翟睿冰

有這樣一個故事:一個人背著行囊在路上匆忙地行走。忽然,系行囊的繩子斷了,他背著的砂鍋滾落到地上碎了,而他卻徑直向前走去……路人看見了,沖他喊著:“喂,你的砂鍋碎了!”“碎了又怎樣?”“難道你不傷心嗎?”“我傷心之后,那摔碎的砂鍋還能復原嗎?”“當然不能!”“所以,我要繼續(xù)趕路了?！甭啡撕孟裎虺隽耸裁吹览?看著行人漸漸遠去的背影,若有所思地點了點頭。

在日常生活中,有許多人都曾為“摔破的砂鍋”流下自己寶貴的“金豆豆”……前些天,媽媽的朋友帶著她5歲的女兒到我們家做客,媽媽和朋友聊天,我便陪著她的女兒玩。很快我們便熟識起來,玩起了“我說你寫”的游戲。前兩次我提寫的生字她都寫對了,只是最后一個“多”字出現(xiàn)了問題,我給了她99分。小姑娘很不高興,狠狠地把筆一摔,趴在地板上哭了起來。

這時,大人們也聞聲趕來,長時間的勸說都不能使她停止哭泣。我爺爺說:小姑娘可真有志氣哦!而我卻在想:真正有志氣的人是不會為自己已經(jīng)犯下的錯誤或挫折流淚的,而會朝著下一個目標去努力、去奮斗,直至取得成功?？赡苄」媚镞€小,還不懂得如何正確地應對生活中突如其來的打擊和困境吧!

某一次考試失利,某一次與同學耍起小性子,某一次和家人爭吵,某一次做題粗心時老師的批評……都可能成為我們人生旅途中那“摔破的砂鍋”。面對這些意外,我們是在原地流下悔恨傷心的淚水,還是從容理智地走向更高的目標?我想后者才是我們最佳的選擇吧!

人生如同大海,波濤是它的常態(tài),一帆風順只是人們美好的愿望。讓我們學會在失敗后堅強地站立而不是柔弱地哭泣,讓我們學會在風雨中挺直腰桿而不是向困難低頭,因為我們需要成長,需要經(jīng)受磨練,我們沒有理由為“摔破的砂鍋”流淚……

指導教師紀紅星

詞語貼士

效法:照著別人的做法去做;學習(別人的長處):~經(jīng)驗|~別人。

造句——別人的經(jīng)驗,可以~,但更應該創(chuàng)新。

效尤:用對某一壞人或壞事的嚴肅處理來警告那些學做壞事的人。儆,告誡,警戒。以儆~|不可~。

造句——召開公審大會,嚴懲這群盜竊犯,目的就是為了儆戒那些~之徒。

同異辨析:“效法”和“效尤”都表示效仿別人的做法去做,都是動詞。區(qū)別在于:“效法”側重表示按照已有的方法或式樣去做,是中性詞;“效尤”的“效”是仿效,“尤”指過錯,是貶義詞。