陳麗妹，張涵勁，郭萍英

(1.福建醫(yī)科大學(xué)體育教研部，福建福州 350108;2.福建師范大學(xué)體育科學(xué)學(xué)院，福建福州 350108)

團(tuán)體操創(chuàng)編主題與題材的研究

陳麗妹1，張涵勁2，郭萍英1

(1.福建醫(yī)科大學(xué)體育教研部，福建福州 350108;2.福建師范大學(xué)體育科學(xué)學(xué)院，福建福州 350108)

為了研究團(tuán)體操創(chuàng)編的主題與題材的內(nèi)容，運(yùn)用文獻(xiàn)資料、問卷調(diào)查、邏輯分析等方法，對(duì)團(tuán)體操的創(chuàng)編特點(diǎn)進(jìn)行研究，總結(jié)了團(tuán)體操創(chuàng)編中主題與題材選擇的特點(diǎn)、意義、現(xiàn)狀，闡述了團(tuán)體操創(chuàng)編中主題對(duì)團(tuán)體操創(chuàng)編的意義及題材在團(tuán)體操中的主要內(nèi)容。并圍繞近幾屆大型運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式的團(tuán)體操創(chuàng)編進(jìn)行分析研究。結(jié)果表明:團(tuán)體操創(chuàng)編的主題應(yīng)根據(jù)不同表演性質(zhì)進(jìn)行選擇，以表現(xiàn)當(dāng)?shù)匚拿鳉v史、民族精神及國(guó)家的發(fā)展歷史;而題材選擇則應(yīng)謳歌民族團(tuán)結(jié)和民族精神，展示燦爛文明;開幕式團(tuán)體操表演的題材選擇應(yīng)呼應(yīng)主題內(nèi)容的表達(dá)。

團(tuán)體操;主題;題材

團(tuán)體操是大型綜合性運(yùn)動(dòng)會(huì)中的重頭戲，是運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。團(tuán)體操表演隨著奧運(yùn)文化的傳播而逐漸發(fā)展起來。早期現(xiàn)代奧運(yùn)會(huì)開幕式表演，除了基本儀式外，團(tuán)體操完全屬于“陪襯”，表演內(nèi)容單一，表演形式簡(jiǎn)單。20世紀(jì)50年代之后，奧運(yùn)會(huì)開幕式越來越被重視，縱觀現(xiàn)代奧運(yùn)會(huì)開幕式表演，尤其是通過悉尼、雅典和北京奧運(yùn)會(huì)開幕式表演，明顯看出團(tuán)體操的藝術(shù)性趨勢(shì)。隨著人們對(duì)文化需求的增加使得團(tuán)體操的創(chuàng)編越來越受重視。面對(duì)現(xiàn)在的團(tuán)體操創(chuàng)編理論的發(fā)展，對(duì)其主題與題材的研究也應(yīng)深入，為團(tuán)體操的發(fā)展注入創(chuàng)新的力量。

1 現(xiàn)今團(tuán)體操創(chuàng)編主題與題材的研究

團(tuán)體操創(chuàng)編實(shí)踐的發(fā)展比團(tuán)體操理論研究發(fā)展的速度更快，而團(tuán)體操中的主題與題材在體育學(xué)領(lǐng)域中的概念沒有很深刻的解釋，但是主題與題材的研究在相關(guān)學(xué)科中的發(fā)展較成熟，把相對(duì)成熟的概念理論與團(tuán)體操的實(shí)踐相結(jié)合會(huì)使團(tuán)體操的創(chuàng)編更具專業(yè)特點(diǎn)。各個(gè)學(xué)科對(duì)主題與題材的研究和概念界定都不一致。

1.1 不同學(xué)科對(duì)主題與題材的概念界定

主題與題材在各個(gè)學(xué)科中都有重要的作用，不同學(xué)科對(duì)主題與題材的概念表述不同 (見表1)。

文藝學(xué)和藝術(shù)學(xué)對(duì)主題與題材的概念界定是根據(jù)各自學(xué)科的角度來描述的，它們都對(duì)藝術(shù)創(chuàng)作起著重要作用，豐富了文藝家和創(chuàng)作者創(chuàng)作的思想。畢竟文藝創(chuàng)作和藝術(shù)創(chuàng)作都是為了滿足人們的精神文化需求。文藝學(xué)對(duì)主題和題材的研究體現(xiàn)了一定的教育意義，并能反映社會(huì)現(xiàn)象，引起人們的共鳴和反響。藝術(shù)學(xué)對(duì)主題和題材的研究是挖掘“美”的內(nèi)容和形式，滿足人們對(duì)美的需求。主題與題材的研究，無論對(duì)文藝?yán)碚撨€是藝術(shù)理論的發(fā)展都有著重要的意義。

1.2 不同學(xué)科對(duì)主題與題材研究的重點(diǎn)

不同學(xué)科對(duì)“主題與題材”的概念表述賦予不同的意義(見表2)。

表1 主題與題材在不同學(xué)科中的概念

表2 不同學(xué)科主題與題材應(yīng)用的區(qū)別

1)在文藝學(xué)領(lǐng)域中，對(duì)“主題與題材”的概念描述是從強(qiáng)調(diào)主題與題材的重要性角度來體現(xiàn)的。認(rèn)為主題與題材是構(gòu)成文學(xué)作品內(nèi)容的要素，是文藝創(chuàng)作中最重要的創(chuàng)作思路。對(duì)主題與題材概念的界定上，集中對(duì)現(xiàn)實(shí)文藝作品的解釋來引證概念作為創(chuàng)作的主要依據(jù)，并關(guān)注文藝創(chuàng)作思路和方法層面的問題。

2)在藝術(shù)學(xué)領(lǐng)域中，“主題與題材”的概念描述圍繞藝術(shù)作品展開。認(rèn)為主題和題材都是藝術(shù)內(nèi)容的主要要素，兩者在藝術(shù)作品中的地位都很重要。概念界定上，認(rèn)為主題在藝術(shù)作品中是隱喻的，題材是顯性的。作品主題是通過藝術(shù)形象表現(xiàn)和揭示出來的主要思想內(nèi)涵，題材是創(chuàng)作者從生活中吸取不同的素材加工而成。

1.3 文藝學(xué)與藝術(shù)學(xué)對(duì)主題與題材關(guān)系的表現(xiàn)形式

通過以上文藝學(xué)和藝術(shù)學(xué)關(guān)于主題與題材概念描述，可以看出主題與題材的關(guān)系，具體表現(xiàn)在:

一是對(duì)應(yīng)性。對(duì)應(yīng)性屬于數(shù)理概念，體現(xiàn)在一一對(duì)應(yīng)或多個(gè)對(duì)應(yīng)。由于同一個(gè)主題內(nèi)容可以通過多個(gè)題材來表現(xiàn)，不同題材可以表現(xiàn)出多個(gè)不同的主題內(nèi)容。因此，主題與題材存在著對(duì)應(yīng)性關(guān)系。具體表現(xiàn)在內(nèi)容的對(duì)應(yīng)性和形式的對(duì)應(yīng)性。

二是呼應(yīng)性。主題起統(tǒng)帥作用并貫穿整個(gè)作品，是作品的綱，而題材通過主題而相互呼應(yīng)?！叭绻麤]有主題的統(tǒng)帥作用，那么多樣的題材也只不過是一盤散沙，不會(huì)很好地表現(xiàn)主題內(nèi)容”［2］。不同題材可以表現(xiàn)出多個(gè)不同的主題內(nèi)容，同一個(gè)主題內(nèi)容的表現(xiàn)也可以通過多個(gè)題材來表現(xiàn)。主題的統(tǒng)領(lǐng)作用是題材選擇的主要依據(jù)，必須相互呼應(yīng)。

2 團(tuán)體操發(fā)展中理論構(gòu)建的缺席

近幾年來，團(tuán)體操表演的藝術(shù)裝飾和表演風(fēng)格成為我國(guó)團(tuán)體操研究的熱點(diǎn)。在團(tuán)體操藝術(shù)裝飾方面，探索了團(tuán)體操表演藝術(shù)裝飾的發(fā)展特點(diǎn)和規(guī)律，對(duì)藝術(shù)性和美感內(nèi)涵等方面進(jìn)行了初步的研究。在表演風(fēng)格上主要對(duì)表演手法進(jìn)行的研究較多。

從團(tuán)體操表演的發(fā)展軌跡看，單純以體操為主作為表演內(nèi)容發(fā)展成為綜合性的表演藝術(shù)，經(jīng)過了很長(zhǎng)的發(fā)展時(shí)期，但把團(tuán)體操提升到“藝術(shù)作品”的高度來創(chuàng)編，只是近十多年的時(shí)間。雖然近幾年來有關(guān)團(tuán)體操的藝術(shù)性問題成為人們研究的熱點(diǎn)，但就目前的研究現(xiàn)狀看，還存在不足。原因主要有如下幾方面:

一是團(tuán)體操創(chuàng)編理論的研究還處于發(fā)展階段。從現(xiàn)代奧運(yùn)會(huì)開幕式團(tuán)體操表演由簡(jiǎn)單到豪華的歷程說明團(tuán)體操的創(chuàng)編理論需要進(jìn)一步完善。

二是作為綜合性的表演藝術(shù)，團(tuán)體操的概念產(chǎn)生變化。張藝謀把開幕式表演稱之為最大的“行為藝術(shù)”。因此，以往把團(tuán)體操界定為“體操項(xiàng)目”的概念，已經(jīng)不能涵蓋現(xiàn)代團(tuán)體操是綜合性表演藝術(shù)的概念。

三是把團(tuán)體操視為“藝術(shù)作品”，其創(chuàng)編理論體系構(gòu)建缺席。文藝學(xué)和藝術(shù)學(xué)理論在文學(xué)作品和藝術(shù)作品的創(chuàng)作中認(rèn)為主題和題材是構(gòu)成作品內(nèi)容的要素，是創(chuàng)作中最重要的創(chuàng)作思路?；陬}材與主題在文學(xué)作品和藝術(shù)作品中的地位，作為“藝術(shù)作品”的團(tuán)體操同樣存在著創(chuàng)編主題與題材問題。

2.1 團(tuán)體操創(chuàng)編的主題內(nèi)容

主題是精神上的東西，屬于內(nèi)容要素。從早期團(tuán)體操發(fā)展的歷史進(jìn)程看，以“運(yùn)動(dòng)”為主題成為確立團(tuán)體操主題的主要內(nèi)容，例如友誼、和平、進(jìn)步、團(tuán)結(jié)、更高、更快、更強(qiáng)等。隨后的團(tuán)體操表演，尤其是近十多年的團(tuán)體操表演，藝術(shù)性要求越來越高，表達(dá)的主題就不僅僅以“運(yùn)動(dòng)”為主要主題內(nèi)容，而是對(duì)開幕式表演進(jìn)行總體設(shè)計(jì)，圍繞承辦國(guó)或地區(qū)的傳統(tǒng)文化、承辦國(guó)的民族特色、奧運(yùn)文化、科技進(jìn)步等進(jìn)行團(tuán)體操創(chuàng)編。

2.2 團(tuán)體操創(chuàng)編的題材分類

題材屬于形式要素。題材的選擇和題材的表現(xiàn)手法是團(tuán)體操創(chuàng)編獲得成功的關(guān)鍵，但題材必須呼應(yīng)主題。好的題材選擇和恰當(dāng)?shù)念}材表達(dá)方式處理是獲得成功的關(guān)鍵。團(tuán)體操的題材選擇有一定規(guī)律，這些規(guī)律受社會(huì)發(fā)展的影響。因?yàn)橹黝}的發(fā)展具有時(shí)代性和階級(jí)性的特征，所以團(tuán)體操創(chuàng)編的題材選擇應(yīng)與主題相呼應(yīng)。國(guó)家和地區(qū)間的社會(huì)背景、文化特點(diǎn)不同，對(duì)題材選擇存在差異。從題材分類看，有“古代題材”、“現(xiàn)代題材”、“歷史題材”、“文化題材”［3］等。同類題材所包含的具體內(nèi)容是豐富的，例如21屆世界大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式表演選擇兵馬俑展現(xiàn)古代題材、北京奧運(yùn)會(huì)用孔家門徒展現(xiàn)古代題材。

現(xiàn)代題材一般選擇能體現(xiàn)現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展、現(xiàn)代藝術(shù)發(fā)展、社會(huì)科技發(fā)展、表達(dá)社會(huì)繁榮等題材。例如在第十屆全運(yùn)會(huì)的開幕式上選取的現(xiàn)代鄰里間和諧的生活場(chǎng)景的題材，展現(xiàn)了現(xiàn)代江蘇人民的生活氣息。文化是民族發(fā)展的內(nèi)在動(dòng)力，文化的發(fā)展是緊隨著社會(huì)的發(fā)展而發(fā)展，選擇文化題材可以展現(xiàn)一個(gè)民族或國(guó)家文明的發(fā)展程度。從以上的分析看出，題材的多樣性使得團(tuán)體操創(chuàng)編也趨向豐富。

3 近3屆奧運(yùn)會(huì)開幕式團(tuán)體操創(chuàng)編主題與題材

奧運(yùn)會(huì)開幕式表演弘揚(yáng)更高、更快、更強(qiáng)的奧運(yùn)精神，傳達(dá)著世界大家庭和平共同參與的奧運(yùn)理念，同時(shí)也寄托了舉辦國(guó)的希望，即借奧運(yùn)會(huì)開幕式這一平臺(tái)來展示國(guó)家的文化軟實(shí)力。因此，開幕式設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)在開幕式表演創(chuàng)意中，著重圍繞弘揚(yáng)奧運(yùn)精神，表達(dá)舉辦國(guó)人民對(duì)奧運(yùn)的期盼，以及展現(xiàn)舉辦國(guó)優(yōu)秀文化等主題內(nèi)容進(jìn)行創(chuàng)意。開幕式表演的創(chuàng)意，首先考慮的問題是力圖把表達(dá)主題內(nèi)容世界化，即表達(dá)的意義在于使世界幾十億人理解“作品”的主題思想內(nèi)容。其次，必須關(guān)注“作品”題材的表現(xiàn)形式，即選擇的題材應(yīng)力求使人們感到耳目一新，具有特色。由此看，奧運(yùn)會(huì)開幕式團(tuán)體操表演如何表現(xiàn)主題和選取題材是開幕式團(tuán)體操創(chuàng)編必須考慮的2個(gè)基本問題。

3.1 近3屆奧運(yùn)會(huì)開幕式團(tuán)體操表演主題

從近3屆奧運(yùn)會(huì)開幕式團(tuán)體操表演中可以看出，近3屆奧運(yùn)會(huì)開幕式表演的主題內(nèi)容大體上分為2個(gè)部分:一是頌揚(yáng)奧運(yùn)精神、傳承奧運(yùn)理念和期盼奧運(yùn)等主題;二是舉辦國(guó)的文明歷史、民族精神等主題。具體的主題內(nèi)容有:

1)悉尼奧運(yùn)會(huì)主題:頌揚(yáng)奧運(yùn)精神、期盼奧運(yùn)、展示民族團(tuán)結(jié)和民族精神等。

2)雅典奧運(yùn)會(huì)主題:歡迎奧運(yùn)回家、追求和平理想、展示燦爛文明等。

3)北京奧運(yùn)會(huì)主題:傳承奧運(yùn)理念、期盼世界和諧、展示燦爛文明等。

從以上3屆奧運(yùn)會(huì)開幕式團(tuán)體操表演主題內(nèi)容看，奧運(yùn)主題是共有的主題內(nèi)容，而舉辦國(guó)的文明歷史、民族精神等主題內(nèi)容，各國(guó)從各自國(guó)家的歷史發(fā)展選擇獨(dú)特的題材，從而謳歌民族團(tuán)結(jié)和民族精神，展示燦爛文明。

3.2 近3屆奧運(yùn)會(huì)開幕式團(tuán)體操表演題材

悉尼奧運(yùn)會(huì)開幕式表演反映了澳洲多種文化因素的相互融合。土著人的傳統(tǒng)文化，不列顛的殖民歷史，來自世界各地移民的價(jià)值觀，形成了澳大利亞豐富的多元文化。圍繞如何頌揚(yáng)奧運(yùn)精神、期盼奧運(yùn)、展示民族團(tuán)結(jié)和民族精神等主題內(nèi)容，開幕式表演選擇了海洋文化、土著文化、民族舞蹈、奇特的動(dòng)植物、本國(guó)的歷史發(fā)展和現(xiàn)代藝術(shù)結(jié)合等題材，成功地把主題與題材關(guān)系處理成一種和諧互動(dòng)的結(jié)合，體現(xiàn)了創(chuàng)編者的獨(dú)具慧眼，使得開幕式內(nèi)容豐富、形式多樣、令人難忘，并也成為一部能在短時(shí)間內(nèi)了解澳大利亞國(guó)家歷史和文化的載體。

歡迎奧運(yùn)回家、追求和平理想、展示燦爛文明等是雅典奧運(yùn)會(huì)開幕式的表演主題。圍繞以上主題，設(shè)計(jì)者選擇的歷史文化題材、神話傳說題材貫穿了雅典開幕式表演始終。雕塑是希臘人對(duì)美的追求的藝術(shù)形式，他們對(duì)自然美的追求體現(xiàn)在雕塑中。例如“擲鐵餅者”、“投標(biāo)槍者”的雕塑是運(yùn)動(dòng)形象的精品，展示了人體的肢體美和崇尚奧林匹克“更高、更快、更強(qiáng)”精神。展示奧林匹克運(yùn)動(dòng)的主題中始終貫穿了奧林匹克運(yùn)動(dòng)的另外一個(gè)精神，那就是“和平”的主題。希臘是奧運(yùn)會(huì)的發(fā)源地，數(shù)百年的奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)重新返回到這個(gè)故鄉(xiāng)，“奧運(yùn)回家”主題，通過傳說中人物的刻畫表現(xiàn)了奧林匹克的神圣，導(dǎo)演運(yùn)用現(xiàn)代化的高科技設(shè)計(jì)手段體現(xiàn)了古希臘文明。

北京奧運(yùn)會(huì)開幕式圍繞“傳承奧運(yùn)理念、期盼世界和諧、展示燦爛文明”等主題，以中國(guó)古代題材、歷史題材、文化題材、四大發(fā)明題材以及五環(huán)奧運(yùn)標(biāo)志等，展示古老國(guó)家的文明，抒發(fā)對(duì)奧運(yùn)的熱愛。采用“擊缶”、孔子的“有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎”等古代歷史題材，向世界敞開心懷表示對(duì)奧運(yùn)的期盼;采用活字印刷題材，編制成“和”字的場(chǎng)景，表達(dá)了中國(guó)人期盼世界和諧相處，以和為貴的主題;采用四大發(fā)明題材，以藝術(shù)的手法展示了中國(guó)古代燦爛文明。

從以上3屆奧運(yùn)會(huì)開幕式團(tuán)體操表演的題材選擇看，各國(guó)都選擇了他們獨(dú)特的題材以呼應(yīng)主題內(nèi)容的表達(dá)。

4 結(jié)束語

隨著各個(gè)舉辦國(guó)對(duì)奧運(yùn)會(huì)的重視，都將開幕式作為奧運(yùn)會(huì)的重頭戲，而在相關(guān)的理論研究中對(duì)主題與題材的研究的缺席對(duì)團(tuán)體操的創(chuàng)編實(shí)踐沒有構(gòu)成很大的影響，但是如果把成熟的理論研究與實(shí)踐研究相結(jié)合必將給團(tuán)體操的創(chuàng)編帶來更大的空間。

［1］夏征農(nóng)，沈起煒，李世愉，等.辭海［M］.上海:上海辭海出版社，2007:10－11.

［2］金銀針，羅小華.藝術(shù)概論［M］.武漢:武漢理工大學(xué)出版社，2006:62－63.

［3］賈濤.藝術(shù)概論［M］.開封:河南大學(xué)出版社，2006.

［4］徐培文.團(tuán)體操的創(chuàng)編與訓(xùn)練［M］.北京:人民體育出版社，1981.

［5］毛學(xué)信.中國(guó)團(tuán)體操［M］.武漢:華中理工大學(xué)出版社，1988.

［6］王朝瓊，馮大力.大眾團(tuán)體操［M］.北京:人民體育出版社，1997.

［責(zé)任編輯江國(guó)平］

Group Calisthenics Themes and Subject Matter of Playwriting

CHEN Li-mei1，ZHANG Han-jin2，GUO Ping-ying1
(1.Physical Education Department of Fujian Medical University，F(xiàn)uzhou 350108，China; 2.Physical Education College of Fujian Normal University，F(xiàn)uzhou 350108，China)

In order to study the subject of group calisthenics，this paper uses the methods of literature，questionnaire，image data analysis，logical analysis to create the content and subject matter.This paper focuses on recent sessions of the games opening ceremony，a large study group callisthenic creation.The results show that the subject of group calisthenics creating choice depending on the nature of the theme chosen to show performance of the local history of civilization，the development of national spirit and national history.The theme was chosen Acura national unity and national spirit，displaying brilliant civilization.Performance of opening ceremony echoes the theme of the content.

calisthenics;subject;topic

G 837

A

1007－7413(2010)03－0066－04

2010－05－04

陳麗妹(1982—)，女，福建莆田人，助教，碩士。研究方向:體育教育訓(xùn)練學(xué)。