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“小書蟲”成長記

2009-12-02 09:28:32
母嬰世界 2009年11期
關(guān)鍵詞:故事情節(jié)親子識字

朱 佳

書是什么?精神食糧。好書對寶寶心靈的滋養(yǎng),可謂“潤物細(xì)無聲”,它將影響寶寶今后的人生發(fā)展。年輕的父母可不能錯過引領(lǐng)寶寶親子共讀的最佳時機(jī),用書為寶寶推開一扇窗,打開一道門,展現(xiàn)豐富多彩的世界。

親子閱讀好處多

1滿足聽故事的需求,誘發(fā)求知欲。

寶寶天生就是個“小故事迷”,故事里的小動物往往都是他所鐘愛的對象。由于幼兒識字較少甚至不識字,聽故事自然就成了他們最喜歡的事情。稍微長大一點(diǎn)。寶寶便能在閱讀的過程中邊聽邊吸收,邊分析邊理解,從而鍛煉獨(dú)立思考的能力。‘

2加深親子溝通,促進(jìn)幼兒身心健康。

和寶寶一起讀書,能增進(jìn)父母與寶寶之間的情感交流。便于父母及時了解寶寶的心理活動,進(jìn)行有益的正面引導(dǎo),從中發(fā)現(xiàn)寶寶成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

3積累知識,豐富語言。

在親子閱讀的過程中,寶寶從不識字到認(rèn)識很多字,積累了知識,開發(fā)了智力。此外,還能提高寶寶的語言溝通能力,因?yàn)槟愫蛯殞氄f得多,寶寶就學(xué)得就多,溝通能力也就越強(qiáng),正所謂“讀書破萬卷,下筆如有神”。

“小書蟲”養(yǎng)成記

0~1歲

跟著寶寶感覺走

咿呀學(xué)語的寶寶更喜歡拿著書玩,沒關(guān)系,不用制止,讓他玩。因?yàn)檫@能增加寶寶對書的興趣??梢宰屗酶鞣N方式多接觸書,摸一摸,甚至用嘴啃啃。到了8個月左右的時候,你就可以教他一頁一頁地翻書。普通的書可能禁不住寶寶的折騰,你可以準(zhǔn)備一些卡書,布書,或者比較結(jié)實(shí)不容易被撕壞的書。同時。翻書可以看作是早期閱讀的準(zhǔn)備,可以通過這樣簡單的動作來培養(yǎng)寶寶的閱讀習(xí)慣和興趣。寶寶翻到哪頁就講哪頁好了,不要因?yàn)榉e頁而阻止他翻書,以免影響寶寶對書的熱情。

選擇大頭像的書籍

這個階段的寶寶對人臉非常著迷,可以購買一兩本嬰兒頭像的書籍作為最初的讀物,里面最好都是圖片,沒有文字。一定要買好書。畫面清楚,色彩鮮艷,頁數(shù)不必太多,紙的質(zhì)量好一些。有的書印刷非常不好,色彩也很偏,對培養(yǎng)寶寶的色彩感是非常不利的。

講述簡單且要聯(lián)系現(xiàn)實(shí)

這個時候的寶寶還基本不會講話,而且兒童讀物里基本沒有重要復(fù)雜的故事線索,家長只需教寶寶認(rèn)識樹上的靜物。并配上幾句簡單的解釋就行了。如果書上的東西在生活中能夠找到實(shí)物,最好能夠跟現(xiàn)實(shí)聯(lián)系起來,比如杯子,碗等,拿過來讓寶寶看一下,加深寶寶對事物的印象。

1~2歲

從身邊事物入手

1歲左右的寶寶能夠真正集中注意力的時間還很短,給他們看書應(yīng)該以小動物和日常生活實(shí)物為主,并配合色彩鮮艷的大幅圖片,以便吸引寶寶視線,也容易理解。比如看圖識字類圖書,或是故事情節(jié)很簡單的只有幾頁圖片紙的小故事集。小開本,卡通造型,帶有聲音的書,也是這個時期寶寶的最愛。

循序漸進(jìn)

寶寶1歲半以后,可以給他選擇一些內(nèi)容稍微復(fù)雜、有簡單故事情節(jié)的書,但人物關(guān)系不要太復(fù)雜,相對單純些。色彩鮮艷、圖多字少的書仍舊是首選。畫面中的景物不要太凌亂,繪圖要準(zhǔn)確清晰,不要對寶寶造成誤導(dǎo)。這個年齡段,洗澡書和布書都很受寶寶的歡迎。注意感情和語調(diào)

每天可以給寶寶安排“讀書時間”,只要挑選你和寶寶心情很好,很放松的時間就行。比如午睡醒來之后,晚上上床睡覺之前。給寶寶讀書時,父母吐字要清楚,說話的速度要放慢,且繪聲繪色,聲情并茂。對書中不同的角色,最好能用粗細(xì)、高低不同的聲音講述,讓寶寶直觀地感受到角色之間的差別。

2~3歲

迎合寶寶興趣

寶寶漸漸長大,語言與識字水平也逐步提高,所能接受的閱讀范圍也越來越大。家長可以根據(jù)寶寶喜歡的玩具,動畫片和寶寶感興趣的東西為其選書,比如圖文并茂的兒歌和情節(jié)簡單的童話,或者是一些介紹方位知識、身體部位、科學(xué)常識等啟發(fā)性和智力性的圖書,但要排除那些打打殺殺、兇狼怪異等會給寶寶留下陰影的書。

發(fā)揮寶寶想象力

此時的寶寶想象力和理解力都有了逐步提高,基本上都能識別小動物的主要特征,抽象的、夸張的圖象更能夠激發(fā)他們的想象力。選擇的書籍,文字可稍多一些,內(nèi)容曲折一些,以鍛煉寶寶的理解力。

互動閱讀

父母跟寶寶一起看書時。最好采用互動閱讀,比如,問寶寶“這個東西是什么呀?”,“這個香蕉是什么顏色的?”,還可以鼓勵寶寶給媽媽復(fù)述故事;或者是等寶寶對內(nèi)容熟悉了以后,媽媽寶寶交替閱讀,媽媽講一頁,寶寶講一頁。讀完之后,也可以一起分析、討論等,如果經(jīng)常這樣做,寶寶就會對閱讀著迷,閱讀水平也將直線上升。

不要勉強(qiáng)寶寶

在培養(yǎng)寶寶閱讀這件事上,家長要有耐心,不能勉強(qiáng)寶寶,要堅(jiān)持興趣第一。質(zhì)量比數(shù)量更重要,興趣比習(xí)慣更重要。給寶寶講故事。時間的長短并不是鐵定的,如果寶寶不能專注于你的故事,就少講或干脆不講;當(dāng)他全神貫注于“創(chuàng)作”自己的故事時,也不要任意打斷。

重復(fù)必不可少

由于天性使然,某個時間段內(nèi),多數(shù)寶寶會對同一個故事或同一本書“百聽不厭”,會要求父母反反復(fù)復(fù)再講一遍。這個時候,父母一定要滿足,此時是他記住故事情節(jié)、加深對人物的印象、理解詞句意思的最佳時間,千萬不要錯過。

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