回顧近幾年的河南省中招思想品德試卷，不難發(fā)現(xiàn)，河南省中考思想品德試卷在命題理念和命題方向上呈現(xiàn)出以下兩大顯著特點：(1)突出基礎性，加強能力考查。試題著重考查主干知識、核心內容和核心能力，考查考生運用所學知識辨別是非、分析和解決問題的能力。(2)突出開放性，增強探究性。試題具有較強的開放性，試題答案多元不唯一，鼓勵學生創(chuàng)新。
　　針對這一情況，筆者認為在平時備戰(zhàn)中考時應做好以下兩方面的工作：
　　
　　一、夯實學生的基礎知識，使其構建知識網(wǎng)絡結構
　　
　　開卷考試重點考查學生運用所學知識分析問題、解決問題的能力。針對這種情況，要想輕松應對開卷考試首先必須扎實、穩(wěn)固地領著學生夯實基礎知識。
　　夯實基礎知識，首先必須明確主干知識、核心內容和核心能力猶如大廈的地基，把握好主干知識、核心內容，培養(yǎng)好核心能力，對學生的全面發(fā)展具有重要意義。一般來說，理解、記憶、書寫、做題等都是掌握主干知識、核心內容和培養(yǎng)核心能力的好方法，這些方法雖然很平常，但是比較實用。其中需要特別指出的是，在理解的基礎上記憶是不可或缺的重要方法，不管是開卷考試還是閉卷考試，都離不開記憶。
　　在學生打好基礎后，教師還要教會學生由點到面、由零到整，把零碎的知識點串聯(lián)起來，在腦海中構建一個完整清晰的知識網(wǎng)絡結構和體系，在考試時能迅速由此及彼鏈接所掌握的知識點，初步形成答題思路，然后結合資料、課本完成答題，這樣既能節(jié)約時間，又有利于形成系統(tǒng)而完善的答案。
　　
　　二、引導學生掌握答題方法和解題技巧
　　
　　通過題海戰(zhàn)術來提高學生的答題水平和能力是一種不科學的行為，因為思想品德學科不像理科，并不是題做得越多越好、見過的題越多越好。在平時，教師要善于篩選、精選典型試題，組織學生精練，然后進行精講、精評。做完講完后，讓學生反思自己為何會產(chǎn)生類似錯誤以及今后將采取何種補救措施等。只有這樣，才能大大提高學生的答題能力。
　　因此，教師們在講完每一節(jié)課后，一定要重視精選一些具有代表性的試題，然后進行題型的專項訓練。同時，教師一定要把課堂的重點放在答題方法、做題技巧的傳授上。
　　以辨析題為例。這么多年來，辨析題失分率一直排在開卷考試失分率的第一位。其實只要教師在乎常注重對學生進行相關訓練，教學生掌握做題方法和答題步驟，考場上學生完全可以避免一些不必要的丟分。
　　例1　憲法是國家的根本大法。(觀點單一型)
　　【點撥】觀點單一型辨析題的最大特點就是：題干所展現(xiàn)的觀點要么是正確的，要么是錯誤的。在解答這類辨析題時，學生要先判斷觀點是否正確，然后分析正確或錯誤的原因，一定要把理由說清楚、講充分。因此，解答觀點單一型辨析題的方法概括起來就是：一判斷，二分析。
　　【參考答案】這種觀點是正確的。這是因為：從內容上看，憲法規(guī)定了國家生活中的根本問題；從效力上看，憲法具有最高的法律效力；從制定和修改的程序上看，憲法比普通法律更嚴格。所以說，憲法是國家的根本大法。
　　例2　公有制是我國社會主義經(jīng)濟制度的基礎，因此，我國沒有必要發(fā)展非公有制經(jīng)濟。(正誤混合型)
　　【點撥】此類型辨析題的答題步驟是：(1)先斷句——看題干包含幾個觀點；(2)運用課本知識去判斷、分析每一個觀點，詳細說出判斷理由；(3)注意適當拓展、總結。
　　【參考答案】(1)我國是社會主義國家，必須堅持以公有制為社會主義經(jīng)濟制度的基礎。(2)我國處在社會主義初級階段，需要在公有制為主體的條件下發(fā)展多種所有制經(jīng)濟(或：非公有制經(jīng)濟是社會主義市場經(jīng)濟的重要組成部分，對充分調動社會各方面的積極性、加快生產(chǎn)力發(fā)展具有重要的作用)。因此，在我國，必須毫不動搖地鼓勵、支持和引導非公有制經(jīng)濟發(fā)展。(3)在社會主義現(xiàn)代化建設過程中，必須堅持公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展。各種所有制經(jīng)濟完全可以在市場競爭中發(fā)揮各自的優(yōu)勢，相互促進，共同發(fā)展。
　　要想讓學生在中考中取得高分，教師一定要傳授給學生做題方法和答題技巧。告訴學生面對每個題型時的注意事項。教師要充分認識到試題訓練的作用，但是訓練切不可盲目，要真正做到“授之以漁”。
　　綜上所述，學生要決勝中考，教師必須引導學生做到：夯實基礎知識，構建科學系統(tǒng)的知識框架；掌握解題方法，靈活運用答題技