宋業(yè)齡

[關(guān)鍵詞]歌唱;技巧;氣息

聲樂(lè)是音樂(lè)藝術(shù)的一種.它從一個(gè)較高的音樂(lè)審美角度來(lái)表現(xiàn)音樂(lè)。聲樂(lè)的綜合性使它集生理學(xué)、物理學(xué)、心理學(xué)、音響學(xué)、哲學(xué)等學(xué)科元素于一體.利用聲學(xué)上的各種技能和技巧,最終反映人的思想活動(dòng)和精神面貌情感。聲音好壞的決定因素很多,但最為基礎(chǔ)和重要的要數(shù)氣息與聲音的控制了。歌唱在這里是指人通過(guò)藝術(shù)的發(fā)聲來(lái)表達(dá)詞曲作者的內(nèi)涵,也是音樂(lè)外在表現(xiàn)形式中的一種。歌唱可以抒發(fā)人的內(nèi)心深處的思想.但是歌唱并不是單一獨(dú)立的個(gè)體,它是音樂(lè)門(mén)類中涉及較廣泛的門(mén)類之一。它包括氣息、咬宇、共鳴腔體、聲音位置的綜合表現(xiàn)形式。這里所說(shuō)的歌唱其實(shí)也就是指音樂(lè)門(mén)類中的聲樂(lè)。對(duì)于聲樂(lè)來(lái)說(shuō),氣息的控制是一個(gè)被廣大音樂(lè)學(xué)者所深入探討、深入研究的課題之一。國(guó)外的某著名的聲樂(lè)教育家說(shuō)過(guò):“誰(shuí)掌握了歌唱的氣息誰(shuí)就掌握了歌唱的奧秘?！边@句話揭示了氣息在歌唱教學(xué)中的重要性,因此在聲樂(lè)教學(xué)中重視氣息的訓(xùn)練是無(wú)可厚非的,但在實(shí)際教學(xué)中有些老師過(guò)分的強(qiáng)調(diào)氣息反倒是它影響了正常的歌唱。

學(xué)習(xí)歐美唱法,需要有扎實(shí)的基本功。基本功最重要的環(huán)節(jié)之一是氣息。氣息的支點(diǎn),一定先建立在后腰部分。然后再找小腹的力量。因?yàn)檠啃枰阒鲃?dòng)去做擴(kuò)張或向下拉動(dòng),才會(huì)產(chǎn)生一個(gè)力。然而小腹與橫膈膜由于受到腰部支點(diǎn)向下拉的作用,自然會(huì)產(chǎn)生一種對(duì)抗。如果僅把支點(diǎn)放在前面,也就是小腹,那時(shí)腰部就很難起到控制氣息的作用。試想一下,是靠前后腰腹的力量控制氣息更有效呢?還是只靠小腹局部的力量更有效呢?它們之間主動(dòng)與被動(dòng)的關(guān)系,希望大家能清楚。

現(xiàn)在通俗教學(xué)門(mén)類繁多。如果不能掌握一個(gè)正確的呼吸方法,反而奠定了錯(cuò)誤的氣息基礎(chǔ)。聲音就會(huì)失去你本該有的輝煌色彩,自然也更難達(dá)到歐美歌手那種對(duì)聲音有極強(qiáng)的控制能力,沒(méi)音色變化,包括力度的強(qiáng)弱。還需贅述一點(diǎn),氣息在腰腹控制下,當(dāng)以最小的力量獲得最大的聲音。絕非諸多誤論所言,氣息的壓力越大越好。準(zhǔn)確地講,真正意義上流動(dòng)的氣息是一個(gè)巧勁,全然不只是力量。

練聲狀態(tài) :氣息是任何一種演唱發(fā)法的原動(dòng)力,正確的呼吸方法決定了發(fā)聲的對(duì)錯(cuò)。通俗歌手氣息的訓(xùn)練,我在教學(xué)中一般采用歌唱性強(qiáng)的練習(xí)曲進(jìn)行練聲,把幾個(gè)簡(jiǎn)單的母音,編成一首小曲,使學(xué)生在歌唱的狀態(tài)下練聲,或者選一首旋律很流暢的曲目,然后再選一首較輕快跳躍的曲目讓學(xué)生試唱,找出其中有代表性的樂(lè)句,使學(xué)生感覺(jué)它的歌唱性,在用這種感覺(jué)去練聲。這樣做很容易使學(xué)生保持全身心的投入,從而演唱狀態(tài)。也就是說(shuō),不要把發(fā)聲練習(xí)當(dāng)做一個(gè)機(jī)械練習(xí)。否則將會(huì)給日后的歌唱造成一個(gè)聲音概念和狀態(tài)的錯(cuò)覺(jué)。要用一種愉快的心情,一種感人的情緒去練習(xí),才能有效地找到松弛自然的音色。

弱聲練習(xí)法: 在一些新來(lái)的學(xué)生中,歌唱時(shí)會(huì)盲目追求音量。其實(shí)學(xué)生聽(tīng)起來(lái)大的聲音,不一定是正確的。如果聲音在口腔內(nèi)部是散的,位置就會(huì)比較低,缺少共鳴。這時(shí),聲音在通過(guò)麥克風(fēng)時(shí),會(huì)發(fā)出尖銳不夠干凈的音色。尤其在進(jìn)棚錄音時(shí),歌手會(huì)感到很難駕馭自己的聲音。那么,怎么讓學(xué)生利用科學(xué)的發(fā)聲方法建立一個(gè)通暢有序的歌唱狀態(tài)呢?首先,我認(rèn)為用弱聲練習(xí)的方法,比較容易找到放松的感覺(jué)。任何一種唱法,只有松弛才會(huì)產(chǎn)生美感。在做這個(gè)練習(xí)時(shí),最好用開(kāi)口哼鳴的狀態(tài)。就是口腔張開(kāi)不發(fā)音,用鼻子發(fā)音。沒(méi)有接受過(guò)訓(xùn)練的學(xué)生,牙關(guān)部會(huì)很緊,每天需要做張嘴練習(xí)。用手按住下巴,練習(xí)向上伸張,不要用力過(guò)猛,傷及口腔關(guān)節(jié),口腔不要能過(guò)橫,也不要過(guò)長(zhǎng)。露出上齒,微露下齒為最好。這樣的口腔狀態(tài),從發(fā)聲學(xué)上講是正確的。需要注意的一點(diǎn)是,先做到外面打開(kāi)是其一,關(guān)鍵是體會(huì)由內(nèi)向外張開(kāi)是最重要的。不要形成喇叭狀態(tài),外面大,里面小,那樣就很難獲得聲音的通暢了。

站立姿勢(shì):正確的站立姿勢(shì)應(yīng)該是重心在前半個(gè)腳部分。只去考慮上胸部,不管腹部狀態(tài),當(dāng)然,不要僵硬。吸氣的支點(diǎn)一定要建立在腰部分,然后再去體會(huì)最后反拉力的作用。因?yàn)檠啃枰阒鲃?dòng)去擴(kuò)張或向下拉力,才會(huì)產(chǎn)生一個(gè)力,然而小腹與橫膈膜由于受到腰部支點(diǎn)向下拉的作用,自然會(huì)產(chǎn)生一種對(duì)抗。如果僅把支點(diǎn)放在前面,也就是小腹。那時(shí)腰部就很難起到控制氣息的作用。試想一下,是靠前后腰腹的力量控制氣息更有效還是只靠小腹局部的力量更有效呢?它們之間是主動(dòng)與被動(dòng)的關(guān)系。

在這個(gè)練習(xí)過(guò)程中,還要用另外一個(gè)思維去考慮傾聽(tīng)聲音的位置。聲音的位置是隨著音高不斷發(fā)生變化。由前向后移動(dòng)。移動(dòng)的速度要由老師的耳朵來(lái)判斷。在移動(dòng)至高音區(qū)時(shí),應(yīng)適度的提起軟腭,因?yàn)檐涬竦奶崞鹗俏ㄒ荒墚a(chǎn)生高音的通道。從嗓音結(jié)構(gòu)上講,不可能會(huì)從牙齒后面產(chǎn)生高音,只有在軟腭提起時(shí),帶動(dòng)后咽壁的拉力、口腔后部形成拱門(mén)狀態(tài),才會(huì)具備鼻頭腔共鳴。高音才會(huì)是有是松弛的。同時(shí)產(chǎn)生振撼力,當(dāng)然聲音方向不能是向上的,那就會(huì)感覺(jué)像美聲唱法了。

通俗唱法與美聲民族唱法有密不可分的又完全不同的關(guān)系。重要在于教師如何借鑒歐美唱法的優(yōu)點(diǎn),結(jié)合民族唱法的特點(diǎn)去訓(xùn)練,可在短期內(nèi)解決學(xué)生聲音沒(méi)高音的狀況。一個(gè)好的通俗唱法老師,應(yīng)該在一年之內(nèi)解決形學(xué)生的全部聲音通暢問(wèn)題,而不應(yīng)該五六年之后還不能讓你的學(xué)生唱到三至四個(gè)八度。

通俗唱法要建立自己的聲線通道。應(yīng)該是在完全放松的基礎(chǔ)上,然后再聲音更有效的釋放出來(lái)。因此,弱音練習(xí)只是一種手段,得到通暢有磁性聲音才是目的。

如何把握聲音的方向性:通俗歌曲的演唱就如何掌握聲音的方向性是很重要的,因?yàn)樵谘莩^(guò)程中,它需要位置不斷移動(dòng),包括口腔開(kāi)啟的狀態(tài)是否到位,需要很細(xì)致地去體會(huì)每一個(gè)音符,那么在移動(dòng)過(guò)程中,尤其向后移動(dòng)的時(shí)候,容易發(fā)生聲音注意向上,而不注意向前。無(wú)論你是唱低音、高音,頭腦的意識(shí)里要非常的清晰,聲音的發(fā)向咬字永遠(yuǎn)是向前的。鼻腔張開(kāi),時(shí)刻保持通暢無(wú)阻。通俗歌曲的演唱,切忌在口后半部咬字,聲音容易向后倒,聽(tīng)起來(lái)像美聲似的,聽(tīng)不清楚在唱什么,聲音還不容易出來(lái)。聲音的流線性與音與音的相互滾動(dòng)似的連接,到情緒不斷遞進(jìn),進(jìn)入歌曲中的高潮部分,都要保持不變的思維,即我的聲音是向前方的。

咽部力量在歌唱中的作用: 在開(kāi)口音練習(xí)的過(guò)程中,要密切注意聲音移動(dòng)的位置。移動(dòng)的位置大了,聲音會(huì)虛,移動(dòng)距離小了,聲音會(huì)擠。在做這個(gè)練習(xí)時(shí),一定要做到定點(diǎn)歌唱。在中間的聲音,起音也要在中間,這樣才能把握聲音的準(zhǔn)確性。把握了聲音的準(zhǔn)確性后,再去體會(huì)唱高音時(shí)利用軟腭提起帶動(dòng)咽壁的力量,形成強(qiáng)大的拉力作用,使高音具備穿透能力,產(chǎn)生振撼的感覺(jué)。但是,如果 適度地運(yùn)用咽音是關(guān)鍵。全部拉緊咽壁演唱,聲音會(huì)過(guò)硬過(guò)亮,缺少歌唱性。用少了咽音的力量,聲音會(huì)空洞,沒(méi)有支點(diǎn)和拉力的感覺(jué)。

筆者個(gè)人認(rèn)為咽音在歌唱中是必不可少的一部分。但是過(guò)多地拉大拉亮,效果并不理想,那樣會(huì)缺少本人真聲的魅力。柔韌性不夠,靈巧性不突出,缺少通俗歌曲中特有的不同方式的表現(xiàn)力。如果能夠根據(jù)歌曲不同力度的需要,適當(dāng)運(yùn)用咽壁力量,那么,在演出中會(huì)起到錦上添花的作用。

(編輯/穆楊)