關(guān)于建立療養(yǎng)員專家?guī)斓脑O(shè)想
2010-02-17 12:09361002南京軍區(qū)鼓浪嶼療養(yǎng)院王俊馮瑞華龔曉燕
中國(guó)療養(yǎng)醫(yī)學(xué) 2010年8期
361002 南京軍區(qū)鼓浪嶼療養(yǎng)院 王俊 馮瑞華 龔曉燕
每年來(lái)自全國(guó)各地的全軍各行各業(yè)的療養(yǎng)員中有不少是專家，如何發(fā)揮療養(yǎng)院的平臺(tái)作用，將這筆獨(dú)特、寶貴的資源組成專家?guī)?，借用“外腦”來(lái)推動(dòng)療養(yǎng)院又好又快地持續(xù)發(fā)展，是值得嘗試的創(chuàng)舉。
1 專家?guī)斓慕M成
1.1 擬定入庫(kù)標(biāo)準(zhǔn)及程序 療養(yǎng)院由院領(lǐng)導(dǎo)、機(jī)關(guān)干部和科室的主任、護(hù)士長(zhǎng)組成專門的工作小組，對(duì)入庫(kù)的專家擬定入庫(kù)標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)各位專家入庫(kù)的基本內(nèi)容及招聘程序進(jìn)行統(tǒng)一和規(guī)范，并定期進(jìn)行修訂和完善。專家?guī)觳粌H可由內(nèi)科、外科、婦產(chǎn)科等臨床醫(yī)學(xué)專家組成，還可由檢驗(yàn)科、影像科、醫(yī)院管理、醫(yī)學(xué)工程等醫(yī)技和邊緣學(xué)科的專家組成；不僅可由醫(yī)學(xué)專家組成，還可由營(yíng)房建設(shè)專家、軍事訓(xùn)練專家、信息網(wǎng)絡(luò)專家、市場(chǎng)營(yíng)銷專家組成，還可由歌唱家、書畫家、攝影家及各行各業(yè)的英雄模范人物組成。
1.2 經(jīng)常保持聯(lián)系 療養(yǎng)院業(yè)務(wù)部門指定專人定期下療養(yǎng)科，與科室的主任、護(hù)士長(zhǎng)對(duì)每期療養(yǎng)員的情況進(jìn)行研判遴選入庫(kù)專家，一旦被確定為入庫(kù)的專家，報(bào)備醫(yī)務(wù)處主任及院領(lǐng)導(dǎo)，療養(yǎng)院要為其舉行一個(gè)簡(jiǎn)單的招聘儀式，發(fā)給聘書，并盡可能地提供優(yōu)越的療養(yǎng)環(huán)境。指定的專人要對(duì)入庫(kù)專家的基本情況，尤其是工作單位、研究方向、主要業(yè)績(jī)及聯(lián)系方式進(jìn)行翔實(shí)的入錄。在重大節(jié)日要給入庫(kù)專家打電話、發(fā)短信、寄明信片表示慰問(wèn)，報(bào)告療養(yǎng)院的發(fā)展變化，及時(shí)了解專家的療養(yǎng)需求，并力所能及地予以滿足，保持雙方密切的聯(lián)系。對(duì)貢獻(xiàn)較大的專家要給予獎(jiǎng)勵(lì)或安排相應(yīng)的療養(yǎng)。
1.3 用好信息化手段 療養(yǎng)院專家?guī)斓慕ㄔO(shè)要充分利用信息化的手段，在建立專家?guī)斓某跗?，要組織相關(guān)的科技人員研發(fā)專家?guī)燔浖到y(tǒng)，該系統(tǒng)不僅要能入錄專家的基本情況及必要的影像資料，而且要能按專業(yè)進(jìn)行分類查詢，最好還能對(duì)專家的生日等予以預(yù)先的提示。該系統(tǒng)要在使用的過(guò)程中隨著工作情況的變化不斷地修正和完善。
2 專家?guī)斓淖饔?/h2>
2.1 智囊作用 如何實(shí)現(xiàn)又好又快的持續(xù)協(xié)調(diào)發(fā)展是一直困擾療養(yǎng)院的難題，可以充分發(fā)揮療養(yǎng)員中各行各業(yè)的行家里手的作用，巧用“外腦”的智囊就“療養(yǎng)院為什么要發(fā)展？發(fā)展什么？如何發(fā)展？”等一系列問(wèn)題展開研討，理清療養(yǎng)院自身發(fā)展的優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)，弄清療養(yǎng)院發(fā)展面臨的機(jī)會(huì)與挑戰(zhàn)，找出一條切合療養(yǎng)院實(shí)際的發(fā)展道路，使療養(yǎng)院的發(fā)展盡量少走彎路，把有限的人力、物力、財(cái)力用在刀刃上，實(shí)現(xiàn)跨越式的發(fā)展。同時(shí)，入庫(kù)的許多專家還是軍隊(duì)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部，他們對(duì)療養(yǎng)院的建設(shè)與發(fā)展都十分關(guān)心，經(jīng)常主動(dòng)地為療養(yǎng)院的建設(shè)發(fā)展出謀獻(xiàn)策，排憂解難?？梢猿浞掷酶魑粚＜业娜嗣}關(guān)系，為療養(yǎng)院的引智、引資，合作開發(fā)牽線搭橋。療養(yǎng)院在發(fā)展過(guò)程中遇到的困難和問(wèn)題，也可以及時(shí)地請(qǐng)教各位專家，發(fā)揮好專家答疑解惑的作用。
2.2 幫帶作用 一是在每個(gè)療養(yǎng)期入庫(kù)的專家中選出1～2名臨床醫(yī)學(xué)專家擔(dān)任醫(yī)療顧問(wèn)，平時(shí)著重為醫(yī)務(wù)人員講解老年常見(jiàn)病、多發(fā)病、心腦血管病及急危重癥的診治，更新和充實(shí)醫(yī)務(wù)人員的相關(guān)專業(yè)知識(shí)，指導(dǎo)醫(yī)務(wù)人員修訂各種搶救預(yù)案并開展相關(guān)的演練；遇到急危重癥搶救時(shí)，指導(dǎo)并參與搶救；通過(guò)專家的安排選送技術(shù)骨干到其所在的單位進(jìn)修學(xué)習(xí)；這些都將大大地提高療養(yǎng)院的應(yīng)急搶救能力，較好地解決了近年來(lái)隨著入院療養(yǎng)員年齡的增大、所患疾病的增多、突發(fā)急癥的增加，與療養(yǎng)院醫(yī)務(wù)人員的缺編，醫(yī)療救治技術(shù)的薄弱、急救藥品和設(shè)備的缺乏之間更加突出的矛盾[1]。二是讓專家?guī)蛶Э蒲泄ぷ?。?qǐng)專家講解如何擬定科研課題，如何申請(qǐng)立項(xiàng)，共同探討療養(yǎng)院應(yīng)從哪些方面入手搞科研，應(yīng)著重注意哪些問(wèn)題，甚至可與專家所在單位進(jìn)行合作，實(shí)現(xiàn)療養(yǎng)院科研工作質(zhì)的突破。三是利用專家?guī)熘熊娛掠?xùn)練專家、信息網(wǎng)絡(luò)專家等的作用，指導(dǎo)和幫助療養(yǎng)院抓好標(biāo)圖識(shí)圖用圖、后勤組織指揮等戰(zhàn)備衛(wèi)勤訓(xùn)練及共同科目、專業(yè)比武訓(xùn)練，制定和完善戰(zhàn)備預(yù)案，指導(dǎo)“三室一庫(kù)”等戰(zhàn)備庫(kù)房等硬件建設(shè)；指導(dǎo)和幫助療養(yǎng)院做好局域網(wǎng)、安防監(jiān)控的硬件建設(shè)，“療養(yǎng)院信息管理系統(tǒng)”、“全成本核算系統(tǒng)”、“辦公自動(dòng)化”等軟件的安裝和使用及系統(tǒng)的升級(jí)和維護(hù)，就如何構(gòu)建信息化療養(yǎng)院進(jìn)行研討和規(guī)劃。四是專家?guī)斓母魑会t(yī)學(xué)專家涵蓋醫(yī)學(xué)的各個(gè)?？啤⒎植荚谧鎳?guó)的四面八方，這就為療養(yǎng)院開展健康管理等特色學(xué)科奠定了良好的專家網(wǎng)基礎(chǔ)。
2.3 宣教作用 入庫(kù)的專家大部分都有著非常豐富的經(jīng)歷，有的經(jīng)歷過(guò)解放戰(zhàn)爭(zhēng)、抗美援朝打過(guò)仗，有的經(jīng)歷過(guò)文化大革命的特殊歲月，經(jīng)歷了改革開放翻天覆地的變化，每個(gè)人的成長(zhǎng)經(jīng)歷都是一部激發(fā)廣大工作人員樹立對(duì)既定目標(biāo)孜孜以求的奮斗精神和對(duì)事業(yè)高度負(fù)責(zé)的責(zé)任心，以積極向上、敬業(yè)進(jìn)取、勤勉踏實(shí)的工作態(tài)度投入到軍事斗爭(zhēng)準(zhǔn)備中去，為履行我軍新時(shí)期新階段的歷史使命貢獻(xiàn)自己的光和熱的生動(dòng)教材。同時(shí)，專家們良好的個(gè)人修養(yǎng)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)、過(guò)硬的軍事素質(zhì)也潛移默化地影響著療養(yǎng)院的每位工作人員，是工作人員學(xué)習(xí)的好榜樣。此外，通過(guò)專家可以將療養(yǎng)院優(yōu)美的環(huán)境、良好的服務(wù)、特色的療養(yǎng)康復(fù)項(xiàng)目向全軍乃至全國(guó)各地作宣傳，既擴(kuò)大療養(yǎng)院的影響，提高了療養(yǎng)院的知名度，同時(shí)也吸引了全國(guó)各地的游客到療養(yǎng)院度假休閑、康復(fù)療養(yǎng)，為療養(yǎng)院的學(xué)科建設(shè)增加“造血”功能，擴(kuò)展了廣闊的空間。
2.4 互動(dòng)作用 充分發(fā)揮專家?guī)熘形璧讣摇⒏璩?、書畫家、攝影家、作家等文體骨干的作用。為療養(yǎng)院的文化建設(shè)出謀劃策，與工作人員積極開展形式多樣的文體互動(dòng)，如卡拉OK、跳交際舞、打太極拳、攝影、書畫、打乒乓球、打門球、辦黑板報(bào)等，舉辦音樂(lè)欣賞會(huì)、書畫鑒賞會(huì)、藝術(shù)沙龍及各類講座。既密切了醫(yī)、護(hù)、療的關(guān)系，又豐富了療養(yǎng)的內(nèi)涵、愉悅了身心。而且，可在此基礎(chǔ)上對(duì)層次療養(yǎng)、文化療養(yǎng)等新的療養(yǎng)模式及療養(yǎng)途徑進(jìn)行積極探索和大膽嘗試[2-3]。
[1]王俊.充分利用療養(yǎng)員資源的思考[J].中國(guó)療養(yǎng)醫(yī)學(xué)，2007，16(5)：I0006.
[2]王俊.療養(yǎng)路徑初探[J].東南國(guó)防醫(yī)藥，2010，12(1)：65-66.
[3]陳偉光，鄭軍.療養(yǎng)康復(fù)醫(yī)學(xué)成果特點(diǎn)[J].中國(guó)療養(yǎng)醫(yī)學(xué)，2010，19(2)：97-99.
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