張 皖 （首都圖書館 北京 100021）

首都圖書館“少兒動(dòng)漫庫(kù)”作為國(guó)內(nèi)圖書館界開發(fā)的首個(gè)原創(chuàng)動(dòng)漫短片庫(kù)，經(jīng)過3年的建設(shè)已初具規(guī)模，并取得了較好的社會(huì)效益。為進(jìn)一步完善、擴(kuò)充動(dòng)漫庫(kù)，擴(kuò)大其社會(huì)影響力，圖書館需要不斷地對(duì)其進(jìn)行資金投入。如何在政府不增加資金投入額度的前提下，提升動(dòng)漫庫(kù)的制作質(zhì)量和數(shù)量，實(shí)現(xiàn)資金與發(fā)展的良性循環(huán)，解決特色數(shù)據(jù)庫(kù)建設(shè)中資金與發(fā)展的矛盾關(guān)系，是我們需要認(rèn)真思考和探索的問題。

1 “少兒動(dòng)漫庫(kù)”的現(xiàn)狀

1.1 “少兒動(dòng)漫庫(kù)”的內(nèi)容

“少兒動(dòng)漫庫(kù)”是首都圖書館完全自主研發(fā)、擁有全部知識(shí)產(chǎn)權(quán)的大型原創(chuàng)動(dòng)漫短片庫(kù)，于2007年6月1日正式開通，現(xiàn)已陸續(xù)發(fā)布6個(gè)主題（共計(jì)550集）的動(dòng)漫短片。它以優(yōu)秀的館藏文獻(xiàn)信息資源為基礎(chǔ)，經(jīng)過系統(tǒng)的加工、整理，利用現(xiàn)代多媒體技術(shù)，采用未成年人喜聞樂見的動(dòng)漫表現(xiàn)形式，結(jié)合未成年人成長(zhǎng)過程中的閱讀心理，將其所需的各種知識(shí)、技能等編輯成短小的故事，制作成3-5分鐘的動(dòng)畫片，并利用首都圖書館少兒網(wǎng)站（http://www.childlib.org/dmxs/list.html）向未成年人發(fā)布，使未成年人通過觀看動(dòng)畫片，在潛移默化中明白事理、增長(zhǎng)見識(shí)。

1.2 “少兒動(dòng)漫庫(kù)”的作用

“少兒動(dòng)漫庫(kù)”自開通以來，受到未成年讀者的歡迎、家長(zhǎng)和學(xué)校的贊譽(yù)以及社會(huì)各界的關(guān)注和支持。它不僅為未成年人提供綠色的網(wǎng)絡(luò)資源，使其遠(yuǎn)離不健康的網(wǎng)絡(luò)信息，還利用動(dòng)漫這一喜聞樂見的多媒體形式提高了未成年人的閱讀效果和效率，使其從多姿多彩的動(dòng)漫世界里獲取知識(shí)、收獲快樂。

1.3 “少兒動(dòng)漫庫(kù)”在業(yè)界的示范意義

“少兒動(dòng)漫庫(kù)”是國(guó)內(nèi)圖書館界首個(gè)以動(dòng)漫形式開展未成年人網(wǎng)上閱讀指導(dǎo)的服務(wù)品牌。首都圖書館率先利用未成年人喜愛的動(dòng)漫故事形式建設(shè)綠色網(wǎng)絡(luò)資源、凝聚未成年讀者，是公共圖書館利用網(wǎng)絡(luò)多媒體技術(shù)對(duì)未成年人進(jìn)行校外教育的創(chuàng)新形式。

1.4 “少兒動(dòng)漫庫(kù)”存在的問題

“少兒動(dòng)漫庫(kù)”自2006年初開發(fā)建設(shè)起，就全部采用政府預(yù)算項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)支出。政府每年平均投入資金40萬元，全部用于動(dòng)漫庫(kù)的創(chuàng)意設(shè)計(jì)、策劃、動(dòng)畫劇本編寫和節(jié)目制作。由于選題精確，貼合社會(huì)教育熱點(diǎn)，創(chuàng)意新穎，“少兒動(dòng)漫庫(kù)”一經(jīng)推出便產(chǎn)生了良好的社會(huì)效益。為使有限的資金投入充分發(fā)揮作用、擴(kuò)大“少兒動(dòng)漫庫(kù)”的主題覆蓋范圍、增加動(dòng)漫短片的數(shù)量、壓縮制作成本，每集動(dòng)畫片控制在3-5分鐘內(nèi)，采用FLASH制作及輸出技術(shù)，這樣每分鐘動(dòng)畫片的制作費(fèi)用僅1 200元，比同期市場(chǎng)上用FLASH技術(shù)制作的動(dòng)畫片成本低得多。但是隨之出現(xiàn)的問題是，“少兒動(dòng)漫庫(kù)”的動(dòng)畫片不同程度地出現(xiàn)畫面簡(jiǎn)單、色彩不夠豐富、分鏡頭少、主題人物的情感表現(xiàn)不夠細(xì)膩、敘事及對(duì)主題的表達(dá)效果不足等問題。此外，由于利用FLASH技術(shù)制作及輸出的動(dòng)畫片通過本館網(wǎng)站發(fā)布以供讀者觀看，其清晰度達(dá)不到電視等主流媒體播放的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，限制了“少兒動(dòng)漫庫(kù)”的推廣。

2 利用市場(chǎng)開發(fā)手段解決“少兒動(dòng)漫庫(kù)”的資金與發(fā)展問題

為解決“少兒動(dòng)漫庫(kù)” 的現(xiàn)存問題、擴(kuò)充動(dòng)漫庫(kù)內(nèi)容、在不改變?cè)匈Y金投入額度的前提下提升動(dòng)漫庫(kù)的制作數(shù)量和質(zhì)量，在保證原有公益性服務(wù)的基礎(chǔ)上，可把“少兒動(dòng)漫庫(kù)”推向市場(chǎng)，利用市場(chǎng)開發(fā)手段獲得資金收益，進(jìn)而將市場(chǎng)開發(fā)獲得的收益再投入“少兒動(dòng)漫庫(kù)”的建設(shè)中，以實(shí)現(xiàn)資金與發(fā)展的良性互動(dòng)、解決“少兒動(dòng)漫庫(kù)”資金與發(fā)展的矛盾。

2.1 市場(chǎng)開發(fā)的手段

根據(jù)對(duì)國(guó)內(nèi)動(dòng)畫片后期市場(chǎng)開發(fā)情況的調(diào)查，圖書、音像制品、形象授權(quán)、玩具產(chǎn)品、游戲軟件、播映權(quán)出售是市場(chǎng)開發(fā)的手段。

2.1.1 圖書和音像制品

圖書和音像制品是比較成熟的動(dòng)畫衍生品開發(fā)行業(yè)。參照行業(yè)經(jīng)驗(yàn)，可以把“少兒動(dòng)漫庫(kù)”中的動(dòng)畫片制成圖書和音像制品進(jìn)行出版發(fā)行。其中，圖書出版可以采用將“少兒動(dòng)漫庫(kù)”中的動(dòng)畫片設(shè)計(jì)、印制成連環(huán)畫冊(cè)的方式，通過招標(biāo)選擇有實(shí)力的出版社進(jìn)行合作；音像制品可以采用將“少兒動(dòng)漫庫(kù)”中的動(dòng)畫片制成音像制品（VCD或DVD）的方式，通過與圖書類似的方式招標(biāo)選擇銷售渠道廣泛的單位進(jìn)行合作。兩種出版發(fā)行方式中，中標(biāo)單位每年的授權(quán)費(fèi)可在簽署合作協(xié)議時(shí)先行交納，以確保收益。2.1.2 形象授權(quán)

形象授權(quán)的領(lǐng)域非常廣闊，是一個(gè)較大的資金收益點(diǎn)，如果能把動(dòng)漫庫(kù)中的動(dòng)畫形象與被授權(quán)方的產(chǎn)品強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合，將會(huì)博得雙贏或多贏的局面，不會(huì)像圖書和音像制品那樣受到盜版的制約。形象授權(quán)目標(biāo)行業(yè)可以包括食品飲料類、文化體育用品類、服裝鞋帽休閑類、游戲軟件類、電子產(chǎn)品類、玩具類等。

廣義的形象授權(quán)是國(guó)外發(fā)達(dá)動(dòng)畫產(chǎn)業(yè)實(shí)現(xiàn)動(dòng)畫片后產(chǎn)品開發(fā)的基本方法之一。從目前情況來看，“少兒動(dòng)漫庫(kù)”中的動(dòng)畫形象可以作為狹義的形象授權(quán)被應(yīng)用于各類商品上，向商家收取“有償即期使用費(fèi)”，即授權(quán)費(fèi)。按照市場(chǎng)運(yùn)作規(guī)律，授權(quán)期限一般為3-5年。

形象授權(quán)的關(guān)鍵是授權(quán)價(jià)格，動(dòng)畫片的市場(chǎng)受眾越廣、動(dòng)畫形象的接受程度越高、越具有文化象征性，其形象授權(quán)的價(jià)格就越高。通?？舍槍?duì)商家的目標(biāo)客戶在市場(chǎng)的占有率來制定參考價(jià)格。一般情況下，形象的初始授權(quán)價(jià)格較低，但隨著動(dòng)畫片的推廣，其中的動(dòng)畫形象在市場(chǎng)中的接受程度逐漸提升，授權(quán)價(jià)格會(huì)有所提高。

2.1.3 玩具產(chǎn)品

國(guó)外成熟的動(dòng)畫片后產(chǎn)品市場(chǎng)開發(fā)中，玩具和游戲常常是市場(chǎng)收益中比率較大的部分，有些玩具甚至?xí)嫉胶螽a(chǎn)品收益的40%左右。開發(fā)玩具產(chǎn)品的關(guān)鍵是尋求好的設(shè)計(jì)公司或設(shè)計(jì)能力強(qiáng)的制造公司。

我國(guó)市場(chǎng)中的各種玩具大致可分為兩類：營(yíng)利性玩具與非營(yíng)利性玩具。營(yíng)利性玩具的形象傾向于采用已被消費(fèi)者廣泛熟知的造型，已基本被國(guó)外動(dòng)畫影片形象全面占領(lǐng)，如米老鼠、唐老鴨、維尼熊、變形金剛等。“少兒動(dòng)漫庫(kù)”中的動(dòng)畫形象若制成玩具類產(chǎn)品，應(yīng)走非營(yíng)利性玩具的路線，一方面可以促銷同期出版發(fā)行的圖書、音像制品及其他形象授權(quán)產(chǎn)品；另一方面，可在圖書館各種閱讀活動(dòng)中充當(dāng)獎(jiǎng)品、紀(jì)念品，為“少兒動(dòng)漫庫(kù)”擴(kuò)大知名度、加強(qiáng)宣傳效果。同時(shí)，“少兒動(dòng)漫庫(kù)”知名度的擴(kuò)大又可促進(jìn)市場(chǎng)衍生品的銷售。

2.1.4 游戲軟件開發(fā)

游戲軟件行業(yè)具有非常獨(dú)立的市場(chǎng)規(guī)律，目前國(guó)內(nèi)尚缺乏動(dòng)畫片行業(yè)與游戲軟件行業(yè)成功聯(lián)手的范例，但還是可以嘗試與單機(jī)版益智類、休閑類小游戲的廠商進(jìn)行合作。因?yàn)閯?dòng)畫片中有設(shè)計(jì)完整的場(chǎng)景和人物，廠商只需進(jìn)行游戲程序設(shè)計(jì)即可。因此，可以通過授權(quán)的方式一次性收取游戲授權(quán)費(fèi)或參與該游戲軟件的銷售分紅。

2.1.5 播映權(quán)出售

“少兒動(dòng)漫庫(kù)”中的動(dòng)畫片若能在電視臺(tái)播放，則既可加大“少兒動(dòng)漫庫(kù)”的宣傳力度，又可取得廣泛的社會(huì)效益與經(jīng)濟(jì)效益。因?yàn)殡娨暸_(tái)有優(yōu)質(zhì)的播映平臺(tái)，電視播出的覆蓋面廣、傳播速度快、送達(dá)率高，所以動(dòng)畫片播出后造成的效應(yīng)會(huì)對(duì)商家產(chǎn)生極大的吸引力，進(jìn)而帶動(dòng)其他市場(chǎng)產(chǎn)品的收益。電視臺(tái)的少兒欄目一般分為劇場(chǎng)類欄目和節(jié)目類欄目?jī)煞N，其中劇場(chǎng)類欄目播放的動(dòng)畫片必須持有播映許可證，而節(jié)目類欄目播放的動(dòng)畫片可以沒有播映許可證。圖書館作為公益事業(yè)單位，雖沒有播映許可證，但可以在電視臺(tái)的少兒節(jié)目類欄目免費(fèi)公益播映“少兒動(dòng)漫庫(kù)”中的動(dòng)畫片。為快速提高“少兒動(dòng)漫庫(kù)”的社會(huì)影響力，圖書館需要爭(zhēng)取獲得行政支持，在某些重點(diǎn)地區(qū)以免費(fèi)公映的方式將動(dòng)畫片插入黃金時(shí)段節(jié)目的前后幾分鐘播放。

2.2 “少兒動(dòng)漫庫(kù)”市場(chǎng)開發(fā)的優(yōu)先排序

從圖書館的事業(yè)單位屬性和“少兒動(dòng)漫庫(kù)”的制作現(xiàn)狀來看，根據(jù)市場(chǎng)開發(fā)的難易程度和市場(chǎng)推廣效果，“少兒動(dòng)漫庫(kù)”市場(chǎng)開發(fā)的優(yōu)先順序依次是：玩具—圖書、音像制品—免費(fèi)公益播映及播映權(quán)出售—形象授權(quán)—游戲開發(fā)。

3 “少兒動(dòng)漫庫(kù)”建設(shè)亟需明確的問題

3.1 明確版權(quán)歸屬

目前“少兒動(dòng)漫庫(kù)”建設(shè)由首都圖書館完全出資，委托動(dòng)漫公司進(jìn)行技術(shù)制作。在這種合作模式下，首都圖書館擁有“少兒動(dòng)漫庫(kù)”的全部知識(shí)產(chǎn)權(quán)，這是進(jìn)行一切后期市場(chǎng)開發(fā)的前提和基礎(chǔ)。無論首都圖書館以怎樣的方式進(jìn)行“少兒動(dòng)漫庫(kù)”的后期市場(chǎng)開發(fā)并獲得資金收益，都是在進(jìn)行版權(quán)的交易。因此，圖書館在與動(dòng)畫片委托制作方簽署協(xié)議時(shí)，明確版權(quán)歸屬與承諾，在法律法規(guī)范疇內(nèi)是極為重要的。

3.2 明確委托制作方須提交的內(nèi)容

在明確版權(quán)的前提下，還需明確動(dòng)漫制作公司須向首都圖書館提交所委托制作的動(dòng)畫作品及相關(guān)全部?jī)?nèi)容，包括：（1）首都圖書館委托動(dòng)漫公司制作的完整動(dòng)畫片；（2）動(dòng)漫公司在完成委托事項(xiàng)過程中產(chǎn)生的所有中間創(chuàng)作文件和作品，包括但不限于各階段構(gòu)思方案、設(shè)計(jì)圖紙、根據(jù)首都圖書館指示已經(jīng)放棄的設(shè)計(jì)、上述所有文件和作品的電子文檔（需加注電子簽名）以及一切首都圖書館為協(xié)助動(dòng)漫公司創(chuàng)作所提供的動(dòng)畫片劇本等所有文件材料。如果動(dòng)漫公司在創(chuàng)作中涉及對(duì)第三方作品的使用，則還應(yīng)向首都圖書館提交已取得第三方權(quán)利人許可使用的書面授權(quán)文件。

4 提升“少兒動(dòng)漫庫(kù)”制作品質(zhì)的方法

“少兒動(dòng)漫庫(kù)”的資源質(zhì)量是對(duì)其進(jìn)行市場(chǎng)開發(fā)的基礎(chǔ)，只有突出特色、多方面提升制作品質(zhì)，才能制作出未成年人真正喜愛的片子，在市場(chǎng)開發(fā)中被受眾認(rèn)可，從而達(dá)到市場(chǎng)開發(fā)之目的。

4.1 系統(tǒng)化選題

以往“少兒動(dòng)漫庫(kù)”的動(dòng)畫片主要根據(jù)當(dāng)時(shí)社會(huì)宣傳、教育熱點(diǎn)來進(jìn)行選題，如已制作完成并發(fā)布的榮辱觀系列、文明禮儀系列，容易導(dǎo)致有些選題在某些知識(shí)點(diǎn)上的重復(fù)?！吧賰簞?dòng)漫庫(kù)”應(yīng)繼續(xù)堅(jiān)持結(jié)合課堂教育及社會(huì)熱點(diǎn)，以適應(yīng)讀者和社會(huì)的需要為出發(fā)點(diǎn)，將選題擴(kuò)展到各個(gè)學(xué)科領(lǐng)域以增強(qiáng)知識(shí)的全面性。同時(shí)，可參照《中國(guó)圖書館分類法》（第4版）的分類標(biāo)準(zhǔn)加以界定，在同一大類主題下設(shè)二、三級(jí)類目，使選題分類劃分標(biāo)準(zhǔn)科學(xué)、目標(biāo)明確、指導(dǎo)性強(qiáng)，不會(huì)因?yàn)榉诸惒磺宥鴮?dǎo)致數(shù)據(jù)庫(kù)內(nèi)容交叉或混亂。為防止“少兒動(dòng)漫庫(kù)”中的動(dòng)畫片與市場(chǎng)上現(xiàn)有的動(dòng)畫片出現(xiàn)選題競(jìng)爭(zhēng)、題材撞車、重復(fù)制作等情況，可在選題確定前登錄國(guó)家廣電總局的網(wǎng)站，在“國(guó)產(chǎn)電視動(dòng)畫片制作備案公示”專欄查詢國(guó)產(chǎn)電視動(dòng)畫片的制作備案情況。

4.2 豐富劇本內(nèi)容

“少兒動(dòng)漫庫(kù)”在動(dòng)畫片劇本創(chuàng)作中一直堅(jiān)持主題鮮明、積極健康、寓教于樂的原則，但以往制作的動(dòng)畫片還是顯得嚴(yán)肅有余而活潑不足，說教性較強(qiáng)。筆者認(rèn)為，“少兒動(dòng)漫庫(kù)”在動(dòng)畫劇本的創(chuàng)作上應(yīng)盡量使故事內(nèi)容引人入勝，敘事風(fēng)格健康活潑、幽默時(shí)尚。對(duì)于說教性較強(qiáng)的題材，其內(nèi)容設(shè)計(jì)應(yīng)新穎、有創(chuàng)意，也可以考慮適當(dāng)增加互動(dòng)性，以符合未成年人的心理，最大程度地吸引未成年人。

4.3 引入虛擬主持人模式

“少兒動(dòng)漫庫(kù)”中的動(dòng)畫片按主題分為若干個(gè)系列片，每個(gè)系列片都有主要?jiǎng)赢嬋宋镌煨?，但是“少兒?dòng)漫庫(kù)”卻沒有一個(gè)或一組有代表性的動(dòng)畫人物造型，這使整個(gè)數(shù)據(jù)庫(kù)缺乏整體性。筆者建議“少兒動(dòng)漫庫(kù)”在表現(xiàn)形式上采用虛擬主持人模式，即塑造一個(gè)或一組虛擬主持人貫穿相關(guān)主題動(dòng)畫片之間。一方面，虛擬主持人在動(dòng)畫片開頭的表演或?qū)υ捒梢砸鲂」适?，在?dòng)畫片演繹故事的過程中起到旁白、穿針引線的作用，達(dá)到活躍氣氛、加強(qiáng)動(dòng)畫片幽默感的效果，待動(dòng)畫片演繹完一個(gè)故事后進(jìn)行總結(jié)或講述片中涉及的相關(guān)知識(shí)，以幫助未成年人加深印象、擴(kuò)大視野；另一方面，設(shè)立虛擬主持人有利于后期市場(chǎng)衍生品的開發(fā)，有利于首都圖書館虛擬產(chǎn)品代言人的形成。因此，“少兒動(dòng)漫庫(kù)”虛擬主持人的設(shè)計(jì)應(yīng)做到造型有特點(diǎn)，讓人一看即可記住；活潑可愛，符合不同年齡段未成年人的審美要求；簡(jiǎn)單靈活，便于在動(dòng)畫片中穿插表演、活躍動(dòng)畫片的氣氛。

4.4 規(guī)范制作形式

以往“少兒動(dòng)漫庫(kù)”中的動(dòng)畫片沒有片頭和片尾，僅在每集動(dòng)畫片的開頭制作標(biāo)題。為使動(dòng)畫片的制作更為規(guī)范，還應(yīng)在動(dòng)漫庫(kù)的建設(shè)中專門制作片頭和片尾并加到每集動(dòng)畫片上。在創(chuàng)作方面，片頭主題歌曲應(yīng)旋律優(yōu)美、朗朗上口，如果條件允許還可請(qǐng)知名歌手演唱，以加強(qiáng)動(dòng)漫庫(kù)的宣傳效果；片尾應(yīng)有動(dòng)畫片主創(chuàng)人員的字幕及版權(quán)說明。

4.5 明確審核責(zé)任

“少兒動(dòng)漫庫(kù)”應(yīng)成立專門的審查委員會(huì)，該委員會(huì)由高校多媒體專業(yè)教師、少兒心理學(xué)專家、中小學(xué)教師、圖書館專業(yè)技術(shù)人員和中小學(xué)生組成，對(duì)動(dòng)畫片的每一個(gè)制作環(huán)節(jié)進(jìn)行逐一審核。同時(shí)，針對(duì)動(dòng)畫片的選題，還應(yīng)邀請(qǐng)相關(guān)領(lǐng)域的專家進(jìn)行內(nèi)容把關(guān)。

4.6 提高制作技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)

“少兒動(dòng)漫庫(kù)”的動(dòng)畫片不應(yīng)僅限于在網(wǎng)站上發(fā)布，還應(yīng)更廣泛地應(yīng)用于電視等其他媒體，達(dá)到中央電視臺(tái)及省級(jí)電視臺(tái)播放的標(biāo)準(zhǔn)，為后期開發(fā)衍生品做準(zhǔn)備。“少兒動(dòng)漫庫(kù)”要想多方面、多渠道地服務(wù)廣大未成年人，就需要提高制作標(biāo)準(zhǔn)，如采用高清制作技術(shù)，并對(duì)動(dòng)畫片的造型美工設(shè)計(jì)、分鏡頭臺(tái)本的數(shù)量、剪輯、后期制作與產(chǎn)品輸出都有明確的要求。以每集5分鐘的動(dòng)畫片為例，需要達(dá)到的制作技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)有：①造型設(shè)計(jì)：每個(gè)造型要有正面、1/2側(cè)面、側(cè)面和背面設(shè)計(jì)，有嚴(yán)格的色指定，而且主要造型要有彩色稿、表情圖、口型圖、主要?jiǎng)幼骱诎拙€稿、動(dòng)作及性格特征提示圖等以及人物比例圖、道具圖、主要場(chǎng)景圖（包括內(nèi)景、外景和平面圖）等材料；②美術(shù)設(shè)計(jì)：每集至少要有10張彩色稿和15張黑白線稿；③分鏡頭臺(tái)本：每集分鏡頭臺(tái)本的數(shù)量以80-100個(gè)左右為宜；④剪輯：應(yīng)該用數(shù)字帶（Digital Betacam）；⑤對(duì)白、音樂、動(dòng)效及合成：可用磁帶方式；⑥國(guó)際聲：應(yīng)有國(guó)際聲道，即一個(gè)聲道為混合聲道，一個(gè)聲道為國(guó)際聲道；⑦高清制作輸出尺寸：1 920×1 080。

5 結(jié) 語

一個(gè)具有特色、擁有廣泛讀者基礎(chǔ)、獲得社會(huì)認(rèn)同的文化產(chǎn)品，必然能帶來一定的經(jīng)濟(jì)效益。提升“少兒動(dòng)漫庫(kù)”的制作品質(zhì)，有利于獲得更廣泛的受眾認(rèn)可。圖書館應(yīng)在保證原有公益性服務(wù)范圍不變的情況下，逐步推進(jìn)“少兒動(dòng)漫庫(kù)”的市場(chǎng)開發(fā)，把握市場(chǎng)開發(fā)的節(jié)奏并獲取收益，利用所得收益提高動(dòng)漫庫(kù)的質(zhì)量與數(shù)量，實(shí)現(xiàn)資金與發(fā)展的良性互動(dòng)。“少兒動(dòng)漫庫(kù)”資金與發(fā)展的平衡、創(chuàng)新，是圖書館把特色文化產(chǎn)品、服務(wù)品牌推向市場(chǎng)的有益嘗試和經(jīng)驗(yàn)積累。