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腦卒中恢復(fù)期的綜合康復(fù)治療及護(hù)理

2010-08-15 00:42郝素珍
中國實(shí)用醫(yī)藥 2010年19期
關(guān)鍵詞:康復(fù)訓(xùn)練康復(fù)疾病

郝素珍

腦卒中是中老年人的常見病,發(fā)病率、死亡率及致殘率都非常高,是目前世界上導(dǎo)致人類死亡的三大主要疾病之一,幸存者中60% ~80%有不同程度的殘疾,不僅給患者造成極大痛苦,也給家庭和社會帶來了巨大的負(fù)擔(dān)[1]。現(xiàn)對65例腦卒中患者在藥物治療的基礎(chǔ)上早期實(shí)施心理護(hù)理和康復(fù)措施,縮短了病程,減少致殘,最大限度地開發(fā)患者的殘存功能,提高了患者生活自理能力,將護(hù)理體會報(bào)告如下。

1 一般資料

1.1 一般資料 65例患者均為住院患者,經(jīng) CT及 MRI檢查確診,符合全國第四屆腦血管疾病會議診標(biāo)準(zhǔn)[2]。其中腦梗死40例,腦出血25例,結(jié)果13例痊愈,45例好轉(zhuǎn),7例死亡。

2 整體康復(fù)和護(hù)理

2.1 早期康復(fù)訓(xùn)練 向患者及家屬講解早期肢體功能康復(fù)訓(xùn)練的重要性,使康復(fù)觀念貫穿每天的管理及患者的生活方式中。關(guān)于“早期”的概念認(rèn)為應(yīng)在生命體征穩(wěn)定、神經(jīng)功能缺陷不再進(jìn)展后的24h開始,而不是要求患者完全清醒和有完好的交流能力。但患者應(yīng)有警覺性,對疼痛和不適有反應(yīng),有一些交流能力應(yīng)開始康復(fù)訓(xùn)練。

2.2 日常生活能力訓(xùn)練 鼓勵患者用健手或健手帶動患手進(jìn)行一些簡單的生活能力訓(xùn)練,如洗臉、刷牙、更衣、吃飯等,盡量減少他人的幫助,充分調(diào)動患者的主觀能動性,讓患者自已實(shí)施行動,然后鼓勵患者進(jìn)行一些精細(xì)的協(xié)調(diào)訓(xùn)練,如手工小制作、編織毛衣、拍球、寫字等促進(jìn)患者生活自理能力的恢復(fù),早日回歸家庭與社會。

2.3 合理的飲食與休息

2.3.1 為患者創(chuàng)造安靜舒適的環(huán)境,保證腦血管病患者有足夠的睡眠時間,避免過度疲勞,以防患者血壓升高,加重病情。

2.3.2 護(hù)理人員應(yīng)為腦血管病患者進(jìn)行合理的飲食安排,保持患者良好的食欲。保證攝入足夠的熱量,飲食宜清淡、營養(yǎng)豐富、易消化,并含足夠的蔬菜和一定量的纖維素,每日飲水充足,防止便秘,以防腦溢血的發(fā)生。

2.4 床上移行和平衡訓(xùn)練 讓患者以健手為著力點(diǎn),健肢為支點(diǎn)在床上進(jìn)行上下移行,健手握緊床頭欄桿,健肢助患肢直立于床面,如橋式運(yùn)動狀,臀部抬離床面時,順勢往上或往下做移動。若患者健手力量達(dá)5級,可協(xié)助患者抓住床邊護(hù)欄,健足插入患肢膝關(guān)節(jié)下向健側(cè)或患側(cè)翻身,在做患肢平衡訓(xùn)練時,協(xié)助患者患側(cè)肩關(guān)節(jié)取外展,肘關(guān)節(jié)伸直、外旋,腕關(guān)節(jié)被動屈曲,五指分開支撐床面,雙下肢并攏,足底著地或放置在踏腳板上,要求患者軀干部盡量往患側(cè)傾斜,停留一段時間后再做起。腦出血發(fā)病后4周左右,腦梗死發(fā)病后2周可以開始進(jìn)行此項(xiàng)練習(xí)[3]。

2.5 有效預(yù)防并發(fā)癥 腦卒中患者住院治療康復(fù)期間如果發(fā)生并發(fā)癥,將不同程度上延緩康復(fù)進(jìn)程。感染、失眠、便秘、跌傷是較常見的并發(fā)癥。①感染:感染是最常見的腦卒中并發(fā)癥之一。老年患者抵抗力低,如不注意精心護(hù)理,極易發(fā)生呼吸系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)和皮膚等感染。甚至發(fā)生院內(nèi)交叉感染。只有加強(qiáng)病區(qū)管理,嚴(yán)格消毒隔離,嚴(yán)格無菌技術(shù)操作,才能減少感染發(fā)生的誘因。嚴(yán)格執(zhí)行無菌技術(shù)操作規(guī)程:各種護(hù)理操作如吸痰、導(dǎo)尿、膀胱沖洗換藥等應(yīng)遵循無菌技術(shù)操作原則,并避免在空氣微生物含量高峰時段進(jìn)行無菌操作。保持病室整潔,定時通風(fēng)換氣;②失眠:睡眠可恢復(fù)精力和體力。良好的睡眠使患者身心愉悅,保證足夠的精力和體力投入康復(fù)訓(xùn)練中。失眠可加重腦卒中患者的軀體癥狀,增加發(fā)生其他精神癥狀的風(fēng)險(xiǎn),進(jìn)而影響康復(fù)過程,降低患者的生活質(zhì)量。病區(qū)護(hù)士應(yīng)做好晚間護(hù)理,為患者提供安靜、舒適的睡眠環(huán)境。對睡眠質(zhì)量差的患者積極尋找影響睡眠的因素,針對性地予以處理;③便秘:便秘的危害性很大,如大便用力可使顱內(nèi)壓增高,甚至誘發(fā)再次腦出血??刹捎们宄靠崭癸嬘?00ml溫開水、進(jìn)食足量膳食纖維、按摩腹部、養(yǎng)成定時排便的習(xí)慣、必要時應(yīng)用緩瀉劑等預(yù)防便秘;④跌傷等意外:加強(qiáng)安全護(hù)理。設(shè)床欄,防墜床。

3 針對性護(hù)理

3.1 吞咽障礙患者,進(jìn)行進(jìn)食訓(xùn)練 根據(jù)吞咽障礙的程度選擇不同進(jìn)食方法及不同食物。①一般患者采用的方法:患者置于最佳進(jìn)食體位,將做成塊狀或糊狀的食物送到患者舌根處。同時按摩上提患者的環(huán)狀軟骨,刺激患者做吞咽動作,循序漸近,由少至多的促進(jìn)吞咽功能的康復(fù);②對因真性球麻痹而致口腔或咽部運(yùn)動障礙,以及發(fā)病早期(進(jìn)入我科時胃管未拔除的)不能配合進(jìn)食訓(xùn)練的患者采用的方法:在冰刺激訓(xùn)練后,可用胃管經(jīng)口插管,使胃管通過咽部時,囑患者做吞咽動作。從而進(jìn)行吞咽功能訓(xùn)練,再經(jīng)胃管注食以滿足患者機(jī)體的需要,注食后將胃管拔除,清洗消毒后備用。3次/d,餐前進(jìn)行,待患者有進(jìn)食能力時,再采用食物經(jīng)口進(jìn)食訓(xùn)練[4];③在進(jìn)食訓(xùn)練中特殊情況處理:a指導(dǎo)患者做交互吞咽、側(cè)方吞咽或點(diǎn)頭吞咽訓(xùn)練,去除咽部殘留食物;咳嗽訓(xùn)練,建立排出氣管異物的各種防御反射。b嗆咳是吞咽障礙的最基本特征,出現(xiàn)嗆咳時,立即扶托患者彎腰低頭,使下頜靠近胸前,在患者肩胛骨之間快速連續(xù)拍擊,迫使食物殘?jiān)瘸觥?/p>

3.2 患有抑郁心理的患者 肢體癱瘓和對疾病的認(rèn)識不足使患者產(chǎn)生悲觀情緒,認(rèn)為自己是家庭和社會的負(fù)擔(dān),對今后的生活和疾病康復(fù)失去信心,表現(xiàn)為沉默、悶悶不樂、自尋苦惱、缺乏主動性,在日常生活中過分依賴他人,郁郁寡歡、偷偷哭泣、自殺等行為。作為護(hù)理人員必須充分理解患者,建立良好護(hù)患關(guān)系,適時做好心理疏導(dǎo),減輕心理壓力[5]。利用接觸患者的有利時機(jī),加強(qiáng)對患者的健康教育指導(dǎo),及時提供有關(guān)信息,包括有關(guān)腦卒中發(fā)病率、典型癥狀、治愈情況及預(yù)防復(fù)發(fā)等方面的知識;對患者提出的問題給予明確有效、積極的指導(dǎo),滿足患者的需要,并讓患者懂得 良好的心理狀態(tài)與疾病的預(yù)后有密切關(guān)系。運(yùn)用科學(xué)手段在合適的時間采用合適的方法對患者進(jìn)行積極心理疏導(dǎo),幫助其消除自卑心理,促進(jìn)其盡早擺脫這種狀態(tài),幫助他們?nèi)嫣岣哌m應(yīng)能力,使機(jī)體調(diào)整到最佳心理和生理狀態(tài),積極接受治療。

3.3 失語癥 人們在研究腦卒中早期康復(fù)治療時發(fā)現(xiàn),當(dāng)患者有失語及認(rèn)知障礙時,難于聽從治療師的指導(dǎo),又不能自發(fā)的活動肢體,治療的順從性差,從而達(dá)不到預(yù)期效果,說明腦卒中后,不能僅強(qiáng)調(diào)單純的被動運(yùn)動,而應(yīng)強(qiáng)調(diào)語言訓(xùn)練,對患者進(jìn)行聽(指出物品名稱、執(zhí)行指令、聽熟悉的聲音),說(答、問、誦),讀(就文章),寫(字、句),抄寫 (抄寫一般文章)等方面進(jìn)行語言康復(fù)訓(xùn)練及指導(dǎo)。

4 體會

腦卒中是一種嚴(yán)重威脅患者身心健康的終身性疾病,隨著人們物質(zhì),文化、生活水平的提高和對生命質(zhì)量的重視,健康教育已愈來愈顯得重要。腦卒中患者進(jìn)行早期康復(fù)護(hù)理,能夠刺激部分腦細(xì)胞產(chǎn)生代償功能,使神經(jīng)系統(tǒng)盡快康復(fù),對患側(cè)肢體功能的恢復(fù)起到了良好的促進(jìn)作用??祻?fù)訓(xùn)練進(jìn)行得越早,效果越明顯,并且要持之以恒,堅(jiān)持不懈?;颊咦≡浩陂g,在進(jìn)行合理治療的同時應(yīng)進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練,可以減少并發(fā)癥的發(fā)生,對出院后的繼續(xù)康復(fù)有很大的幫助。另外,患者突然發(fā)病,處于身體殘疾后的震驚、否認(rèn)階段,對康復(fù)的欲望強(qiáng)烈,早期實(shí)施康復(fù)訓(xùn)練易達(dá)到良好的預(yù)期效果。

[1]魏麗芹,亓玉媛,孫洪麗.早期康復(fù)護(hù)理對急性腦卒中偏癱病人的影響.全科護(hù)理,2009,7(30):2765-2766.

[2]邱麗興,張惠瓊,魯秋香.腦卒中偏癱患者恢復(fù)期的護(hù)理體會.醫(yī)學(xué)理論與實(shí)踐,2009,22(9):1123-1124.

[3]楊玉平.老年腦卒中患者不同時期抑郁的特點(diǎn)及護(hù)理對策.中國實(shí)用神經(jīng)疾病雜志,2009,12(18):67-68.

[4]王愛霞.腦卒中吞咽障礙患者的康復(fù)護(hù)理.中國實(shí)用神經(jīng)疾病雜志,2007,10(6):140.

[5]盧春霞,冷鋒,劉曉燕.心理護(hù)理在腦卒中后抑郁癥中的應(yīng)用體會.中國實(shí)用神經(jīng)疾病雜志,2008,11(10):152-153.

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