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關(guān)注老齡社會 推進和諧建設(shè)

2010-08-15 00:51崔鵬飛
中國校外教育 2010年8期
關(guān)鍵詞:老齡人格危機

◆崔鵬飛

關(guān)注老齡社會 推進和諧建設(shè)

◆崔鵬飛

(杭州師范大學(xué))

近年來,中國社會老齡化程度逐步提高,人口普查資料顯示,2007年我國 60歲及以上老年人口已達到 1.49億,占總?cè)丝诘?11.3%,是全球老年人口的 21.4%,居世界首位。預(yù)測 2010年中國 65歲以上老年人口將達1.1億,占總?cè)丝诘?8.1%。老年群體為黨的事業(yè)、社會的發(fā)展做出過重大的貢獻,新中國取得的每一項進步都凝聚著老同志的心血和汗水,老人安,則家庭安;家庭安,則社會安。胡錦濤總書記強調(diào),尊重老年人就是尊重人生和社會發(fā)展的規(guī)律,就是尊重歷史。因此,如何應(yīng)對老齡社會危機成為全社會關(guān)注的焦點。本研究旨在依據(jù)人格發(fā)展理論應(yīng)對老齡危機,加強社會和諧。

一、整體防范,重點應(yīng)對

人格理論表明成長是漸成的,強調(diào)每一個構(gòu)成部分都由另一個構(gòu)成部分發(fā)展而來,并有它自己發(fā)展的關(guān)鍵時期。

老年人的人格發(fā)展由嬰兒期、兒童早期、游戲期、學(xué)齡期、青年期、成年早期、成年期等階段發(fā)展過濾而來。其中的任何一個階段發(fā)展任務(wù)不成功,都將直接影響到老年期完美感的獲得。因此,需要對老年期的人格危機從整體上加以防范,幫助其重點應(yīng)對每個成長階段的沖突,獲得相應(yīng)的品質(zhì)。只有從全局性、前瞻性、戰(zhàn)略性的高度加以防范,才能較好應(yīng)對老齡危機,為老年群體創(chuàng)造平靜舒適的晚年生活。

二、倡導(dǎo)積極,排除消極

在生命的每一個階段都有一個相互作用的矛盾,即精神和諧因素與精神失調(diào)因素之間的沖突。人生的每個階段都有其特定的發(fā)展任務(wù),每個階段都存在著特有的心理危機。人格發(fā)展任務(wù)順利完成,則形成積極的品質(zhì),否則,就形成消極的品質(zhì)。由此可推斷,老年人的人格品質(zhì)處于積極到消極之間的某一點上。如果不能形成積極的品質(zhì),就會出現(xiàn)發(fā)展的“危機”。因此,應(yīng)對老齡危機的首要任務(wù)是完成本階段的發(fā)展任務(wù),即獲得完美感。對于那些人生有價值、生活很豐足的老人,要讓他們意識到整個一生的意義,引導(dǎo)他們多關(guān)注、回憶生活的精彩與豐富,體驗充實與完美。對于那些回顧一生消極成分多于積極成分的老人,重在培養(yǎng)他們的自我調(diào)整方式去接受自我、承認現(xiàn)實,用自我調(diào)整去戰(zhàn)勝絕望,從而應(yīng)對危機。

三、化解沖突,智慧人生

每個階段中精神和諧與精神失調(diào)的沖突會產(chǎn)生一種自我品質(zhì),即基本力量。基本力量太小會導(dǎo)致該階段的核心病理。人格理論將人生八個發(fā)展階段獲得的看作是人的基本力量。這些品質(zhì)包括希望、意志、目的、能力、忠誠、愛、關(guān)心和智慧。如果沒有獲得這些力量或者力量太小,那他們就會比健康人更脆弱,從而形成懼怕、疑慮、自卑感、無能、不確定性、混亂的兩性關(guān)系、自私自利、失望和毫無意義感。因此,引導(dǎo)老年人合理化解沖突,體驗完美或者以自我調(diào)整戰(zhàn)勝困難,能解決老年期的心理社會危機,排除老人可能形成的核心病理—鄙棄,促使老年人的人格狀態(tài)向著和諧方向轉(zhuǎn)變。

四、重視文化,推進適應(yīng)

現(xiàn)代社會重視社會文化的因素,強調(diào)在已有文化環(huán)境中促進適應(yīng)性。

個體人格的發(fā)展過程是通過自我調(diào)節(jié)作用及其與周圍環(huán)境的相互作用而不斷整合的過程。社會文化因素在人格的發(fā)展中起著重要作用。對老年人而言,其人格改變或者出現(xiàn)危機都離不開社會、文化因素的作用,如社會地位的下降、工作狀態(tài)的改變、與子女關(guān)系的變化、社會對他的評價等等都可以促使其人格發(fā)生變化。要充分重視老年人身處的社會環(huán)境以及周圍的重大事件變故,促進其盡快適應(yīng)周圍的轉(zhuǎn)變。因此,認真研究老年群體的精神文化需求,積極創(chuàng)造條件,讓他們盡其所能,老有所為,實現(xiàn)自身價值,不僅是社會穩(wěn)定和精神文明建設(shè)的需要,也是構(gòu)建和諧社會的必然要求。

五、解決危機,普及認同

在每一個階段,人格發(fā)展是以同一性危機為特征的,這是一個關(guān)鍵時期。同一性的形成受多種多樣沖突和事件的影響,包括過去的、現(xiàn)在的和預(yù)期的事件。

在應(yīng)對老齡危機時,需要解決老年人的同一性問題,回溯其青年時期同一性的發(fā)展過程,幫助其充分了解自己,認識自己的現(xiàn)在與未來的關(guān)系,防止同一性混亂問題的產(chǎn)生。當(dāng)老年期人格出現(xiàn)危機時,要關(guān)注老年人的同一性因何而改變。老年人沒有建立良好的自我同一性或同一性出現(xiàn)問題時,不要只關(guān)注當(dāng)前事件,要充分考慮過程的變化,真正實現(xiàn)“老有所養(yǎng),老有所醫(yī),老有所為,老有所樂,享受生命,樂而忘憂”。

六、以人為本,追求和諧

傳統(tǒng)的精神分析理論強調(diào)自我,新的人格理論倡導(dǎo)以人為本,在以人為本思想的指導(dǎo)下追求和諧,實現(xiàn)和諧社會。

現(xiàn)代社會人口老齡化加速發(fā)展,老齡社會危機越發(fā)突出,以人為本、追求和諧是新時期黨和政府應(yīng)對危機的核心思想。老年人的人格健康取決于其與主流社會的和諧互動,建立在良好認同感的基礎(chǔ)上,建立在以人為本,促進人的全面自由發(fā)展的基礎(chǔ)上,建立在和諧家庭、和諧社區(qū)、和諧社會的基礎(chǔ)上。以人為本,追求和諧,就要適應(yīng)新形勢發(fā)展的需要,不斷創(chuàng)新,拓寬服務(wù)領(lǐng)域,提升服務(wù)品質(zhì),努力貼近生活,貼近實際,貼近老年群體,用心、用情、用力實施親情化管理。正如習(xí)近平同志所指出的,“老年人是社會的寶貴財富,關(guān)心老年人,是全社會義不容辭的責(zé)任,也是后輩應(yīng)盡的孝心。老年人健康長壽、頤養(yǎng)天年,這是社會文明進步的標志和體現(xiàn),也是我們共同追求的和諧目標。”因此,關(guān)注老齡社會充分體現(xiàn)了黨和政府“以人為本,民生為重。辦好與群眾切身利益直接相關(guān)的事情,多做得人心、暖人心、穩(wěn)人心的事,切實實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好最廣大人民群眾的根本利益,”一定能推進社會的和諧。

[1]Burger,J.M.著.陳會昌譯.人格心理學(xué)(第 6版)[M].中國輕工業(yè)出版社,2004.

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[3]陳繼文,郭永玉.人格心理學(xué)中的潛意識研究[J].湖南師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)報,2004,(01).

[4]錢敏,宋林學(xué),張進輔.老化過程中人格問題的研究模式[J].心理學(xué)動態(tài),2001,(03).

[5]胡錦濤.加快推進社會保障體系建設(shè) 實現(xiàn)社會保障事業(yè)可持續(xù)發(fā)展[J].共產(chǎn)黨員,2009,(11).

[6]習(xí)近平.扎實抓黨建全力促“三?!盵J].共產(chǎn)黨員,2009,(10).

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