培養(yǎng)和國(guó)際化科學(xué)研究兩個(gè)重點(diǎn)領(lǐng)域入手，結(jié)合其他內(nèi)涵指標(biāo)進(jìn)行綜合性分析和理論闡釋?zhuān)瑫r(shí)就內(nèi)涵提升的具體途徑提出多項(xiàng)可行性措施。〔關(guān)鍵詞〕“雙一流”建設(shè)；高等教育國(guó)際化；人才培養(yǎng)；科學(xué)研究注：本文系遼寧省教育廳2020年度科學(xué)研究經(jīng)費(fèi)項(xiàng)目“‘雙一流’建設(shè)背景下高等教育國(guó)際化內(nèi)涵提升研究”階段性成果。2015年國(guó)務(wù)院發(fā)布《統(tǒng)籌推進(jìn)世界一流大學(xué)和一流學(xué)科建設(shè)總體方案》（以下簡(jiǎn)稱(chēng)《方案》），要求中國(guó)加快建成一批世界一流大學(xué)和一流學(xué)科，提升中國(guó)高等教育的綜合實(shí)力和國(guó)際

；學(xué)術(shù)自由；科學(xué)研究；人才培養(yǎng)中圖分類(lèi)號(hào)：G640? ? 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A? ? 文章編號(hào)：1673-7164（2023）19-0066-041810年由威廉·馮·洪堡（Wilhelm von Humboldt）等人創(chuàng)建的洪堡大學(xué)理念是德國(guó)近代高等教育史上的里程碑。洪堡大學(xué)理念是在德國(guó)啟蒙運(yùn)動(dòng)、新人文主義以及德國(guó)古典哲學(xué)思想的影響下，結(jié)合當(dāng)時(shí)歐洲大學(xué)的發(fā)展情況，以柏林大學(xué)的建立為實(shí)踐土壤而形成的新的大學(xué)觀念，其中蘊(yùn)涵的教育理念對(duì)我國(guó)高等教育的發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影

鑒。關(guān)鍵詞：科學(xué)研究 實(shí)物檔案 管理對(duì)策隨著我國(guó)科教興國(guó)戰(zhàn)略的深入實(shí)施，國(guó)家科技事業(yè)迅猛發(fā)展，廣大科研院所在科研工作中積累了豐富的生物標(biāo)本、地質(zhì)標(biāo)本及樣品、研制樣機(jī)等實(shí)物。2020年9月11日，國(guó)家檔案局、中華人民共和國(guó)科學(xué)技術(shù)部令第15號(hào)《科學(xué)技術(shù)研究檔案管理規(guī)定》明確將“樣品、標(biāo)本等的實(shí)物”納入科研檔案歸檔范圍，[1]為科研活動(dòng)中產(chǎn)生的有保存價(jià)值的實(shí)物作為檔案管理指明了方向。一、科研實(shí)物檔案的內(nèi)涵和特點(diǎn)我國(guó)檔案學(xué)界對(duì)實(shí)物檔案關(guān)注已久，對(duì)實(shí)物檔案的研究經(jīng)

化事業(yè)機(jī)構(gòu)、科學(xué)研究機(jī)構(gòu)、文化休閑機(jī)構(gòu)和文化生產(chǎn)機(jī)構(gòu)等角色意識(shí)，產(chǎn)出更多高質(zhì)量的文化產(chǎn)品和研究成果，提升檔案館的社會(huì)影響力和美譽(yù)度。關(guān)鍵詞：檔案館；文化事業(yè)；科學(xué)研究；文化休閑；文化生產(chǎn)分類(lèi)號(hào)：G279.2research on the role of Archives After the institutional reformLi Caifu（ School of Management， Anhui University， Hefei， Anhui 2

；陶質(zhì)文物；科學(xué)研究中圖分類(lèi)號(hào)：K876.3? ? ? ? ? ? ? ? ? ?文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A? ? ? ? ? ? ? ? ? ?文章編號(hào)：1003-5168（2023）08-0098-05DOI：10.19968/j.cnki.hnkj.1003-5168.2023.08.020A Summary of the Present Situation of Scientific and TechnologicalResearch on Han Dynas

;數(shù)學(xué)學(xué)習(xí);科學(xué)研究引 言數(shù)學(xué)美學(xué)，從某種意義上來(lái)分析，也可稱(chēng)之為數(shù)學(xué)文化、數(shù)學(xué)藝術(shù).我們從幼兒園就開(kāi)始接觸的數(shù)學(xué)，一直到大學(xué)學(xué)習(xí)的高等數(shù)學(xué)、概率論、線(xiàn)性代數(shù)等，接觸了各種理想的數(shù)學(xué)模型和數(shù)學(xué)思考方式，比如珠心算、雞兔同籠問(wèn)題、等邊三角形、二次函數(shù)、傅里葉級(jí)數(shù)……每一個(gè)算出的結(jié)果都是只有一個(gè)，正是因?yàn)榇鸢傅奈ㄒ恍?，?shù)學(xué)才會(huì)是那么的完美無(wú)缺.數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)和各種高深的自然科學(xué)緊密聯(lián)系，對(duì)于其中復(fù)雜的問(wèn)題，學(xué)生總是需要使用數(shù)學(xué)公式、方程，假設(shè)未知數(shù)的方法，來(lái)

實(shí)不僅如此，科學(xué)研究表明，飲食還會(huì)影響我們的情緒。Growing up in Melbourne， Australia， Felice Jacka struggled with anxiety and panic disorders; by the time she enrolled at art school， she was accustomed to regular depression. But in her late 20s Jacka mana

Study 科學(xué)研究項(xiàng)目Since 2008, Van-Tam has been in charge of an international group studying how the flu virus travels. For the first time, 41 volunteers agreed to live together, like in the TV programme Big Brother. They lived in a clin