岳春杰
(肇慶學(xué)院,526061)
高校圖書(shū)館正處在館藏文獻(xiàn)資源快速增長(zhǎng)的時(shí)期,優(yōu)質(zhì)的文獻(xiàn)資源是圖書(shū)館開(kāi)展所有服務(wù)工作的基礎(chǔ)。所謂優(yōu)質(zhì),是指文獻(xiàn)資料應(yīng)具有較高的利用價(jià)值,具有較強(qiáng)的時(shí)效性,其收藏范圍應(yīng)與圖書(shū)館服務(wù)的讀者群相適應(yīng)。一個(gè)享有良好聲譽(yù)的圖書(shū)館,一定有著豐富的館藏文獻(xiàn)信息資源,以滿足讀者各類(lèi)需求。
高校圖書(shū)館的根本目的是滿足學(xué)校教學(xué)科研需要,因此,文獻(xiàn)資源建設(shè)首先要以滿足讀者需求為原則,一切從讀者需求出發(fā),關(guān)注資源的實(shí)際利用價(jià)值。特別是學(xué)校重點(diǎn)學(xué)科及優(yōu)勢(shì)專(zhuān)業(yè),教學(xué)工作和科研工作都處于較高層次,既是教學(xué)重點(diǎn),也是科學(xué)研究重心,所以,文獻(xiàn)的層次性要適應(yīng)學(xué)校重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)的要求,使得文獻(xiàn)的建設(shè)與學(xué)校學(xué)術(shù)水平、教學(xué)工作和科研工作相適應(yīng),相協(xié)調(diào)。圖書(shū)館要做到文獻(xiàn)收藏力求全面系統(tǒng),各個(gè)學(xué)科文獻(xiàn)的收藏有重點(diǎn)、有選擇,形成一個(gè)較為完整的學(xué)科文獻(xiàn)體系和有突出特色的文獻(xiàn)結(jié)構(gòu)框架,在注重收集各學(xué)科文獻(xiàn)信息的同時(shí),一定要重視其專(zhuān)業(yè)性、學(xué)術(shù)性、系統(tǒng)性的原則,只有這樣才能形成與學(xué)校發(fā)展特色協(xié)調(diào)一致的文獻(xiàn)保障體系。
本校與本地特色數(shù)據(jù)庫(kù)是一個(gè)館的命脈,是與學(xué)校學(xué)科發(fā)展特色相輔相成的。高校圖書(shū)館還應(yīng)注意建設(shè)有地方特色的藏書(shū)體系,注重收藏體現(xiàn)本地特色的文獻(xiàn)。在文獻(xiàn)信息資源共建共享的背景下,大而全、小而全的圖書(shū)館文獻(xiàn)資源建設(shè)模式已經(jīng)喪失了競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。高校圖書(shū)館只有進(jìn)行特色化建設(shè),在某些領(lǐng)域形成獨(dú)特的資源優(yōu)勢(shì),形成具有本校特色的高質(zhì)量的文獻(xiàn)資源體系,才能在服務(wù)于高等教育的過(guò)程中充分發(fā)揮作用。因此,大學(xué)圖書(shū)館可以根據(jù)其資源優(yōu)勢(shì),開(kāi)發(fā)建設(shè)特色數(shù)字化資源系統(tǒng)、特色文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫(kù),形成學(xué)科專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì),避免重復(fù)建設(shè),實(shí)現(xiàn)網(wǎng)上資源優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。
優(yōu)化文獻(xiàn)資源的配置,正確處理好宏觀與微觀、館藏價(jià)值與讀者需求、收藏職能與服務(wù)職能、印刷文獻(xiàn)與電子文獻(xiàn)等各方面的關(guān)系,使之構(gòu)成一個(gè)結(jié)構(gòu)合理的館藏體系。在對(duì)館藏文獻(xiàn)資源進(jìn)行系統(tǒng)規(guī)劃和合理配置時(shí),既要根據(jù)不同類(lèi)型讀者的不同需求,建立起適合讀者需求的最佳文獻(xiàn)資源模式;又要考慮不同文獻(xiàn)載體版本的優(yōu)點(diǎn)及缺陷,實(shí)現(xiàn)各種載體文獻(xiàn)資源的優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。如對(duì)素質(zhì)教育作用較大的書(shū)刊的收藏在載體上考慮以印刷型為主,注意品種,收集全面,兼顧復(fù)本,并以電子圖書(shū)作為輔助的收藏方式;在知識(shí)創(chuàng)新方面的文獻(xiàn)應(yīng)采用印刷型與數(shù)據(jù)庫(kù)相結(jié)合的原則。圖書(shū)館要在收集這些學(xué)科的紙質(zhì)文獻(xiàn)的基礎(chǔ)上,加大其他載體文獻(xiàn)的收藏比重,特別是網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫(kù)這種虛擬館藏,以及含信息量大、體積小的載體,應(yīng)該根據(jù)學(xué)校特色和發(fā)展方向有選擇性地購(gòu)買(mǎi)或租用。
經(jīng)費(fèi)是圖書(shū)館文獻(xiàn)資源建設(shè)的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ),高校圖書(shū)館在文獻(xiàn)資源建設(shè)中應(yīng)合理使用經(jīng)費(fèi),以最小的文獻(xiàn)購(gòu)置成本獲取最大的使用效益。無(wú)論是紙質(zhì)文獻(xiàn)還是電子出版物及其它載體文獻(xiàn)的購(gòu)置,關(guān)鍵取決于經(jīng)費(fèi)的保證。首先,大學(xué)圖書(shū)館應(yīng)對(duì)文獻(xiàn)的采集和利用狀況進(jìn)行分析,根據(jù)不同類(lèi)型文獻(xiàn)的利用情況來(lái)決定館內(nèi)經(jīng)費(fèi)的流向,根據(jù)讀者需求合理預(yù)算,及時(shí)調(diào)整和重構(gòu)館藏發(fā)展政策與館藏體系,進(jìn)行成本效益分析,合理配置文獻(xiàn)資源,使圖書(shū)館對(duì)文獻(xiàn)購(gòu)置做出合理決策,這樣才能保證圖書(shū)館文獻(xiàn)資源形成完整的知識(shí)信息系統(tǒng),并具有館藏文獻(xiàn)特色,從而杜絕不計(jì)成本效益的重復(fù)投資、資源閑置等弊端出現(xiàn)。[1]
文獻(xiàn)采訪是館藏資源建設(shè)中重要的、基礎(chǔ)性的工作。隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和時(shí)代的變遷,傳統(tǒng)的書(shū)目信息采集、讀者訪問(wèn)已不能滿足高等教育超常規(guī)發(fā)展及高校館藏?cái)U(kuò)充的需求,使文獻(xiàn)采訪在內(nèi)容和技術(shù)手段發(fā)生了巨大的變化:
(1)數(shù)字化及網(wǎng)絡(luò)化技術(shù)的應(yīng)用,為提高館藏文獻(xiàn)采訪質(zhì)量提供了技術(shù)保障和巨大的信息源。越來(lái)越多的出版社和書(shū)店開(kāi)展了網(wǎng)上訂購(gòu),采訪人員可以直接在網(wǎng)絡(luò)上采訪,還可以用網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)交換方式訂購(gòu)文獻(xiàn)資料,在網(wǎng)上與讀者直接交流,面對(duì)面地去了解、滿足讀者的需求。
(2)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展,校園網(wǎng)的建立,采訪人員掌握了本校的年度教學(xué)計(jì)劃、招生計(jì)劃、課程設(shè)置及重點(diǎn)學(xué)科的建設(shè)等情況,同時(shí)也掌握了各院、系、室的師資結(jié)構(gòu)、學(xué)生人數(shù)、開(kāi)設(shè)的課程及培養(yǎng)方向等對(duì)文獻(xiàn)采訪工作有重要參考價(jià)值的信息,使文獻(xiàn)資源建設(shè)與教學(xué)科研工作同步發(fā)展。
(3)借助網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)大平臺(tái)及校園網(wǎng)的發(fā)展,促使高校館采訪征詢系統(tǒng)的建立,為讀者訪問(wèn)工作提供了物質(zhì)基礎(chǔ)和讀者信息源。讀者可利用此系統(tǒng)去選擇由采訪人員發(fā)布到圖書(shū)館主頁(yè)新書(shū)推薦欄目中的最新書(shū)目數(shù)據(jù),采訪人員在充分采納讀者意見(jiàn)的基礎(chǔ)上,再根據(jù)本館資源建設(shè)規(guī)劃和教學(xué)、科研的要求確定采購(gòu)書(shū)目;讀者也可以利用此系統(tǒng)與采訪人員進(jìn)行交流,對(duì)已購(gòu)入流通的圖書(shū)提出寶貴的意見(jiàn)。
(4)圖書(shū)館采訪征詢系統(tǒng)的建立,簡(jiǎn)化了手工狀態(tài)下讀者訪問(wèn)工作的程序,減輕了采訪人員的負(fù)擔(dān),更重要的是它突破了時(shí)間、地點(diǎn)、讀者信息源等諸要素對(duì)讀者訪問(wèn)工作的限制,采訪人員和讀者能夠針對(duì)擬購(gòu)書(shū)目進(jìn)行充分溝通,并能及時(shí)、準(zhǔn)確、全面的掌握讀者的意見(jiàn),加快了選書(shū)速度,提高了藏書(shū)質(zhì)量。[2]
(5)采訪人員工作的主動(dòng)性和創(chuàng)造性,加快了采訪決策的過(guò)程,提高了采訪速度和文獻(xiàn)質(zhì)量。促使館藏的印刷型文獻(xiàn)、數(shù)字文獻(xiàn)、網(wǎng)絡(luò)信息資源三者有機(jī)地結(jié)合,形成一個(gè)具有本館特色、互為補(bǔ)充,又有一定獨(dú)立性的館藏體系。
館藏質(zhì)量的好壞會(huì)影響整個(gè)圖書(shū)館工作的流程。而館藏質(zhì)量的優(yōu)劣和圖書(shū)的采編工作有著必然的聯(lián)系。北京大學(xué)信息管理系劉茲恒教授認(rèn)為,采訪工作是圖書(shū)館最重要的工作之一,采訪人員應(yīng)該是圖書(shū)館業(yè)務(wù)水平最高的人員之一。因?yàn)橐該碛形锢韺?shí)體形的文獻(xiàn)資源為目的的文獻(xiàn)資源建設(shè)是圖書(shū)館形成所有服務(wù)的工作基礎(chǔ),是圖書(shū)館核心能力的體現(xiàn)。因此,圖書(shū)文獻(xiàn)的采編工作應(yīng)是圖書(shū)館工作的重中之重。近年來(lái),由于出版界的無(wú)序競(jìng)爭(zhēng),文獻(xiàn)出版發(fā)行數(shù)量劇增,新的采訪問(wèn)題也不斷出現(xiàn),具體表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:
(1)圖書(shū)出版發(fā)行量增大,書(shū)源信息分散,書(shū)目信息收全率降低。印刷型征訂目錄因受其本身特點(diǎn)的限制,一般只提供書(shū)名、價(jià)格、出版社等信息,對(duì)詳細(xì)了解書(shū)刊的內(nèi)容和質(zhì)量比較困難。
(2)學(xué)術(shù)著作、精品佳作相對(duì)缺乏,教學(xué)、科研所需的高質(zhì)量專(zhuān)業(yè)文獻(xiàn)、研究型圖書(shū),特別是理工科專(zhuān)業(yè)性圖書(shū)匱乏,難以通過(guò)正常發(fā)行渠道進(jìn)入圖書(shū)館文獻(xiàn)采訪環(huán)節(jié)。
(3)書(shū)目征訂信息不準(zhǔn)確,訂購(gòu)周期較長(zhǎng),時(shí)效性較強(qiáng)的圖書(shū)因而失去應(yīng)有的價(jià)值。
(4)網(wǎng)絡(luò)書(shū)目信息資源雖然豐富,卻過(guò)于分散,給采訪人員的處理和判別帶來(lái)了諸多麻煩,造成圖書(shū)的重復(fù)購(gòu)入或漏訂。[3]
(5)高校辦學(xué)規(guī)模擴(kuò)大,招生數(shù)量、專(zhuān)業(yè)設(shè)置增多,新型專(zhuān)業(yè)紛繁涌現(xiàn),讀者群增加,個(gè)性化需求突出,原有的館藏資源體系出現(xiàn)一定的差距和缺口,采訪人員的綜合素質(zhì)不高等問(wèn)題,都難以保證讀者全方位的需求。
(6)圖書(shū)經(jīng)費(fèi)增長(zhǎng)速度過(guò)慢,加之我國(guó)書(shū)刊資料的價(jià)格每年以30%左右的幅度遞增,致使經(jīng)費(fèi)不足與讀者文獻(xiàn)需求之間的矛盾日益突出。
針對(duì)新的采訪問(wèn)題不斷出現(xiàn),以及新信息環(huán)境給傳統(tǒng)文獻(xiàn)采購(gòu)帶來(lái)巨大的沖擊,文獻(xiàn)采購(gòu)無(wú)論在形式和內(nèi)容上都發(fā)生了重大的變化。如何確保館藏資源建設(shè)中的質(zhì)量,筆者針對(duì)采訪、購(gòu)置及編目三方面的質(zhì)量保障提出了自己的看法。
(1)為適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要,高校的學(xué)科發(fā)展和專(zhuān)業(yè)調(diào)整,圖書(shū)館必須積極參與到學(xué)校教學(xué)、科研和管理工作之中,掌握學(xué)校發(fā)展的動(dòng)態(tài)和趨勢(shì),掌握本校的重點(diǎn)學(xué)科研究方向和內(nèi)容,掌握重點(diǎn)學(xué)科最新研究成就與發(fā)展?fàn)顩r及本館入藏情況,分析館藏對(duì)教學(xué)和科研及學(xué)科建設(shè)需求的適應(yīng)性,做到心中有數(shù),以便有目的、系統(tǒng)地通過(guò)各種方式收集、整理重點(diǎn)學(xué)科文獻(xiàn)。
(2)為保證館藏資源的全面性、系統(tǒng)性、連續(xù)性,對(duì)館藏文獻(xiàn)的目標(biāo)、范圍、內(nèi)容、載體及具體方法步驟加以科學(xué)規(guī)范。對(duì)本館的館藏發(fā)展策略進(jìn)行研究,對(duì)各類(lèi)讀者和文獻(xiàn)需求進(jìn)行調(diào)查研究,制定出館藏文獻(xiàn)資源的長(zhǎng)期規(guī)劃、近期計(jì)劃及一定期間內(nèi)文獻(xiàn)建設(shè)規(guī)劃。其內(nèi)容包括:制定藏書(shū)發(fā)展綱要、文獻(xiàn)的選擇與采訪策略、經(jīng)費(fèi)分配政策、藏書(shū)管理與保護(hù)政策、藏書(shū)剔舊政策、館際互借與資源共享政策等。統(tǒng)一規(guī)范館藏資源建設(shè)中的各種業(yè)務(wù)行為,明確文獻(xiàn)采購(gòu)目標(biāo),規(guī)范采購(gòu)行為,從根本上避免違反科學(xué)規(guī)律、盲目發(fā)展的短期行為。[4]
(3)擴(kuò)大采訪渠道,在館藏資源數(shù)量高速增長(zhǎng)過(guò)程中保障藏書(shū)質(zhì)量,積極應(yīng)用現(xiàn)代化技術(shù)手段,逐步實(shí)現(xiàn)采與編的網(wǎng)絡(luò)化。以國(guó)家新聞出版署信息中心的在版編目數(shù)據(jù)CIP(Cataloguing in pubication)作為主要采訪對(duì)象。因?yàn)镃IP在版編目數(shù)據(jù)全,規(guī)范化程度高,書(shū)目集中,使用標(biāo)準(zhǔn)機(jī)讀目錄格式——CNMARC格式,所采購(gòu)的圖書(shū)到館經(jīng)驗(yàn)收處理后,編目人員即可調(diào)用已驗(yàn)收的采購(gòu)數(shù)據(jù)進(jìn)行編目加工處理,然后轉(zhuǎn)換為本館的館藏?cái)?shù)據(jù)。同時(shí)借助網(wǎng)站的搜索引擎瀏覽網(wǎng)上的書(shū)目信息,特別是通過(guò)新聞出版署圖書(shū)出版管理局出版的中國(guó)出版者名錄中提供的信息,可利用網(wǎng)絡(luò)查詢?nèi)珖?guó)500多家出版社最新出版的書(shū)目。
(4)強(qiáng)化文獻(xiàn)編目規(guī)范化建設(shè),保障館藏資源建設(shè)的可持續(xù)發(fā)展。編目是衡量文獻(xiàn)資源建設(shè)的重要組成部分,是直接影響讀者對(duì)文獻(xiàn)的檢索和利用關(guān)鍵。針對(duì)本館的實(shí)際和圖書(shū)館管理軟件的特點(diǎn),制定《圖書(shū)館編目工作規(guī)范及工作細(xì)則》;對(duì)數(shù)據(jù)下載、查重、編目、校對(duì)、數(shù)據(jù)總核查等文獻(xiàn)編目流程,機(jī)讀數(shù)據(jù)的格式標(biāo)準(zhǔn)、著錄規(guī)則、分類(lèi)表、主題詞表、著錄項(xiàng)目等標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范做出明確的規(guī)定,以保證館藏資源的質(zhì)量。
(5)充分利用網(wǎng)上聯(lián)機(jī)編目等先進(jìn)技術(shù)和手段,保證書(shū)目數(shù)據(jù)的標(biāo)準(zhǔn)化和規(guī)范化。如可采用國(guó)家圖書(shū)館編目中心、CALLS聯(lián)機(jī)編目中心、深圳圖書(shū)館文獻(xiàn)采編中心等幾家聯(lián)機(jī)編目系統(tǒng)中心的書(shū)目數(shù)據(jù),因?yàn)檫@幾家的書(shū)目數(shù)據(jù)較全,規(guī)范化程度高,編目人員不必再對(duì)相同的文獻(xiàn)進(jìn)行重復(fù)、非標(biāo)準(zhǔn)的原始處理。使采編人員從繁重、復(fù)雜的手工操作中解放出來(lái)。這既有利于采編人員技能和技術(shù)水平的提高,也有利于館際之間的采購(gòu)工作協(xié)調(diào)和書(shū)目資源共享。[5]
(6)良好的敬業(yè)精神,認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,豐富的機(jī)編經(jīng)驗(yàn)是編目人員所應(yīng)具備的素質(zhì)。編目人員無(wú)論是下載數(shù)據(jù)還是原始編目的數(shù)據(jù),都要堅(jiān)持嚴(yán)格核查制度。因?yàn)閲?yán)格的核查制度是保證編目數(shù)據(jù)質(zhì)量的重要手段。此外,還要經(jīng)常關(guān)注讀者的查詢和圖書(shū)館的各項(xiàng)服務(wù)工作來(lái)檢驗(yàn)編目數(shù)據(jù)使用效果,注意收集反饋信息,通過(guò)反饋的信息對(duì)機(jī)讀目錄數(shù)據(jù)存在的問(wèn)題進(jìn)行修改,以達(dá)到優(yōu)化數(shù)據(jù)的目的。
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