河南省科技館張偉亞
科學(xué)美及科學(xué)審美
河南省科技館張偉亞
許多著名科學(xué)家都在各自的科學(xué)實踐活動中感受、體驗和發(fā)現(xiàn)科學(xué)美的存在。愛因斯坦曾稱贊玻爾提出的原子中電子殼層模型及其定律是“思想領(lǐng)域中最高音樂神韻”,而愛因斯坦的相對論則被不少科學(xué)家譽為“物理學(xué)中最美一個理論”。玻爾茲曼曾經(jīng)把麥克斯韋關(guān)于氣體動力學(xué)的論文當(dāng)做神奇壯美的交響樂來欣賞。盡管科學(xué)家們對科學(xué)美的闡述大多比較零散、缺乏系統(tǒng),但他們對科學(xué)美的肯定則是不容置疑的??茖W(xué)美是美的一種高級形式,是人們按照美的規(guī)律創(chuàng)造出來的。它是在人類審美心理、審美意識達(dá)到較高發(fā)展階段,理論思維與審美意識相互交融、滲透的情況下產(chǎn)生的。科學(xué)美客觀地存在于人類的科學(xué)發(fā)現(xiàn)和發(fā)明之中,它是人類在探索、發(fā)現(xiàn)自然規(guī)律的過程中所創(chuàng)造形成的。
科學(xué)研究的對象首先是自然世界??茖W(xué)研究的目的在于揭示自然奧秘,現(xiàn)出自然真貌,反映自然規(guī)律。自然界在外觀上紛繁復(fù)雜,似乎雜亂無章,但在實質(zhì)上卻是和諧統(tǒng)一、有規(guī)律可循的??茖W(xué)研究就是力圖把握自然統(tǒng)一與和諧。一種科學(xué)理論成果,如果揭示了自然界規(guī)律,反映了自然界和諧,它就不僅是“真”,而且是“美”??茖W(xué)最高境界便是這種真與美的統(tǒng)一。愛因斯坦相對論、普朗克量子論等科學(xué)發(fā)現(xiàn)被人們稱為“科學(xué)藝術(shù)品”,絕不是沒有道理的??茖W(xué)美的實質(zhì)在于它能夠把握客觀存在,反映自然界內(nèi)在和諧,自然和諧與統(tǒng)一決定了科學(xué)理論和諧與統(tǒng)一,應(yīng)該說,是大自然和諧之美決定了科學(xué)理論和諧之美。
1.科學(xué)事實美??茖W(xué)事實美是自然界和諧結(jié)構(gòu)與運動形式等客觀存在的科學(xué)研究對象美。它是一種內(nèi)在理性美,不是感性直觀所能直接體會到的,它需要通過純粹理智去感受。常人對科學(xué)事實也許并不能觀察到特別的美感,但科學(xué)家卻能從中感受到它的迷人特質(zhì)。如,達(dá)爾文把他所看到的熱帶植物描繪成永遠(yuǎn)留在人們心中的無限美麗的圖像,他在談到一草一木時,都會把它們看成活的、有人格的東西。
2.科學(xué)理論美。一種科學(xué)理論如果能以盡可能少的基本假設(shè),運用明晰而嚴(yán)密的邏輯工具推演出具有普遍深遠(yuǎn)含義的結(jié)論,得出簡單、對稱的方程和公式,作出精彩的科學(xué)預(yù)見,那么,這種理論就被科學(xué)家們稱為美。歐幾里德平面幾何學(xué)可以說是科學(xué)理論體系中美的典范。整個理論體系從10條公設(shè)和10條公理出發(fā),演繹縝密而引人入勝。許多科學(xué)家稱它為“雄偉結(jié)構(gòu)”,“巍峨階梯”。除此之外,愛因斯坦廣義相對論,更是被無數(shù)科學(xué)家稱贊為“偉大科學(xué)藝術(shù)品”。
3.科學(xué)實驗美??茖W(xué)實驗美包括實驗指導(dǎo)的思想創(chuàng)造性、實驗裝置設(shè)計的新穎性,以及實驗技術(shù)與操作過程中的藝術(shù)性等諸因素。無論從設(shè)計還是實踐來講,科學(xué)實驗美都讓人感到嚴(yán)謹(jǐn)、準(zhǔn)確、簡潔、有序、富有藝術(shù)韻律感和藝術(shù)審美魅力。從美感效應(yīng)來說,科學(xué)實驗的巧妙帶給實驗者的審美愉快不亞于完成一件藝術(shù)杰作,因此,杰出實驗科學(xué)家常被人稱為實驗藝術(shù)家。美籍華裔學(xué)者吳健雄是當(dāng)代最杰出的實驗物理學(xué)家之一,他的無與倫比的實驗成績設(shè)計取得了巨大成功,在實驗科學(xué)史上譜寫了光輝一頁,也為實驗美增加了一個精彩范例。
1.動力作用。對科學(xué)美的興趣、好奇可以激發(fā)科學(xué)家的探索欲望,形成持久動力,激活科學(xué)家的創(chuàng)造性思維和創(chuàng)造性想象。面對紛繁復(fù)雜的科學(xué)現(xiàn)象,科學(xué)家總是力求找出其內(nèi)在規(guī)律,試圖建構(gòu)一套美的符號體系,最準(zhǔn)確、最簡潔、最概括地傳達(dá)出其所發(fā)現(xiàn)的規(guī)律。追求科學(xué)理論的不斷完美,是科學(xué)家進行科學(xué)創(chuàng)造的恒久動力。如,愛因斯坦對于理論建構(gòu)的美學(xué)動機十分重視,他堅信優(yōu)美的數(shù)學(xué)形式和現(xiàn)實物理世界之間一定有著必然聯(lián)系。很多科學(xué)家依據(jù)審美價值尺度,按照美的規(guī)律從事科學(xué)研究和科學(xué)創(chuàng)造,認(rèn)為科學(xué)理論不僅應(yīng)當(dāng)是真的,而且應(yīng)當(dāng)是美的。
2.啟迪作用??茖W(xué)審美啟迪也具有形象性特點,魏格拉提出大陸漂移說理論就是得益于此。魏格拉就是因為受到地圖上大陸邊緣圖形吻合的啟發(fā)而進行深入研究,最終提出了大陸漂移說。在科學(xué)史上,集科學(xué)家和藝術(shù)家于一身者不乏其人,許多科學(xué)家同時有著很好的藝術(shù)修養(yǎng)。因此,從藝術(shù)審美中受到啟迪的事例在科學(xué)研究中也比比皆是。偉大的天文學(xué)家開普勒在研究行星運行規(guī)律時,就受到過家鄉(xiāng)民歌《和諧曲》的啟示。他將行星圍繞太陽運轉(zhuǎn)角速度與樂曲和諧旋律作類比,由此進一步研究,最后得出了行星運動三大定律,成為“天空立法者”。
3.科學(xué)預(yù)構(gòu)作用。審美預(yù)構(gòu)是科學(xué)家在科學(xué)資料、實驗設(shè)備缺乏的情況下,受到相關(guān)領(lǐng)域中某些事物美學(xué)特性啟發(fā),以美引真,從而提出科學(xué)理論的過程。
綜上,對科學(xué)美的好奇和追求可以成為科學(xué)創(chuàng)造的心理力量,能夠推動科學(xué)家不懈地去探索宇宙奧秘,發(fā)現(xiàn)自然規(guī)律,取得創(chuàng)造性成果。所以,科技工作者在進行科學(xué)研究時,不僅不應(yīng)忽視科學(xué)美,還要加強美學(xué)方面的修養(yǎng),遵循美學(xué)原則,既求真又求美。