家長會后，我們發(fā)現(xiàn)常常有4種普遍現(xiàn)象：
　　1　家長會后，多數(shù)家長只是簡單重復老師的要求，甚至用嚴厲的態(tài)度讓孩子記住。孩子在學校和家里聽到的是一樣的指責，必然會產(chǎn)生抵觸情緒，根本達不到讓孩子學習進步的目的。
　　2　在家長會后教育孩子時，習慣于把自己對孩子的看法與老師的意見相結(jié)合，夸大孩子在學校的問題，這會使孩子認為老師沒有如實反映他在學校的情況，對老師也產(chǎn)生抵觸情緒。
　　3　累計陳年老賬，數(shù)罪并罰。這類家長經(jīng)常是因為這次孩子表現(xiàn)不好，就聯(lián)系以前孩子的種種表現(xiàn)，對孩子采取秋后算總賬的態(tài)度，這樣的方式會使孩子更加抵觸學習。
　　4　家長看到自己的孩子沒有別人家孩子好，就大發(fā)脾氣?；丶液蟪寺裨咕褪秦熈R，使得孩子逐漸養(yǎng)成說謊、欺騙的不良品質(zhì)。
　　那么，正確的方法是什么呢?
　　
　　step1　調(diào)整自己的情緒狀態(tài)，讓自己有個鎮(zhèn)定的情緒。因為孩子在家長開家長會時，他們的精神也是比較緊張的，在忐忑不安中等幾個小時也挺不容易的，所以要用親和的態(tài)度給孩子一種不會挨罵，也不會挨打的感覺，讓孩子能耐心并且用心地聽你說家長會的內(nèi)容。這樣的家長會才能對孩子真正起作用。
　　step2　準備一個專門記錄家長會內(nèi)容的本，所記內(nèi)容要盡量包括每一位領(lǐng)導和老師的話以及所有信息。
　　step3　說說班主任表揚了哪些同學、批評了哪些同學。如果自己孩子受到了表揚，一定要重點加以肯定。
　　step4　若是孩子被批評，也盡量不帶情緒地把信息傳遞給孩子，具體介紹一下班主任及科任老師對他的評價，盡量做到客觀、真實地轉(zhuǎn)達。
　　
　　step5　將上次家長會老師的評價以及成績與這次的進行比較，分析哪方面有進步，哪方面存在不足或退步。和孩子一起找出進步的原因和方法，加以總結(jié)。一定要對孩子的努力加以肯定。與孩子一起思考一下，能不能把這些方法用于不足的方面，加以改進。
　　
　　step6　要求孩子用書面形式列出需鞏固和改進的地方，并制訂出下一階段的學習計劃。同時把學習計劃貼在寫字臺上，家長和孩子各持一份。時常提醒孩子按計劃行事，過半個月還要檢查一下計劃完成情況以及取得的成效。
　　培養(yǎng)教育孩子是我們一生最重要的事業(yè)。當我們埋怨孩子不聽話、不懂事、不爭氣的時候，我們除了無奈和生氣之外，是不是想過自己需要做些改變呢?孩子不能選擇父母，他擁有什么樣的父母，是他命運中一件最重要的事情。作為父母，能夠很早就認識到這一點，實在是孩子的一件幸事。
　　在此，我特別提醒各位家長，如果你每個月抽點兒時間，和老師一起探討一下孩子的成長問題，相信對你的孩子來說是一個良好的開