丁葵桃 李日翔

加強(qiáng)職業(yè)道德教育促進(jìn)民營(yíng)企業(yè)發(fā)展

丁葵桃*李日翔**

隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和民營(yíng)企業(yè)的壯大，員工職業(yè)道德日益成為影響企業(yè)是否具有競(jìng)爭(zhēng)力，能否健康發(fā)展的重要因素。在當(dāng)前市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，我國(guó)民營(yíng)企業(yè)員工職業(yè)道德存在一定的偏離現(xiàn)象，必須通過一定方式和途徑加強(qiáng)民營(yíng)企業(yè)職工的職業(yè)道德建設(shè)。

職業(yè)道德；民營(yíng)企業(yè)；道德教育；企業(yè)發(fā)展

所謂職業(yè)道德，就是同人們的職業(yè)活動(dòng)緊密聯(lián)系的符合職業(yè)特點(diǎn)所要求的道德準(zhǔn)則、道德情操與道德品質(zhì)的總和，它既是對(duì)在職人員在職業(yè)活動(dòng)中行為的要求，同時(shí)又是職業(yè)對(duì)社會(huì)所負(fù)的道德責(zé)任與義務(wù)。社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的確立，為民營(yíng)企業(yè)提供了廣闊的市場(chǎng)和發(fā)展機(jī)遇。在新形勢(shì)下民營(yíng)企業(yè)如何適應(yīng)市場(chǎng)，加快發(fā)展，立于不敗之地，員工的職業(yè)道德顯示出它越來越重要的價(jià)值。

一、民營(yíng)企業(yè)員工職業(yè)道德的現(xiàn)狀

改革開放30多年來，我國(guó)的經(jīng)濟(jì)特別是民營(yíng)經(jīng)濟(jì)取得了突飛猛進(jìn)的發(fā)展，民營(yíng)企業(yè)在數(shù)量上和質(zhì)量上都上了一個(gè)新的臺(tái)階。由產(chǎn)權(quán)理論所支撐的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)制度使人們逐漸淡化和忽視了人的道德精神的培育。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，職業(yè)道德越來越缺乏和被人們遺忘，信用、信任、職業(yè)操守淡忘于經(jīng)濟(jì)大潮之中。特別是在民營(yíng)企業(yè)中，由于企業(yè)主利益和利潤(rùn)觀偏頗，職業(yè)道德觀念被弱化，大部分民營(yíng)企業(yè)缺少規(guī)范的職業(yè)守則來指導(dǎo)員工行為，即使有一些企業(yè)制定了職業(yè)道德手冊(cè)，但由于監(jiān)督不力，使員工在面對(duì)企業(yè)規(guī)則、紀(jì)律時(shí)因缺乏監(jiān)管而自由放任。于是，當(dāng)個(gè)人權(quán)益與社會(huì)責(zé)任發(fā)生矛盾時(shí)，許多員工不能積極承擔(dān)自己應(yīng)盡的社會(huì)責(zé)任，不能把國(guó)家和人民的利益放在首位，甚至見利忘義。有些民營(yíng)企業(yè)片面強(qiáng)調(diào)業(yè)務(wù)能力，忽視個(gè)人道德品質(zhì)的培養(yǎng)和提高，在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的過程中過于強(qiáng)調(diào)個(gè)人利益的滿足，使社會(huì)上出現(xiàn)了重才輕德的現(xiàn)象。一些企業(yè)花大力氣培養(yǎng)的業(yè)務(wù)骨干，竟為一己私利而出賣企業(yè)利益，轉(zhuǎn)到另一企業(yè)工作的情況時(shí)有發(fā)生。更有甚者，許多剛被企業(yè)聘用的員工就因?yàn)槎唐趦?nèi)同時(shí)受聘于另一家企業(yè)而不辭而別，給企業(yè)造成較大的損失和極壞的影響。另外，民營(yíng)企業(yè)中的雇傭制和嚴(yán)格的等級(jí)制度，使員工在遇到“利”和“義”的選擇時(shí)無所適從。有些民營(yíng)企業(yè)高層管理者不以身作則，一方面要求員工遵守職業(yè)道德，一方面自己卻職業(yè)道德失范，這樣無法正確引導(dǎo)民營(yíng)企業(yè)職業(yè)道德走向規(guī)范。

二、加強(qiáng)民營(yíng)企業(yè)員工職業(yè)道德教育的意義

黨的十七大報(bào)告指出，“要全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持育人為本、德育為先”。隨著市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈，對(duì)企業(yè)員工的職業(yè)觀念、職業(yè)態(tài)度、職業(yè)技能、職業(yè)紀(jì)律和職業(yè)作風(fēng)的要求越來越高。在民營(yíng)企業(yè)內(nèi)進(jìn)行職業(yè)道德教育，就是用職業(yè)道德理論和職業(yè)道德規(guī)范去有計(jì)劃、有目的地影響員工的職業(yè)活動(dòng)。加強(qiáng)職業(yè)道德建設(shè)，提高員工道德素質(zhì)，對(duì)于形成學(xué)習(xí)、創(chuàng)新、發(fā)展的良好風(fēng)氣，保證民營(yíng)企業(yè)的健康發(fā)展，具有十分重要的意義。

1、加強(qiáng)職業(yè)道德教育有利于培養(yǎng)又紅又專的員工隊(duì)伍。隨著企業(yè)員工隊(duì)伍的不斷更新，許多適齡青年加入到企業(yè)行列。但是，由于種種原因，許多年青員工職業(yè)道德素質(zhì)和業(yè)務(wù)技術(shù)素質(zhì)比較差，與現(xiàn)代化大生產(chǎn)的要求很不適應(yīng)，進(jìn)行職業(yè)道德規(guī)范教育，能促使企業(yè)員工學(xué)政治、學(xué)技術(shù)、刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)，做到又紅又專。

2、通過職業(yè)道德教育，能夠促進(jìn)企業(yè)和諧。職業(yè)道德教育可以使員工正確認(rèn)識(shí)其所從事的工作，協(xié)調(diào)工種、工序、崗位間的關(guān)系，而且可以在與其他行業(yè)的聯(lián)系上，看到自己所處的地位，增強(qiáng)改革意識(shí)，促使觀念更新。

3、加強(qiáng)企業(yè)員工職業(yè)道德教育，能夠促進(jìn)黨風(fēng)、企業(yè)風(fēng)氣及社會(huì)風(fēng)氣的進(jìn)一步好轉(zhuǎn)。開展職業(yè)道德教育，使廣大員工逐漸增強(qiáng)職業(yè)責(zé)任感和榮譽(yù)感，正確運(yùn)用自己的職業(yè)權(quán)利，建立起互相協(xié)作、共同奮斗的嶄新的人與人、行業(yè)與行業(yè)之間的關(guān)系。

三、民營(yíng)企業(yè)員工職業(yè)道德教育的主要途徑

1、必須發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部的模范帶頭作用

領(lǐng)導(dǎo)干部的思想道德建設(shè)在民營(yíng)企業(yè)職業(yè)道德體系中處于主導(dǎo)地位，在很大程度上反映和直接影響著整個(gè)企業(yè)的道德發(fā)展水平。因此，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要做職業(yè)道德建設(shè)的表率，帶頭實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想、“以德治國(guó)”和科學(xué)發(fā)展觀的基本方略，堅(jiān)定理想信念，帶頭模范執(zhí)行職業(yè)道德規(guī)范和有關(guān)規(guī)章制度，以領(lǐng)導(dǎo)干部的人格魅力和模范行動(dòng)，影響和帶動(dòng)員工群眾，推動(dòng)職業(yè)道德建設(shè)不斷深入。

2、必須向員工灌輸?shù)赖掠^念和道德意識(shí)

可以說，一個(gè)企業(yè)的經(jīng)營(yíng)水平，一支隊(duì)伍的好壞，在相當(dāng)程度上取決于職業(yè)道德意識(shí)的強(qiáng)弱和深淺。教育員工確立相應(yīng)的職業(yè)道德觀念，培養(yǎng)起職業(yè)情感，樹立職業(yè)理想，形成良好的職業(yè)習(xí)慣，使他們認(rèn)識(shí)到各種分工都是企業(yè)和隊(duì)伍發(fā)展不可缺少的組成部分和需要，在每一個(gè)崗位上工作，都應(yīng)當(dāng)忠于職守，熱愛本職工作。引導(dǎo)員工樹立“用心做人、用心待人、用心做事”和“我為人人、人人為我”的思想。在企業(yè)里，各項(xiàng)工作的共同目的都是為企業(yè)的共同發(fā)展。如果員工心里裝有企業(yè)的未來，工作上就能主動(dòng)，也能正視和改正自己的缺點(diǎn)。同時(shí)，也要讓員工意識(shí)到：要想在本職崗位上較好地為企業(yè)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)，必須增強(qiáng)職業(yè)技能。為此，要教育員工不斷刻苦學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，不斷提高思想、業(yè)務(wù)水平和解決問題的能力，通過主動(dòng)、誠(chéng)實(shí)、創(chuàng)造性地發(fā)揮自己職業(yè)技能勞動(dòng)，在滿足社會(huì)需要的過程中，也滿足自己的物質(zhì)文化需求。最后要引導(dǎo)員工自覺樹立自律意識(shí)，通過教育使人們自覺樹立自律意識(shí)，不做損人利己的事。

3、必須強(qiáng)化員工的道德實(shí)踐

以活動(dòng)為載體，吸引員工廣泛參與，是新形勢(shì)下員工道德教育和實(shí)踐的有效途徑。首先要圍繞企業(yè)文化建設(shè)，開展創(chuàng)建文明行業(yè)活動(dòng)。實(shí)踐證明，開展創(chuàng)建文明行業(yè)活動(dòng)，對(duì)于提高職工道德素質(zhì)、促進(jìn)企業(yè)發(fā)展有著不可估量的作用。通過文明行業(yè)創(chuàng)建活動(dòng)的開展，提高隊(duì)伍的知名度，提高員工的文明層次。其次要開展職業(yè)道德教育。職業(yè)道德是職業(yè)行為所應(yīng)遵循的基本規(guī)范。要有計(jì)劃、有重點(diǎn)、有針對(duì)性地抓好道德教育，并要把職業(yè)道德教育作為崗前和崗位培訓(xùn)的重要內(nèi)容，幫助員工熟悉和了解與本職工作相關(guān)的道德規(guī)范，使員工樹立正確的價(jià)值觀和道德觀。教育員工樹立職業(yè)道德意識(shí)，轉(zhuǎn)變經(jīng)營(yíng)觀念，并把遵守職業(yè)道德的情況作為考核、獎(jiǎng)懲的重要指標(biāo)，促使員工養(yǎng)成良好的職業(yè)習(xí)慣，樹立行業(yè)新風(fēng)。第三要推行優(yōu)質(zhì)規(guī)范崗位活動(dòng)。優(yōu)質(zhì)規(guī)范的崗位是創(chuàng)建文明隊(duì)伍的基本內(nèi)容。它是通過規(guī)范工作標(biāo)準(zhǔn)，使員工自覺遵守規(guī)章制度、行為準(zhǔn)則，促進(jìn)各崗位的優(yōu)質(zhì)規(guī)范。企業(yè)應(yīng)當(dāng)結(jié)合自身的特點(diǎn)，抓好《員工職業(yè)道德行為規(guī)范》、《員工文明守則》的學(xué)習(xí)和落實(shí)。定期組織人員進(jìn)行培訓(xùn)和文明禮貌用語等服務(wù)常識(shí)考試，員工一律實(shí)行掛牌上崗，實(shí)現(xiàn)規(guī)范服務(wù)，從一點(diǎn)一滴小事抓起，來提高和促進(jìn)基層員工的文明意識(shí)和職業(yè)道德及職業(yè)操守，增強(qiáng)員工優(yōu)質(zhì)服務(wù)的自覺性，促進(jìn)員工實(shí)現(xiàn)“要我怎么做”到“我要怎么做”的思想轉(zhuǎn)變。最后要糾正不正之風(fēng)。通過糾正不正之風(fēng)樹正氣，來提高員工的職業(yè)道德。必須著眼于教育，立足于防范，從根本上提高廣大員工干部的職業(yè)道德水準(zhǔn)，建立適應(yīng)行業(yè)特點(diǎn)的監(jiān)督制約機(jī)制和激勵(lì)機(jī)制，筑起一道防止行業(yè)不正之風(fēng)蔓延的思想道德防線，從而把員工的思想道德建設(shè)落到實(shí)處。

總之，開展職業(yè)道德教育對(duì)于調(diào)動(dòng)員工積極性搞活企業(yè)具有一定的促進(jìn)作用。民營(yíng)企業(yè)員工職業(yè)道德教育的培養(yǎng)和實(shí)踐，是一項(xiàng)關(guān)系民營(yíng)企業(yè)發(fā)展和員工隊(duì)伍成長(zhǎng)的重要工作，要堅(jiān)持不懈地開展下去，使之成為民營(yíng)企業(yè)發(fā)展的重要?jiǎng)恿Α?/p>

（責(zé)任編輯：李琳）

F121.23

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1009－2293（2010）03－0035－02

*湖南省社會(huì)主義學(xué)院副教授。

**湖南開源置業(yè)有限責(zé)任公司。