王振生, 王春雷
(邢臺(tái)學(xué)院 體育系,河北 邢臺(tái) 054001)
欠發(fā)達(dá)地區(qū)社區(qū)體育文化建設(shè)體系的構(gòu)建與分析
王振生, 王春雷
(邢臺(tái)學(xué)院 體育系,河北 邢臺(tái) 054001)
本文采用文獻(xiàn)資料法、特爾非法對(duì)影響欠發(fā)達(dá)地區(qū)的社區(qū)體育文化建設(shè)的諸多因素進(jìn)行調(diào)查分析,歸納整理出制約欠發(fā)達(dá)地區(qū)社區(qū)體育文化建設(shè)的因素體系,并提出相應(yīng)的對(duì)策和建議。
欠發(fā)達(dá)地區(qū);社區(qū)體育;社區(qū)體育文化;建設(shè);制約因素
在全面建設(shè)小康社會(huì)的背景下,和諧發(fā)展已經(jīng)成為社會(huì)發(fā)展與進(jìn)步的主題,社區(qū)文化在社會(huì)文明進(jìn)步和生態(tài)文明建設(shè)中發(fā)揮著重要的作用。作為社區(qū)文化的下位概念,多形式、多層次的群眾性文化體育活動(dòng)是社區(qū)文化的重要表現(xiàn)形式,社區(qū)體育的發(fā)展對(duì)社區(qū)建設(shè)乃至社會(huì)主義精神文明建設(shè)具有重要的意義,而社區(qū)體育文化在居民生活中的積極意義日益顯現(xiàn),成為推動(dòng)和諧社會(huì)建設(shè)的重要力量。不容忽視的是,在欠發(fā)達(dá)地區(qū),由于經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平、社會(huì)服務(wù)體系、居民思想觀念等多種因素的制約,社區(qū)體育工作進(jìn)展緩慢,全民健身計(jì)劃在和諧社會(huì)的構(gòu)建過(guò)程中未能發(fā)揮應(yīng)有的作用。
本文的研究對(duì)象為欠發(fā)達(dá)地區(qū)社區(qū)體育文化
2.1 文獻(xiàn)資料法:通過(guò)CNKI知識(shí)搜索查詢相關(guān)社區(qū)體育文化建設(shè)的相關(guān)文獻(xiàn),尋求最新研究成果,為本研究奠定理論研究基礎(chǔ)。
2.2 專家問(wèn)卷法:向24位專家進(jìn)行了三輪嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶<覇?wèn)卷調(diào)查,采用排序方式獲得影響欠發(fā)達(dá)地區(qū)社區(qū)體育文化建設(shè)的制約因素體系,為后續(xù)建議和對(duì)策的產(chǎn)生指明方向。
2.3 數(shù)理統(tǒng)計(jì)法:采用SPSS10.0統(tǒng)計(jì)軟件對(duì)專家問(wèn)卷進(jìn)行處理,獲得量化的指標(biāo)體系,用數(shù)據(jù)來(lái)佐證研究構(gòu)想。
體育文化作為社會(huì)文化的一個(gè)重要組成部分,具備社會(huì)文化的諸多特性,其構(gòu)成要素也與社會(huì)文化相同。根據(jù)文化的分層理論,體育文化也可劃分為三個(gè)層次,即:核心層(體育精神文化、中間層(體育制度文化)、外延層(體育物質(zhì)文化)。本研究中同樣遵循這一分層理論對(duì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)社區(qū)體育文化的制約因素體系進(jìn)行歸納,從社區(qū)體育精神文化、社區(qū)體育制度文化和社區(qū)體育物質(zhì)文化三個(gè)方面分別予以分析,力求獲得客觀準(zhǔn)確的影響因素體系(如下圖),為下一步深入發(fā)掘和合理配置現(xiàn)有社會(huì)資源提供參考。
3.1 影響欠發(fā)達(dá)地區(qū)社區(qū)體育精神文化建設(shè)的因素
社區(qū)居民的體育精神文化是整個(gè)社區(qū)體育文化的核心,也是激發(fā)社區(qū)居民積極的參與社區(qū)體育活動(dòng)、主動(dòng)提高自身參與動(dòng)機(jī)的源動(dòng)力。在影響欠發(fā)達(dá)地區(qū)社區(qū)體育精神文化建設(shè)的因素中,主要包括社區(qū)居民的體育價(jià)值觀、體育精神風(fēng)貌、體育道德、體育知識(shí)體系、以及社區(qū)居民的體育參與系統(tǒng)。
3.1.1 居民正確的體育價(jià)值觀是影響欠發(fā)達(dá)地區(qū)社區(qū)體育精神文化建設(shè)的首要因素
相對(duì)而言,欠發(fā)達(dá)地區(qū)的社區(qū)居民在體育權(quán)益的保障方面要遜于發(fā)達(dá)地區(qū),所處的體育環(huán)境和氛圍也不盡如人意。在這一現(xiàn)狀下,社區(qū)居民的體育價(jià)值觀同樣會(huì)受到外界環(huán)境的影響產(chǎn)生偏差。在缺乏有效的引導(dǎo)、嚴(yán)密的組織、完善的信息傳遞的情況下,導(dǎo)致這一地區(qū)的居民對(duì)體育健身價(jià)值的認(rèn)識(shí)不夠,對(duì)體育的娛樂(lè)價(jià)值發(fā)掘不足,甚至忽視了體育活動(dòng)在人的適應(yīng)能力培養(yǎng)、意志品質(zhì)培養(yǎng)等方面的重要價(jià)值。這種局面對(duì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)社區(qū)體育文化的建設(shè)極其不利。
3.1.2 欠發(fā)達(dá)地區(qū)社區(qū)居民的體育精神風(fēng)貌是社區(qū)體育精神文化建設(shè)的另一重要制約因素。
欠發(fā)達(dá)地區(qū)的社會(huì)保障體系建設(shè)相對(duì)較為滯后,帶來(lái)的直接后果是這些地區(qū)中的社區(qū)居民在精神上和心理上承受著較多的生活壓力,這種壓力作用于人的日常生活中時(shí)將會(huì)產(chǎn)生非常不利的消極影響。而體育所倡導(dǎo)的積極向上的生活態(tài)度、勇于競(jìng)爭(zhēng)的體育精神、堅(jiān)韌不拔的意志品質(zhì)等生活信念和工作理念能給人們帶來(lái)精神飽滿的工作狀態(tài),幫助人們正確認(rèn)識(shí)社會(huì)矛盾的深層次原因,激發(fā)他們的主觀能動(dòng)性,并轉(zhuǎn)化成動(dòng)力十足的工作熱情,積極投身于創(chuàng)新和求變的自我超越中來(lái)。這無(wú)疑將是社區(qū)體育文化社會(huì)效益的最佳體現(xiàn),也正是和諧社會(huì)所倡導(dǎo)的努力方向。
3.1.3 社區(qū)居民的體育道德風(fēng)尚是維系欠發(fā)達(dá)地區(qū)社區(qū)體育精神文化建設(shè)的重要紐帶。
體育精神文化的體現(xiàn)不僅僅是人們正確的體育價(jià)值觀和良好的體育精神風(fēng)貌,更重要的是在社區(qū)體育活動(dòng)中發(fā)揚(yáng)優(yōu)良的協(xié)作精神、弘揚(yáng)寶貴的集體主義信念、培養(yǎng)社會(huì)公民責(zé)任意識(shí)。
社區(qū)體育活動(dòng)中,人們參與一些具有角色意義的集體活動(dòng),在不同的角色扮演中模擬承擔(dān)不同的角色責(zé)任,規(guī)則化的體育運(yùn)動(dòng)暗含了社會(huì)運(yùn)行中的角色要求與責(zé)任承擔(dān),這對(duì)于社區(qū)居民的協(xié)作精神、集體主義信念和社會(huì)責(zé)任感培養(yǎng)具有積極的意義,特別是正在成長(zhǎng)發(fā)育的少年兒童,在游戲中逐漸增強(qiáng)責(zé)任感意識(shí),對(duì)于自身的公德意識(shí)、綜合素質(zhì)都有著促進(jìn)作用。
在欠發(fā)達(dá)地區(qū),人們所享有的社會(huì)福利相對(duì)較少,加之這些地區(qū)在經(jīng)濟(jì)發(fā)展、城區(qū)改造以及社會(huì)綜合治理方面的任務(wù)較重,因此社會(huì)矛盾相對(duì)較多。在發(fā)展經(jīng)濟(jì)、改善民生的過(guò)程中必須要重視社會(huì)各群體間的團(tuán)結(jié)協(xié)作,特別需要重視弱勢(shì)群體的社會(huì)保障,倡導(dǎo)集體利益高于個(gè)人利益,強(qiáng)調(diào)居民的社會(huì)責(zé)任意識(shí),通過(guò)社區(qū)體育文化的熏陶和教化,發(fā)揚(yáng)體育道德風(fēng)尚,密切人與人、人與社會(huì)間的感情聯(lián)系,必將為這些地區(qū)的全面發(fā)展和和諧社區(qū)的建設(shè)起到積極的促進(jìn)作用。
3.1.4 社區(qū)居民的體育知識(shí)體系是欠發(fā)達(dá)地區(qū)社區(qū)體育精神文化的重要保障。
在欠發(fā)達(dá)地區(qū),由于社區(qū)體育管理組織的松散,機(jī)構(gòu)建設(shè)的滯后,體育服務(wù)網(wǎng)絡(luò)的缺乏,造成這些地區(qū)的社區(qū)居民在體育知識(shí)的汲取和利用方面相對(duì)落后。體育知識(shí)體系包括社區(qū)居民的科學(xué)健身理論、體育運(yùn)動(dòng)知識(shí)、體育信息等方面內(nèi)容。
在社區(qū)中經(jīng)常組織健身知識(shí)講座是科學(xué)健身知識(shí)傳播的最常見(jiàn)的形式之一,社區(qū)居民在閑暇的時(shí)間接受科學(xué)健身的輔導(dǎo),在鍛煉中能夠自我進(jìn)行監(jiān)測(cè)和評(píng)價(jià),使體育活動(dòng)更加科學(xué)合理和有效。而欠發(fā)達(dá)地區(qū)的社區(qū)體育開(kāi)展中,這一工作力度和普及范圍直接影響著社區(qū)體育文化的建設(shè),影響著社區(qū)體育的全面開(kāi)展。
體育運(yùn)動(dòng)知識(shí)是保障社區(qū)居民科學(xué)的運(yùn)動(dòng)健身的重要保證,通常可以通過(guò)相關(guān)的健身指導(dǎo)獲得適合自身的體育運(yùn)動(dòng)方式,掌握一定的運(yùn)動(dòng)技能。在運(yùn)動(dòng)技能的不斷提高中,社區(qū)居民的體育鍛煉興趣將大大增加,這為社區(qū)體育文化建設(shè)奠定了群眾基礎(chǔ)。此外,利用社區(qū)的展牌、板報(bào)宣傳體育賽事和名人,使居民經(jīng)常性的接受到豐富的體育信息,有利于體育知識(shí)體系的豐富,同樣對(duì)社區(qū)體育文化建設(shè)具有積極意義。需要注意的是,這些工作的開(kāi)展必須要有嚴(yán)密的組織和管理機(jī)制作為保障,而在欠發(fā)達(dá)地區(qū)的社區(qū)體育工作中,這一工作目前相對(duì)比較薄弱,亟待加強(qiáng)。
3.1.5 欠發(fā)達(dá)地區(qū)社區(qū)居民的體育參與系統(tǒng)是社區(qū)體育文化建設(shè)的重要推動(dòng)力量。
體育參與系統(tǒng)是指推動(dòng)人們從事體育活動(dòng)的相對(duì)穩(wěn)定的多因素和多層次的驅(qū)動(dòng)系統(tǒng),包括社區(qū)居民的體育參與需要、參與動(dòng)機(jī)、體育興趣、體育態(tài)度、體育習(xí)慣等。需要是產(chǎn)生動(dòng)機(jī)的前提,動(dòng)機(jī)又是體育興趣和體育態(tài)度的源頭,是形成良好體育習(xí)慣的原動(dòng)力,這一系統(tǒng)中的各個(gè)環(huán)節(jié)緊密相連,成為影響社區(qū)居民參與體育鍛煉的動(dòng)力體系,直接作用于社區(qū)體育文化的形成與塑造。與發(fā)達(dá)地區(qū)相比,欠發(fā)達(dá)地區(qū)居民的體育參與系統(tǒng)受到經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平、社區(qū)體育管理、地域文化氛圍的制約而存在較大差距,影響到居民的體育鍛煉行為,成為社區(qū)體育文化形成的又一障礙。
3.2 體育制度文化是欠發(fā)達(dá)地區(qū)社區(qū)體育文化建設(shè)的最為緊迫的基礎(chǔ)任務(wù)。
社區(qū)體育文化真正發(fā)揮作用對(duì)社區(qū)居民的體育行為產(chǎn)生影響必須有完整的制度作為組織基礎(chǔ)和運(yùn)行保證,在城市社區(qū)中,組織嚴(yán)密、管理高效、行動(dòng)有力的群眾體育管理工作是體育文化的重要組成部分。但是在欠發(fā)達(dá)地區(qū)中,由于多種因素的制約,使社區(qū)體育文化建設(shè)面臨不利局面,這些因素也成為當(dāng)前社區(qū)體育工作中亟待解決的問(wèn)題。
3.2.1 社區(qū)體育管理體系的不完善是制約欠發(fā)達(dá)地區(qū)社區(qū)體育工作開(kāi)展和社區(qū)體育文化建設(shè)的首要因素。
欠發(fā)達(dá)地區(qū)社區(qū)中,管理人員責(zé)任不明、管理制度執(zhí)行不力、管理機(jī)構(gòu)組織缺失是目前影響社區(qū)體育文化建設(shè)的主要原因。體育部門(mén)和社區(qū)居委會(huì)間的聯(lián)系和溝通不暢導(dǎo)致欠發(fā)達(dá)地區(qū)社區(qū)體育管理被邊緣化,社區(qū)體育活動(dòng)內(nèi)容被形式化,這些因素很大程度上制約了社區(qū)體育文化的健康培育。在調(diào)查中發(fā)現(xiàn),群眾體育管理部門(mén)和體育協(xié)會(huì)(如老年體協(xié))在社區(qū)體育工作中的作用很小,很難引領(lǐng)社區(qū)居民的業(yè)余體育生活。也正是由于管理層的不重視,一些本應(yīng)在社區(qū)體育文化建設(shè)中發(fā)揮重要作用的制度難以順利執(zhí)行,體育物質(zhì)文化建設(shè)也受制于管理體系的不完善而進(jìn)展緩慢。
3.2.2 社區(qū)體育服務(wù)網(wǎng)絡(luò)的缺失是欠發(fā)達(dá)地區(qū)社區(qū)體育文化建設(shè)的重要障礙。
在欠發(fā)達(dá)地區(qū)中,由于經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平制約,社區(qū)體育服務(wù)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)很難達(dá)到沿海發(fā)達(dá)城市的水平。社會(huì)體育指導(dǎo)員數(shù)量少、體育協(xié)會(huì)中的體育骨干缺乏、群眾健身缺少有效的組織和指導(dǎo)等問(wèn)題擺在體育行政部門(mén)面前。在社區(qū)體育活動(dòng)中不乏眾多的有著良好體育素養(yǎng)的人士,關(guān)鍵是在日常的管理中如何有效的開(kāi)發(fā)這些人力資源,構(gòu)建體育服務(wù)網(wǎng)絡(luò),服務(wù)社區(qū)體育開(kāi)展,則是需要社區(qū)體育管理部門(mén)深入研究和思考的。
3.2.3 有力的組織工作是欠發(fā)達(dá)地區(qū)社區(qū)體育文化建設(shè)的重要推動(dòng)力量。
社區(qū)體育文化最好的體現(xiàn)和載體是豐富多彩的社區(qū)體育活動(dòng),這也是社區(qū)體育文化的重要表現(xiàn)形式。在欠發(fā)達(dá)地區(qū),受制于物質(zhì)基礎(chǔ)、組織建設(shè)、經(jīng)濟(jì)條件等因素的影響,社區(qū)體育管理部門(mén)在組織社區(qū)體育活動(dòng)時(shí)也受到了很大的局限。試想,居民不能切身參加豐富多彩的體育活動(dòng),怎能感受到體育的魅力?更談不上共同建設(shè)和諧的社區(qū)體育文化了。
3.2.4 明確的社區(qū)體育發(fā)展規(guī)劃是欠發(fā)達(dá)地區(qū)社區(qū)體育文化建設(shè)的制度保障。
社區(qū)體育的有序發(fā)展離不開(kāi)明確的規(guī)劃,從制度上給予保障無(wú)疑將為欠發(fā)達(dá)地區(qū)社區(qū)體育的深入開(kāi)展奠定基礎(chǔ)。發(fā)展規(guī)劃中應(yīng)明確自身現(xiàn)實(shí)情況,在立足本地區(qū)的基礎(chǔ)上加以制定,其中包括欠發(fā)達(dá)地區(qū)的資金投入、責(zé)任明晰、組織建設(shè)、活動(dòng)安排等內(nèi)容,從發(fā)展方向上為這些地區(qū)的體育文化建設(shè)提供制度保障。
3.3 體育物質(zhì)文化是欠發(fā)達(dá)地區(qū)社區(qū)體育文化建設(shè)的工作重點(diǎn)。
在走訪調(diào)查中了解到,欠發(fā)達(dá)地區(qū)社區(qū)體育活動(dòng)中的物質(zhì)保障相對(duì)薄弱,許多小區(qū)中僅有體育彩票公益金支持的全民健身路徑,其他體育配套設(shè)施很少甚至處于空白,嚴(yán)重影響了這些地區(qū)居民的體育鍛煉活動(dòng)。同時(shí),作為體育物質(zhì)文化的重要表現(xiàn)形式,基礎(chǔ)體育設(shè)施和器材的不足也成為體育文化建設(shè)的重要制約因素。
3.3.1 社區(qū)體育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)投入不足是欠發(fā)達(dá)地區(qū)社區(qū)體育文化建設(shè)的硬傷。
欠發(fā)達(dá)地區(qū)的社區(qū)中體育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)相對(duì)滯后,除了由體育行政部門(mén)提供的體育彩票公益金支持的全民健身路徑外,相當(dāng)多的居民小區(qū)中很難配套有其他專門(mén)的體育活動(dòng)設(shè)施,小區(qū)周圍的體育基礎(chǔ)設(shè)施也難以滿足群眾的實(shí)際需求。究其原因,主要是資金投入嚴(yán)重不足,需引起重視。
3.3.2 活動(dòng)場(chǎng)地嚴(yán)重不足使欠發(fā)達(dá)地區(qū)社區(qū)體育文化發(fā)展的空間大幅壓縮。
體育活動(dòng)對(duì)空間要求較高,在發(fā)達(dá)城市中,社區(qū)配套設(shè)施建設(shè)相對(duì)優(yōu)越。但在一些欠發(fā)達(dá)地區(qū)的社區(qū)中,由于歷史原因,應(yīng)有的體育場(chǎng)地往往很少配備或被擠占,剝奪了廣大社區(qū)居民的鍛煉權(quán)益。這一問(wèn)題嚴(yán)重影響到欠發(fā)達(dá)地區(qū)社區(qū)體育文化建設(shè)的進(jìn)程。事實(shí)上,在和諧社區(qū)的建設(shè)中如何有效的配置資源、提供充足的活動(dòng)場(chǎng)所供給一直是社會(huì)各界所關(guān)注的問(wèn)題。
3.3.3 社區(qū)體育有形展示不完善是欠發(fā)達(dá)地區(qū)社區(qū)體育文化建設(shè)的重要影響因素。
在社區(qū)體育文化中,一些有形的展示如體育雕塑,體育墻畫(huà),體育展板(或板報(bào))、體育資料室中的圖書(shū)資料等內(nèi)容在潛移默化中對(duì)社區(qū)居民產(chǎn)生著獨(dú)特的影響,這些實(shí)物是構(gòu)成社區(qū)體育物質(zhì)文化的重要內(nèi)容。在欠發(fā)達(dá)社區(qū)中如多加布局,使這些物質(zhì)文化形式發(fā)揮重要的影響作用,對(duì)整個(gè)體育文化建設(shè)是非常有益的。
4.1 大力弘揚(yáng)積極的體育精神風(fēng)貌和道德風(fēng)尚,引導(dǎo)居民形成正確的體育價(jià)值觀,塑造優(yōu)秀的體育精神文化;采取舉辦知識(shí)講座、知識(shí)競(jìng)賽、板報(bào)、展覽等形式加強(qiáng)科學(xué)健身知識(shí)的傳播與貫徹;引導(dǎo)社區(qū)居民形成正確的體育運(yùn)動(dòng)參與目標(biāo),在參與目標(biāo)的指引下更為有效地參加體育鍛煉。
4.2 加強(qiáng)社區(qū)體育管理人員服務(wù)意識(shí)和責(zé)任感培養(yǎng),全面提高管理水平。充分發(fā)掘各種體育資源,構(gòu)建覆蓋所有社區(qū)的體育服務(wù)網(wǎng)絡(luò),提高社區(qū)體育推廣效率。繼續(xù)加強(qiáng)群眾體育活動(dòng)內(nèi)容的安排,使社區(qū)體育開(kāi)展得更加有聲有色,積極營(yíng)造更為良好的體育傳統(tǒng),并使之加強(qiáng)橫向溝通與交流,進(jìn)而形成全社會(huì)的體育鍛煉傳統(tǒng),營(yíng)造更為廣泛的社區(qū)體育文化環(huán)境。
4.3 加大政府財(cái)政投入,加大基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),在保證原有體育場(chǎng)地不被擠占的基礎(chǔ)上協(xié)調(diào)社區(qū)中企事業(yè)單位和學(xué)校中的體育場(chǎng)地設(shè)施資源,為欠發(fā)達(dá)地區(qū)居民提供較好的體育物質(zhì)條件。在社區(qū)中設(shè)置寓意深刻的體育雕塑、繪制形象的體育墻畫(huà)、經(jīng)常設(shè)計(jì)內(nèi)容豐富的體育板報(bào)、甚至可以利用互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行體育宣傳,營(yíng)造濃厚的社區(qū)體育文化氛圍,激發(fā)社區(qū)居民的鍛煉熱情。
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An Analysis of Constraints of Constructing the Community Sports and Culture in Less Economically Developed Areas
Wang Zhensheng Wang Chunlei
(Department of Physical Education,Xingtai College,Xingtai,Hebei,054001)
In this paper,by means of documents and delphe,many factors affecting community sports cultural construction in the less economically developed areas are investigated and analyzed,and it summarizes and sorts out the restricting factors system of community sports culture construction in the less economically developed areas and also it puts forward corresponding countermeasures and suggestions.
less economically developed areas;community sports;community sports culture;construction;constraints
G812.6
A
1005-1554(2010)02-0112-04
2009-11-15
王振生(1969-),男,邢臺(tái)學(xué)院體育系講師,教育學(xué)碩士,主要研究方向?yàn)轶w育教學(xué)、體育人文社會(huì)學(xué)。
本文為基金項(xiàng)目——河北省社會(huì)科學(xué)發(fā)展研究課題(200903185)的階段成果。