說(shuō),這是終身追求的境界。一個(gè)優(yōu)秀的節(jié)目主持人應(yīng)具備扎實(shí)的語(yǔ)言基本功、嫻熟的表達(dá)技巧。主持人要口齒伶俐,表達(dá)清楚,尤其較長(zhǎng)篇幅的串場(chǎng)詞更要如行云流水,一氣呵成,才能讓觀眾有信服之感。倘若吞吞吐吐,語(yǔ)流滯澀,前言不搭后語(yǔ),那么觀眾尚且不能明白你要表達(dá)的意思,又如何能進(jìn)一步了解編導(dǎo)的意圖,如何能夠同你一同溶入節(jié)目的氛圍中?更有甚者,給觀眾一種觀念:既然主持人都如此素質(zhì),那節(jié)目豈不是更不可信?所以,主持人一定要勤于鍛煉自己語(yǔ)言和語(yǔ)流上的基本功,要言語(yǔ)有心,言語(yǔ)用心,加強(qiáng)吐字歸音的基本功訓(xùn)練,要把話說(shuō)好、說(shuō)通、說(shuō)順、說(shuō)巧、說(shuō)妙。

在此基礎(chǔ)上,還要具備嚴(yán)密清晰的邏輯思維,這一點(diǎn)十分重要。因?yàn)橹鞒秩藷o(wú)論是把自己的所見(jiàn)所聞,還是編導(dǎo)的意圖傳達(dá)給觀眾,都是要把頭腦中已有的東西按照一定的邏輯思維整理出來(lái),然后再用言語(yǔ)表達(dá)出來(lái)。而主持人最忌諱在言語(yǔ)表達(dá)上生搬硬套、張冠李戴,更不能看似口若懸河、滔滔不絕,實(shí)則空空無(wú)物或不過(guò)僅能說(shuō)些插科打諢的話。作為一名主持人,一定要做到心中有數(shù),要刻意培養(yǎng)出自己縝密的邏輯思維,使腦中思路清晰、條理清楚,以利于更好地表達(dá),更好地與觀眾溝通與交流。

在語(yǔ)言表達(dá)上,要有自己的特色,要富有感染力。主持人與觀眾的交流主要是一種情感上的溝通與交流。主持人是通過(guò)自己的語(yǔ)言、目光、手勢(shì)、形態(tài)等與觀眾進(jìn)行交流,其中尤以語(yǔ)言為重,所以主持人的語(yǔ)言一定要富有感染力,才能吸引和打動(dòng)觀眾。那么如何使語(yǔ)言富有感染力呢?首先,語(yǔ)言要平實(shí)自然,讓觀眾聽(tīng)起來(lái)是主持人的肺腑之言。在此基礎(chǔ)上,根據(jù)當(dāng)時(shí)氛圍下的語(yǔ)言表達(dá)需要,可以適當(dāng)運(yùn)用夸張、含蓄等語(yǔ)言表達(dá)方式,同時(shí)還要注意掌握一些語(yǔ)言表達(dá)上的技能,如分寸、節(jié)奏、語(yǔ)氣、重音、停連等等,只有做到了這些,主持人才能對(duì)語(yǔ)言駕馭自如,使語(yǔ)言表達(dá)富有自己的特色。

在語(yǔ)言表達(dá)的技能的把握上,尤要注意兩點(diǎn):即語(yǔ)言表達(dá)的分寸和節(jié)奏。

首先,語(yǔ)言表達(dá)的分寸是要求主持人通過(guò)語(yǔ)言表達(dá),和觀眾像朋友一樣平等交流。既不能和觀眾之間的心理距離拉得太遠(yuǎn),去居高臨下的說(shuō)教;也不能和觀眾的心理距離太近,這樣主持人就無(wú)法起到引導(dǎo)者的作用。作為主持人,正確的分寸把握應(yīng)該是:親切自然、隨和真誠(chéng)。分寸把握得體,就會(huì)出現(xiàn)主持人與觀眾相互情緒的激發(fā)、感染、交流與共鳴,就能溝通節(jié)目與觀眾之間的聯(lián)系;反之,分寸若把握不得體,就會(huì)出現(xiàn)情感溝通的阻隔與斷裂。所以,主持人要將自己擺在一個(gè)正確的位置上,使自己能夠較好地掌握語(yǔ)言表達(dá)的分寸。當(dāng)然,在此基礎(chǔ)上,還應(yīng)兼顧語(yǔ)言表達(dá)的節(jié)奏。

其次,主持人應(yīng)當(dāng)在盡量短的時(shí)間內(nèi)表達(dá)更多的意思,傳遞給觀眾更多的信息。所以,不僅講話的內(nèi)容,包括表述的層次和結(jié)構(gòu),都要事先準(zhǔn)備,甚至連講話的節(jié)奏也要事先考慮。應(yīng)當(dāng)讓觀眾把主持人傳遞過(guò)去的信息都吸收了,然后期待你講下面的內(nèi)容時(shí),便可繼續(xù)下去。所以當(dāng)語(yǔ)言表達(dá)的節(jié)奏掌握得恰到好處時(shí),會(huì)收到意想不到的效果。反之,則只是把編輯、導(dǎo)演所撰寫(xiě)的臺(tái)詞機(jī)器般地復(fù)述出來(lái)或是一股腦地倒出來(lái),擺給觀眾的卻是干澀而毫無(wú)生機(jī)的語(yǔ)言和主持人慌亂而稚嫩的臨場(chǎng)發(fā)揮。

(三)主持人應(yīng)具備一定的臨場(chǎng)應(yīng)變和即興發(fā)揮能力

一定的臨場(chǎng)應(yīng)變和即興發(fā)揮能力是節(jié)目主持人在節(jié)目的制作過(guò)程中,遇到了突如其來(lái)的情況時(shí),在客觀情況允許的情況下,充分調(diào)動(dòng)自己的主觀能動(dòng)性,使大腦思維處于高度運(yùn)動(dòng)和思考狀態(tài),從而做出迅速快捷的反應(yīng),能夠進(jìn)一步在此基礎(chǔ)上進(jìn)行發(fā)揮,使變故巧妙地朝好的方向轉(zhuǎn)化的能力。

當(dāng)前大多電視節(jié)目的錄制都是一氣呵成,更有相當(dāng)一部分節(jié)目是以直播形式播出。主持人語(yǔ)言表達(dá)上的一點(diǎn)混沌都會(huì)給節(jié)目的播出和制作帶來(lái)不必要的麻煩,將會(huì)直接影響到電視節(jié)目的視聽(tīng)效果。因此,主持人不僅要避免自己言語(yǔ)表達(dá)上的不當(dāng),更要做到處變不驚,要積極活躍思維,培養(yǎng)自己快速反映的能力,只有這樣,主持起來(lái)才能做到從容鎮(zhèn)定、揮灑自如。

(四)主持人應(yīng)具備個(gè)性鮮明的主持風(fēng)格

或幽默、或?yàn)t灑、或沉穩(wěn)、或輕快的風(fēng)格都能將觀眾帶到和主持人共同營(yíng)造的視聽(tīng)意境中,人們?cè)谄渲懈惺艿搅斯?jié)目的氣息,也感受到了主持人的素質(zhì)魅力。但是,個(gè)別主持人正是在情緒的自我約束與自我控制上稍稍欠佳。“激情滿懷”、“心花怒放”的力度稍強(qiáng),這會(huì)讓觀眾看節(jié)目時(shí)覺(jué)得很累。尤其是耗時(shí)很長(zhǎng)的大型晚會(huì),主持人情緒的展現(xiàn)我認(rèn)為也宜細(xì)水長(zhǎng)流、恰到好處,這樣才能讓觀眾鎖住頻道,情有獨(dú)鐘。

風(fēng)格是思想、品德、學(xué)識(shí)、舉止、談吐、能力、才藝、智慧、志趣和格調(diào)化在節(jié)目主持人身上的綜合表現(xiàn)。對(duì)一個(gè)主持人來(lái)說(shuō),其風(fēng)格是否獨(dú)特鮮明,決定著主持活動(dòng)的成敗。

三、高尚的道德品質(zhì)和完善的人格

以故的齊越教授生前曾說(shuō)過(guò);“話筒就像一面鏡子它可以照出一個(gè)人的靈魂?！鄙缙淙?節(jié)目主持人只有平時(shí)加強(qiáng)學(xué)習(xí)修養(yǎng),培養(yǎng)自己高尚的道德情操和完善的人格,才能贏得廣大人民群眾的喜愛(ài)和認(rèn)可。因?yàn)橹鞒秩艘环矫媸窃诒磉_(dá)作者和節(jié)目及編者的意圖,同時(shí)也是在通過(guò)作品展現(xiàn)自己的道德品質(zhì)和人格魅力。優(yōu)秀的播音創(chuàng)作必然是這二者完美的結(jié)合體現(xiàn),這從許多優(yōu)秀的播音員、主持人身上可以得到證實(shí)。

我國(guó)著名播音員中央人民廣播電臺(tái)播音指導(dǎo)林如的播音,含蓄質(zhì)樸、淡中有情。一聽(tīng)她的播音就容易使人產(chǎn)生溫文而雅,賢淑樸實(shí)的中國(guó)婦女形象。生活中的林如謙虛自處、寬以待人、和藹可親。我國(guó)著名主持人沈力,在主持中央電視臺(tái)《為您服務(wù)》節(jié)目時(shí),受到各階層人士的普遍認(rèn)可和歡迎。她屏幕上的落落大方的知識(shí)女性的形象,與她生活中孜孜敬業(yè)、認(rèn)真做事做人的品行是統(tǒng)一的。齊越先生從事播音事業(yè)四十余年,播出了大量?jī)?yōu)秀的感人至深的播音作品,一直激勵(lì)了共和國(guó)幾代人。既使是今天聽(tīng)他幾十年前的錄音,像《誰(shuí)是最可愛(ài)的人》《縣委書(shū)記的榜樣焦裕錄》《在彭總身邊》《大地的兒子-周恩來(lái)的故事》等等,那樣激動(dòng)人感動(dòng)人。這其中固然主要是作品中先進(jìn)人物的事跡好,但是,不可否認(rèn)的是齊越先生自身高尚的道德品質(zhì)和人格魅力也起到了很大的作用。人們從他那充滿真摯感情的聲音中完全可以感受到他那坦蕩的胸襟和正直的為人。

“只有好人才能播出好作品”,這是聽(tīng)眾對(duì)齊越先生的評(píng)價(jià),其實(shí),這也是聽(tīng)眾對(duì)所有播音人和主持人的最其本的要求。它雖然質(zhì)樸直白,但卻道出了播音創(chuàng)作的真諦。要想播出好作品,首先要先做個(gè)好人!因此,要想成為一名優(yōu)秀的播音員主持人,就要培養(yǎng)高尚的道德品質(zhì)和完善的人格!

(作者單位:鄭州廣播電視大學(xué))