李 韻，林霞云

（無錫衛(wèi)生高等職業(yè)技術學校，江蘇 無錫 214028）

強化創(chuàng)新理念 落實創(chuàng)新舉措 實現(xiàn)創(chuàng)新發(fā)展

李 韻，林霞云

（無錫衛(wèi)生高等職業(yè)技術學校，江蘇 無錫 214028）

衛(wèi)生職業(yè)教育；創(chuàng)新；發(fā)展

創(chuàng)新是知識經(jīng)濟時代精神的集中體現(xiàn)，創(chuàng)新人才是知識經(jīng)濟時代最寶貴的財富，而學校是傳播知識和培養(yǎng)創(chuàng)新人才的主要場所。因此，如何大力倡導并實踐創(chuàng)新精神，營造有利于激發(fā)創(chuàng)新思想、創(chuàng)新行為的校園文化環(huán)境，培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力、實踐能力和創(chuàng)業(yè)精神已成為現(xiàn)實而緊迫的課題。無錫衛(wèi)生高等職業(yè)技術學校緊密結(jié)合發(fā)展目標，積極推動“學習型、創(chuàng)新型”學校創(chuàng)建活動深入開展，取得一定成效。

1 強化創(chuàng)新理念，人人崇尚創(chuàng)新

教育是知識創(chuàng)新、傳播和應用的重要基地，是培養(yǎng)創(chuàng)新人才的搖籃。隨著知識經(jīng)濟時代的到來，衛(wèi)生職業(yè)教育面臨著巨大的挑戰(zhàn)和千載難逢的機遇，要求其既要有職業(yè)教育的共性，又要有衛(wèi)生教育的特色。筆者認為衛(wèi)生職業(yè)教育的特色應體現(xiàn)在以下幾個方面。

（1）時代性。隨著知識經(jīng)濟時代的到來，知識不斷更新，新技術、新器械不斷涌現(xiàn)，給衛(wèi)生職業(yè)教育帶來新的機遇和挑戰(zhàn)。職業(yè)學校應站在時代前列，把握時代脈搏，適應時代發(fā)展的需要，努力體現(xiàn)時代特色。

（2）本土化。我校雖然辦學歷史悠久，但仍需要學習和借鑒國外先進的辦學經(jīng)驗。近幾年，我校積極開展對外合作交流，采取“請進來、走出去”的方式，努力探索一條具有國際化、現(xiàn)代化衛(wèi)生職業(yè)教育特色的新路子。

（3）多樣化。由于江蘇省有十幾家衛(wèi)生職業(yè)院校，為凸顯競爭優(yōu)勢，我校從自身條件出發(fā)，獨樹一幟發(fā)揮學校優(yōu)勢，使專業(yè)設置有特色。專業(yè)設置既要能體現(xiàn)學校特色，又要能滿足市場需求，做到人無我有、人有我強。我校2002年起開設的英護專業(yè)，因明確的定位、突出的特色受到學生及其家長、社會的一致好評。

（4）實用性。人才是教育的最終產(chǎn)品，衛(wèi)生職業(yè)教育培養(yǎng)的人才應區(qū)別于普通職業(yè)教育培養(yǎng)的人才，其主要培養(yǎng)具有較高理論知識和較強實踐能力的衛(wèi)生技術人才，應是個性化、復合型、動手能力強的實用型人才。多年來，我校強化教學質(zhì)量，嚴抓學生管理，培養(yǎng)合格畢業(yè)生2萬多人，畢業(yè)生就業(yè)率及升學率達90%以上，在醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展中發(fā)揮了積極作用。

2 落實創(chuàng)新舉措，個個善于創(chuàng)新

在高度知識化、信息化、科技化的時代，國際競爭說到底是人才的競爭，而人才競爭的關鍵又是創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的競爭。

學校創(chuàng)新舉措的落實是實現(xiàn)創(chuàng)新發(fā)展的必要條件，要把其放在學校工作的中心地位。一方面要加大硬環(huán)境建設的投入；另一方面要制定目標、積極倡導、落實措施、合理組織、有效監(jiān)督、正確評價，營造具有創(chuàng)新意識、創(chuàng)新精神、創(chuàng)新能力的良好的軟環(huán)境。為此我校積極開展創(chuàng)新大討論活動，以“強化創(chuàng)新理念、落實創(chuàng)新舉措、實現(xiàn)創(chuàng)新發(fā)展”為主題，圍繞“建國際化、現(xiàn)代化無錫衛(wèi)生職業(yè)學?！钡哪繕耍Y(jié)合“三新三性”（樹立新觀念，體現(xiàn)時代性；形成新思路，體現(xiàn)創(chuàng)造性；落實新舉措，體現(xiàn)實效性）要求，以“五化”為目標（即服務人文化、育人個性化、課程綜合化、手段多樣化、辦學多元化），展開討論，引導全體師生從學校、學科實際出發(fā)，主動適應科學發(fā)展觀對學校發(fā)展提出的新要求，開展制訂創(chuàng)新發(fā)展方案、創(chuàng)新競賽等活動，努力營造人人思創(chuàng)新、善創(chuàng)新、會創(chuàng)新的濃厚氛圍，在管理機制、教育改革、學生管理等方面尋求新突破、開創(chuàng)新局面。

3 實現(xiàn)創(chuàng)新發(fā)展，事事成于創(chuàng)新

我校積極深化教育改革、人事制度改革、分配制度改革，更新辦學理念，不斷提高辦學層次和辦學水平。學校被國家教育部等六部委確定為“國家技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓基地”“國家級重點中專學校”，成為衛(wèi)生部職業(yè)教育指導委員會、衛(wèi)生部高職高專教材建設指察委員會、江蘇省醫(yī)學教育政策咨詢委員會委員單位和全國涉外護理教育研究會常務理事單位，并先后獲得“中國最具特色職業(yè)學校”“全國十佳辦學單位”“全國學校規(guī)范化管理示范單位”“全國平安和諧校園”“全國首批創(chuàng)新型院?！薄叭珖逃到y(tǒng)‘五五’普法工作先進單位”“江蘇省文明單位”“江蘇省精神文明建設工作先進單位”“江蘇省職業(yè)教育先進單位”“江蘇省百個優(yōu)秀志愿服務集體”“無錫市文明單位”“無錫市校園安全先進單位”“無錫市關心下一代先進集體”“無錫市德育先進學?！钡葮s譽稱號。

為確保衛(wèi)生職業(yè)教育的先導性、全局性和基礎性地位，學校在想實招、辦實事的基礎上，緊緊抓住升格為高職院校、迎接江蘇省實訓基地視察和江蘇省專業(yè)建設水平評估等有利契機，以市場—技術為支撐，專業(yè)建設求創(chuàng)新；以實踐—服務為主線，教學模式勤創(chuàng)新；以規(guī)范化—現(xiàn)代化為要求，教學質(zhì)量提高再創(chuàng)新；以能力—結(jié)構(gòu)為關鍵，專技隊伍建設謀創(chuàng)新；以招生—就業(yè)為依托，適應市場需求勇創(chuàng)新；以溝通—交流為契機，國際合作促創(chuàng)新。為使我校護理專業(yè)學生跨出國門、走向世界，為護理事業(yè)的發(fā)展創(chuàng)造條件，儲備人才，學校先后與中國光華護士基金、英國吉爾福德學院合作，并獲得菲律賓亞當森大學和伊密里歐學院的招生授權(quán)，選送了59名護理專業(yè)學生出國學習。其中38名赴英國帶薪實習，1名考取英國吉爾福德學院（本科），1名考入美國德銳大學，19名赴菲律賓大學深造，為我校涉外護理專業(yè)學生打開了一扇通往世界之門。學校連續(xù)4年參加“天堰杯”全國護理教學成果競賽，獲得中職組團體三連冠和高職組團體第一名的佳績，同時獲得惟一的最佳教學創(chuàng)新獎，這些充分展示了我校教學改革成果和學校的綜合實力。

創(chuàng)新型人才的培養(yǎng)主要在于教育的創(chuàng)新，因此，以知識創(chuàng)新、傳播和應用為基本職能的衛(wèi)生職業(yè)教育在創(chuàng)新體系中應占據(jù)基礎性與先導性地位。無錫衛(wèi)生高等職業(yè)技術學校的創(chuàng)新發(fā)展與實現(xiàn)學校爭創(chuàng)新的目標緊密結(jié)合，把新理念轉(zhuǎn)化為新舉措，著力探索學校現(xiàn)代化建設之路，積極建構(gòu)與國際接軌的教育目標、課程體系、師資隊伍、教學環(huán)境及管理制度等，努力推進無錫衛(wèi)生職業(yè)教育向高水平發(fā)展，率先實現(xiàn)了衛(wèi)生教育國際化、現(xiàn)代化的目標。

G420

A

1671-1246（2010）03-0007-02