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他是第一個開拓渠道、派遣赴日研修生、探討將“富士蘋果”系列引入河北的人。退休后，他仍然沒有離開“農(nóng)”字，他要把引智“嫁接”到扶貧上。

胡志斌用4個“農(nóng)”字概括自己的一生：生在農(nóng)家，長在農(nóng)村，學在農(nóng)校，干在“三農(nóng)”。

他是第一個開拓渠道、派遣赴日研修生、探討將“富士蘋果”系列引入河北的人。

退休后，他仍然沒有離開“農(nóng)”字，他要把引智“嫁接”到扶貧上。

燙手山芋變成香餑餑

胡志斌曾在河北省新樂縣工作了13年，7次被評為勞模，1977年調(diào)入河北省農(nóng)科院擔任秘書。1979年，他有幸代表省農(nóng)科院參加了全省傳達貫徹全國科技外事會議精神的大會。

那時候，“文革”剛剛結束，很多人對外事心有余悸，認為外事工作是塊燙手的山芋，不愿觸碰。因為參加了會議，胡志斌被安排分管外事。他一開始很猶豫，但轉念想，跟著國家走總不會錯，就接下了這一任務。

1979年，胡志斌組織了河北省果樹專家團，由省農(nóng)業(yè)廳副廳長帶隊，赴日本考察?；貋砗?，又陸續(xù)接待了來自日本、美國、法國、德國的來訪團。上任伊始就組織了這些活動，胡志斌的組織能力被河北省外事辦公室予以肯定——“小胡行啊!又派出又接待，搞得不錯!”

此后，再有活動，省外辦總是叫上胡志斌一塊兒搞。

1982年，河北省與日本長野縣結成了“友好省縣”。為了給這一名稱注入實質(zhì)性內(nèi)容，雙方?jīng)Q定，中方向日方派出研修生，學習借鑒日本先進的農(nóng)業(yè)技術?！斑@件事就交給老胡吧，他弄這事兒，行!”因為對胡志斌早有印象，河北省外辦把這一任務交給了他。

研修生以前還沒有派出過，這個步驟應該怎么走?省外辦建議，由胡志斌親自抓，弄個全過程，就明白了?！翱刹皇?，一弄才知道，首先選出5個人進行日語培訓，時間3個月，由日方發(fā)來邀請，這邊辦手續(xù)?！碑敃r中國開放程度不如現(xiàn)在高，省里辦不了護照，辦護照需要到外交部。胡志斌多次赴京，最后成功將研修生送出了國門。

第一批研修生回來后，震動了河北省省直有關部門，一時間人們議論紛紛。胡志斌將研修生找來，請大家做總結。

研修生派出去究竟有沒有好處?大家做出了肯定的結論：派出研修生，投資少、周期短、見效快。所謂投資少，是指研修生派出去中方只掏路費，在日本吃住不花錢，1個月還能掙上3萬日元，如果干得好，還會有獎勵。所謂周期短，是指培訓時間9個月，可以當年去當年回，不耽誤事。所謂見效快，是指在日本可以學習新技術，學習管理，學習日語，更新我們的理念。

從此以后，研修生成了香餑餑。

選派更多的研修生出去

開始的時候，研修生只派年輕的脫產(chǎn)干部，幾年后，胡志斌發(fā)現(xiàn)了問題，認為這樣不妥。年輕機關干部派出去，有利也有弊。好處是：他們接受能力強，一學就會；弊端是：他們不在一線，學到的東西，不能應用于生產(chǎn)。

胡志斌想，既然是學習實用技術，就應該盡量貼近農(nóng)民，讓農(nóng)民通過赴日學習，把先進的技術嫁接到自己的“一畝三分地”上。

在他的建議下，派出人員比例改成：一半脫產(chǎn)干部，一半農(nóng)民。

大家反響好，紛紛要求增加名額。1987年，胡志斌赴日，向日方報告派出成果，并表達了增加派出名額的愿望。會后，胡志斌“帶著酒，用中國的老辦法，到日方知事家里‘走后門，其實就是溝通感情。那個知事不錯，答應了?！?/p>

從此，研修生派出名額，由最初的5個，增加到十幾個。后來，赴日培訓又增加了進修生，所謂進修生，就是到日本的管理部門去學管理，這樣，研修生和進修生回國后可以配套，相得益彰。

需求仍未得到滿足，繼續(xù)增加名額的呼聲一直在持續(xù)。時值河北省正與日本鳥取縣締結“友好省縣”，可否向那里派出研修生?

當時已在河北農(nóng)業(yè)系統(tǒng)出了名的胡志斌，在省政府外事辦公室的支持幫助下，參與接待了鳥取縣的農(nóng)政部長。會談時，他向日方談起向長野派出研修生的情況，希望同鳥取縣也可以展開類似合作。一番協(xié)商后，鳥取縣同意了中方的請求，答應每年向中方提供5個研修生名額。這樣，河北省派出研修生的總名額增加到20多個，越來越多的人可以出去了。

研修扶貧，“好吃不貴”，“服務人類”

研修生學到的是技術，發(fā)展的是生產(chǎn)力，應該學以致用。但當時的問題是，研修生回來后，很多地方不知道怎么用，甚至沒有用的意識。

經(jīng)過考慮，胡志斌寫了一篇文章，通過新華社河北分社的一個朋友，發(fā)在了《國內(nèi)動態(tài)清樣》上。《清樣》是本內(nèi)參刊物，只供副部長級以上官員參閱。文章發(fā)出后，很快被河北省時任省長葉連松看到。

文中，胡志斌力陳研修生的潛在價值，將研修生培養(yǎng)概括為“好吃不貴”一一投入成本低，蘊藏產(chǎn)能大。葉連松批示：選派研修生的經(jīng)驗要積極推廣。

赴日研修生得到了省領導的關注和肯定后，胡志斌又開始琢磨如何圍繞批示做文章，如何在回國研修生利用上下功夫。他提出一個新詞：研修扶貧。

他寫了一份報告，提出關于研修扶貧的設想，提交到國家外國專家局，得到了肯定和支持。報告同時提交時任省長葉連松，葉連松也給予了肯定，并支持他在河北省財政廳立了項。

河北省財政廳的負責人沒聽說過這個詞，就讓胡志斌講講什么叫“研修扶貧”。胡志斌說，他的想法是，把研修生資源利用起來，把引智“嫁接”到扶貧上。根據(jù)研修生情況，他已把他們分成4個組：果樹組、蔬菜組、植保組、畜牧組，每個組選擇有突出貢獻的研修生牽頭，讓他們根據(jù)專長，自選一方，推廣技術，助農(nóng)脫貧。負責人一聽，撥給他13萬元。

研修扶貧按照胡志斌的設計運行，取得了很好的效果，為爭取到更多支持，他總結出“四到”：聽到、看到、摸到、用到。就是說，對所有能為研修扶貧提供支持的單位和個人，他都要使扶貧成果為他們所聽到、所看到、所摸到、所用到。

秋天是豐收的季節(jié)，每到這時候，他都要用豐田面包車拉上相關單位的負責人，到田間地頭實地察看扶貧成果，一個點一個點地去看。“哎呀，真好!”“哎呀，真好!”看到第三個點的時候，省財政廳農(nóng)財處負責人把他叫到一邊，說：“老胡，你這真叫扶貧!這樣，我明年給你加大支持力度?！?/p>

第二年，省財政廳撥給他30萬元。

資金扶持力度加大，研修扶貧力度也加大，原來的6個項目逐步擴展至25個，范圍幾乎覆蓋全省?！拔覀冎v農(nóng)業(yè)要調(diào)整結構，如果只是抽象地說，誰知道要調(diào)整什么?如果農(nóng)民看到你的示范點好，你種我跟著種，結構自然就調(diào)整了”胡志斌說。

2004年，為使研修扶貧可持續(xù)發(fā)展，在河北省外國專家局的支持下，胡志斌會同有關人員，在省農(nóng)科院領導的支持下，組織成立了具有獨立法人資格的河北省農(nóng)業(yè)企業(yè)家協(xié)會。

胡志斌認為，我們每個人取得的成績，都是吸收了前人的經(jīng)驗智慧，我們之后，也應該給后人留下點什么，從這個意義上講，我們服務的并非一時一地，而應是全人類，因此，他把“服務人類”寫進了協(xié)會總則，形成了辦會理念。這一理念得到河北省時任省長季允石的賞識，他在批示中肯定了研修扶貧，“好吃不貴”，“服務人類”的成績和文化理念建設，并囑再接再厲，更有作為。

人之成才在于做大事

至今，由胡志斌親自或組織引進的成果，早已惠及干家萬戶，富土蘋果就是其中一例。

胡志斌是最早探討將富士蘋果引入中國的人之一。上世紀70年代末和80年代初，胡志斌組織派出研修生，先后引進了長野縣42個富士品系，經(jīng)過專家篩選，確定推廣其中的12個。后來，他們向全國提供了5000萬個富士蘋果接穗，現(xiàn)在市場上能買到的富士蘋果，其中不少就是由這12個品系發(fā)展而來的。

有些成果，雖然引進不久，但市場前景看好。如日本甜柿，產(chǎn)量高、含糖量高、成熟后摘下即可食，甜脆可口；日本耐寒雙季草櫻花，人見人愛；荷蘭錦帶花長勢好、適應性強、花期長，是個很具發(fā)展前景的品種；美國西梅芳香甜美，含有多種微量元素，市場預期好；亞美尼亞無花果，結果早、果實個大、蜜甜有香味，抗病、易管理；亞美尼亞甜杏系列極具開發(fā)前景。

最近，他還組織引進了一種日本球形塊狀山芋，并打算親自培植。這種山芋黏性極高，營養(yǎng)價值比普通山芋高兩倍以上。日本人并不煮著吃，而是榨成汁喝，味道香甜，有益健康。這個品種如果在我國試種成功，將會為農(nóng)民增收開辟新的途徑。

2008年他組織并帶領農(nóng)業(yè)企業(yè)、科研院所走進非洲，探索創(chuàng)業(yè)，與此同時，讓我國的雜交谷子走出國門，已在埃塞俄比亞試種成功；他還針對河北省的農(nóng)業(yè)現(xiàn)狀，撰寫了《擴大農(nóng)業(yè)對內(nèi)對外開放之我見》、《擴大農(nóng)業(yè)對外開放、增強農(nóng)業(yè)“三靠”實力》等文章，分別在科技部和農(nóng)業(yè)部重要刊物上發(fā)表。

年G70有余的胡志斌雖到了不逾矩的年紀，但他始終實踐他的“服務人類”理念，受益于他的“人生質(zhì)量建設理念”：人要有個好身體，同時需要有好的人品；人既要有知識，同時還要具備將知識轉化為成果的能力；“認真”二字應該貫徹始終。人之成才，不必是當大官，可以是做大事。