李開文

(1.文山學(xué)院體育系，云南文山663000;2.云南師范大學(xué)體育學(xué)院，云南昆明650222)

1 研究的對象與方法

1.1 研究的對象

昆明市博遠(yuǎn)業(yè)余訓(xùn)練隊(duì)、昆明理工大學(xué)排球校隊(duì)、春城中學(xué)業(yè)余排球訓(xùn)練隊(duì)、林業(yè)學(xué)校、云南經(jīng)濟(jì)管理學(xué)校、云南省旅游學(xué)校、云南師范大學(xué)附中、云南大學(xué)附中、昆明第一中學(xué)、官渡一中、昆十五中、昆十中、書林一小二小、師大附小等30多個(gè)單位以及這些單位的體育骨干教師和領(lǐng)導(dǎo)，云南師范大學(xué)體育學(xué)院有多年帶隊(duì)訓(xùn)練和比賽經(jīng)驗(yàn)的教授，還有一些排球業(yè)余愛好者。

1.2 研究方法

1.2.1 文獻(xiàn)資料法

閱讀大量的相關(guān)論文報(bào)道和文獻(xiàn)。1.2.2問卷調(diào)查法

制定《昆明市青少年排球訓(xùn)練與市場影響因素》問卷，其有效信度為0.906，內(nèi)容效度為0.922。共發(fā)放問卷145份，回收有效問卷140份，有效回收率為96%。

1.2.3 專家訪談法

主要訪談云南師范大學(xué)體育學(xué)院、海埂訓(xùn)練基地、昆明理工大學(xué)排球隊(duì)等隊(duì)的16名排球教授及教練、10多名中學(xué)體育骨干教師、6名業(yè)余排球隊(duì)隊(duì)長和分管體育教育的領(lǐng)導(dǎo)。

1.2.4 數(shù)理統(tǒng)計(jì)法

運(yùn)用數(shù)理統(tǒng)計(jì)法對問卷進(jìn)行統(tǒng)計(jì)處理，并對處理結(jié)果進(jìn)行比較分析。

2 研究結(jié)果與分析

2.1 昆明市青少年業(yè)余排球健身運(yùn)動(dòng)的開展?fàn)顩r

2.1.1 調(diào)查結(jié)果顯示，很大一部分青少年喜愛排球且男女比例均衡;大學(xué)都開展排球運(yùn)動(dòng)，主要在公共體育課進(jìn)行，業(yè)余時(shí)間打排球的人不多，而高中、初中開展得相對較少，小學(xué)就更少。學(xué)校是青少年活動(dòng)的主要陣營，因此學(xué)校排球運(yùn)動(dòng)的開展直接影響到排球市場的開發(fā)，許多學(xué)校因缺乏場地和專業(yè)指導(dǎo)教師，限制了排球健身訓(xùn)練和比賽活動(dòng)的開展，從而制約了青少年排球市場的發(fā)展。近幾年排球運(yùn)動(dòng)市場日益萎縮，但在排管中心的努力和政府、媒體的支持下，青少年排球業(yè)余隊(duì)不斷出現(xiàn)、小區(qū)排球場地也不斷增加，這表明排球的健身訓(xùn)練存在著很大的市場潛力。

2.1.2 昆明市排球賽事每況日下，2004年昆明市體委組織的滇池杯排球聯(lián)賽總的參賽隊(duì)是8支，比1998年少了14支隊(duì)，排球運(yùn)動(dòng)員的技術(shù)水平日益下降，大大降低了比賽的觀賞性。調(diào)查結(jié)果顯示，60%的青少年喜愛排球運(yùn)動(dòng)，但有排球訓(xùn)練經(jīng)歷的人還不到17%，有排球健身意識(shí)的人不到11%。中學(xué)開展排球活動(dòng)的很少，市級、省級開展的也很少。學(xué)校辦學(xué)中體育活動(dòng)的重點(diǎn)不是排球，更談不上排球的特色辦學(xué)與素質(zhì)教育相結(jié)合。

2.1.3 青少年排球健身業(yè)余訓(xùn)練面臨的主要困難

近幾年昆明市排球活動(dòng)日益萎縮，嚴(yán)重影響了排球項(xiàng)目的發(fā)展，主要是因?yàn)榍嗌倌暝谠擁?xiàng)目的業(yè)余健身訓(xùn)練中面臨許多困難(見表1)。

表1 青少年排球業(yè)余訓(xùn)練面臨的主要困難

從表1可看出，排球活動(dòng)項(xiàng)目開展少、比賽少、基層教練缺乏、場地不多、學(xué)校不開展等因素使許多青少年無法從事這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，嚴(yán)重影響了青少年對排球健身的興趣和排球技術(shù)水平的提高。

2.2 昆明市青少年排球健身業(yè)余訓(xùn)練的可能性

排球健身是否有市場關(guān)系到排球運(yùn)動(dòng)的生存和發(fā)展。隨著市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，在2008奧運(yùn)會(huì)、2010廣州亞運(yùn)會(huì)的推動(dòng)下排球市場不斷擴(kuò)大，我們可以通過以下幾個(gè)方面來了解。

2.2.1 云南省排球運(yùn)動(dòng)市場發(fā)展的沿革

云南省的排球運(yùn)動(dòng)始于20世紀(jì)20年代。當(dāng)時(shí)，在昆明巡津街郵電局后面“海關(guān)俱樂部”常有海關(guān)郵電公務(wù)員和傳教士進(jìn)行排球活動(dòng)，1930年9月在云南省運(yùn)動(dòng)大會(huì)上，排球被列為正式的比賽項(xiàng)目，1937年抗日戰(zhàn)爭爆發(fā)，內(nèi)遷來昆明的學(xué)校和中央企業(yè)為昆明的排球運(yùn)動(dòng)發(fā)展提供了良好的機(jī)遇。［1］20世紀(jì)80年代以后群眾性的排球運(yùn)動(dòng)有較大發(fā)展，比賽次數(shù)和人數(shù)增多，如:“興滇杯”、“希望杯”、“萌芽杯”等。從場地上來看，80年代昆明市排球場館建設(shè)只有43座(加室外排球場)，到1982年昆明市場館有85塊，即盤龍區(qū)26塊，五華區(qū)36塊，西山區(qū)23塊，［2］至今場地?cái)?shù)增加不多，但大型的綜合體育館有較大幅度增加，主要分布在高校和各區(qū)的中心地帶，但較少開放。

2.2.2 昆明市排球運(yùn)動(dòng)的基礎(chǔ)

20世紀(jì)80年代，昆明市排球運(yùn)動(dòng)的基礎(chǔ)并不薄弱。就場地而言，80年代以后場地的質(zhì)量和數(shù)量都有所提高，但喜歡排球運(yùn)動(dòng)的人卻有所減少。如今政府投入體育的經(jīng)費(fèi)中75.3%都被用于專業(yè)隊(duì)的訓(xùn)練，而對高中、初中、小學(xué)的重視程度不夠，即使在某個(gè)中學(xué)設(shè)立排球運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練點(diǎn)，卻因校領(lǐng)導(dǎo)不夠重視致使開展情況不好。

打球的興趣不僅來源于對身體健康的需要，更重要的是打球能給予我們成功的喜悅。但因基層專業(yè)教練、專業(yè)教師的缺乏使得排球運(yùn)動(dòng)的技術(shù)性、戰(zhàn)術(shù)性差，缺乏娛樂性、健身性和競賽性，排球運(yùn)動(dòng)很難開展，從而使學(xué)生感到乏味，對排球運(yùn)動(dòng)沒太大興趣。

場地少、質(zhì)量不合格大大限制了排球運(yùn)動(dòng)的開展。在昆明市只有7%的中學(xué)有一塊至兩塊排球場，30%是籃球場和排球場共用，而籃球場當(dāng)排球場會(huì)影響參賽隊(duì)員的心理，而且在比賽中撿球時(shí)間長往往會(huì)影響了比賽和其觀賞性。還有63%的學(xué)校沒有排球場。雖然最近幾年各個(gè)區(qū)也相繼建蓋了體育館，但大都不開放，即使少部分開放收費(fèi)也較高，阻礙了比賽的開展。

2.2.3 排球健身訓(xùn)練的市場需求

近幾年中國經(jīng)濟(jì)迅猛發(fā)展，但體育市場與市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展的不適使體育運(yùn)動(dòng)并沒有完全走向市場，反之體育市場也制約了經(jīng)濟(jì)發(fā)展，而我國現(xiàn)有的體育體制也制約了體育市場的發(fā)展。［3］排球作為三大球類之一，在各國得到廣泛開展，在我國排球也是一項(xiàng)重要的體育運(yùn)動(dòng)，但近幾年昆明市的排球運(yùn)動(dòng)基礎(chǔ)日益下滑，排球健身市場不景氣。目前，排球的本體市場在昆明市已經(jīng)有一定的規(guī)模，但缺少排球健身市場體系，發(fā)展也沒有走上市場化道路，主要表現(xiàn)在“搞體育離不開政府，政府總要壟斷，因?yàn)閴艛嗫梢蕴岣咭粋€(gè)省的整體實(shí)力，反映領(lǐng)導(dǎo)政績，但會(huì)導(dǎo)致其缺乏大眾性、科學(xué)性和規(guī)范性?！迸徘蚴袌鲂枰_放，只有流動(dòng)才能促進(jìn)整體水平的提高。［4］因此，要從當(dāng)?shù)氐膶?shí)際消費(fèi)情況因地制宜，打開青少年排球健身業(yè)余訓(xùn)練市場，從而使其在今后競爭中走上一條新型化道路［5］，使排球運(yùn)動(dòng)在滿足青少年對健康的需求的同時(shí)帶來經(jīng)濟(jì)效益。

2.2.4 青少年的群聚本能與體育消費(fèi)心理

由于群聚本能的聚合作用使大多數(shù)青少年自覺不自覺地走向了體育場，與此同時(shí)媒體也是主導(dǎo)青少年進(jìn)行體育消費(fèi)的另一個(gè)因素，比如今年各大媒體加大了對排球的宣傳力度，中國女排的出色表現(xiàn)，使之前不喜歡排球的青少年走向了排球場，同樣一些人看到朋友或同學(xué)在某一領(lǐng)域有所表現(xiàn)，就會(huì)跟隨而來學(xué)習(xí)或表現(xiàn)自我，這樣他們就成了一個(gè)聚集體，在運(yùn)動(dòng)中他們的技術(shù)水平就會(huì)有所長進(jìn)、獲得成就感，共同約定或者不約而同地來到體育場地進(jìn)行比賽或是娛樂健身，這樣就提供了一個(gè)很大的排球健身訓(xùn)練的市場。在西方國家，排球運(yùn)動(dòng)已經(jīng)成功地走入了市場，所創(chuàng)造的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益十分巨大。［6］從昆明市青少年排球運(yùn)動(dòng)的基礎(chǔ)和市場沿革來看，青少年排球健身訓(xùn)練、娛樂和一般比賽訓(xùn)練均存在著很大的發(fā)展空間。

3 結(jié) 論

3.1 昆明市進(jìn)行排球運(yùn)動(dòng)的青少年主要集中在大學(xué)、高中和初中。在大學(xué)，這項(xiàng)活動(dòng)的開展率為100%，高中為34%，初中為26.4%，小學(xué)不足6%，總體上從事這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的人數(shù)少。

3.2 高中、初中和小學(xué)缺乏專業(yè)的排球指導(dǎo)教師，大學(xué)雖然有專業(yè)教師，但沒有形成規(guī)范的業(yè)余培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)，加之場地少、學(xué)校重視程度不高等導(dǎo)致了青少年的排球基礎(chǔ)差，興趣不夠濃等多種現(xiàn)象。

3.3 從調(diào)查數(shù)據(jù)來看，昆明市青少年喜愛排球運(yùn)動(dòng)的人為72%，但對排球的認(rèn)知卻很少，參加過業(yè)余訓(xùn)練的人也很少，進(jìn)行排球運(yùn)動(dòng)的意識(shí)不夠。

3.4 從以上可以看出，排球業(yè)余訓(xùn)練存在著巨大的市場，但因沒人或沒俱樂部來進(jìn)行市場整合、規(guī)范，政府也沒有做過多的普及性支持，致使排球運(yùn)動(dòng)的業(yè)余訓(xùn)練市場處于低靡混亂狀態(tài)。

3.5 喜愛排球健身的青少年占72%，這就給了我們市場，只要找好切入點(diǎn)，轉(zhuǎn)變理念，理清市場思路，規(guī)范經(jīng)營，就有可能使排球運(yùn)動(dòng)市場出現(xiàn)欣欣向榮的景象。

4 發(fā)展的措施

4.1 排球運(yùn)動(dòng)健身市場訓(xùn)練的專業(yè)化、規(guī)范化

4.1.1 排球健身訓(xùn)練的專業(yè)化主要是保證受訓(xùn)者在訓(xùn)練過程中掌握正確的技術(shù)動(dòng)作，全面提高人體中樞神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)臟器官的功能，增進(jìn)身體健康。從教育的功能來看，素質(zhì)教育是現(xiàn)代化教育的必由之路，利用排球的規(guī)范化教學(xué)可以培養(yǎng)學(xué)生健康的心理，在排球訓(xùn)練中培養(yǎng)學(xué)生的拼搏精神和頑強(qiáng)毅力，增強(qiáng)合作和競爭意識(shí)，拓寬專業(yè)化訓(xùn)練的市場，使其在規(guī)范化的前提下發(fā)展。

4.1.2 從社會(huì)需求來看，人才不僅要有優(yōu)良的品質(zhì)、掌握現(xiàn)代化知識(shí)和技術(shù)，而且還要有強(qiáng)健的身體，俗話說“體及載知識(shí)之舟”，沒有健康的身體勢必會(huì)影響人一生的學(xué)習(xí)和工作。以排球健身為載體可以調(diào)動(dòng)學(xué)生鍛煉身體的興趣，養(yǎng)成鍛煉身體的習(xí)慣，從而用健身訓(xùn)練來推進(jìn)排球運(yùn)動(dòng)市場的發(fā)展。

4.2 排球健身訓(xùn)練層次的普及化、大眾化

排球健身訓(xùn)練有市場。但如何擴(kuò)大市場，保證其在經(jīng)濟(jì)社會(huì)中的競爭力?筆者認(rèn)為，應(yīng)針對健身訓(xùn)練對象來定量。比如小學(xué)生、老年人主要發(fā)展氣墊排球，而青少年、中年則可發(fā)展硬排球和沙灘排球，讓訓(xùn)練普及到各個(gè)群體，吸引更多的人加入到排球的競賽訓(xùn)練、娛樂訓(xùn)練和健身訓(xùn)練的行列中，拉動(dòng)排球運(yùn)動(dòng)的市場需求，以健身訓(xùn)練為基礎(chǔ)、學(xué)校為中心、比賽為紐帶，集健身、娛樂、競賽、表演為一體，加快引導(dǎo)排球健身市場的發(fā)展。

4.3 教練員及教師的專業(yè)化、智能化

教練員不僅是市場的服務(wù)者，也是市場的引導(dǎo)者、開拓者。教練的水平從不同程度影響了青少年的排球技能及興趣。由于排球健身市場不斷發(fā)展要求排球運(yùn)動(dòng)具有健身性、娛樂性和競賽性，這就要求我們的教練員要專業(yè)化。

4.4 加強(qiáng)對學(xué)校排球的健身培訓(xùn)，提高參與率

學(xué)校是青少年的聚集地，搞好學(xué)校排球的健身培訓(xùn)就可開辟一個(gè)大市場，吸引更多的人參與排球健身訓(xùn)練。學(xué)校要重視排球健身運(yùn)動(dòng)的普及性與水平性的結(jié)合，本著推進(jìn)教育發(fā)展的原則，以排球運(yùn)動(dòng)為特色，全面發(fā)展青少年健身排球。

4.5 從培養(yǎng)興趣到普及排球活動(dòng)，開拓青少年排球健身市場

興趣是成功的基礎(chǔ)，要從培養(yǎng)興趣入手調(diào)動(dòng)師生的積極性，同時(shí)借助家庭、社區(qū)的力量來擴(kuò)大排球市場。以學(xué)校為例，首先應(yīng)開展以游戲?yàn)橹鞯呐徘蚧顒?dòng)，使學(xué)生在玩中學(xué)、學(xué)中練，組織個(gè)人與個(gè)人、小組與小組、班級與班級等小型多樣、主動(dòng)活潑的排球活動(dòng)，對有創(chuàng)意者給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)，培養(yǎng)他們的興趣，滿足其強(qiáng)烈的表現(xiàn)欲望和好奇心。

其次，學(xué)校應(yīng)每學(xué)期都組織各種排球比賽，通過比賽喚起廣大師生的集體榮譽(yù)感和競爭意識(shí)，同時(shí)可為學(xué)生將來適應(yīng)社會(huì)奠定一定的基礎(chǔ)。

最后，創(chuàng)設(shè)契機(jī)、激發(fā)興趣。在舉辦排球比賽時(shí)，師生可同場觀看、點(diǎn)評球賽，賽后可召開有關(guān)排球的班會(huì)，普及排球理論知識(shí)，根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，確定不同層次的訓(xùn)練內(nèi)容。從培養(yǎng)興趣到訓(xùn)練技能，帶動(dòng)青少年排球市場的發(fā)展。

4.6 以排球場地和場館的標(biāo)準(zhǔn)化、收費(fèi)合理化、管理規(guī)范化來拉動(dòng)青少年排球市場的需求

昆明市市內(nèi)有幾個(gè)排球場館，但有些不開放，而開放的場館收費(fèi)又太高，排球愛好者難以承受。各高校均有排球場，但由于技術(shù)普及等原因，開展得不好。因此，場館的標(biāo)準(zhǔn)化、管理規(guī)范化、收費(fèi)合理化是開發(fā)排球市場的一個(gè)重要因素，只有解決好這些問題，才能使排球健身市場走上可持續(xù)發(fā)展的道路。

4.7 大力推廣排球運(yùn)動(dòng)健身與大眾娛樂相結(jié)合

排球運(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)既可提高人們健康水平又可娛樂的大眾性運(yùn)動(dòng)。它能滿足不同年齡和不同排球技術(shù)層次人群的需要，因此，應(yīng)使青少年樹立良好的排球運(yùn)動(dòng)意識(shí)，從而使排球健身市場進(jìn)入良性的可持續(xù)的發(fā)展道路。

4.8 加強(qiáng)體育市場的規(guī)范化、法制化。

規(guī)范化、法制化是體育市場可持續(xù)發(fā)展的根本保證。根據(jù)市場經(jīng)濟(jì)運(yùn)行規(guī)律，遵循“誰投資，誰受益”的原則，投資人的責(zé)、權(quán)、利要明確。行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的作用是為市場主體提供服務(wù)規(guī)范尺度，為消費(fèi)者提供消費(fèi)依據(jù)，因此應(yīng)當(dāng)依法設(shè)立一定的標(biāo)準(zhǔn)，建立體育市場服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)，同時(shí)健全相關(guān)配套法規(guī)，形成體育市場運(yùn)作的規(guī)則，使體育產(chǎn)業(yè)的發(fā)展真正有法可依。

［1］ 和志強(qiáng).云南省志·七十二卷·體育志［M］昆明:云南人民出版社，1994:327.

［2］ 云南省體育運(yùn)動(dòng)委員會(huì).云南省第二次體育場地普查資料匯編［Z］.昆明:云南人民出版社，2002:36.

［3］ 劉勇.體育市場營銷［M］.北京:高等教育出版社，2001:46－47.

［4］ 許廣超，葛春林.我國沙灘排球市場化運(yùn)作初探［J］.中國體育科技，2002，(12):48 －50.

［5］ 許躍明，陳曉晴.淺談排球運(yùn)動(dòng)作為全民健身項(xiàng)目的意義［J］.體育世界:學(xué)術(shù)版，2010，(5):95－97.

［6］ 鮑明曉.體育產(chǎn)業(yè)［M］.北京:人民體育出版社，2000:23.