□姚 琴（江蘇大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院， 江蘇 鎮(zhèn)江212013）

情景語(yǔ)境觀下的話語(yǔ)生成與理解
——以蘭斯頓·休斯短篇小說(shuō)《早秋》為例

□姚 琴（江蘇大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院， 江蘇 鎮(zhèn)江212013）

語(yǔ)場(chǎng) 語(yǔ)旨 語(yǔ)式 對(duì)話分析

本文以功能語(yǔ)言學(xué)的語(yǔ)境理論為指導(dǎo)，以蘭斯頓·休斯短篇小說(shuō)《早秋》為語(yǔ)料，從情景語(yǔ)境（語(yǔ)域理論）的三個(gè)要素：語(yǔ)場(chǎng)、語(yǔ)旨、語(yǔ)式出發(fā)對(duì)其中的人物對(duì)話進(jìn)行分析，對(duì)該小說(shuō)語(yǔ)篇中貌似平靜的人物對(duì)話表層下潛伏的情感暗流進(jìn)行解讀。

情景語(yǔ)境這一概念最早由英國(guó)人類學(xué)家馬林諾夫斯基（1923）提出，他認(rèn)為，話語(yǔ)和語(yǔ)境互相結(jié)合在一起，語(yǔ)言環(huán)境對(duì)理解語(yǔ)言是必不可少的。他把語(yǔ)境看作是由言語(yǔ)環(huán)境、情景語(yǔ)境和文化語(yǔ)境三個(gè)層次組成的集合體。后來(lái)以弗斯為首的倫敦學(xué)派將語(yǔ)境分成三個(gè)等級(jí)，其中文化語(yǔ)境制約著情景語(yǔ)境，而情景語(yǔ)境又影響著語(yǔ)言環(huán)境（Firth，1950）。其后以韓禮德為首的功能語(yǔ)法學(xué)派通過語(yǔ)域理論（Halliday，1978）將情景語(yǔ)境這一概念加以完善。韓禮德認(rèn)為，構(gòu)成語(yǔ)篇的核心要素是情景語(yǔ)境（2001：19），他認(rèn)為，情景語(yǔ)境由三大要素組成，即語(yǔ)場(chǎng)、語(yǔ)旨、語(yǔ)式。語(yǔ)場(chǎng)是指實(shí)際發(fā)生的事情，包括語(yǔ)篇發(fā)生的環(huán)境，談話的話題，以及參與講話者的整個(gè)活動(dòng)；語(yǔ)旨指參與講話者之間的角色關(guān)系，包括他們的社會(huì)地位，以及說(shuō)話者的態(tài)度和想要實(shí)施的意圖；語(yǔ)式指語(yǔ)言交際的渠道或媒介，包括修辭方式，可分為書面語(yǔ)體和口語(yǔ)體，正式語(yǔ)體和非正式語(yǔ)體（Halliday，2001：22）。迄今為止，國(guó)內(nèi)學(xué)者從不同的角度和層面對(duì)情景語(yǔ)境進(jìn)行了大量的研究，成果累累，如徐（2003）創(chuàng)造性地將功能語(yǔ)法的情景語(yǔ)境觀應(yīng)用于漢英語(yǔ)篇的研究。然而，將情景語(yǔ)境的概念和理論運(yùn)用到話語(yǔ)分析上的研究，在國(guó)內(nèi)還很少見到。本文嘗試從功能語(yǔ)言學(xué)的情景語(yǔ)境觀出發(fā)，運(yùn)用功能語(yǔ)法的情景語(yǔ)境觀中的語(yǔ)場(chǎng)、語(yǔ)旨、語(yǔ)式對(duì)小說(shuō)語(yǔ)篇中貌似平靜的人物對(duì)話表層下潛伏的情感暗流進(jìn)行解讀。本文研究的目的在于與同仁和讀者共同探討功能語(yǔ)法應(yīng)用于話語(yǔ)分析的學(xué)術(shù)價(jià)值、實(shí)踐意義，并為語(yǔ)用學(xué)的話語(yǔ)分析提供一種新的思路。

小說(shuō)人物在使用語(yǔ)言進(jìn)行交際時(shí)總是在一定的情景中，為了弄明白他們說(shuō)了什么，目的是什么，是怎樣達(dá)到目的的，我們?cè)诜治鋈宋飳?duì)話時(shí)必須考慮“語(yǔ)篇產(chǎn)生時(shí)周圍的情況事件的性質(zhì)、參與者的關(guān)系、時(shí)間、地點(diǎn)、方式等”情景語(yǔ)境（胡壯麟，1994：18）。情景線索對(duì)話語(yǔ)意義的推理至關(guān)重要，因?yàn)?，“推理是置于情景之中的”（Schiffrin，1994：371）。而在構(gòu)成使用語(yǔ)言的情景語(yǔ)境的各個(gè)要素里，只有語(yǔ)場(chǎng)、語(yǔ)旨和語(yǔ)式這三個(gè)因素對(duì)語(yǔ)言的使用產(chǎn)生直接和重大的影響（Eggins，1994：53）。為了便于分析，我們將蘭斯頓·休斯短篇小說(shuō)《早秋》（虞建華，1999）按小說(shuō)發(fā)展的時(shí)間順序分成三個(gè)部分來(lái)解讀。

1.《早秋》第一部分人物對(duì)話的情景語(yǔ)境分析

第一部分的語(yǔ)場(chǎng)為：一對(duì)往日戀人瑪麗和比爾在華盛頓廣場(chǎng)意外相遇，他們?cè)?jīng)很相愛，卻因?yàn)楝嵤路质郑谶@場(chǎng)情變中，瑪麗因沖動(dòng)而先嫁人，比爾心存怨恨——這就是小說(shuō)發(fā)生的背景環(huán)境。雙方對(duì)話內(nèi)容為打招呼和簡(jiǎn)單詢問。

第一部分的語(yǔ)旨為：瑪麗和比爾是曾經(jīng)的戀人——這就是參與講話者的角色關(guān)系，他們的對(duì)話地位相當(dāng)。在交談中，他們態(tài)度不同：瑪麗主動(dòng)，比爾被動(dòng)，甚至不太情愿。

第一部分的語(yǔ)式為：瑪麗和比爾當(dāng)面交談，交際方式為非正式語(yǔ)體中的口語(yǔ)體。比爾對(duì)瑪麗的詢問，回答極其簡(jiǎn)短，只是在回答關(guān)于自己的事業(yè)和孩子的時(shí)候，回答較詳細(xì)。

下面我們來(lái)看他們說(shuō)了什么，目的是什么，是怎樣達(dá)到目的的。

昨日，在她穿過華盛頓廣場(chǎng)時(shí)，這些年第一次又見到了他。

“比爾·沃克?！彼?。

他駐足，一下子并沒有認(rèn)出她。對(duì)他來(lái)說(shuō)，她看上去如此蒼老。

“瑪麗！你從哪兒來(lái)？”

她下意識(shí)地仰起臉，想等他的一個(gè)吻，但他卻伸出手。她握了握。

在茫茫人海中，在人來(lái)人往穿梭過街中，瑪麗從眾多人群中一下子就認(rèn)出了比爾，何也？我們不妨根據(jù)語(yǔ)場(chǎng)線索：瑪麗沖動(dòng)下嫁人去推出結(jié)論，瑪麗很后悔，對(duì)比爾仍念念不忘。而“他駐足，一下子并沒有認(rèn)出她。對(duì)他來(lái)說(shuō)，她看上去如此蒼老”。瑪麗為什么會(huì)如此蒼老，“思君使人老”也。這種推理的合理性隨后得到證實(shí)：瑪麗下意識(shí)地仰起臉，想等他的一個(gè)吻，她還在留戀美好的戀愛時(shí)光，戀戀不舍于比爾。

“我現(xiàn)在住在紐約，”她說(shuō)。

“是嗎？”——他禮貌地笑，但很快皺了下眉。

從語(yǔ)式上看，比爾得知瑪麗的地址后，反應(yīng)至淡，僅僅一個(gè)“是嗎？”不愿再談下去，雖然擠出些許笑容，還是掩飾不住皺眉。何故？根據(jù)語(yǔ)場(chǎng)線索推理：對(duì)于瑪麗拋他而嫁他人，比爾心存怨恨，故而表現(xiàn)冷漠。

“總想知道你怎么樣了，比爾。”

“我現(xiàn)在是個(gè)律師。市中心不錯(cuò)的公司?！?/p>

從語(yǔ)式上看，瑪麗沒有在意比爾的冷淡，她迫不及待地追問昔日戀人的情況，“總想知道”一下子將瑪麗的內(nèi)心情感暴露：日日思念、后悔。而比爾一掃先前的寡語(yǔ)，將職業(yè)的高尚，事業(yè)的興旺一一道來(lái)，其目的何在，結(jié)合語(yǔ)場(chǎng)線索可做出如下推理：瑪麗，你看，我這么優(yōu)秀，你當(dāng)時(shí)太沒有眼光了?？梢?，比爾沒有領(lǐng)會(huì)瑪麗的“總想”所暗示出來(lái)的后悔情緒，因?yàn)樗枰獮樗軅暮驮购拗閺?fù)仇了。

“結(jié)婚了？”

“當(dāng)然。兩個(gè)孩子?！?/p>

“哦，”她應(yīng)著。

從語(yǔ)式上看，比爾回答的信息多于瑪麗所需，瑪麗真正關(guān)心的是比爾是否已婚，也許幻想著舊夢(mèng)重溫，因?yàn)槭撬麄兪窃?jīng)的戀人，但比爾干脆利落地回答：當(dāng)然結(jié)婚了，還有兩個(gè)孩子。給瑪麗傳遞這樣地弦外之音：難道除了你，我找不到老婆？或，難道我這么優(yōu)秀，娶不到好老婆？我不僅結(jié)婚了，和老婆還很恩愛，有兩個(gè)孩子呢。聽了比爾的回答，瑪麗語(yǔ)短，甚至可以說(shuō)無(wú)語(yǔ)以對(duì)。從語(yǔ)旨上推理，瑪麗無(wú)奈地接受了這樣的殘酷現(xiàn)實(shí)：昔日的戀人比爾已有家有子，事業(yè)有成，他們之間的戀人角色不可能再恢復(fù)。

以上分析我們得出結(jié)論：雖然瑪麗為自己的錯(cuò)誤和沖動(dòng)后悔，日日掛念比爾，見到比爾時(shí)非常興奮和激動(dòng)，但時(shí)過境遷，比爾已經(jīng)結(jié)婚生子，心存怨恨的比爾對(duì)她平靜而冷淡，這對(duì)瑪麗是很大的打擊。

2．《早秋》第二部分人物對(duì)話的情景語(yǔ)境分析

第二部分的語(yǔ)場(chǎng)為：瑪麗和比爾在華盛頓廣場(chǎng)交談，人來(lái)人往、眾多的人群、匆匆的過客，相遇又分開——這是兩人對(duì)話的地理環(huán)境；而季當(dāng)早秋，時(shí)值薄暮，日薄西山，落葉蕭蕭，蕭瑟凄涼——這是兩人對(duì)話的氣候環(huán)境；談話的話題為：丈夫、孩子等家庭情況。

第二部分的語(yǔ)旨為：瑪麗和比爾是曾經(jīng)的戀人——這就是參與講話者的角色關(guān)系，他們的對(duì)話地位相當(dāng)。在交談中，他們倆的說(shuō)話態(tài)度發(fā)生變化：瑪麗由主動(dòng)詢問變?yōu)楸粍?dòng)敷衍，話語(yǔ)越來(lái)越少，甚至不太情愿回答，相反，比爾則由被動(dòng)應(yīng)答轉(zhuǎn)為主動(dòng)詢問和邀請(qǐng)。

第二部分的語(yǔ)式仍然為：瑪麗和比爾當(dāng)面交談，交際方式為非正式語(yǔ)體中的口語(yǔ)體。比爾在反復(fù)多次以較多言詞提及自己的妻子和孩子，而瑪麗的回答則相對(duì)簡(jiǎn)短。

下面我們來(lái)看他們說(shuō)了什么，目的是什么，是怎樣達(dá)到目的的。

無(wú)數(shù)人從他們身邊穿過，穿過公園。他們是陌生人。已是傍晚。夕陽(yáng)西下。寒冷蕭瑟。

“那么，你丈夫？”他問她。

“我們有三個(gè)孩子。我在哥倫比亞大學(xué)的財(cái)務(wù)處工作?！?/p>

通過對(duì)語(yǔ)場(chǎng)信息進(jìn)行分析，我們知道瑪麗已經(jīng)從最初見到比爾的激動(dòng)與興奮中漸漸醒悟過來(lái)：比爾已有家有子，事業(yè)有成，他很滿足。在人生的路途中，他們就像華盛頓廣場(chǎng)上來(lái)來(lái)往往的人群，有緣相遇卻無(wú)緣相伴。瑪麗因失望而生寒意，因寒意而無(wú)語(yǔ)以問。此時(shí)，比爾開始反過來(lái)詢問瑪麗的家庭情況，面對(duì)比爾對(duì)她丈夫的詢問，她含糊其辭，雖然從語(yǔ)式上看，瑪麗的回答比比爾的詢問要詳細(xì)，但其實(shí)卻沒有正面回答，用“我們有三個(gè)孩子”來(lái)搪塞，接著又說(shuō)自己的工作地點(diǎn)在哥倫比亞大學(xué)的財(cái)務(wù)處來(lái)轉(zhuǎn)移比爾的針對(duì)她丈夫的話題，可見，她對(duì)自己的丈夫和婚姻并不滿意，她不愿談及她丈夫的姓名和工作等情況。

“你看起來(lái)很……（他想說(shuō)老）……健康，”他說(shuō)。

她明白。在華盛頓廣場(chǎng)的樹林下，她發(fā)現(xiàn)自己不顧一切地向前追憶，回到過去。在俄亥俄州的時(shí)候她就比比爾大了?，F(xiàn)在，她已完全不再年輕。但比爾依然年輕如故。

“我們住在中央公園西路，”

她說(shuō)，“什么時(shí)候過來(lái)看看?！?/p>

“一定，”他回答說(shuō)，“找個(gè)晚上，你和你丈夫一定和我家人吃個(gè)飯。不管什么時(shí)候，露西爾和我都愿意和你聚聚。”

廣場(chǎng)上，枯葉從樹上慢慢飄落。無(wú)風(fēng)自落。秋天的薄暮。她感到有些不適。

“我們也很愿意。”她回答。

“你應(yīng)該看看我的孩子?！彼洱X一笑。

從語(yǔ)旨上看，瑪麗和比爾這對(duì)昔日戀人的心理感受迥然不同。瑪麗在發(fā)現(xiàn)自己不顧一切地向前追憶，而比爾在念念不忘地重復(fù)他的妻子和孩子，他反復(fù)提到“我家人”、“露西爾和我”、“我的孩子”等詞來(lái)強(qiáng)調(diào)家庭的和美，以及提到孩子時(shí)的那份開心自得，所有這些都讓瑪麗感到很不自在。她感到有些不適是因?yàn)榍锖?，更是因?yàn)樾暮?。從語(yǔ)式上看，比爾滔滔不絕，而瑪麗趨向簡(jiǎn)短敷衍，她對(duì)比爾的邀請(qǐng)也顯得那么言不由衷：“什么時(shí)候過來(lái)看看?！庇谩笆裁磿r(shí)候”說(shuō)明她內(nèi)心的掙扎，既想見到比爾，又明知過去的愛已經(jīng)覆水難收，還是不見為好，而面對(duì)比爾的盛情邀請(qǐng)，她也只用了短短的“我們也很愿意”淡而化之，婉言謝絕。

以上分析我們得出結(jié)論：瑪麗最初見到比爾時(shí)的激動(dòng)和興奮在比爾對(duì)妻子和孩子的反復(fù)惦念中逐漸冷卻與消失，她不愿意又不得不接受這樣的殘酷事實(shí)：舊愛已逝，舊愛不再。感傷、哀怨、無(wú)奈、悲涼讓她言不由衷，情緒低落。

3.《早秋》第三部分人物對(duì)話的情景語(yǔ)境分析

第三部分的語(yǔ)場(chǎng)為：瑪麗坐上巴士就要離開，街燈忽明忽暗，道上人來(lái)人往，車門內(nèi)外瑪麗和比爾咫尺天涯。本段內(nèi)容為瑪麗和比爾在匆忙中告別。

第三部分的語(yǔ)旨為：瑪麗和比爾是曾經(jīng)的戀人——這一角色關(guān)系未變，在告別中，他們態(tài)度不同：比爾坦然平靜而冷漠，瑪麗留戀不舍。

第三部分的語(yǔ)式為：瑪麗和比爾當(dāng)面告別，交際方式為非正式語(yǔ)體中的口語(yǔ)體。比爾發(fā)出簡(jiǎn)短告別詞，瑪麗欲語(yǔ)還休。

下面我們來(lái)看他們說(shuō)了什么，目的是什么，是怎樣達(dá)到目的的。

忽然，路燈亮了，照亮了整個(gè)第五大街，在憂郁的空氣中凝成兩條朦朧的光帶。

“我等的車來(lái)了，”她說(shuō)。他揮手，“再見。”

從語(yǔ)場(chǎng)線索推理，瑪麗的心情很憂傷，因?yàn)檫B空氣都是憂郁的，而空氣朦朧也許是黃昏使然，但是否可以理解為因?yàn)樗劾锏臏I水蒙蒙而致，她正掙扎于情感的漩渦，感傷于舊愛的消逝，突然而至的巴士讓她從憂傷中驚醒，是該離開的時(shí)候了。從語(yǔ)式來(lái)看，比爾的回答簡(jiǎn)潔坦然而又彬彬有禮的冷淡，短短的一個(gè)詞“再見”，粉碎了瑪麗的留戀。

“什么時(shí)候……”她正想說(shuō)，但車門就要關(guān)了。路燈在她的視線中模糊，閃爍，模糊。自她上車，她害怕張口說(shuō)話，害怕自己一個(gè)字也說(shuō)不出來(lái)。

突然，她大聲尖叫：“再見！”但車門已經(jīng)關(guān)上。

車開了。人群從他們身邊穿過，穿過街道，他們是陌生人。距離和人群使比爾消失在她的視線中。那時(shí)她才想起她忘記給他地址——或向他要地址——或告訴他，她最小的兒子也叫比爾。

從語(yǔ)式上看，瑪麗雖有千言萬(wàn)語(yǔ)哽在心頭，卻只說(shuō)了一個(gè)“什么時(shí)候……”，結(jié)合語(yǔ)場(chǎng)信息來(lái)看，瑪麗的雙眼必然充盈著懊悔與哀怨的眼淚，因?yàn)榻譄粼谒囊暰€中模糊，閃爍，模糊，顯然她想問：我們何時(shí)再見面？卻悲不自禁，不能開口，無(wú)從開口，而她最后大聲呼出再見時(shí)是多么想讓比爾知道她想再見他，但此時(shí)車門已關(guān)，咫尺天涯，比爾已經(jīng)消失在視線中，瑪麗想起了忘記告訴比爾自己的地址和向比爾要地址，忘記了告訴比爾自己小兒子也取名比爾——這一切都表明瑪麗對(duì)舊愛比爾的眷戀與牽掛。從語(yǔ)場(chǎng)提示和語(yǔ)式特征來(lái)看，這對(duì)昔日戀人注定最終必將再度分離。

至此，我們得出結(jié)論：瑪麗沉浸在感傷與哀怨中，不能自拔，對(duì)昔日戀人比爾，她縱心有千千結(jié)，語(yǔ)有千千萬(wàn)，卻無(wú)法表達(dá)，在留戀與不舍中她凄然離場(chǎng)，留下無(wú)盡的思念。真所謂“此情可待成追憶，只是當(dāng)時(shí)已惘然”。

語(yǔ)言使用是為了交際，有著一定的交際目的，并發(fā)生在一定的交際情景之中，韓禮德的功能語(yǔ)法學(xué)關(guān)注語(yǔ)言的使用環(huán)境——情景語(yǔ)境的研究，認(rèn)為語(yǔ)場(chǎng)、語(yǔ)旨和語(yǔ)式?jīng)Q定了交際的內(nèi)容、交際雙方的關(guān)系和交際的方法，而交際本身就是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過程，所以語(yǔ)境也不是靜態(tài)的，一成不變的（徐，2003），聽話者可以利用當(dāng)下語(yǔ)境對(duì)說(shuō)話者的新信息進(jìn)行推導(dǎo)（Sperber＆Wilson，1986：27）。本文歷時(shí)性地對(duì)蘭斯頓·休斯短篇小說(shuō)《早秋》分三個(gè)部分進(jìn)行解讀，分析了在不同的語(yǔ)場(chǎng)、語(yǔ)旨和語(yǔ)式下，交際雙方話語(yǔ)生成的目的，對(duì)小說(shuō)語(yǔ)篇中貌似平靜的人物對(duì)話表層下潛伏的情感暗流進(jìn)行了挖掘和明示，從情景語(yǔ)境的角度對(duì)小說(shuō)的對(duì)話進(jìn)行了解讀，使讀者對(duì)人物性格和言外之意有了更深刻的理解。

本文受江蘇大學(xué)人文社科重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目基金資助，項(xiàng)目代碼jdr2006A11

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（責(zé)任編輯:水 涓）

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姚 琴，江蘇大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院講師，上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)在讀博士，研究方向?yàn)橛⒚牢膶W(xué)、翻譯。