AMRICA美國(guó)育兒新著認(rèn)定,過(guò)多表?yè)P(yáng)不利孩子成長(zhǎng)
不少父母認(rèn)為,表?yè)P(yáng)可以增強(qiáng)孩子的自信心,激勵(lì)他們?nèi)〉贸删?。美?guó)一部育兒新著認(rèn)定,表?yè)P(yáng)孩子要注意方式方法,過(guò)多表?yè)P(yáng)不利孩子成長(zhǎng)。
并非萬(wàn)能
新著名為《育兒震撼:關(guān)于兒童的新想法》,由阿什莉·梅里曼和波·布朗森合著。兩名作者認(rèn)為,一些常見(jiàn)育兒方式存在不妥之處,譬如父母過(guò)多表?yè)P(yáng)孩子實(shí)際上會(huì)阻礙孩子成長(zhǎng)。
作者說(shuō),父母以稱贊孩子聰明方式幫助他們樹(shù)立自信已成為一種育兒趨勢(shì)。父母?jìng)冋J(rèn)為,這有助孩子取得成就。英國(guó)《每日郵報(bào)》稱:“表?yè)P(yáng)已成為現(xiàn)代育兒方法中的一劑萬(wàn)能藥?!?/p>
但是,父母如果因?yàn)楹⒆油瓿梢恍┝λ芗盎颥嵥樾∈戮痛蠹淤澷p,會(huì)令孩子產(chǎn)生消極情緒。一些專(zhuān)家認(rèn)為,這可能是因?yàn)楹⒆硬幌矚g因小事受表?yè)P(yáng)。父母這樣做可能使孩子不再努力鉆研,不知道自己需要付出多少努力才能取得真正意義上的成功。
過(guò)猶不及
作者在書(shū)中引用多方研究成果證明,表?yè)P(yáng)孩子過(guò)猶不及。
美國(guó)斯坦福大學(xué)一項(xiàng)針對(duì)150名本校學(xué)生的研究顯示,受到過(guò)度表?yè)P(yáng)的學(xué)生往往不愿承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)、不愿付出努力、自我激勵(lì)少。
斯坦福大學(xué)卡羅爾·德韋克教授一項(xiàng)類(lèi)似研究以400名時(shí)年9歲的學(xué)生為研究對(duì)象,結(jié)果顯示稱贊孩子聰明會(huì)使他們表現(xiàn)失常,女孩所受影響更甚。
測(cè)試前夕,研究人員一一告訴孩子:“你在這方面一定厲害”。結(jié)果,學(xué)生們所得分?jǐn)?shù)比平時(shí)下降20%,一些女生的成績(jī)下降更多。研究人員認(rèn)為,孩子們表現(xiàn)失常是因?yàn)闇y(cè)試前的表?yè)P(yáng)令他們感到壓力。
重在方式
作者建議,父母對(duì)孩子的贊賞應(yīng)有一定限度、態(tài)度真誠(chéng),而且應(yīng)更多地贊賞孩子的努力過(guò)程而非結(jié)果。
一些英國(guó)專(zhuān)家認(rèn)為,表?yè)P(yáng)孩子應(yīng)注意方式方法。英國(guó)不少學(xué)校“凡事必獎(jiǎng)”,獎(jiǎng)品包括貼紙、糖果乃至購(gòu)物券。孩子們覺(jué)得這是一種“賄賂”,學(xué)習(xí)熱情大大降低。
北約克郡哈羅蓋特格拉馬學(xué)院心理學(xué)系主任埃瑪·鄧莫爾說(shuō),相對(duì)于當(dāng)場(chǎng)表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)而言,孩子們更喜歡自己的進(jìn)步得到認(rèn)可。
德比大學(xué)教育學(xué)高級(jí)講師西蒙·布朗希爾說(shuō),應(yīng)當(dāng)予以表?yè)P(yáng)的是不同尋常的進(jìn)步或成績(jī)?!蔼?jiǎng)賞應(yīng)該付出努力才能獲得,”布朗希爾說(shuō),“我完全贊成獎(jiǎng)勵(lì),但那必須是對(duì)進(jìn)步的真誠(chéng)認(rèn)可。毫無(wú)緣由獎(jiǎng)勵(lì)或認(rèn)可是對(duì)獎(jiǎng)勵(lì)概念的貶低。”
GERMAN新生兒的“哭聲”反映出父母的語(yǔ)言
一項(xiàng)新的研究在對(duì)比了德國(guó)嬰兒和法國(guó)嬰兒的啼哭聲后得出結(jié)論:僅僅三天大的嬰兒的啼哭聲,就能夠反映出其父母所講的是何種語(yǔ)言。
專(zhuān)家們?cè)缇土私獾诫p親的聲音,尤其是母親的,能夠被子宮內(nèi)的胎兒所感知并記憶,還有其他一些聲音,比如旋律簡(jiǎn)單的樂(lè)曲。這項(xiàng)研究說(shuō)明,周?chē)Z(yǔ)言對(duì)嬰兒聲音形成的影響要遠(yuǎn)遠(yuǎn)早于從前研究人員所認(rèn)為的。它揭示了早在嬰兒咿呀學(xué)語(yǔ)或是叫“媽媽”、“爸爸”之前,他們已經(jīng)學(xué)會(huì)了母語(yǔ)的方式,并通過(guò)啼哭表現(xiàn)出來(lái)。
在這項(xiàng)研究中,德國(guó)維爾茨堡大學(xué)的醫(yī)學(xué)人類(lèi)學(xué)家Kathleen Wermke博士和她的同事們對(duì)60名出生3到5天的嬰兒的啼哭方式進(jìn)行了記錄和分析,其中的一半嬰兒是出生在法語(yǔ)家庭,而另一半出生在德語(yǔ)家庭。所有的被測(cè)嬰兒都具有正常的聽(tīng)力水平,且是足月的,法國(guó)嬰兒的哭聲被語(yǔ)言學(xué)家稱為上升的旋律線,是由低到高的;而德國(guó)嬰兒的哭聲是下降的旋律線,由高向低。這種旋律線的組成包含了聲調(diào)。研究發(fā)現(xiàn)嬰兒啼哭的方式與他們母語(yǔ)的說(shuō)話方式是一致的。
AMRICA受歡迎的孩子成人后更健康
瑞典一項(xiàng)最新研究發(fā)現(xiàn),在學(xué)校里受歡迎的孩子長(zhǎng)大后患病風(fēng)險(xiǎn),比那些孤獨(dú)和不受歡迎的孩子要小得多。
瑞典斯德哥爾摩大學(xué)健康公平研究中心,從1953年開(kāi)始對(duì)當(dāng)年出生的1.4萬(wàn)名瑞典嬰兒進(jìn)行了多年的跟蹤調(diào)查。結(jié)果發(fā)現(xiàn),在這些孩子中,12歲至13歲時(shí)在學(xué)校里有很多伙伴、受同學(xué)歡迎的孩子在成年后到醫(yī)院就診的頻率較那些不大受歡迎、經(jīng)常獨(dú)處的孩子,要低很多。1973年至2003年的瑞典醫(yī)院病人記錄顯示,兒時(shí)孤獨(dú)的孩子長(zhǎng)大后患病風(fēng)險(xiǎn)是那些受歡迎孩子的4倍。
參與研究的阿爾姆奎斯特說(shuō),孤獨(dú)的孩子比受歡迎的孩子更容易患上心血管疾病、糖尿病及精神病。長(zhǎng)期受冷落的孩子不僅身體健康欠佳,也容易產(chǎn)生精神問(wèn)題,例如自虐甚至自殺傾向。
JAPAN研究:老爸太勤快會(huì)讓老媽傷自尊
現(xiàn)代社會(huì)中越來(lái)越多男性開(kāi)始承擔(dān)照顧嬰兒的責(zé)任,除幫孩子換尿布外,還主動(dòng)幫忙做家務(wù)。美國(guó)趣味科學(xué)網(wǎng)站18日援引一項(xiàng)最新研究報(bào)道,男性在照顧子女方面主動(dòng)“援手”雖可為女性減少育嬰壓力,但可能使女性自尊心受到一定傷害。
男性育兒得分不如女性
日本大阪商業(yè)大學(xué)研究人員佐佐木高如(音譯)和得克薩斯大學(xué)一奧斯汀校區(qū)研究人員對(duì)78對(duì)美國(guó)在職夫婦展開(kāi)調(diào)查。這些夫婦的孩子均8個(gè)月大。
研究人員要求受訪者從感情投入、體力投入以及是否盡責(zé)等方面對(duì)配偶育兒表現(xiàn)作出評(píng)價(jià)。
結(jié)果顯示,育兒能力方面,男性對(duì)女性的評(píng)分為24分,而女性只給男性21分。
有趣的是,盡管男性得分較低,女性們卻??浜⒆拥摹袄习帧眱?yōu)秀。按佐佐木的說(shuō)法,女性期待丈夫能靜忙照看孩子,之所以給出低分是因?yàn)樵谒齻兛磥?lái),丈夫看孩子方式與自己不一樣,反而添亂。
勝任感因丈夫能干而降低
男性和女性評(píng)價(jià)配偶育兒能力時(shí)有不同表現(xiàn)?!爱?dāng)丈夫像妻子那樣照看子女時(shí),如喂食、換尿布、哄孩子,妻子常說(shuō)丈夫是好家長(zhǎng),”佐佐木說(shuō),“相反,當(dāng)妻子做這些事情時(shí),丈夫可能認(rèn)為妻子這樣做理所當(dāng)然?!?/p>
調(diào)查結(jié)果顯示,部分女性認(rèn)為,男性在照看子女方面“過(guò)于勤快”反倒讓自己自尊心受傷害。
調(diào)查旨在衡量受訪者自尊的兩種表現(xiàn)形式,即自愛(ài)和勝任感。結(jié)果顯示,如果女性認(rèn)為配偶有能力照顧子女,男性和孩子單獨(dú)相處時(shí)間越長(zhǎng),女性勝任感得分越低;如果女性認(rèn)為配偶照顧子女能力較弱,男性與孩子相處時(shí)間長(zhǎng)短對(duì)女性的勝任感幾無(wú)影響。
女性面臨社會(huì)壓力
為何“完美老爸”會(huì)讓女性勝任感降低?佐佐木認(rèn)為,原因是女性面臨“符合社會(huì)標(biāo)準(zhǔn)”壓力。
在美國(guó)社會(huì),盡管性別平等意識(shí)不斷增強(qiáng),人們?nèi)哉J(rèn)為女性在養(yǎng)育子女方面應(yīng)扮演主要角色,佐佐木說(shuō),“妻子在丈夫能熟練照顧子女時(shí)缺少勝任感,原因是她們認(rèn)為自己沒(méi)能滿足社會(huì)預(yù)期是一種失敗……男性的勝任感在妻子熟練照顧子女時(shí)沒(méi)有減少,因?yàn)檫@符合社會(huì)預(yù)期。”
按佐佐木的說(shuō)法,人們鼓勵(lì)女性參加工作的同時(shí),社會(huì)構(gòu)建的“理想母親形象”要求女性承擔(dān)照顧子女的主要責(zé)任。職業(yè)女性雖樂(lè)見(jiàn)丈夫變勤快,但會(huì)覺(jué)得自己應(yīng)更多地照顧子女,才算勝任。
JAPAN發(fā)明會(huì)哭笑嬰兒機(jī)器人,鼓勵(lì)體會(huì)“育兒之樂(lè)”
不久前,日本筑波大學(xué)的學(xué)生開(kāi)發(fā)出了一款和真的嬰兒一樣會(huì)哭會(huì)笑的仿真嬰兒機(jī)器人。這款機(jī)器人的誕生有一個(gè)特殊目的,那就是讓日本的年輕人體驗(yàn)養(yǎng)孩子的樂(lè)趣,以提高日本的人口出生率。
這個(gè)胖嘟嘟的小寶寶就是仿真嬰兒機(jī)器人“陽(yáng)太郎”?!瓣?yáng)太郎”十分惹人愛(ài),掐掐它的臉蛋、撓撓它的肚皮它還會(huì)咯咯地笑。當(dāng)然,如果你惹它不高興了它也會(huì)嚎啕大哭,除了會(huì)哭會(huì)笑,“陽(yáng)太郎”還會(huì)打噴嚏,甚至流鼻涕。
日本筑波大學(xué)的學(xué)生是在去年制造出“陽(yáng)太郎”的?!瓣?yáng)太郎”胖嘟嘟的臉蛋是用硅膠氣球做成的,它臉上的表情是用一個(gè)投影儀投射出來(lái)的。“陽(yáng)太郎”的身上裝有觸覺(jué)傳感器,能將“陽(yáng)太郎”身體感受到觸摸的部位和力度的相關(guān)數(shù)據(jù)傳送到預(yù)設(shè)好的程序中進(jìn)行分析,并使投影儀在“陽(yáng)太郎”的臉上映射出相應(yīng)的表情。這樣“陽(yáng)太郎”就能和真的嬰兒一樣和人們產(chǎn)生互動(dòng)。
“陽(yáng)太郎”的開(kāi)發(fā)者們希望,這個(gè)機(jī)器人能夠讓日本的年輕人體驗(yàn)到當(dāng)父母的樂(lè)趣,鼓勵(lì)年輕人孕育下一代。
專(zhuān)家說(shuō),嬰兒與幼兒吮吸手指的意義是不同的。嬰兒時(shí)期吮吸手指是嬰兒智力發(fā)展的一個(gè)信號(hào),是嬰兒進(jìn)入手指功能分化和手眼協(xié)調(diào)準(zhǔn)備階段的標(biāo)志之一。父母不要輕易打攪孩子的快樂(lè)。
對(duì)于嬰兒吮吸手指,父母不必焦慮煩惱,更不用強(qiáng)行制止。如果孩子的行為實(shí)在過(guò)于頻繁,父母可以經(jīng)常對(duì)孩子的小手進(jìn)行撫摩、擺動(dòng),以轉(zhuǎn)移其吮吸手指的注意力;會(huì)拿玩具時(shí)可把玩具放入他的手中,逗引他搖動(dòng)、擺弄玩具,把嬰兒的雙手占住,使他無(wú)暇去吮吸手。
AUSTRALIA澳洲新潮流,兒童瑜伽熱
澳大利亞最近興起兒童瑜伽熱。澳大利亞“生活瑜伽協(xié)會(huì)”的導(dǎo)師弗萊徹表示,瑜伽可以幫助人們建立自信,增加身體的彈性,改善個(gè)人的姿態(tài),達(dá)至心神合一,對(duì)兒童來(lái)說(shuō)是一種健康的活動(dòng)。弗萊徹解釋?zhuān)べぶ厣詈粑?,有助于改善哮喘及氣管敏感等?wèn)題,也可以增強(qiáng)個(gè)人免疫系統(tǒng),舒緩精神緊張,好處多不勝數(shù)。醫(yī)學(xué)界則認(rèn)為瑜伽不一定適合所有兒童,尤其是天生肌肉繃得較緊的小朋友。