付　洋

前一陣子,電視臺在熱播《我的青春誰做主》,劇中三個表姐妹長大成人,當(dāng)她們從夢想走進(jìn)現(xiàn)實(shí),觸摸生活實(shí)質(zhì)的時候,卻發(fā)現(xiàn)不僅生活等著看她們出洋相,父母的意志也似一座高山,嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地?fù)踉谒齻兝硐氲那懊妗改笧榱俗屗齻兩僮邚澛?、幸福生?早已為她們設(shè)計好了該走的路。如果她們堅持自我,等著看她們洋相的除了生活,還有自己的親生父母!

本期與我們“面對面”的人物比她們要小很多,還沒有開始真正屬于自己的生活,但是與三姐妹驚人相似的是,他的父母在方方面面都要為他做主,只是他更缺乏反抗的能力……

被訪人物檔案

姓名:劉瀟聲

性別:男

年齡:16歲

星座:雙魚

生肖:猴

血型:B型

身高:1.82米

他來自長春某區(qū)重點(diǎn)初中的非重點(diǎn)畢業(yè)班。從成績上講,他是一個名副其實(shí)的“壞學(xué)生”:全班46個人,他排名第43;身為人子,他又是一個經(jīng)典的“好孩子”,聽話、孝順、唯父母命是從。

他叫劉瀟聲,16年前,因為哥哥的突然離世,他“幸運(yùn)”地來到了這個世界。出生前,他爸爸曾對他媽媽說:“如果這一胎是女孩,我們就離婚!”再次“幸運(yùn)”地,是個男孩,他得以成長在一個完整的家庭里。這一切是他長大后,母親“驕傲地”告訴他的,然而卻在他的心靈上留下了一道不深不淺的疤,讓他時不時地感到不舒服。

生他的時候,由于媽媽的年齡已經(jīng)不小了,所以落下了一身病。在他童年的記憶中,媽媽的身體非常不好,總是全身疼痛,經(jīng)常眩暈,會突然喘不上來氣,什么家務(wù)活都干不了。他5歲便開始洗全家的衣服,盡管是使用洗衣機(jī),但心理的負(fù)荷早已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了那個年齡的孩子應(yīng)該承受的范疇。他害怕媽媽突然之間就不存在了,于是他盡自己所能地做一個聽話的好孩子。

但是,可能由于太聽父母的話了,伴隨著害怕親人突然離去的憂慮而長大的他漸漸失去了自我。在初三畢業(yè)班里,他謹(jǐn)遵父母的要求,不惹是生非,不和女生說話,不搞小動作……但是有一點(diǎn)他卻如何都達(dá)不到——考上一類高中的自費(fèi)線!

中學(xué)生博覽(以下簡稱“博覽”):他們希望你考上什么學(xué)校?

劉瀟聲:L中,自費(fèi)的就行。(L中是長春市一類高中里排名最后的一個)

博覽:你覺得自己有希望考上嗎?

劉瀟聲:頭兩天有,現(xiàn)在沒了。

博覽:怎么沒了呢?

劉瀟聲:他們整天說我啥也不是,不知道學(xué)習(xí),就知道玩,肯定哪都考不上。我就又沒有信心了。

博覽:沒有信心,一定有很大的壓力吧?

劉瀟聲:有,特別鬧心。到家就鬧心。

博覽:那在學(xué)校里呢?

劉瀟聲:在學(xué)校不鬧心,因為沒人跟我說同樣的話。

博覽:你晚上睡覺睡得好嗎?

劉瀟聲:好。我心挺寬的。睡覺的時候聽聽廣播,聽聽音樂,挺高興的就睡著了。

博覽:也就是說,你其實(shí)不是因為成績鬧心,而是因為父母對你成績不理想的惡劣態(tài)度鬧心,為什么這樣呢?

劉瀟聲:可能人長大了就叛逆吧。

博覽:L中需要多少分?

劉瀟聲:540。

博覽:那你現(xiàn)在能打多少分?

劉瀟聲:310。

博覽:距離中考還有幾天?

劉瀟聲:就剩40多天了吧。我們班后面的黑板上有,但我不想看。

博覽:為什么不呢?

劉瀟聲:看了只能增加心理壓力。

博覽:你自己著急嗎?

劉瀟聲:著急,但有啥用?

博覽:你覺得這幾十天夠你實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的嗎?

劉瀟聲:我對自己放棄了。沒信心。

博覽:喜歡學(xué)習(xí)嗎?

劉瀟聲:不太喜歡,不對,是太不喜歡。

博覽:如果你考不上理想中的L中,或者中考后沒有學(xué)可上了,你打算怎么辦?

劉瀟聲:跳樓。

博覽:什么?

劉瀟聲:我媽說的,考不上你就去跳樓吧。

這個高個子的清秀男孩一副少年老成的樣子,說到這里,他像農(nóng)民看到莊稼被蟲害侵襲一樣,用手抱住頭,彎下身,深深地將臂肘探進(jìn)膝蓋間的縫隙。他對自己的前途產(chǎn)生了嚴(yán)重的乏力感,那個不是他自己想要的卻是大人口中最好的生存狀態(tài)讓他痛苦。

更讓他痛苦的是,他不是一個對自己未來的生活沒有預(yù)期的孩子。盡管他不熱愛學(xué)習(xí),但他卻是個十足的籃球迷,他有一個理想——去NBA打球。我不知道他對這個理想可能實(shí)現(xiàn)的預(yù)期有多大,但是當(dāng)我說“你這個理想可能實(shí)現(xiàn)不了”的時候,他表示了慣性的認(rèn)同。他不思考,很多時候他會對我的觀點(diǎn)回答是,但是在稍后的對話中卻表示出明顯的反對。他的身體內(nèi)有兩個“我”在不斷地打仗,自相矛盾,但是表面上,他很平靜,像一潭不流動的水。我明顯地感到,我必須間隔著重復(fù)地問他問題,否則我就不知道他的真實(shí)想法,不是他故意回避自己的想法,而是他已經(jīng)認(rèn)定,自己的想法是不對的,他應(yīng)該按照父母的想法去想去做。

博覽:你平時都喜歡做些什么?

劉瀟聲:打籃球,玩電腦。

博覽:你經(jīng)常打籃球,玩電腦嗎?

劉瀟聲:以前是,上了初三就不行了。電腦不讓我碰,籃球一周只能打一次——周日,一次兩小時。但是兩個小時根本不夠用,多玩一會兒,回家他們就罵我,問我為什么不死在外面,養(yǎng)我就是白養(yǎng)了,一天啥也不是。

博覽:你有過真正的理想嗎?

劉瀟聲:去NBA打籃球或成為電腦專家。

博覽:去NBA打籃球可能實(shí)現(xiàn)不了,但努努力,加上高中3年,大學(xué)可以選擇電腦專業(yè)啊?

劉瀟聲:嗯。

博覽:你現(xiàn)在的理想是什么?

劉瀟聲:上警察學(xué)校。

博覽:覺得這個理想更現(xiàn)實(shí)?

劉瀟聲:我爸給我安排的,我媽說要是當(dāng)體育棒子以后就完了,警察學(xué)校他們有認(rèn)識人,畢業(yè)后還給分配,以后有個好工作。我開始以為警察學(xué)校是中專,初中畢業(yè)就可以考,后來才知道是大專,還得上高中。我不想上高中!

博覽:那這也不是你的理想啊,是你父母的理想?

劉瀟聲:他們說如果我不聽他們的,他們以后就不管我了。我想學(xué)打籃球,初中畢業(yè)后考體育學(xué)院,但是他們不肯給我出錢去學(xué),說耽誤學(xué)習(xí)。他們每天給我10元錢,是我在學(xué)校買午餐和晚餐的錢,我想既然他們不給拿,我中午就不吃飯了,一個月省出100元錢去學(xué)打籃球,可是試了幾天,發(fā)現(xiàn)不行,太餓了,另外,課間打完球不喝水,身體根本受不了,也就沒有堅持下來。

博覽:你相信“有志者事竟成”嗎?

劉瀟聲:不信!

劉瀟聲在電腦方面是有些天分的,他拆裝電腦非常迅速,不過他對做硬件并不感興趣,他的興趣在軟件開發(fā)方面,但是由于不愛學(xué)習(xí)、不想上高中、數(shù)學(xué)成績十分差,比起籃球來,劉瀟聲對于自己的這個理想并不太執(zhí)著。

劉瀟聲家里的經(jīng)濟(jì)條件不錯,爸爸特別舍得為他花錢,聽說“好憶星”對學(xué)習(xí)有幫助二話沒有就給他買了一個,后來劉瀟聲拿它去網(wǎng)吧下載學(xué)習(xí)資料惹惱了他,他認(rèn)為劉瀟聲借“好憶星”之名去網(wǎng)吧玩游戲,于是給劉瀟聲好一通奚落,說給他買什么都是白扯。

最近,劉瀟聲爸爸找了一個家教給劉瀟聲補(bǔ)習(xí)功課,由于路途遙遠(yuǎn),家教和劉瀟聲無法常見面,于是他們決定通過QQ的方式授課。劉瀟聲爸爸第二天就給家里裝了寬帶,并找人重新給電腦裝了系統(tǒng)。但是,劉瀟聲覺得很快爸爸就會抱怨寬帶白裝了的。除了對父母的抱怨和嘮叨感到鬧心之外,這個16歲的男孩子對父母沒有任何其他微詞。

他把和父母之間的這種相處模式不假思索地套在了和其他人的關(guān)系中——同桌讓他幫傳紙條,他很不樂意,但仍然一次次地為同桌做;球友和他過分玩笑,一群人把他壓在桌子上,他感覺很不爽,但也不會和他們發(fā)脾氣……

博覽:現(xiàn)在老師每天都對你們說些什么?

劉瀟聲:好好聽講,下課多問老師,多多做題。

博覽:老師重視你嗎?

劉瀟聲:不。她曾對我說:“這學(xué)你別念了,回家得了?！彼页煽冎杏蔚耐瑢W(xué)談話,告訴他們再往上趕趕,但她從沒找我談過。

博覽:老師對你的這種態(tài)度,你是怎么想的?

劉瀟聲:生氣!

博覽:你是生氣老師讓你回家嗎?

劉瀟聲:不是。她不找我談話,不鼓勵我,我生氣!

劉瀟聲是個很想上進(jìn)、也很想讓別人見證自己渴望上進(jìn)的人。但是因為成績差,沒有人相信他的渴望。由于父母老師對他感到失望,甚至忽略了他身上還有那么多的優(yōu)點(diǎn),譬如善良,譬如勇氣,譬如責(zé)任感。劉瀟聲爸爸花了8元錢買回一只貓要吃肉,他硬從爸爸嘴下?lián)尰亓艘粭l小生命。后來他還撿回一只流浪貓和那只差點(diǎn)被吃肉的貓一起養(yǎng)。父母都責(zé)備他,“學(xué)習(xí)那么差,還有閑心養(yǎng)貓!”但是他在這件事上一點(diǎn)兒都沒有讓步,他覺得那些小東西很可憐,他和父母急眼了,爸爸看他這樣也就默許了他的行為。我說,你都能打得過你爸了吧?他笑笑沒有說話。我問他,那你現(xiàn)在打算怎么辦?他說,走一步看一步吧。

我突然間感到十分委屈,替劉瀟聲委屈,我建議他做自己感興趣的事情,回去跟爸爸好好談?wù)剬W(xué)籃球的事,如果他想走一條易建聯(lián)走過的路,那就應(yīng)該去試試。也許他永遠(yuǎn)成為不了易建聯(lián),但是人總要為自己的夢想去拼搏一次。他說,讓他想想。

采訪手記:

劉瀟聲是個很可愛的男孩,高挑、俊朗、親切,從外表上可以說是完美的。但是他卻覺得自己很空,很差勁兒。他開始并不愿意接受我們的采訪,他說,“我也沒有什么光彩的事兒,采我干什么呀?”但是他的狀況太典型了,他代表了很大一部分中學(xué)生的現(xiàn)狀——他們有理想,有抱負(fù),有自己的想法,但是社會、學(xué)校、家長卻只認(rèn)一條路:升學(xué)。然而這是一個他們并不擅長的領(lǐng)域,于是這些本該激揚(yáng)四射的孩子開始懷疑自我,思考得疲乏了便開始畏縮,任由父母安排。

我最終說服了劉瀟聲接受我們的采訪,但是我不敢肯定能讓他意識到他真的該嘗試一下自己的想法。奧普拉曾說:“人生最大的冒險就是成為你自己?！比魏稳硕疾豢赡芤环L(fēng)順地成長,所有成熟都是用代價換來的。我只能祝福他的生活之路越走越開闊!