裘方垚佳
“18班”這個稱呼太普通了,然而當它被說成“湖州中學高一(18)班”,多了長長的一串定語后,意思就都變得不一樣了。
這簡單的橫豎撇捺后面藏匿著一個閃閃發(fā)光的名稱——理科實驗班。
將其稱之為“圍城”是再適合不過了?!俺恰敝猓麄€湖州市有成千上萬的莘莘學子伸長了脖子高仰起頭,想一窺城內(nèi)的神秘,他們多想砸碎這城墻該死的阻撓,離那個夢里都出現(xiàn)過的地方近一點再近一點。然而,曾經(jīng)的幾千幾萬分之一的我們?nèi)缃袢缭敢詢數(shù)剡M了這城里,不能說一心巴望著出去,但生活在城中的滋味只有我們自己知道。
有太多的時候,我們的心情很混沌?;煦绲茫煦绲孟癖P古熟睡前的那個空間。
空氣中壓滿了嗆人的塵屑。
有太多的時候,我們會丟失心中的太陽,迷失前進的方向。記得曾經(jīng)看見過一個學生的自白:“我不是學生——我每天學的不是知識,是考點;為的不是精神創(chuàng)造,而是應(yīng)付考試。所以我更習慣稱自己為‘考生?!笔前?,我們每天埋在課桌前,一刻不停地在習題冊上耕耘,你追我趕。你做完明天要做的數(shù)學作業(yè)本,我就要做完后天的數(shù)學《三維設(shè)計》;你做完課外自備的王后雄,我就要做完《決戰(zhàn)四月》上的某單元競賽題……一刻不松懈的我們只能寬慰自己是在競爭中找到了前進的快樂。然而當我們在某個時刻突然抬頭望望天,會忽而覺得內(nèi)心世界一片蒼白。知道要為了自己而活,為了快樂而活,卻不甘心放下手里快速運轉(zhuǎn)的筆;知道只有做大量的習題才會熟能生巧,卻又在很多時候禁不住地悄悄問自己這樣的戰(zhàn)術(shù)是否真的有效;知道三年奮斗的終極目標是高考,卻不知道人生真正的追求應(yīng)該是什么……我們總會陷入這樣的思想怪圈。
更多的時候,我們因現(xiàn)實與夢想間的巨大差距而失望。我們那么想闖出一個燦爛的未來,我們那么想走進魂牽夢縈的大學,我們那么想人人都成為那個最優(yōu)秀的……這個班里的54個人,每個人的曾經(jīng)都那么光芒萬丈,然而每一場考試之后,一張張印著張牙舞爪的分數(shù)的考卷總是將我們一次次打落深谷。
我們的嘴角沾滿了生活的塵煙,苦澀的味道。
然而我想告訴親愛的你們,每一個人,包括我自己——
有夢想才會有信仰,有信仰才會有堅持,有堅持才可能會成功。
記得小時候的自己很怕過隧道。有些隧道又窄又長,一丁點兒光亮也沒有,那種比死亡還要絕望的黑無休止地延伸到?jīng)]有盡頭的地方,這種恐怖的錯覺令人不寒而栗??墒牵还芩淼蓝嗪诙嗌疃嚅L,一圈圈燦爛的光總會靜靜佇立在出口處——世上本來就沒有不帶出口的隧道!
人生也是一樣。所有的挫折與苦痛都是“黑暗隧道”的一部分,只要夠堅韌,只要甘于忍耐,只要相信自己無所不能,那么光亮遲早會降臨。
明天不一定會更好,但明天一定會降臨。當覺得生活沒有意義沒有動力的時候,與其得過且過掐分算秒,不如將自己想成一個農(nóng)民,一個時時刻刻都在收獲的農(nóng)民。讀課文的時候感悟到一句名言中的深刻哲理,你便收獲了思想;做出一道困擾了你一節(jié)課的競賽題,你便收獲了一份突破的喜悅;甚至堅持認真聽好一天的八節(jié)課,你也收獲了充實的一天……既然每一刻我們都在收獲,還有什么值得哀嘆的呢?
親愛的,讓我們一起執(zhí)手向前走吧!朝著我們心中的太陽,向前走吧!我相信,心之所向,無所不能。
點評
這篇習作的話題是“最想說的一句話”。“最想說的一句話”,最好是眼前的、符合學生特點的某種心聲。那么這位身處重點中學實驗班的班長同學,她既要描寫出高手如云下的壓力,又要顯示出不屈的精神,文章就得寫出情思的轉(zhuǎn)折點,并且提供正確的調(diào)整心態(tài)與行動的計劃,因為她還得起到班級領(lǐng)導的作用。小時候害怕的東西反而成了長大后鼓勵自己前進的心理基石,這就是成長的體現(xiàn)啊!
(夏云陶)