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很多父母知道嬌慣孩子的壞處，在育兒的過程中也有意識(shí)地盡量避免過于嬌慣和縱容孩子。但是，很多時(shí)候其實(shí)他們并不清楚自己的某些行為已經(jīng)是在嬌慣孩子了，又或者他們會(huì)認(rèn)為一些嬌慣孩子的行為難以避免，但事實(shí)真的是這樣嗎?孩子究竟是從多小開始就會(huì)被嬌慣?哪些行為是在建立嬰兒對(duì)父母的信任感，而哪些又會(huì)造成對(duì)孩子的嬌慣呢?了解一下這些問題會(huì)對(duì)很多新手父母有所裨益。

父母會(huì)把孩子寵壞嗎?

從醫(yī)院回到家里的前幾個(gè)星期里，如果孩子在兩次喂奶的中間經(jīng)?？摁[，不能安安穩(wěn)穩(wěn)地睡覺，你就會(huì)很自然地想到這個(gè)問題。你一把他抱起來走動(dòng)，他就(至少是暫時(shí)地)停止了哭鬧。一放下，他就會(huì)重新哭鬧起來。在前6個(gè)月里，你用不著太擔(dān)心孩子會(huì)被寵壞，這么大的孩子很可能是因?yàn)橛X得難受而哭鬧。如果他一抱起來就不哭了，那就很可能是因?yàn)楸膭?dòng)作分散了他的注意力，也可能是因?yàn)槟惚е臅r(shí)候溫暖了他的小肚子，使他(至少是暫時(shí)地)忘記了自己的疼痛，或者忘了精神上的緊張。

關(guān)于嬌慣的問題，答案是否定的，關(guān)鍵在于1個(gè)月大的孩子還不明白什么道理。所以很顯然，他還沒有能力做出這么復(fù)雜的思考，去指望在一天24小時(shí)里，只要一哭就會(huì)有人來關(guān)照他。只有在他懂得了這個(gè)道理的時(shí)候，才說明他被寵壞了。但是我們知道，小嬰兒還不可能對(duì)事情做出預(yù)測(cè)，他完全生活在“此時(shí)此地”。他也不可能形成這種想法：“好吧，我會(huì)把這些家伙的日子攪得痛苦不堪，直到他們對(duì)我有求必應(yīng)為止?！薄@種想法也是被寵壞了的孩子的另一個(gè)重要特點(diǎn)。

嬰兒在這個(gè)時(shí)期學(xué)習(xí)的，只是對(duì)世界的一種基本的信任(或者不信任)感。如果他們的需要能夠得到迅速而又周到的滿足，他們就會(huì)覺得這個(gè)世界是個(gè)充滿慈愛的地方，一個(gè)基本上只發(fā)生好事的地方。于是，原來那些不好的印象也會(huì)很快地轉(zhuǎn)變過來。著名的精神病學(xué)家埃里克·埃里克森(Erik Erikson)認(rèn)為，這種基本的信任感會(huì)成為孩子性格的核心。所以，對(duì)“小嬰兒能否會(huì)被寵壞”這個(gè)問題的答案是否定的。等他長(zhǎng)大一點(diǎn)，到了能夠理解為什么他的需要不能馬上得到滿足的時(shí)候(可能在9個(gè)月左右)，他才會(huì)被寵壞。所以，更重要的問題在于：“你怎樣才能培養(yǎng)起嬰兒最基本的信任感?”

6個(gè)月以后的嬌慣

等到孩子6個(gè)月大的時(shí)候，你會(huì)變得更加多疑。寶寶到了6個(gè)月左右，腸痙攣和其他身體不適的原因就基本上消失了。很自然的，有些在腸痙攣期間經(jīng)常被抱著走動(dòng)的

嬰兒，已經(jīng)習(xí)慣了那種不間斷的關(guān)注。他們希望那樣的走動(dòng)和陪伴能夠繼續(xù)下去。

以一位母親為例，她一刻也忍受不了孩子的哭鬧，所以，只要孩子醒著她就會(huì)在大部分時(shí)間里一直抱著他。于是，到了孩子6個(gè)月的時(shí)候，只要母親一把他放下，他就會(huì)馬上哭起來，還會(huì)伸出胳膊讓母親再把他抱起來。由于孩子的糾纏，想做家務(wù)是不可能的了。母親難免會(huì)對(duì)這種束縛感到生氣。但是，她又忍受不了孩子憤怒的哭鬧。孩子很可能感覺到了父母的焦慮和不滿，所以就會(huì)提出更多的要求。而另一位母親的情況與此不同：如果孩子稍一哭鬧，母親就心甘情愿地把他抱起來；即使在孩子不哭的時(shí)候，母親也能用背帶整天把他背在身上。

嬌慣孩子的原因

為什么父母經(jīng)常會(huì)這樣?jì)蓱T孩子呢?首先，容易受到嬌慣的往往都是第一個(gè)孩子。對(duì)大多數(shù)人來說，第一個(gè)孩子簡(jiǎn)直是世界上最讓人著魔的玩物。既然大人能在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)一輛新車著迷，那么他一連幾個(gè)月陶醉于一個(gè)嬰兒也就不難理解了。

但是，喜愛并不是唯一的因素。父母很容易把自己的希望和擔(dān)心傾注到第一個(gè)孩子的身上。還有那種焦慮，那種要為一個(gè)弱小生命的幸福和安全負(fù)起全部責(zé)任的陌生感覺。這些原因都可能使你不由得對(duì)孩子百依百順。于是，嬰兒的哭聲就會(huì)變成一種強(qiáng)烈的要求，讓你，必須做點(diǎn)什么，但你有時(shí)候又不清楚到底該做什么。有了第二個(gè)孩子以后，你會(huì)更加自信，也更有分寸感了。你會(huì)知道，為了孩子的健康成長(zhǎng)，有些東西是必須拒絕的。另外，當(dāng)你深信自己的做法是正確的時(shí)候，也不會(huì)因?yàn)楹菪亩械阶载?zé)了。

有的父母比一般人更容易陷入嬌慣孩子的誤區(qū)。比如說，有的父母因?yàn)楣ぷ鲿r(shí)間太長(zhǎng)，或者因?yàn)閷?duì)孩子發(fā)火而感到欠疚。有的人盼了很久才有了孩子，而且懷疑自己可能生不了第二個(gè)孩子了。有的父母對(duì)自己不太自信，所以情愿做孩子的奴隸。有的人領(lǐng)養(yǎng)了一個(gè)孩子，就覺得自己必須通過超常的努力來證明自己的愛心和能力。有的人在大學(xué)里學(xué)過兒童心理學(xué)，或者在心理學(xué)領(lǐng)域工作過，所以覺得自己更應(yīng)該證實(shí)自己的教育實(shí)力。還有的人一聽到孩子哭鬧就覺得惱怒或者內(nèi)疚，并進(jìn)而發(fā)現(xiàn)這種精神上的緊張是難以忍受的。

無論內(nèi)在的因素是什么，這些父母都是孩子想要什么就給什么，過分地犧牲自己的安逸和權(quán)利，卻毫無怨言。要是孩子知道什么東西可以要，什么東西不該要，那情況還不至于太糟糕，但是孩子并不知道什么是對(duì)他們有好處的。期望父母的引導(dǎo)是孩子的天性，因?yàn)檫@會(huì)使他們得到安慰。當(dāng)父母猶豫不決的時(shí)候，就會(huì)讓孩子感到不安。如果孩子一哭，父母就揪心地把他抱起來——好像晚抱一會(huì)兒結(jié)果就會(huì)很可怕似的，這樣一來，孩子也會(huì)產(chǎn)生同樣的感覺。

所以，父母越是向孩子的要求讓步，孩子的要求也就越多。那時(shí)候，父母就會(huì)覺得氣憤，接著感到自責(zé)，然后再次做出讓步。

怎樣才能不寵孩子?

越早發(fā)現(xiàn)問題(6～9個(gè)月大以后)，就越容易醫(yī)治。但是，你需要堅(jiān)強(qiáng)的毅力和一定的狠心，才能對(duì)你的孩子說“不”，才能以這樣或那樣的方式給孩子設(shè)定限制。為了讓自己保持良好的情緒，你必須牢記，從長(zhǎng)遠(yuǎn)來看，那些不合理的要求和過分的依賴給孩子帶來的危害最終會(huì)大于帶給你的麻煩。這不利于他們的個(gè)人成長(zhǎng)，也會(huì)使他們很難跟外界順利地接觸，你的教育和糾正完全是為了他們好。

給自己制定一個(gè)計(jì)劃，如果有必要可以寫在紙上。要把家務(wù)和其他的事情都緊湊地安排好，讓自己在孩子不睡覺的大部分時(shí)間里都有事情做。做事的時(shí)候要非常麻利，這樣來引起孩子的注意，同時(shí)也給你自己提神。假如你是一個(gè)小男孩的母親，而他又已經(jīng)習(xí)慣了整天讓人抱著，當(dāng)他哭著伸出雙臂的時(shí)候，你要用友好而堅(jiān)決的語氣跟他解釋，告訴他這件事情和那件事情必須要在今天下午做完。雖然他聽不懂你的話，但是他能理解你的語氣。你要專注地干你的活。第一天的頭一個(gè)小時(shí)是最難過的。

如果母親從—開始就有大部分時(shí)間不能露面，也很少說話，那么，孩子就會(huì)比較容易接受改變。這可以幫助孩子把注意力轉(zhuǎn)移到別的東西上。還有的孩子只要能看見母親，還能聽到母親跟他說話，即使不抱起來，他也能很快調(diào)整過來。當(dāng)你給他一個(gè)玩具，教他怎么玩的時(shí)候，或者當(dāng)你決定傍晚和他玩一會(huì)兒的時(shí)候，你就要在他旁邊席地而坐。如果他愿意，你可以讓他爬到你懷里，但是，千萬不要恢復(fù)抱著他到處走動(dòng)的習(xí)慣。當(dāng)你和他一起坐在地板上的時(shí)候，要是他感覺到你不會(huì)抱著他走動(dòng)，他就會(huì)自己爬開。如果你把他抱起來，那么，只要你想把他放下，他就會(huì)哭鬧著抗議。當(dāng)你和他坐在地板上的時(shí)候，如果他不停地哭鬧，你就應(yīng)該再找一件事情讓自己忙活起來。

你正在努力嘗試的就是幫助孩子鍛煉面對(duì)挫折的忍耐力——每次一點(diǎn)，慢慢來。如果他沒有從嬰幼兒時(shí)期(大概6～12個(gè)月期間)就慢慢地學(xué)會(huì)忍耐，以后再學(xué)就困難多了。