探索與爭鳴
獨木龍舟的文化解析——體育人類學(xué)的實證研究(二)……………………………………………………………………………………胡小明,楊世如(1.1)
文化生態(tài)學(xué)視野下南部沿海區(qū)域大眾體育的發(fā)展………………………………………………陳琦,呂樹庭,龔建林,等(1.10)
尋找虛無上位概念——中國體育本質(zhì)探索的癥結(jié)……………………………………………………………………………………………… 張軍獻(xiàn)(2.1)
論體育的“科學(xué)”屬性與體育科學(xué)研究的價值導(dǎo)向……………………………………………………………………蔣炳憲(2.8)
胡說體育文化……………………………………………………………………………………………………………胡小明(3.1)
中國競技體育現(xiàn)行管理體制的制度性代價……………………………………………………………………………盧元鎮(zhèn)(3.7)
前軸心期中國傳統(tǒng)體育價值取向的初步形成…………………………………………………………………譚華,馬增強(3.13)
從制度經(jīng)濟學(xué)視角看中國競技體育生產(chǎn)制度………………………………………………………………陳慧敏,李文秀(4.1)
我國競技體育發(fā)展模式及其選擇………………………………………………………………………………何強,熊曉正(4.8)
論身體教育亦是向善,競技運動也可求真——兼與王學(xué)鋒商榷…………………………………………………………………………………………黃潔,黃玉珍,胡科(5.1)
近代美國體育思想對中國體育思想的影響——以民國時期的《體育原理》為例…………………………………………………………………………………………馬廉禎(5.7)
尊重人的價值是體育強國之路的永恒選擇…………………………………………………………………陳立國,富學(xué)新(6.1)
體育強國的軟實力解讀…………………………………………………………………………………………………張長城(6.5)
對體育強國認(rèn)識分歧的思考………………………………………………………………………………………… 張學(xué)飛(6.10)
從提倡到保障:新中國體育權(quán)利立法的發(fā)展與期待…………………………………………………………………于善旭(7.1)
我國體育領(lǐng)域“軟法”問題研究…………………………………………………………………………………………賈文彤(7.6)
組織目標(biāo)視角下的中國體育行政體制改革……………………………………………………………………………張學(xué)飛(8.1)
路徑依賴?yán)碚撘曢撓碌闹袊偧俭w育體制……………………………………………………………………………馮曉麗(8.7)
體育科學(xué)跨學(xué)科研究初探………………………………………………………………………………李永憲,劉波,肖宇(8.11)
“尋找虛無的上位概念”并不是我國體育概念研究的癥結(jié)——與張軍獻(xiàn)博士商榷…………………………………………………………………………………………………… 崔穎波(9.1)
也談《技術(shù)健身教學(xué)論》的本義——與張磊老師商榷………………………………………………………………………………………………………… 張顯(9.5)
近代以來我國學(xué)校體育思想演變中的身體線索………………………………………………………胡科,黃玉珍,虞重干(9.8)
造福人類的偉大事業(yè)——讀顧拜旦《奧林匹克宣言》……………………………………………………………………………………………熊斗寅(10.1)
論“奧林匹克教育”應(yīng)該緩行……………………………………………………………………………………………黃璐(10.5)
“體育系統(tǒng)”整體觀芻議………………………………………………………………………………………………宋旭(10.11)
競技本質(zhì)游戲論——本質(zhì)主義的視角……………………………………………………………………………………………張軍獻(xiàn),沈麗玲(11.1)
生活的特性:學(xué)校體育觀照生活的著眼點………………………………………………………………………………覃立(11.9)
中國足球腐?。褐贫葌惱淼膯适Аf炳軍,高元元(11.15)
我國體育概念的界定………………………………………………………………………………………………… 陸作生(12.1)
非日常與日常:論體育的兩重性……………………………………………………………………………趙國炳,楊忠偉(12.6)
駁體育共性論……………………………………………………………………………………………謝松林,王童,葉偉(12.11)
體育社會科學(xué)
二戰(zhàn)后國際體育大發(fā)展的國際政治學(xué)分析………………………………………………………………………… 張曉義(1.15)
第2~4屆奧運會與世博會合辦的原因和得益…………………………………………………………………………馬秀梅(1.19)
埃利亞斯的過程社會學(xué)對體育社會學(xué)研究的啟示…………………………………………………………………… 郭振(1.24)
場域論與體育社會學(xué)研究……………………………………………………………………………………………… 高強(1.28)
國際金融危機對中美高爾夫運動的影響………………………………………………………………………何莽,許陳生(1.33)
國際金融危機對全球體育產(chǎn)業(yè)的影響與應(yīng)對策略…………………………………………………………熊錦平,李舜薏(1.37)
競技體育異化原因解析…………………………………………………………………………………………蘇貴斌,徐飛(1.41)
體育法律責(zé)任的設(shè)定及其完善………………………………………………………………………汪全勝,陳光,張洪振(2.12)
論裁判員的“執(zhí)法”地位與法律責(zé)任…………………………………………………………………………………付朝琦(2.18)
我國競技體育非奧運項目的發(fā)展問題…………………………………………………………………………于文謙,王樂(2.23)
皖江城市帶中間階層體育消費需求結(jié)構(gòu)的數(shù)量分析………………………………………………姚磊,田雨普,譚明義(2.27)
城市居民體育消費行為決定因素的實證研究………………………………………………………陳永軍,段鵬,高秋平(2.33)
論跑酷運動及其文化性格………………………………………………………………………………………王潤斌,徐波(2.38)
奧運會與那達(dá)慕大會文化的比較…………………………………………………………………………………… 李金蘭(2.42)
籃球表演藝術(shù)思考………………………………………………………………………………………………黃濱,金生偉(2.46)
中國競技體育未來的發(fā)展戰(zhàn)略………………………………………………………………………………呂中凡,孔慶波(3.19)
我國體育行政獎勵體系架構(gòu)與運行解析…………………………………………………………盧志成,郭惠平,李斌琴(3.24)
我國社會體育指導(dǎo)員制度的發(fā)展路徑……………………………………………………………………………… 趙靈峰(3.29)
社會轉(zhuǎn)型期女性體育生活方式的休閑特征與發(fā)展趨勢…………………………………………………………… 杜熙茹(3.33)
家庭體育:發(fā)展我國現(xiàn)代農(nóng)村體育的著力點……………………………………………………………………………宋杰(3.37)
論學(xué)校體育傷害事故的風(fēng)險管理……………………………………………………………………………陳立春,常立飛(3.41)
鏈球運動起源新探……………………………………………………………………………………田靜,王琪,王璐,等(3.45)
體育競技致?lián)p行為“排除犯罪性”事由………………………………………………………………………………潘星丞(4.13)
體育賽事轉(zhuǎn)播權(quán)的正當(dāng)性…………………………………………………………………………………………… 馬法超(4.19)
競賽結(jié)果“真”與“好”的倫理學(xué)分析…………………………………………………………………………………… 任杰(4.24)
自由的限度:競技體育中高科技運用的哲學(xué)思考…………………………………………………沈克印,周學(xué)榮,葛小軍(4.27)
“養(yǎng)狼計劃”實施策略構(gòu)想…………………………………………………………………………………… 蘭彤,劉豐德(4.31)
多元文化運動隊的溝通與管理………………………………………………………………………… 林惠英,彭英,馮海(4.36)
我國體育社會科學(xué)發(fā)展導(dǎo)向研究——1999~2009年體育學(xué)國家社會科學(xué)基金課題指南的統(tǒng)計學(xué)分析……………………………………………………………喬玉成(5.12)
我國農(nóng)村體育公共產(chǎn)品供給制度缺陷與優(yōu)化………………………………………………………………張小林,白晉湘(5.21)
北京奧運會對我國村落農(nóng)民體育的影響………………………………………………………郭敏剛,劉同員,胡慶山,等(5.26)
廣東省農(nóng)民體育健身工程的實施效果………………………………………………………………………陳星潭,徐永峰(5.30)
人文亞運提升廣州城市形象路徑探析………………………………………………………………………劉海喚,劉海清(5.34)
2010年廣州亞運會場館賽后利用的思考……………………………………………………………王進(jìn),陳華,歐陽靜仁(5.39)
中國體育產(chǎn)業(yè)政策研究綜述…………………………………………………………………………………………鄭志強(6.14)
北京體育文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)研究………………………………………………………………………………………尹博,馮霞(6.21)
農(nóng)村體育研究的本土視角…………………………………………………………………………………………… 羅湘林(6.25)
我國學(xué)校體育保險的科學(xué)建構(gòu)……………………………………………………………………………………… 方志平(6.30)
大學(xué)生體育傷害事故中的法律責(zé)任與應(yīng)對策略…………………………………………………李培文,李紅英,牛鵬飛(6.35)
參與不同體育活動的肢殘人與正常人心理健康狀況比較…………………………………………………殷曉旺,張力為(6.38)
取消全運會:基于體育公共服務(wù)的視角…………………………………………………………………秦小平,張虹,王?。?.11)
論體育公共產(chǎn)品政府供給行為的負(fù)外部性……………………………………………………鄧春林,王開永,張新萍,等(7.15)
我國競技體育文化迷失現(xiàn)象的分析………………………………………………………………………………… 蔣新國(7.19)
20世紀(jì)20年代我國體育話語權(quán)訴求的歷史回顧………………………………………………………………………劉劍(7.23)
西方社會學(xué)視角下我國青少年體育參與歷程及結(jié)果…………………………………………………王秀霞,翟強,劉衛(wèi)(7.27)
1910~1948年全運會制度的歷史考察………………………………………………………………………張建會,鐘秉樞(8.17)
文化生態(tài)學(xué)視野下南部沿海區(qū)域體育可持續(xù)發(fā)展評價的研究………………………………………張宏,陳琦,龔建林(8.22)
對競技體育中“超越”的反思……………………………………………………………………………………………王楓(8.26)
我國現(xiàn)代競技體育文化的特征……………………………………………………………………………………張懇,李龍(8.30)
職業(yè)體育聯(lián)賽賽事的質(zhì)量特征及質(zhì)量控制………………………………………………………黃繼珍,張保華,趙靈峰(8.33)
低碳生活理念下的健身運動……………………………………………………………………………………藍(lán)國彬,荊雯(8.37)
“籃球?qū)氊悺钡男詣e修辭與符號指述……………………………………………………………………………………林杰(8.42)
我國健身房健身器材術(shù)語的規(guī)范化探索………………………………………………………………………趙犇,武曉敏(8.46)
齊魯文化與中國古代體育發(fā)展………………………………………………………………………………………王京龍(9.13)
我國體育思想史書寫形態(tài)的邏輯脈絡(luò)與重構(gòu)………………………………………………………………………… 馬彥(9.17)
論歐洲中世紀(jì)體育文化………………………………………………………………………………………… 潘華,肖建(9.21)
體育傷害自甘風(fēng)險抗辯的若干問題研究……………………………………………………………………………… 韓勇(9.26)
美國底價仲裁制度的運作及啟示……………………………………………………………………………………… 胡煒(9.32)
2010年溫哥華冬奧會仲裁案件述評………………………………………………………………………………… 喬一涓(9.40)
美國大眾體育管理方式管窺………………………………………………………………………………………… 周蘭君(9.45)
廣東省濱海體育經(jīng)營管理現(xiàn)狀調(diào)查及發(fā)展建議…………………………………………………………………… 曹春宇(9.50)
我國體育產(chǎn)業(yè)管理體制研究………………………………………………………………………………張瑞林,王先亮(10.14)
論體育公共服務(wù)供給主體的多元化…………………………………………………………………………曹可強,俞琳(10.22)
“何謂體育社會學(xué)”與“體育社會學(xué)何為”——布迪厄社會實踐理論的運用與啟示………………………………………………………………………………… 曹祖耀(10.26)
體育競賽的儀式過程分析……………………………………………………………………………………………譚紅春(10.32)
是城邦給了我生命:對古希臘城邦體育運動的文化研究………………………………………… 劉欣然,邱祖建,黃玲(10.37)
我國運動隊組織文化與組織效能的實證研究………………………………………………………………………張東軍(10.43)
我國教練員繼續(xù)教育的現(xiàn)狀和需求……………………………………………………………李儒新,司虎克,劉成,等(10.48)
從《全國健美操大眾鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》變化看我國大眾健美操的發(fā)展態(tài)勢………………………………………………高秋平(10.53)
北京市3~6歲幼兒家庭親子體育游戲的現(xiàn)狀…………………………………………………王凱珍,周志雄,桑鳳英,等(10.56)
國際體育組織規(guī)章的法律性質(zhì)及其在中國的適用問題………………………………………………………………裴洋(11.20)
國際足聯(lián)DRC和國際籃聯(lián)FAI裁決制度之比較……………………………………………………………黃世席,孫勇(11.26)
對國際體育仲裁院裁決“奧斯卡案”的法理思考……………………………………………………………………周青山(11.30)
我國競技體育中賄賂犯罪的主體……………………………………………………………………………………鄭鶴瑜(11.35)
侵權(quán)法視角下的學(xué)校體育傷害…………………………………………………………………………………………韓勇(11.39)
西方競技體育身體暴力的演變………………………………………………………………………………侯迎鋒,郭振(11.46)
中國足球與幫會文化………………………………………………………………………………………于文謙,崔國文(11.51)
新生代農(nóng)民工的社會階層特征與體育需求…………………………………………………………………………陳玉忠(11.54)
民生體育建設(shè)的宏觀思考…………………………………………………………………………汪全先,梁干強,沈克印(12.15)
非奧運項目與我國群眾體育的可持續(xù)發(fā)展…………………………………………………………………………鄧萬先(12.19)
西方體育起源之爭與身體維度解析……………………………………………………………………………………高強(12.24)
從墓地祭祀競技解讀古希臘體育文化………………………………………………………………………………許國寶(12.30)
從《體育白皮書》的制定看歐盟體育政策制定中的對話機制……………………………………………劉小平,陳華榮(12.34)
競技體育犯罪研究的回顧與展望……………………………………………………………………………黃立,龍玉梅(12.40)
體育娛樂類電視節(jié)目的形態(tài)學(xué)探索——以央視5套《城市之間》節(jié)目為例……………………………………………………………………………徐艷玲,肖麗斌(12.45)
論“乒乓精神”及其社會價值…………………………………………………………………宋紹興,王玉峰,宋子夷,等(12.49)
學(xué)校體育
高校體育教學(xué)中教學(xué)交往的缺失與建構(gòu)…………………………………………………………………………錢鈞,史兵(1.45)
“生命”視域下的高職體育教學(xué)改革…………………………………………………………………………童錦,縱艷芳(1.50)
高校體育-健康課程模式的構(gòu)建與試驗………………………………………………………梁月紅,李大永,曹永慶,等(1.54)
野外生存教育課程的實訓(xùn)設(shè)計與實施………………………………………………………………………王桂忠,邱世亮(1.59)
田徑教學(xué)中同伴教育對預(yù)防運動損傷的干預(yù)實效…………………………………………………………………謝仁桃(1.63)
新課改后中小學(xué)體育課教案存在的問題……………………………………………………………………于素梅,毛振明(1.66)
身心兼修、魂魄并鑄:論體育課程的本質(zhì)屬性……………………………………………………………何勁鵬,姜立嘉(2.50)
再現(xiàn)體育課程的真實面目——評賈齊等人的體育課程觀………………………………………………………………………………………………許振剛(2.54)
大學(xué)生鍛煉行為跨理論模型問卷的性別等值性……………………………………………………………………… 方敏(2.58)
體育課上自主支持感、行為調(diào)節(jié)與課外鍛煉意向之間的關(guān)系………………………………………………孫開宏,季瀏(2.64)
大學(xué)生排球?qū)W習(xí)與目標(biāo)定向的關(guān)聯(lián)性…………………………………………………………………………楊建輝,秦鋼(2.69)
湖北大學(xué)公共體育課程“課內(nèi)外一體化”教學(xué)模式的構(gòu)建與實踐………………………………夏貴霞,舒宗禮,夏志,等(2.73)
西安科技大學(xué)體育課“三自主”教學(xué)改革現(xiàn)狀分析…………………………………………………………………馬紅霞(2.78)
體育課程結(jié)構(gòu)系統(tǒng)化研究…………………………………………………………………………………………白真,王悅(3.48)
20世紀(jì)50年代以來美國促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康的舉措及其啟示………………………………………………………張寶強(3.52)
美國大學(xué)運動科學(xué)專業(yè)課程體系研究………………………………………………………………李鐵,丁樹哲,馬業(yè)康(3.57)
我國普通高校公共體育部碩士點辦學(xué)的困境與對策……………………………………………游茂林,陳鳳英,馮巖,等(3.62)
大學(xué)生鍛煉態(tài)度對身體自我描述的影響……………………………………………………………………張玉強,徐曉飛(3.65)
“學(xué)生每天鍛煉一小時”的沿革和落實思考…………………………………………………………………………劉海元(4.40)
基礎(chǔ)教育體育課程的本體論危機與哲學(xué)應(yīng)答……………………………………………………孫建華,張志成,何勁鵬(4.45)
身體 體育 體育課程——論普通高校體育課程的選擇…………………………………………………………………………………段健芝,彭健民(4.50)
新中國60年體育課程內(nèi)容選擇的回顧………………………………………………………………………………于曉東(4.55)
體育心理學(xué)的學(xué)科定位與課程改革………………………………………………………………羅小兵,王斌,魯長芬,等(4.59)
我國普通高校體育本科專業(yè)設(shè)置研究述評…………………………………………………………董國永,魯長芬,王?。?.63)
我國體育學(xué)科研究生教育管理體制與美、日、英、俄、德的比較………………………………………………郝曉岑,尹軍(4.67)
中國特色的運動員綜合教育體系構(gòu)建………………………………………………………………孫義方,孫媛,黃愛峰(4.72)
影響高校體育教師教學(xué)思想主觀判定的因素分析…………………………………………………邢金明,楊薇,張樹山(4.77)
體育教育專業(yè)學(xué)生基本功大賽若干問題思考…………………………………………………………………梁曉剛,盧薇(4.81)
籃球戰(zhàn)術(shù)在五人制足球教學(xué)中的應(yīng)用………………………………………………………………張斌,楊宇飛,段紅安(4.84)
論特殊教育學(xué)校體育缺陷補償功能…………………………………………………………………………何敏學(xué),全海英(5.43)
課外體育鍛煉對大學(xué)生體育后進(jìn)生身體自尊及生活滿意感的影響………………………………………劉春來,殷曉旺(5.46)
健心運動處方教學(xué)在貧困大學(xué)生中的應(yīng)用………………………………………………………楊冬鈞,王玉秀,郭芙茉(5.50)
論“三層次、三標(biāo)準(zhǔn)”體育教學(xué)方法分類體系的建立………………………………………………………彭小偉,楊國慶(5.56)
基于模糊綜合評價理論的高校公共體育課教學(xué)質(zhì)量評價…………………………………………………裘玲珍,岑仲迪(5.60)
軍體拳運動處方教學(xué)訓(xùn)練對改善國防生自我接納水平的影響…………………………………………………… 張宏春(5.64)
中俄兩所學(xué)校體育課程標(biāo)準(zhǔn)實施的對比分析………………………………………………………………王韶峰,隋東旭(5.69)
大學(xué)生對武術(shù)的認(rèn)知現(xiàn)狀及發(fā)展對策……………………………………………………………………孟濤,梁蕾,薛紅(5.72)
也論“體質(zhì)論”與“技能論”——與張磊商榷……………………………………………………………………………………………………………衛(wèi)京偉(6.43)
學(xué)校體育政策執(zhí)行力的評價指標(biāo)體系………………………………………………………………………王書彥,周登嵩(6.46)
殘疾、體弱大學(xué)生體育保健課評價指標(biāo)體系的構(gòu)建……………………………………………雷慧,譚薪莉,李偉峰,等(6.51)
不同運動項目對聾人大學(xué)生身體自我的影響……………………………………………………………………… 馬宏霞(6.55)
美國SPARK課程的教師培訓(xùn)……………………………………………………………………尹志華,施家瑜,汪曉贊,等(6.60)
美國北依阿華大學(xué)體育課程設(shè)置及其啟示………………………………………………………………………… 侯玉鷺(6.65)
華南師范大學(xué)體育教育專業(yè)課程設(shè)置分析……………………………………………………………………黃波,劉冬梅(6.68)
體育舞蹈在培養(yǎng)大學(xué)生團隊精神中的應(yīng)用……………………………………………………………………曹菲菲,王飛(6.73)
以職業(yè)為導(dǎo)向的高校社會體育專業(yè)人才培養(yǎng)——兼評《全國高等學(xué)校社會體育本科專業(yè)指導(dǎo)性專業(yè)規(guī)范》………………………………………………………………………庹權(quán)(7.32)
美國大學(xué)“休閑娛樂治療”課程介紹及啟示…………………………………………………………………………羅雪蓮(7.36)
體育教育專業(yè)徑賽項目整體教學(xué)設(shè)計與實踐…………………………………………………馬勇占,蔡金明,孫毅,等(7.39)
生態(tài)學(xué)視域下體育課堂的教學(xué)形態(tài)………………………………………………………………………… 孫劍,邢金明(7.43)
體育教育專業(yè)學(xué)生學(xué)習(xí)心理和行為的現(xiàn)狀………………………………………………………………………… 周云紅(7.47)
大學(xué)生心理障礙(抑郁癥、焦慮癥、強迫癥)的體育干預(yù)治療…………………………………宋海燕,李志清,余世和,等(7.51)
大學(xué)生體育課學(xué)習(xí)滿意度測查量表編制……………………………………………………………………………… 史青(7.56)
重慶地區(qū)中小學(xué)體育教師工作狀態(tài)的質(zhì)性研究…………………………………………………………… 魏曉燕,陳寧(7.61)
學(xué)校體育倫理的內(nèi)涵、缺失與建構(gòu)……………………………………………………………………………………李世宏(8.51)
終身體育習(xí)慣形成過程中的基礎(chǔ)性條件…………………………………………………………………………… 渠廣偉(8.55)
說課納入學(xué)校體育學(xué)教材體系的研究……………………………………………………………………………… 王南童(8.60)
體育專業(yè)教育中的“術(shù)科”課程…………………………………………………………………………………………劉斌(8.64)
高校籃球課程教學(xué)改革思考……………………………………………………………………靳厚忠,范宏偉,劉晚玲,等(8.68)
專業(yè)化進(jìn)程中體育教師文化素養(yǎng)的修煉……………………………………………………………………………… 楊玲(8.72)
普通高校體育教師績效考核指標(biāo)體系的構(gòu)建…………………………………………………………………洪暉,何秋華(8.76)
體育學(xué)研究生教學(xué)方式探究………………………………………………………………………………………… 田雨普(9.54)
我國大學(xué)體育學(xué)科發(fā)展的資源依附模式……………………………………………………………………………… 張磊(9.58)
中美學(xué)校體育教學(xué)法教材內(nèi)容的比較………………………………………………………………王建宇,卞薇,黃愛峰(9.61)
開放式運動技能學(xué)習(xí)原理及其在籃球教學(xué)中的應(yīng)用………………………………………………柴嬌,何勁鵬,姜立嘉(9.65)
體育俱樂部配備專業(yè)指導(dǎo)員對學(xué)生體質(zhì)影響的實驗……………………………………………………………… 尹念龍(9.69)
藏族大學(xué)生生活習(xí)慣與健康狀況調(diào)查與分析………………………………………………………尹小儉,孫輝,李玉強(9.72)
1979~2009年中國體育學(xué)研究生學(xué)位點的發(fā)展…………………………………………………李燕領(lǐng),王家宏,陶玉流(10.59)
1912年以前《大公報》對學(xué)校體育的影響……………………………………………………………………………韓曉虎(10.64)
后現(xiàn)代主義語境中我國體育課程研究的現(xiàn)代性焦慮與應(yīng)答………………………………………何勁鵬,吳畏,姜立嘉(10.67)
新一輪體育課程改革:理想與現(xiàn)實的對立…………………………………………………………………黨瑋璽,張學(xué)忠(10.71)
論中小學(xué)體育教師基本技術(shù)技能標(biāo)準(zhǔn)的內(nèi)涵及構(gòu)建意義…………………………………………蘇明理,徐波鋒,仲宇(10.75)
臺灣義務(wù)教育健康與體育課程內(nèi)容改革研究……………………………………………………………俞福麗,潘紹偉(10.78)
維吾爾族舞蹈在高校特色體育課程中的實踐探索…………………………………………………任奇紅,李鐵,況明亮(10.81)
“標(biāo)準(zhǔn)本位”的體育教師教育構(gòu)建的研究……………………………………………………………………………趙進(jìn)(11.58)
高校體育教師勝任特征模型建構(gòu)……………………………………………………………………………………祝大鵬(11.63)
身體鍛煉自我效能感、目標(biāo)自我一致對體質(zhì)健康問題突出的大學(xué)生體育鍛煉參與度的影響……郭文,黃依柱,祝婭(11.68)
在體育課程中運用學(xué)習(xí)策略發(fā)展學(xué)生的元認(rèn)知行為………………………………………………………………蘭保森(11.74)
基于人類動作發(fā)展觀的中小學(xué)生體能教育的思考………………………………………………喬秀梅,童建國,趙煥彬(11.80)
廣東省16~18歲中學(xué)生體能能力綜合評價…………………………………………………………………鄭秋榮,梁秋益(11.83)
廣州市特殊學(xué)校學(xué)生身體機能現(xiàn)狀調(diào)查與分析…………………………………………………駱意,譚華,王之春,等(11.86)
我國基礎(chǔ)教育體育課程改革60年回顧……………………………………………………………………李忠堂,閻智力(12.52)
中小學(xué)體育教師繼續(xù)教育的教學(xué)設(shè)計………………………………………………………………………………張細(xì)謙(12.57)
運動教育、戰(zhàn)術(shù)游戲、合作學(xué)習(xí)的教學(xué)論解析………………………………………………………………………程傳銀(12.62)
高校體育課程評價體系的構(gòu)建…………………………………………………………………徐焰,郭鼎文,湯韶敏,等(12.66)
競賽與訓(xùn)練
籃球、蹦床運動員在辨別任務(wù)中的返回抑制時程特征………………………………………………歐岳山,楊清,李艷翎(1.70)
鄒市明備戰(zhàn)北京奧運會主要競技能力訓(xùn)練特征……………………………………………………………張慶文,吳正平(1.75)
競賽壓力對不同結(jié)果期待傾向男子足球運動員狀態(tài)自信的影響…………………………………………………… 李靜(2.81)
普通高校田徑運動會競賽規(guī)程的改革…………………………………………………………………………鄭婕,呂廣宇(2.86)
我國女子鐵餅優(yōu)秀運動員過渡和最后用力階段技術(shù)動力學(xué)及運動學(xué)的特征……………………董海軍,蘇明理,王琨(3.70)
國際藝術(shù)體操評分規(guī)則的演變特征及其對我國藝術(shù)體操發(fā)展的啟示…………………………………………… 郭秀文(3.77)
高水平運動隊“訓(xùn)、科、醫(yī)、管一體化”的發(fā)展——以廣東省體育運動技術(shù)學(xué)院為例………………………………………………………………………………李衛(wèi)國,韓春遠(yuǎn)(4.87)
女子乒乓球運動員橫拍反手生膠的接發(fā)球技術(shù)……………………………………………………………曹靜茹,楊小勇(4.91)
核心力量訓(xùn)練的實質(zhì)及在我國競技體育的實踐……………………………………………………………黃繼珍,趙嗣慶(5.74)
新奧運周期中國男子優(yōu)秀體操運動員動作的發(fā)展………………………………………………………………… 周曰智(5.77)
游泳接力項目兩種接跳出發(fā)技術(shù)對比分析…………………………………………………………龍明,張軍,陳小英,等(5.84)
冬季兩項隊員射擊準(zhǔn)確性“三調(diào)”要求的系統(tǒng)化……………………………………………………黃濱,朱泳,金生偉(5.89)
我國優(yōu)秀田徑運動員競技能力臨場發(fā)揮的穩(wěn)定性……………………………………………………………………張玉泉(6.76)
女子3 000 m障礙跑運動員李珍珠冬訓(xùn)負(fù)荷研究…………………………………………………………………任勇,白鉑(6.80)
排球扣球起跳及專項力量特征的綜合研究…………………………………………………………………華立君,宋吉銳(6.83)
基層田徑運動訓(xùn)練的專類選材…………………………………………………………………………………………賴勇泉(7.67)
2009年世界速度輪滑錦標(biāo)賽場地比賽的關(guān)鍵滑跑技術(shù)分析………………………………………………………… 孫一(7.72)
不同運動水平男大學(xué)生觀察排球扣球視頻的眼動特征………………………………………………………王恒,熊建萍(7.77)
高水平網(wǎng)球運動員自信心研究………………………………………………………………………………呂呈杰,蔣本軒(7.82)
同時線索化條件下籃球運動員的返回抑制容量…………………………………………………………………許進(jìn),楊清(8.79)
廣東省后奧運時期田徑訓(xùn)練的發(fā)展策略…………………………………………………………周威,劉蘭娟,李志勇,等(8.85)
業(yè)余乒乓球運動員銜接技術(shù)的訓(xùn)練……………………………………………………………………………………熊志超(8.90)
劉翔的訓(xùn)練哪里出錯了……………………………………………………………………………………………………茅鵬(9.76)
2010終審版規(guī)則下藝術(shù)體操身體難度發(fā)展態(tài)勢………………………………………………………龍春曉,胡凱,趙玉華(9.79)
2009年世界冰壺錦標(biāo)賽中國女隊投壺技術(shù)和成功率統(tǒng)計分析……………………………………………于亮,王珂,馮偉(9.83)
壓力條件下蹦床運動員的“choking”實證研究………………………………………………………………高希彬,顏斌(9.87)
2010年亞運會中國女子手球隊與主要對手的實力分析及備戰(zhàn)策略…………………………………王珽珽,張學(xué)衡,樊謙(10.85)
“位置平衡”是中國男籃發(fā)展中亟待解決的問題……………………………………………………………………鄭尚武(10.91)
論“訓(xùn)練周期”理論在運動訓(xùn)練實踐中指導(dǎo)地位的續(xù)存性——兼駁對“訓(xùn)練周期”理論的質(zhì)疑………………………………………………………………………………………江廣和(11.92)
優(yōu)秀跳高運動員鄭幸娟起跳技術(shù)分析…………………………………………………………張潔,張?zhí)页?,孔德佳,等?1.97)
智力殘疾運動員目標(biāo)定向、完美主義與運動成績的關(guān)系…………………………………………田寶,覃麗梅,李潔玲(12.69)
世界高水平女排二傳隊員的專位競技特征………………………………………………………………黃依柱,任一春(12.75)
中美排球后備人才培養(yǎng)現(xiàn)狀比較……………………………………………………………………王萍麗,薛文標(biāo),許榕(12.78)
運動員杰出運動能力的獲得及其影響因素…………………………………………………………………………喬玉成(12.82)
民族傳統(tǒng)體育
武術(shù)人文教育傳播的新理念……………………………………………………………………………………劉靜,袁永虹(1.79)
民俗體育認(rèn)知研究……………………………………………………………………………………………劉旻航,付玉坤(1.84)
維吾爾族傳統(tǒng)體育項目達(dá)瓦孜的傳承與變遷………………………………………………………………臧留鴻,張志新(1.88)
關(guān)于當(dāng)前少數(shù)民族體育發(fā)展的科學(xué)認(rèn)識……………………………………………………………………李延超,虞重干(2.90)
“國家需要”對武術(shù)發(fā)展的驅(qū)動力探析………………………………………………………………………楊建營,邱丕相(2.94)
合法的殺戮:對古羅馬角斗活動興起基礎(chǔ)的解讀………………………………………………………………………于華(2.99)
對忻州“撓羊”摔跤的文化學(xué)考察……………………………………………………………………………李翠霞,趙岷(2.104)
儀式性少數(shù)民族體育的當(dāng)代價值——以桂北侗鄉(xiāng)搶花炮為例………………………………………………………………………………李志清,覃安,朱小麗(3.80)
張之江國術(shù)思想的內(nèi)涵與傳承……………………………………………………………………………………劉軍,何敘(3.85)
重構(gòu)學(xué)校武術(shù)教育體系必須強化“拳種意識”…………………………………………………………王崗,邱丕相,包磊(4.95)
中國民族傳統(tǒng)體育文化輸出面臨的困境及策略………………………………………………………………高慧林,亢莉(4.99)
太極拳中的禮法文化………………………………………………………………………………………………… 夏瓊?cè)A(5.92)
從火葬習(xí)俗看納西族賽馬的起源……………………………………………………………………………和春云,向有明(5.95)
少數(shù)民族傳統(tǒng)體育的發(fā)展與旅游開發(fā)構(gòu)想…………………………………………………………………………… 李凌(6.89)
論少林武術(shù)道德的特征………………………………………………………………………………………………… 李磊(6.93)
苗族獨木龍舟原始競技的體育文化遺產(chǎn)界定…………………………………………………楊世如,夏五四,王建中,等(8.94)
廣東民間體育“英歌舞”的創(chuàng)編………………………………………………………………方港,鄭旭東,邱心賢,等(8.98)
少數(shù)民族村寨在社會主義新農(nóng)村建設(shè)的體育選擇………………………………………………………………… 馮勝剛(9.93)
論中華民族傳統(tǒng)體育運動會的制度困境…………………………………………………………………………… 杜炳輝(9.97)
論太極推手的技術(shù)和文化特征——兼論傳統(tǒng)太極推手競技化不可行…………………………………………………………………………………… 張志勇(12.87)
侗族“舞春?!蔽幕鷳B(tài)的變遷——通道侗族自治縣菁蕪洲鎮(zhèn)的田野調(diào)查……………………………………………………………………………………萬義(12.92)
運動人體科學(xué)
短跑訓(xùn)練對跟腱橫截面積和彈性模量的影響………………………………………………………沈勇偉,張林,劉勁松(1.92)
不同項目運動員身體成分與機能的關(guān)系…………………………………………………………蔡廣,沈勛章,許汪宇,等(1.96)
熱預(yù)處理對大鼠急性運動抗氧化能力和HSP70表達(dá)的影響……………………………………………王軍力,肖國強(1.101)
我國男子鉛球優(yōu)秀運動員背向滑步最后用力時軀干動作的運動學(xué)分析…………………………………余章彪,郭賓(2.108)
大負(fù)荷跑臺訓(xùn)練對大鼠血液流變學(xué)的影響…………………………………………………王海濤,劉玉倩,趙煥彬,等(2.115)
亞低溫有氧運動聯(lián)合干預(yù)NAFLD的可能生物學(xué)機制述評………………………………………秦智,李彩潔,肖國強(2.119)
定量負(fù)荷(PWC170)運動對視覺誘發(fā)電位的影響……………………………………………………………李云翔,朱玉珍(3.88)
運動與心肌細(xì)胞凋亡的線粒體機制…………………………………………………………………張琳,鄧樹勛,郝選明(3.92)
太極拳對中老人健身效果的研究現(xiàn)狀及展望…………………………………………………………………袁金寶,李陽(3.99)
高水平男子中短距離游泳成績預(yù)測的代謝組學(xué)模型……………………………………… 李江華,劉承宜,沙海燕,等(4.103)
優(yōu)秀賽艇運動員免疫功能對2 000 m模擬比賽的應(yīng)答性反應(yīng)和恢復(fù)特征…………………………… 萬文君,郝選明(4.107)
力竭運動應(yīng)激對小鼠T淋巴細(xì)胞鉀離子通道Kv1.3的調(diào)節(jié)作用……………………………………傅濤,王麗春,郝選明(5.99)
最大脂肪代謝強度在運動實踐中應(yīng)用的研究進(jìn)展述評……………………………………………………宋偉,胡柏平(5.104)
從HIF-2a基因篩選HiHiLo實施過程中預(yù)測血象指標(biāo)變化的分子標(biāo)記…………………………金溪,胡揚,羅冬梅,等(6.96)
基因興奮劑檢測方法及檢測技術(shù)應(yīng)用述評………………………………………………………劉風(fēng)君,盧紅梅,熊正英(6.102)
中藥抗運動性疲勞研究進(jìn)展述評……………………………………………………………………………鄭偉,楊洪波(6.107)
同一穩(wěn)態(tài)下自由基平衡系統(tǒng)移動調(diào)節(jié)因子的推測及實驗……………………………………………潘華山,譚婧,劉剛(7.86)
長期高溫預(yù)處理對機體抗氧化和抗損傷能力的影響……………………………………………………………… 林燕榮(7.90)
不同肥胖判定指標(biāo)的比較分析…………………………………………………………………………陳玉容,孫驍,彭莉(7.95)
間歇性低氧訓(xùn)練在運動實踐中的應(yīng)用研究述評………………………………………………葉鳴,李俊平,王智強,等(7.100)
足球運動踢球腿擺動階段的不同時相運動特征…………………………………………………蔣仲君,魯梅,部義峰(8.102)
抗阻訓(xùn)練對小鼠骨骼肌DNA損傷、脂質(zhì)過氧化及抗氧化能力的影響…………………………王立豐,李海鵬,王靜,等(8.107)
AMPK活化對骨骼肌中MAFbx mRNA、MuRF1mRNA的表達(dá)和3-MH含量的影響…………馬延超,朱榮,許壽生,等(8.112)
綠茶提取物對消除無氧性運動疲勞的作用…………………………………………………………………屈萍,鄭偉濤(9.101)
能力主導(dǎo)型高原訓(xùn)練中優(yōu)秀女子皮劃艇運動員心電圖∑T/R和心肌肌鈣蛋白T的變化……………………………李德奇(9.107)
ABO血型、氣質(zhì)類型與運動專項的相關(guān)性…………………………………………………………趙寶椿,李田,馮金玲(9.111)
衛(wèi)星細(xì)胞、Sarcopenia與抗阻訓(xùn)練研究述評…………………………………………………………………李煥玉,吳寧(9.117)
影響跑步經(jīng)濟性的動力學(xué)因素…………………………………………………………………………………… 任占兵(10.95)
800 m跑下肢垂直剛度與腿剛度的變化特征……………………………………………………………… 邵義強,羅炯(10.99)
間歇運動對腎上腺髓質(zhì)素特異性受體基因表達(dá)的影響………………………………………………………… 李宏偉(10.105)
長期高溫預(yù)處理對力竭運動后T淋巴細(xì)胞亞群的影響…………………………………………………陳小瓊,肖國強(10.109)
我國蹦床優(yōu)秀運動員運動損傷調(diào)查分析…………………………………………………………………王秋靈,蔡玉軍(10.113)
運動對慢性應(yīng)激抑郁模型大鼠行為學(xué)及體重的影響…………………………………………魏宏文,矯瑋,張有志,等(11.100)
運動對胰島素抵抗骨骼肌AMPK/SIRT1/PGC-1α軸影響的研究述評……………………………趙軍,徐曉陽,付強(11.106)
我國7~15歲花泳運動員的體能特征…………………………………………………………陳愛萍,蔡廣,沈勛章,等(12.96)
我國女子鐵餅優(yōu)秀運動員投擲技術(shù)肌肉用力的i EMG特征……………………………………董海軍,蘇明理,王琨(12.101)
最大攝氧量、乳酸閾、通氣閾和心率在監(jiān)測運動員訓(xùn)練效果中的應(yīng)用……………………李桂沂,陳錫泉,肖俊偉,等(12.107)
運動性骨骼肌微損傷的代謝機制及代謝反應(yīng)評述………………………………………………………李江華,毛海峰(12.112)
體育資訊
西方體育媒體研究專著述評……………………………………………………………………………黃璐,陳新平,李穎(1.107)
模糊綜合評價在體育科研運用中相關(guān)問題的探討…………………………………………………………黃達(dá)武,劉露(3.104)
贊許動機和測量情境對問卷調(diào)查結(jié)果的影響………………………………………………………………彭瓊,張西平(3.109)
國際體育科學(xué)研究前沿探討——3種體育科學(xué)國際著名綜合性期刊關(guān)鍵詞共詞分析………………………………………………………………王琪,胡志剛(5.110)
我國古代體育史研究的當(dāng)代形態(tài)與學(xué)術(shù)超越——讀王俊奇教授《中國古代體育文化》有感…………………………………………………………鄧星華,艾克拜爾·玉素甫(5.115)
體育人文社會學(xué)論文寫作中的比喻修辭……………………………………………………………………黃璐,盧紅梅(7.105)
希望速朽的不朽——也評趙瑜的《強國夢》……………………………………………………………………………李磊(8.118)
體育學(xué)術(shù)期刊編輯選題策劃的創(chuàng)新——以《武漢體育學(xué)院學(xué)報》的選題策劃為例………………………………………………………………………………付志華(10.117)
《足球門》里的足球世界……………………………………………………………………………………………衛(wèi)京偉(10.120)
1999~2009年我國運動人體科學(xué)專業(yè)碩士學(xué)位論文分析……………………………………………………林華,夏雪(11.111)
體育類核心期刊中運動醫(yī)學(xué)論文的統(tǒng)計學(xué)應(yīng)用錯誤案例分析…………………………………………………… 張寧(11.115)
老年人健身養(yǎng)生中的陷阱與誤區(qū)——從張悟本、李一等事件引發(fā)的思考……………………………………………………………………………盧元鎮(zhèn)(11.119)
知識圖譜視野下我國體育科學(xué)研究的發(fā)展路徑——基于1991-2009年體育學(xué)博士論文關(guān)鍵詞共詞網(wǎng)絡(luò)的可視化分析………………………………………………王琪,徐成立(12.118)
職業(yè)體育的契約治理與組織制度的層次演進(jìn)——《職業(yè)體育組織形態(tài)與制度安排》書評…………………………………………………………………………………仇軍(12.126)
體育市場
廣州大學(xué)城高校體育場館經(jīng)營管理模式…………………………………………………………………劉學(xué)謙,馮云輝(7.109)
廣州大學(xué)城體育場館有償開放的現(xiàn)狀與對策…………………………………………………黃橋賢,楊效勇,陳流,等(7.113)
廣州大型體育場館無障礙標(biāo)識設(shè)置的問題及其解決對策………………………………………………龍秋生,周愛光(7.118)
新疆冰雪旅游開發(fā)現(xiàn)狀及發(fā)展對策…………………………………………………………………………陸軍,孫忠偉(7.122)
職業(yè)俱樂部的品牌價值與曼聯(lián)品牌的運營…………………………………………………………………………張志成(7.125)
散打移動測力靶的研制…………………………………………………………………………張雙燕,張環(huán),李曙剛,等(8.121)
營銷創(chuàng)新:我國體育用品企業(yè)營銷發(fā)展的必然選擇………………………………………………………束路西,周長根(8.125)
淺析我國企業(yè)體育營銷策略……………………………………………………………………………………………馬純(9.123)
商業(yè)健身俱樂部體驗營銷策略………………………………………………………………………………………葛衛(wèi)忠(9.126)
我國商業(yè)性體育賽事品牌培育途徑……………………………………………………………………………… 程慎玲(10.123)
廣告中體育元素的運用與表達(dá)…………………………………………………………………………………… 趙英?。?0.126)
“章魚保羅”現(xiàn)象對“中國制造”營銷策略的啟示…………………………………………………………………唐艷平(11.123)
我國高校游泳場館規(guī)劃建設(shè)和運行管理……………………………………………………………………杜世全,王寅(11.126)