什么是“講述”?“講述”運(yùn)用于課堂有什么意義?應(yīng)該如何去把握對(duì)學(xué)生“講述”的要領(lǐng)和實(shí)質(zhì)?“講述”和講故事又有哪些不一樣?我認(rèn)為這些都是語文教師應(yīng)該弄清楚的問題。 翻開《現(xiàn)代漢語
小學(xué)教學(xué)參考(語文)2010年11期
1《師道·教研》2024年10期
2《思維與智慧·上半月》2024年11期
3《現(xiàn)代工業(yè)經(jīng)濟(jì)和信息化》2024年2期
4《微型小說月報(bào)》2024年10期
5《工業(yè)微生物》2024年1期
6《雪蓮》2024年9期
7《世界博覽》2024年21期
8《中小企業(yè)管理與科技》2024年6期
9《現(xiàn)代食品》2024年4期
10《衛(wèi)生職業(yè)教育》2024年10期
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