馬 奕

[摘要] 網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言是伴隨著網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展而新興的一種有別于傳統(tǒng)平面媒介的語(yǔ)言形式。它以簡(jiǎn)潔生動(dòng)的形式從一誕生就得到了廣大網(wǎng)友的偏愛(ài),發(fā)展神速。但是同時(shí)它又存在著很多不規(guī)范的現(xiàn)象,對(duì)語(yǔ)言教學(xué)有負(fù)面作用。因此本文將從正反兩方面來(lái)說(shuō)明如何對(duì)待網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言。

一、對(duì)待語(yǔ)言的兩種態(tài)度

出生于上世紀(jì)八九十年代的新新人類(lèi)有著自己與眾不同的標(biāo)志,BT,哈皮,3Q,偶,暈倒這樣的新新人類(lèi)的網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言正以迅雷不及掩耳之勢(shì)蔓延。

網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言從它產(chǎn)生的那一天起,就面對(duì)很大的爭(zhēng)議。喜歡它的人認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言提高交流溝通的效率和信息含量,給日常用語(yǔ)注入一股鮮活的血液,認(rèn)為它體現(xiàn)了新的時(shí)代精神和語(yǔ)言的發(fā)展方向。

而反對(duì)網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言的人卻認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言給語(yǔ)言規(guī)范和語(yǔ)言教學(xué)帶來(lái)了極大的破壞,是一種語(yǔ)言污染,將阻礙語(yǔ)言的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步。

二、網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言的優(yōu)點(diǎn)

新新人類(lèi)都是一些創(chuàng)造力和模仿力都很強(qiáng)的年輕人,善于也樂(lè)于接受新鮮事物,也正因此,網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言才會(huì)不斷推陳出新。從這一點(diǎn)上說(shuō),網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言很具有創(chuàng)新性,可以很好的激發(fā)年輕人的想象力和創(chuàng)造力。

網(wǎng)絡(luò)交流時(shí)一種即時(shí)的交流活動(dòng),交流者彼此之間要及時(shí)發(fā)送和接受信息,保證交流的通暢。因此,速度是網(wǎng)絡(luò)交流的一個(gè)必要條件。因此,為滿(mǎn)足網(wǎng)絡(luò)交流需求二產(chǎn)生的網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言具有簡(jiǎn)捷性,不僅網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言本身言簡(jiǎn)意賅,而且傳遞方便快捷。

現(xiàn)代人的生活節(jié)奏很快,生活壓力很大,而網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言卻營(yíng)造出一種幽默輕松的交流氛圍,因此很多現(xiàn)代人愿意使用網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言緩解壓力,娛樂(lè)自我。如網(wǎng)上用“打醬油”來(lái)形容事不關(guān)己,用“燒餅”來(lái)指代樓主,這些幽默調(diào)侃的語(yǔ)言讓人們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)中能暢所欲言,各抒己見(jiàn),放松身心。

三、網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言的缺陷與危害

網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言是交流者為了滿(mǎn)足自我的交流要求而臨時(shí)創(chuàng)造出來(lái)的一種語(yǔ)言,因此它具有很大的不確定性和狹隘性,不能滿(mǎn)足所有語(yǔ)言使用者的需求,也無(wú)法像普通話(huà)一樣被所有使用者認(rèn)可。

其次,網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言?shī)A雜著很多的不良信息,這對(duì)很多中小學(xué)生的身心健康有很大的消極影響,會(huì)導(dǎo)致青少年標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)言的不規(guī)范使用,也會(huì)對(duì)他們的學(xué)習(xí),生活有負(fù)面影響。

另外,網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言強(qiáng)調(diào)的是方便快捷,因此在傳遞信息的過(guò)程中很容易失去傳遞信息的文化準(zhǔn)確性。

四、如何正確對(duì)待網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言

首先需要肯定的是,網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言是比不應(yīng)該被一票否決,禁止使用的。網(wǎng)絡(luò)的出現(xiàn),是這個(gè)時(shí)代發(fā)展的必然產(chǎn)物。網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)逐步成為我們工作和生活中不可缺少的工具,網(wǎng)民隊(duì)伍之龐大、輿論傳播之廣泛、言論力量之強(qiáng)大,已經(jīng)沒(méi)有任何媒體能與之相比了。在這種情況下,網(wǎng)絡(luò)中獨(dú)特的語(yǔ)言應(yīng)運(yùn)而生了。這是自然規(guī)律,是事物發(fā)展的必然產(chǎn)物。網(wǎng)絡(luò)中很多新生的語(yǔ)言不僅言簡(jiǎn)意賅,而且生動(dòng)簡(jiǎn)潔。以2009年新生的網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言為例,譬如:“躲貓貓”、“打醬油”、“杯具”等等,都是有來(lái)歷、很詼諧很幽默、思想內(nèi)容極其豐富的詞匯。

其次,該如何正確使用網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言?不可否認(rèn),網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言中是精華和糟粕并存。關(guān)鍵是我們要知道如何對(duì)待它,如何應(yīng)用它。例如“杯具” “腹黑”、“7486”等詞,要注重使用的場(chǎng)合。這些詞在網(wǎng)絡(luò)中使用是沒(méi)有多大問(wèn)題的,但卻不能在學(xué)生作文中使用,因?yàn)檎Z(yǔ)言說(shuō)出來(lái)目的是要人能懂的,如果不懂,就毫無(wú)意義。以后網(wǎng)絡(luò)發(fā)展,這樣的詞能否生存下去,自有它自己的命運(yùn)和規(guī)律,不是我們能夠左右的。因?yàn)檎缋钚薪∠壬f(shuō),語(yǔ)言在自身發(fā)展中有很強(qiáng)的自我排污能力。部分消極的,不能滿(mǎn)足人們交際需要的語(yǔ)言,會(huì)隨著時(shí)間的推移,自然淘汰,永遠(yuǎn)退出歷史的舞臺(tái)。相反,那些積極地的,形象的,能夠滿(mǎn)足交際需求,促進(jìn)語(yǔ)言發(fā)展的語(yǔ)言則會(huì)被保留下來(lái),成為人們溝通的有效工具。

再次,在寬容對(duì)待網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言的同時(shí),也要鞏固普通話(huà)的基礎(chǔ)地位。為了提高中小學(xué)生標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)言的規(guī)范性,老師們應(yīng)該采取一些學(xué)生容易接受的好辦法,重視提高學(xué)生對(duì)現(xiàn)代漢語(yǔ)的結(jié)構(gòu)美、節(jié)奏美和音韻美的興趣;另外,老師們應(yīng)主動(dòng)知曉網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言,在魚(yú)龍混雜的網(wǎng)絡(luò)詞匯中,教會(huì)學(xué)生如何進(jìn)行甄別,以吸收、接受有思想有創(chuàng)意的健康網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言。如果那些充滿(mǎn)活力的網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言能夠經(jīng)得起時(shí)間的考驗(yàn),約定俗成后,自然會(huì)被社會(huì)大眾所接受,畢竟它們?cè)谝欢ǔ潭壬鲜俏覀冞@個(gè)網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的反映。

總之,任何事物都有兩面性,我們應(yīng)該全面辯證的看問(wèn)題。就我認(rèn)為,我們應(yīng)該寬容對(duì)待網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言,既要承認(rèn)它的不足又要看到它的優(yōu)點(diǎn)與作用,并懂得挖掘其有利的一面。