毛漢珍
高中畢業(yè)后,我遵從了父母為我做出的選擇,去澳大利亞留學(xué)。陌生的環(huán)境,陌生的人群,完全是一個(gè)陌生的世界。好在我遇到了一個(gè)極好的班主任——吉妮。吉妮是個(gè)黑白混血的女教師,四十多歲,和藹可親。在她的幫助下,沒過幾個(gè)月,我便融入了新的環(huán)境。
轉(zhuǎn)眼到了圣誕節(jié)。我一直盼著這個(gè)澳大利亞人十分重視的節(jié)日,因?yàn)槲液芟胨图菀环荻Y物。平時(shí)找不到借口,可在圣誕節(jié),沒有人能夠拒絕禮物。
最終,我從網(wǎng)上選定了一條圍巾,典型的中國(guó)絲綢質(zhì)地,有著蠟染的花朵。父母得知我的心意,十分欣慰,馬上幫我從國(guó)內(nèi)訂了貨寄過來(lái)。在澳大利亞,這類物品要比在國(guó)內(nèi)買貴上數(shù)倍。我從學(xué)校通訊錄上查到吉妮的家庭住址,便把圍巾直接通過郵局寄了過去。
圣誕節(jié)過后,大家重新回校上學(xué)??删驮陂_學(xué)的第一天,廉政公署的車突然停在了校門口。他們來(lái)這兒干什么?調(diào)查誰(shuí)?大家議論紛紛。不久,有消息靈通的學(xué)生說,他們來(lái)找吉妮,她因?yàn)槭苜V罪被調(diào)查。
這消息讓我吃驚不已。吉妮是多么好的老師,怎么可能受賄?正在我疑惑不解時(shí),校長(zhǎng)板著臉孔把我叫了出去。我忐忑不安地進(jìn)到校長(zhǎng)室,看到兩名警察正坐在那兒等我。我終于弄明白了,吉妮的受賄案竟與我有關(guān)!我已經(jīng)是廉政公署的“行賄嫌疑人了”。原來(lái),澳大利亞政府有規(guī)定,為了防止學(xué)生受到不公平待遇,教師接受學(xué)生的禮物不能超過5澳元,并且應(yīng)該回贈(zèng)相應(yīng)價(jià)值的禮品。而吉妮不僅接受了相當(dāng)于50澳元的中國(guó)圍巾,并且沒有給我任何回贈(zèng)。這是明顯的帶有行賄受賄嫌疑的行為!
聽完警察一板一眼的問話,我都急死了。我反復(fù)向他們解釋,這圍巾在中國(guó)只賣40元人民幣,只相當(dāng)于7澳元!而且,我是在吉妮不知情的情況下寄出的,她事先并不知道。
值得慶幸的是,經(jīng)過詳細(xì)調(diào)查,吉妮因?yàn)榛啬戏酵胰艘黄疬^圣誕節(jié),剛剛接到這份禮物,還不知道這份禮物的具體價(jià)值。她正打算今天課后和我溝通。
事情澄清之后,吉妮并沒有責(zé)怪我,反而向我表示了感謝,說她很喜歡那條圍巾。并且她堅(jiān)信,我是出于無(wú)私的目的才送她圣誕禮物的。但是,她必須付我50澳元。我沒辦法不收下,本來(lái)我是送老師禮物的,結(jié)果卻賺了她幾十澳元。
這件事過去很久后我才知道,澳大利亞人崇尚公正廉潔,每個(gè)公民都有監(jiān)督、保障這一社會(huì)體制的責(zé)任。至于我給老師寄禮物,有許多個(gè)環(huán)節(jié)都可能泄露消息。
在我就讀的學(xué)校里,專門開設(shè)有一門“社會(huì)實(shí)踐”課。這門課設(shè)置得十分人性化,你將來(lái)理想的職業(yè)是什么,學(xué)校就會(huì)想方設(shè)法讓你到那個(gè)行業(yè)去實(shí)踐。剛來(lái)澳大利亞一年半,我根本不知道自己將來(lái)想做什么。但是,想到上次被廉政公署調(diào)查的事,我心有余悸,干脆填了“警察”。
吉妮老師看著我的表格,微微一笑說:“警察就是社會(huì)的一個(gè)標(biāo)尺,代表公平、公正。你一定要記住哦?!?/p>
沒過多久,我真的被分到了警察局。當(dāng)時(shí),警務(wù)人員正在進(jìn)行一項(xiàng)“不要向前沖”的突擊活動(dòng)。據(jù)調(diào)查,墨爾本市絕大部分車禍?zhǔn)鹿识紒?lái)自行人亂闖紅燈,這次活動(dòng)就是針對(duì)闖紅燈的行人開罰單。
穿著制服威風(fēng)凜凜地站在街頭,我心里充滿自豪。但這種自豪并沒有持續(xù)多久,因?yàn)檎玖苏惶?,我竟然沒有逮到一個(gè)闖紅燈的行人。
第二天,我仍舊站在街頭,瞪大了眼睛看著來(lái)來(lái)往往的人群,心里竟迫切地希望某個(gè)人哪怕是因?yàn)槭韬龆J了紅燈。但是,我很不走運(yùn),再次失望了。第三天,我頗為無(wú)聊地在街邊走來(lái)走去,密切注視著是否有行人闖紅燈,心里其實(shí)已經(jīng)不抱希望。天黑下來(lái)時(shí),我又是一無(wú)所獲。正要收兵,我突然看到一個(gè)穿著肥大風(fēng)衣的身影匆匆前行。就在黃燈閃動(dòng)的瞬間,她卻提早邁出了一步。我心中大喜,毫不猶豫地走上前,馬上開了罰單??墒?,當(dāng)我剛要把罰單遞過去時(shí),卻驚得目瞪口呆——站在我面前的竟然是吉妮老師。
吉妮看著我,臉微微漲紅,她也愣住了。我們對(duì)望著,一時(shí)間無(wú)比尷尬。我心里矛盾極了。如果是在國(guó)內(nèi),我一定會(huì)毫不猶豫地放她一馬,但現(xiàn)在是在澳大利亞。有“圣誕禮物”的前車之鑒,我咬咬牙,將罰單遞給了吉妮。
望著吉妮離開的背影,我心里十分難受。要知道,我像熱愛母親一樣地?zé)釔奂?。可現(xiàn)在,我手里拿著50澳元的罰單,它來(lái)自我最喜歡、最敬重的吉妮老師。
10天的社會(huì)實(shí)踐過去后,我回到了學(xué)校,因?yàn)榱P了吉妮,我不再有任何的自豪感。相反,我?guī)缀醪桓姨ь^看她??墒?,就在那天的課堂上,吉妮卻將一枚自制的勛章戴到了我的胸前。和我一樣獲得勛章的,還有班里的另外19個(gè)人。
吉妮看著我們,動(dòng)情地說:“當(dāng)你們離開學(xué)校,我逐一去考察。我去了商店、超市、銀行、法庭、工廠……你們已經(jīng)是自己喜歡的行業(yè)中的一員,我想知道,你們是否有良好的職業(yè)操守。站在臺(tái)上的20位同學(xué),你們做到了,我為你們感到驕傲!”
(江天順摘自《新故事》總第232期,馮 煌圖)