一提起魯迅，我們首先想到的就是“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子?！笔骄髲?qiáng)的“革命斗士”。但是，魯迅也有性情獨特的一面，他在北京大學(xué)時學(xué)潮觀和愛情觀又是怎樣的呢？又對當(dāng)時的社會和學(xué)生有什么影響呢？
　　1920年秋季開學(xué)的時候，魯迅應(yīng)聘到北京大學(xué)任教。這事的原委，周作人在《知堂回想錄》里說：還有一件事，也是發(fā)生在一九二○年里，北大國文系想添一樣小說史，系主任馬幼漁便和我商量，我一時也麻胡的答應(yīng)下來了，心想雖然沒有專弄這個問題，因為家里有那一部魯迅所輯的《古小說鉤沉》，可以做參考，那么上半最麻煩的問題可以解決了，下半再敷衍著看吧。及至回來以后，再一考慮覺得不很妥當(dāng)，便同魯迅說，不如由他擔(dān)任了更是適宜。他雖然躊躇，可是終于答應(yīng)了，我便將此意轉(zhuǎn)告系主任，幼漁也很贊成。查魯迅日記，在一九二○年八月六日項下，記著“馬幼漁來，送大學(xué)聘書”，于是這一事也有了著落。
　　魯迅早就對中國古小說有很濃厚的興趣。他從日本回國，在杭州紹興教書的時候，就利用余暇，輯錄了一部《古小說鉤沉》，收從周朝到隋朝的散佚小說36種。民國元年他到南京教育部工作的時候，就從圖書館借得的《沈下賢集》中抄出《湘中怨辭》、《異夢錄》、《秦夢記》幾篇，也就是開始了收集和整理唐宋傳奇的工作了?，F(xiàn)在北京大學(xué)聘他講授小說史，他就認(rèn)真?zhèn)湔n，收集資料，編寫講義。他的講義《中國小說史略》成了這一門學(xué)科的開山之作。他為講課而準(zhǔn)備的資料后來也以《小說舊聞鈔》的書名出版。
　　因為魯迅掌握了很多有關(guān)古小說的材料，又有他獨到的見解，請他來講這一門課真是找對人了。特別是這時他已經(jīng)在《新青年》等報刊上發(fā)表過不少深受讀者喜愛的作品，在青年學(xué)生中有很高的聲望，更使他的講課受到學(xué)生的歡迎。后來也成了小說家的王魯彥，回憶當(dāng)年在北京大學(xué)聽魯迅講課的情形，說：每次，當(dāng)魯迅先生仰著冷靜的蒼白的面孔，走進(jìn)北大的教室時，教室里兩人一排的座位上總是擠坐著四五個人，連門邊走道都站滿了校內(nèi)的和校外的正式的和非正式的學(xué)生。教室里主宰著極大的喧鬧。但當(dāng)魯迅先生一進(jìn)門，立刻安靜得只剩了呼吸的聲音。他站住在講桌邊，用著銳利的目光望了一下聽眾，就開始了“中國小說史”那一課題。
　　他的身材并不高大，常穿著一件黑色的短短的舊長袍，不常修理的粗長的頭發(fā)下露出方正的前額和長厚的耳朵，兩條粗濃方長的眉毛平躺在高出的眉棱骨上，眼窩是下陷著的，眼角微朝下垂著，并不十分高大的鼻子給兩邊深刻的皺紋映襯著，這才顯出了一點高大的模樣，濃密的上唇上的短須掩著他的闊的上唇，——這種種看不出來有什么奇特，既不威嚴(yán)也似乎不慈和。說起話來，聲音是平緩的，既不抑揚(yáng)頓挫，也無慷慨激昂的音調(diào)，他那拿著粉筆和講義的兩手從來沒有表情的姿勢幫助著他的語言，他的臉上也老是那樣的冷靜，薄薄的肌肉完全是凝定著的。
　　他敘述著極平常的中國小說史實，用著極平常的語句，既不贊譽(yù)，也不貶毀。然而，教室里卻突然爆發(fā)笑聲了。他的每句極平常的話幾乎都須被迫地停頓下來，中斷下來，每個聽眾的眼前赤裸裸地顯示出了美與丑，善與惡，真實與虛偽，光明與黑暗，過去現(xiàn)在和未來。大家在聽他的中國小說史的講述，卻仿佛聽到了全人類的靈魂的歷史，每一件事態(tài)的甚至是人心的重重疊疊的外套都給他連根撕掉了。于是教室里的人全笑了起來，笑聲里混雜著歡樂與悲哀，愛戀與憎恨，羞慚與憤怒……于是大家的眼前浮露出來了一盞光耀的明燈，燈光下映出了一條寬闊無邊的大道……大家抬起頭來，見到了魯迅先生的蒼白冷靜的面孔上浮動著慈祥親切的光輝，像是嚴(yán)冬的太陽。但是教室里又忽然異常靜默了，可以聽見脈搏的擊動聲。魯迅先生的冷靜蒼白的臉上始終不曾露出過一絲的微笑。(魯彥：《活在人類的心里》)
　　魯迅不但在北京大學(xué)任課，1920年8月26日北京高等師范學(xué)校(1922年改為北京師范大學(xué))也聘他為國文系講師。1923年秋天，他又受聘為北京女子高等師范學(xué)校(1924年改為北京女子師范大學(xué))和世界語專門學(xué)校教師，在各個學(xué)校都是講中國小說史這門課。同在北京大學(xué)一樣，在這幾個學(xué)校里，他同樣是深受學(xué)生敬愛的師長。
　　1925年3月11日，魯迅收到了女師大學(xué)生許廣平的一封來信。信的開頭，她作了這樣的自我介紹：
　　魯迅先生：
　　現(xiàn)在執(zhí)筆寫信給你的，是一個受了你快要兩年的教訓(xùn)，是每星期翹盼著希有的，每星期三十多點鐘中一點鐘小說史聽講的，是當(dāng)你授課時，坐在頭一排的坐位，每每忘形地直率地憑其相同的剛決的言語，在聽講時好發(fā)言的一個小學(xué)生。他有許多懷疑而憤懣不平的久蓄于中的話，這時許是按抑不住吧，所以向先生陳訴……
　　這個學(xué)生大膽地向老師表示：她希望得到老師比在教室里授課更多的教導(dǎo)：
　　先生!他自信他自己是一個剛率的人，他也更相信先生比他更剛率十二萬分的人，因為有這點點小同，但對于先生是盡量質(zhì)言的。是希望先生收錄他作個無時、地界限的指南誘導(dǎo)的!先生，你可允許他?
　　在這封信里，許廣平告訴魯迅，這時她們學(xué)校里正在鬧起反對校長楊蔭榆的風(fēng)潮：
　　現(xiàn)在北京學(xué)界中發(fā)生了驅(qū)逐校長的事，同時反對的，贊成的，立刻就各標(biāo)旗幟，校長以“留學(xué)”、“留堂”——畢業(yè)留本校任職——謀優(yōu)良位置為餅餌，學(xué)生以權(quán)利得失為去取，今日收買一個，明日收買一個……今日被買一個，明日被買一個……在買者蠅營狗茍，凡足以固位戀棧的無所不用其極，有洞皆鉆，無門不入。被買者也廉恥喪盡，人格破產(chǎn)。似此情形，出于清潔之教育界人物，有同豬仔行徑，其尤可憤恨的，這種含多量細(xì)菌的空氣，乃播于名為受高等教育之女校長女學(xué)生身上。做女校長的，如其確有謀該校教育發(fā)展的干材的偉大教育高見，及其年來經(jīng)過成績，何妨公開的布告，而乃“昏暮乞憐，丑態(tài)百出，噴噴在人耳口”。嗚呼!中國教育之前途。但是女校長或者因環(huán)境種種關(guān)系，支配了她不能不如此!而何以校中學(xué)生對于該事乃日漸軟化，明明今日好好的出席，提出種種反對條件，轉(zhuǎn)眼就掉過頭來噤若寒蟬，或者明示其變態(tài)行動。嗚呼!此中國女子之教育前途!或者此政潮影響教育之前途!!!情形是一天天的惡化了!
　　信中的這一大段說的就是女師大風(fēng)潮。女師大原來的校長許壽裳，于1924年辭職，推薦楊蔭榆繼任。楊是江蘇無錫人，曾在日本東京女子高等師范學(xué)校留學(xué)五年，后來又在美國哥倫比亞大學(xué)獲教育學(xué)碩士學(xué)位。她接任校長之后，想把在外國學(xué)到的教育學(xué)理論和經(jīng)驗運(yùn)用到工作中，把學(xué)校辦好?？墒撬簧朴谔幚硇姓聞?wù)，再加上她的固執(zhí)，終于因為一件小事引起了大風(fēng)潮。
　　學(xué)潮的起因是這樣的：這年九、十月間發(fā)生了浙江盧永祥和江蘇齊燮元的戰(zhàn)爭。國文系預(yù)科有三個回家過暑假的學(xué)生因交通阻隔，沒有能夠按時返回學(xué)校，等到11月她們回校的時候，學(xué)校里已照章將她們除名，作退學(xué)處理了。她們向校長請求收回成命，也還有別的學(xué)生幫她們求情。按理說，考慮到江浙戰(zhàn)爭這一實際情況，這事應(yīng)該是可以作為特例通融辦理的?？墒菞钍a榆執(zhí)意不允。于是由求情變成了爭執(zhí)，由爭執(zhí)變成了惡語相加。原來已經(jīng)有一些學(xué)生對于楊蔭榆的嚴(yán)格管理大為不滿了，于是轟動一時的女師大風(fēng)潮就以這事為導(dǎo)火線爆發(fā)。1925年1月18日女師大學(xué)生會召開緊急會議，全校十一級，共有學(xué)生237人，會上有七級172人贊成驅(qū)逐楊蔭榆，其余的人聲明中立，但不反對學(xué)生會的行動。會議決定，自即日起，不再承認(rèn)楊蔭榆為女師大校長。會后還發(fā)表宣言，并派代表請求教育部撤換楊蔭榆。
　　當(dāng)時教育總長是王九齡，沒有到職，由次長馬敘倫代理部務(wù)，他曾經(jīng)表示可以撤換楊蔭榆?？墒堑搅?月，章士釗來接任教育總長，情況就大變了。章士釗宣言以整頓學(xué)風(fēng)自任，反對學(xué)生鬧事，支持楊蔭榆。
　　
　　5月7日，是日本強(qiáng)迫中國簽訂“二十一條”的十周年紀(jì)念日，楊蔭榆組織了一個講演會，請校外名人前來演講。當(dāng)她登臺主持的時候，就被學(xué)生的噓聲趕了下來。9日，她即以這件事為由掛牌開除學(xué)生自治會六個職員，其中有劉和珍和許廣平。這樣，風(fēng)潮進(jìn)一步升級。11日，全校學(xué)生緊急大會議決驅(qū)逐楊蔭榆出校，并封鎖校長辦公室。
　　這期間，魯迅和許廣平書信來往很密。從許廣平三天兩天就寫來的一封信里，魯迅隨時知道了學(xué)潮的情形，他的同情完全在學(xué)生這一方。在5月12日的《京報副刊》上發(fā)表的《忽然想到(七)》里，魯迅第一次公開表示他對這次學(xué)潮的意見：
　　我還記得中國的女人是怎樣被壓制，有時簡直并羊而不如。現(xiàn)在托了洋鬼子學(xué)說的福，似乎有些解放了。但她一得到可以逞威的地位如校長之類，不就雇用了“掠袖擦掌”的打手似的男人，來威嚇毫無武力的同性的學(xué)生們么?不是利用了外面正在別的學(xué)潮的時候，和一些狐群狗黨趁勢來開除她私意所不喜的學(xué)生們么?而幾個在“男尊女卑”的社會生長的男人們，此時卻在異性的飯碗化身的面前搖尾，簡直并羊而不如。
　　楊蔭榆在5月20日的《晨報》上發(fā)表《對于暴烈學(xué)生之感言》，為自己開除六學(xué)生一事辯解，27日的《京報》上刊出了魯迅參加簽名的七教授《對于北京女子師范大學(xué)風(fēng)潮宣言》。簽名者都是在女師大任課的教授。其中李泰菜是史地系主任，其余馬裕藻、沈尹默、魯迅、錢玄同、沈兼士、周作人都是國文系教授。宣言反駁了楊蔭榆，為被開除的自治會六職員作了有力的辯護(hù)。此外魯迅還為女師大學(xué)生起草了請求撤換校長楊蔭榆呈教育部的公文。
　　在女師大風(fēng)潮愈演愈烈的這幾個月里，許廣平是鬧風(fēng)潮的學(xué)生領(lǐng)袖，魯迅是學(xué)潮堅定的支持者，共同的態(tài)度和共同的斗爭使他們的關(guān)系越來越深了。在這些日子里他們來往的許多信件清楚地反映了這一點。盡管魯迅1934年12月6日致蕭軍、蕭紅的信中說過，“我們通信之初，實在并未有什么關(guān)于后來的豫料的”，也就是說并沒有預(yù)料到他們終于會組成一個家庭。但是事情就是這樣的奇怪，魯迅收到許廣平第一封來信的時候，當(dāng)天就熱情作復(fù)。這封回信用每行格子寫兩行字的較小的字體，滿滿寫了四頁信紙，共約兩千字。信寫得很親切，思想的交流也深，這在魯迅答復(fù)學(xué)生的來信中，就現(xiàn)在能夠看到的說，是從來也沒有過，以后也沒有的。也許只能說是有某種緣分在冥冥之中起作用吧。就說通信中所用的稱謂，魯迅稱她為“廣平兄”，這是收信人覺得不解，不敢當(dāng)，不能不問一聲“先生之意何居”的。雖說魯迅解說這是他自己制定的用例，“不過比直呼其名略勝一籌”，不過想來收信人總會從這意外的稱謂里會感到一分親切吧。再看許廣平在信末落教前寫明自己的身份，第一封信是“謹(jǐn)受教的、個小學(xué)生”，接著的信就寫作“小學(xué)生”、“魯迅先生的學(xué)生”、“學(xué)生”。4月10日，即開始通信才一個月的時候，落款寫的就是“(魯迅師所賜許成立之名)小鬼許廣平”了。
　　4月16日晚許廣平的信中說了一件事：她曾到魯迅家去過一趟。信的第一句是“‘秘密窩’居然探險過了!”接著記下了她這一次探望的印象。這封信后來編入《兩地書》公開出版的時候，“秘密窩”被改成為“尊府”。有意思的是魯迅日記里沒有記下這次來訪?？磥恚谒麄兺ㄐ挪盼鍌€星期的時候，魯迅就不愿意在日記本上留下她來過的痕跡了。
　　1932年魯迅把他們兩人的通信修改整理為《兩地書》公開出版，第一集是在北京時的信，末一封是1925年7月29日或30日寫的。四個多月里來往信件41封，平均每三天半就有一封信往來。這以后直到1926年8月26日他們兩人一同離開北京到南方去，在這一年又一個月的時間里，彼此間卻不再寫信了。這表明在這期間他們已經(jīng)確定了今后的關(guān)系，已經(jīng)不必也不宜再寫以前那樣的長信了。
　　8月1日，被學(xué)生拒絕入校的楊蔭榆在作了周密準(zhǔn)備之后回到了學(xué)校。前一天她以學(xué)校名義向京師警察廳發(fā)出公函，請準(zhǔn)于八月一日照派保安警察三四十名到校。這天一早，楊蔭榆就率領(lǐng)20多個職員在警察的武力支持下進(jìn)入學(xué)校，一進(jìn)門就張貼布告，宣布解散鬧風(fēng)潮最厲害的四個班：大學(xué)預(yù)科甲、乙兩部，國文系三年級和教育預(yù)科一年級。同時勒令這時還留在校內(nèi)的30多個學(xué)生即刻離校。學(xué)生不從，即遭到警察毆打驅(qū)趕。學(xué)校又停止了飲食茶水的供應(yīng)，想用這辦法促使學(xué)生自動出校，也沒有達(dá)到目的。這些學(xué)生忍受著饑渴堅守在學(xué)校里。入夜，因為已經(jīng)切斷了電源，只能用燭光來照明。校門也用鐵鏈鎖起。這緊張的一夜的情形，許廣平的《魯迅的回憶錄》說：
　　于是由我執(zhí)行學(xué)生會總干事的職責(zé)，在大門內(nèi)宣言：像這樣關(guān)閉電燈，迫令燃點蠟燭，并且封鎖大門，杜絕出入，倘有失火，連逃命都有問題。為自衛(wèi)計，大家毀鎖開門!號令一聲，眾人奮起，不一時鎖毀門開，親友執(zhí)于互慶得以直面相見。為避免奸人造謠，堵塞“正人君子”的流言，學(xué)生們在這最緊張的一夜，請了幾位師長住在教務(wù)處，并請有聲望的婦女來當(dāng)臨時舍監(jiān)。魯迅就是被請來校執(zhí)行任務(wù)之一人。
　　許廣平的《魯迅回憶錄》里還講到了這樣一件事：
　　當(dāng)時傳出了一個要將被開除的六個學(xué)生押解回籍的計劃，得要設(shè)法躲避一下。有的人怕惹事，不愿接待了。魯迅說：“來我這里不怕!”于是許廣平就到西三條胡同魯迅家的南屋，和老同學(xué)許羨蘇住在一起，躲過了最緊張的幾天。這事魯迅日記中未記，具體日期說不準(zhǔn)了，總之是1925年8月間的事。
　　學(xué)潮鬧到這地步，楊蔭榆這校長也真沒法當(dāng)下去了，她提出了辭呈，8月8日教育部照準(zhǔn)。她這一任校長的使命以失敗告終。她的侄女楊絳在《回憶我的姑母》一文中給她作了這樣的總結(jié)：
　　她掙脫了封建家庭的桎梏，就不屑做什么賢妻良母。她好像忘了自己是女人，對戀愛和結(jié)婚全不在念。她跳出家庭，就一心投身社會，指望有所作為。她留美回國，做了女師大的校長，大約也自信能有所作為。可是她多年在國外埋頭苦讀，沒看見國內(nèi)的革命潮流；她不能理解當(dāng)前的時勢，她也沒看清自己所處的地位。(見《楊絳文集》第2卷，人民文學(xué)出版社2004年版，第133頁)
　　說她“沒看見國內(nèi)的革命潮流，也不能理解當(dāng)前的時勢”，是一點不錯的，這里只舉一例：孫中山逝世，她不許女師大學(xué)生參加悼念活動，也就可見一斑了。
　　教育總長章士釗批準(zhǔn)了楊蔭榆的辭職，同時也下定了摧毀女師大的決心。8月6日，他在國務(wù)會議上提出停辦女師大的議案獲得通過，10日即發(fā)出停辦女師大的訓(xùn)令。17日，教育部的部務(wù)會議決定將北京女子師范大學(xué)改組為國立北京女子大學(xué)。19日，教育部專門教育司司長劉百昭率領(lǐng)武裝巡警和教育部部員多人強(qiáng)行接收女師大。與學(xué)生發(fā)生沖突，幾個學(xué)生在沖突中受傷，仍然拒絕離校。這天接收沒有成功，20日、22日劉百昭又率隊前來了。在22日的這一次里，他們事先雇來了一批身強(qiáng)力壯的三河縣女傭，把女學(xué)生強(qiáng)拖出校?！扒鍒觥敝?，就在大門口掛起女子大學(xué)籌備處的招牌。北京女子師范大學(xué)就這樣給摧毀了。
　　當(dāng)章士釗的毀校措施次第進(jìn)行的時候，女師大校務(wù)維持會也活動起來了。這維持會是女師大學(xué)生自治會召開的全體學(xué)生大會決定成立的，敦請本校教職員和社會關(guān)心人士與學(xué)生參加。同時，校外的一些支持學(xué)生的人士也成立了一個女師大教育維持會，主席是易培基。兩個維持會共同維持著這個橫遭摧殘的學(xué)校。魯迅積極參加了校務(wù)維持會的活動。在他8月份的日記里可以看到他13次出席校務(wù)維持會的會議(7日、8日、10日、11日、12日、13日、15日、17日、18日、19日、25日、27日、30日)。在校舍被占之后，女師大校務(wù)維持會在西城南小街宗帽胡同找到了一處可以作為校舍的房屋，向社會募捐的收入也足夠半年的經(jīng)費(fèi)，授課教師也都義務(wù)上課。于是招收新生，9月21日，無視教育部停辦命令的北京女子師范大學(xué)就在宗帽胡同的臨時校址開學(xué)了。魯迅出席了開學(xué)典禮，在會上講了話。
　　
　　就因為魯迅積極參加了女師大校務(wù)維持會的活動，章士釗即以此為由，呈請段祺瑞執(zhí)政批準(zhǔn)，免了魯迅的教育部僉事職。8月22日，魯迅即向平政院(當(dāng)時處理行政訴訟的專門的機(jī)構(gòu))控告章士釗的這一措施違法。他在訴狀中說：
　　樹人充教育部僉事，已十有四載，恪恭將事，故任職以來屢獲獎敘。詎教育總長章釗竟無故將樹人呈請免職。查文官免職，系屬懲戒處分之一。依《文官懲戒條例》第十八條之規(guī)定，須先交付懲戒，始能依法執(zhí)行。乃濫用職權(quán)，擅自處分，無故將樹人免職，顯違《文官懲戒條例》第一條及《文官保障法草案》第二條之規(guī)定。此種違法處分，實難自甘緘默。
　　章士釗不肯接受魯迅說的“無故”一語，他在答辯書中說：
　　……又該偽校務(wù)維持會擅舉該員為委員，該員又不聲明否認(rèn)，顯系有意抗阻本部行政，既情理之所以難容，亦法律之所不許?！坏靡延诎嗽率?，呈請執(zhí)政將周樹人免職，十三日由執(zhí)政明令照準(zhǔn)……
　　章士釗的這一段文字有一個很大的破綻：他把時間弄顛倒了，這樣就使魯迅在原來控告他的理由之外又增加了一個新理由：
　　查校務(wù)維持會公舉樹人為委員，系八月十三日，而該總長呈請免職，據(jù)稱在十二日。豈先預(yù)知將舉樹人為委員而先為免職之罪名耶?……
　　為了抗議將魯迅免職一事，他的好友許壽裳(教育部參事)、齊宗頤(教育部視學(xué))聯(lián)名發(fā)表《反對教育部長章士釗之宣言》，《宣言》譴責(zé)章士釗在處理女師大風(fēng)潮中的倒行逆施，處分魯迅之無理，表示：“壽裳等自民元到部，迄于今茲，分外之事，未嘗論及。今則道揆淪喪，政令例行，雖在部中，義難合作。自此章士釗一日不去，即一日不到部，以明素心而彰公道?！彼麄儼选缎浴匪土艘环萁o章士釗，于是章士釗把他們兩人的官職也免掉了。
　　這時北京的政治形勢十分微妙。1924年9月第二次直奉戰(zhàn)爭中，正當(dāng)吳佩孚率直系主力在山海關(guān)前線苦戰(zhàn)的時候，10月23日馮玉祥在北京發(fā)動政變，囚總統(tǒng)曹錕。前線直軍一敗投地，精銳盡失，吳佩孚率殘部浮海南逃。北洋軍閥中的皖系直系先后消滅，剩下的一個奉系卻成了國內(nèi)最強(qiáng)大的軍事集團(tuán)，完全有力量把持北京的中央政權(quán)了，只是北京城還控制在馮玉祥的國民軍手中。在推翻曹錕政府之后，張作霖與馮玉祥商定，請已經(jīng)沒有軍事實力的段祺瑞出來組織政府。作為奉系和國民軍兩個軍事集團(tuán)暫時妥協(xié)的產(chǎn)物，中華民國臨時政府于1924年11月24日成立，段祺瑞稱臨時總執(zhí)政。這個執(zhí)政府就是建立在這兩個軍事集團(tuán)脆弱的平衡之上的。而張作霖、馮玉祥之間的明爭暗斗一天也沒有停止過。到了1925年11月，他們之間的矛盾漸趨表面化，段祺瑞的執(zhí)政府也就搖搖欲墜了。11月10日，財政總長李思浩、交通總長葉恭綽、教育總長章士釗都向段祺瑞提出辭職。28日，北京市民舉行了要求關(guān)稅自主和反對段祺瑞政府的示威游行。示威群眾搗毀了章士釗、李思浩、梁鴻志、朱深等人的住宅。章士釗逃到天津去了。30日，北京女子師范大學(xué)得以在原址復(fù)校。這天魯迅的日記記有：“下午季市來，同至女師大教育維持會送學(xué)生復(fù)校?！笔撬S壽裳等教職員，以及后來另辦的女子大學(xué)學(xué)生代表十多人，到宗帽胡同迎接了女師大學(xué)生60多人，返回石駙馬大街女子大原址。
　　12月31日，段祺瑞明令改組國務(wù)院，令準(zhǔn)原各部總長辭職，任命了新的總長。新任命的教育總長是易培基。在女師大風(fēng)潮中，他支持學(xué)生?，F(xiàn)在出任教育總長，更完全無意維持前任總長所作的懲處魯迅的決定。這樣，平政院的官司魯迅勝訴了。1926年1月17日教育部發(fā)表“復(fù)職令”：“茲派周樹人暫署本部僉事，在秘書處辦事?！?br/>　　在女師大的學(xué)潮中，許廣平同魯迅有了更多接近的機(jī)會，兩人的感情也更接近了。1925年10月12日在魯迅編的《國民新報副刊(乙刊)》上，發(fā)表了許廣平的教文《同行者》(署名平林)，一開頭就說：
　　一個意外的機(jī)會，使得渠倆不知不覺地親近起來，這其中，自然早已相互了解，而且彼此間都有一種久被社會里人間世的冷漠、壓迫、驅(qū)策；使得渠倆不知不覺地由同情的互相憐憫而親近起來。
　　這篇文章還說：“沐浴游泳于愛之波的渠倆，不知道什么是利害，是非，善惡，只一心一意地向著愛的方向奔馳。”這恐怕不只是她個人的態(tài)度，經(jīng)手編發(fā)這篇文稿的魯迅，想必也是這態(tài)度吧。
　　1926年初，許廣平又向《國民新報副刊》投寄了一篇《風(fēng)子是我的愛》。文章的結(jié)尾說：
　　它——風(fēng)子——既然承認(rèn)我戰(zhàn)勝了!甘于做我的俘虜了!即使風(fēng)子有它自己的偉大，有它自己的地位，藐小的我既然蒙它殷殷握手，不自量也罷!不相當(dāng)也罷!同類也罷!異類也罷!合法也罷!不合法也罷!這都與我們不相干，與你們無關(guān)系。總之，風(fēng)于是我的愛……呀!風(fēng)子。
　　這表明：“合法”或者“不合法”的問題，她都不去顧及了。這時她已經(jīng)考慮得非常具體，而且下了最后的決心。魯迅也許是覺得它寫得太肆無忌憚了，決定不在副刊上發(fā)表，但他在讀這篇手稿的時候，不能不為她這火一般的熱情深深感動。