崔曉火

和全國(guó)的應(yīng)屆考生一樣，排名年級(jí)上游的江蘇高三考生靳雨婕（化名），向往大學(xué)里的學(xué)術(shù)氛圍和自由氣息。在她最喜歡的學(xué)校，她可以求知，可以談戀愛不被老師罵，可以一覺睡到很晚。

于是，當(dāng)今年自主招生聯(lián)考的消息傳到她所在的班里，全班沸騰。每個(gè)人都像忘了復(fù)習(xí)，熱烈點(diǎn)評(píng)著“華約”“北約”“卓越”結(jié)盟的大學(xué)，那股勁似乎不亞于挑選對(duì)象。

但是當(dāng)“靳雨婕”們著手報(bào)名聯(lián)考，自主招生復(fù)雜而苛刻的申請(qǐng)過(guò)程卻讓他們紛紛清醒，想被心目中的大學(xué)錄取，遠(yuǎn)比他們夢(mèng)中暢想的要復(fù)雜……

結(jié)盟，大勢(shì)所趨？

1月末，正當(dāng)中國(guó)高校對(duì)優(yōu)質(zhì)學(xué)生的“捕獵”迅速升溫，哈爾濱工業(yè)大學(xué)招生辦主任曲鐵軍卻在組織幾十名教師和同學(xué)埋頭做一件事：往32000個(gè)信封里裝發(fā)票。

這些印著“200元”統(tǒng)一考試費(fèi)的憑證將從哈爾濱發(fā)至首次參與“卓越人才培養(yǎng)合作”自主招生聯(lián)考（以下簡(jiǎn)稱“卓越”）的9所高校、25個(gè)考區(qū)，再轉(zhuǎn)發(fā)到考生手中，整個(gè)過(guò)程不能出錯(cuò)。單是通過(guò)審核獲得哈工大初試資格的考生，就從去年的4000人增加到今年的5000人；而參與聯(lián)盟9所學(xué)校初試考生的總數(shù)則達(dá)3.2萬(wàn)人，規(guī)模前所未有。

哈工大負(fù)責(zé)“卓越”高校聯(lián)考的開支，工作瑣碎，方法也有些很原始。曲鐵軍坦言，聯(lián)考給他很大壓力?！白詮挠辛耍?lián)考）這工作，就沒怎么輕松過(guò)?！边@位招生辦主任說(shuō)。

與他相似，許多高校人士在面對(duì)2011年自主招生的激烈場(chǎng)面時(shí)，也感到應(yīng)接不暇。

2003年，教育部開始在全國(guó)推行自主招生，結(jié)束了此前全國(guó)各地的高校都只能在每年同一時(shí)間進(jìn)行招生考試的歷史。應(yīng)屆高中畢業(yè)生可以通過(guò)申請(qǐng)與評(píng)定，提前確定意向高校的錄取名額，并在最終錄取時(shí)得到最高20分的降分優(yōu)惠 。

因?yàn)槁晕⒂|動(dòng)了“一考定終身”的制度，此舉一度被譽(yù)為“我國(guó)高招制度的破冰之舉”，獲得自主招生資格的高校，也很快從最初的22所增加到2010年的80所。不過(guò)，自主招生考試漸漸成為另一項(xiàng)負(fù)擔(dān)，為了爭(zhēng)取考上心儀的高校，準(zhǔn)備高考之余，許多高三學(xué)生還要另外準(zhǔn)備各種學(xué)校的自主招生考試。

自主招生卻有愈演愈烈之勢(shì)，從2009年起，北大開始試行“中學(xué)校長(zhǎng)實(shí)名推薦制”，少部分高校也開始小規(guī)模的聯(lián)考。直至2010年，終于演變成全國(guó)高校大規(guī)模地聯(lián)盟，形成了三大一小四座陣營(yíng)。其中，單是以清華為首的“華約”和以北京大學(xué)為首的“北約”，便集中了大陸地區(qū)傳統(tǒng)實(shí)力較強(qiáng)的19所高校，以及去年世界排名第21位的香港大學(xué)。

有人預(yù)計(jì)，2011年，是中國(guó)高校選擇站隊(duì)的一年，也將是招生競(jìng)爭(zhēng)最激烈的一年。

多位高校招生辦公室主任在談到本輪結(jié)盟時(shí)，都提到去年11月召開的教育部與國(guó)內(nèi)主要高校招辦負(fù)責(zé)人的研討會(huì)?！跋Ｍ?lián)考的學(xué)校坐在一起商討考試的流程、形式和考試時(shí)間。”今年加盟“北約”的復(fù)旦大學(xué)招生辦公室主任丁光宏教授說(shuō)，“而且是北大、清華分別組織會(huì)議?！?/p>

也有不少高校的招生負(fù)責(zé)人現(xiàn)場(chǎng)向三大聯(lián)盟提出了加盟要求。但領(lǐng)銜的清華、北大和同濟(jì)考慮到聯(lián)盟內(nèi)高校的匹配度和操作性，沒有答應(yīng)。一位不愿透露姓名的參會(huì)人士形容說(shuō)：教育部的會(huì)議成了自主招生的交易市場(chǎng)。

高校希望通過(guò)結(jié)盟來(lái)進(jìn)行自主招生，主要因?yàn)?，單?dú)組織的自主招生考試正面對(duì)越來(lái)越多的挑戰(zhàn)。

單打獨(dú)斗式的自主招生考試，每年都要耗費(fèi)上百萬(wàn)元考試經(jīng)費(fèi)，漫長(zhǎng)繁冗的自主招考過(guò)程也讓考生、家長(zhǎng)甚至中學(xué)校長(zhǎng)苦不堪言。更值得注意的是，高校單獨(dú)命題的考試，無(wú)論結(jié)果的公信力還是命題的科學(xué)性，都頻頻受到質(zhì)疑。

2010年7月，《新華視點(diǎn)》曾長(zhǎng)篇報(bào)道高校自主招過(guò)程中的亂象，揭露自主招生過(guò)程因操作程序不公開、不透明，權(quán)力尋租及少數(shù)內(nèi)部人徇私舞弊的現(xiàn)象普遍存在。

而且，這種制度并未脫離以考分評(píng)價(jià)學(xué)生的桎梏，高考成績(jī)和近乎僵化的“分?jǐn)?shù)線”在決定一個(gè)考生命運(yùn)時(shí)仍承擔(dān)主要作用，因此，在自主招生制度誕生不久，便有教育界人士指出，自主招生不過(guò)是“戴著鐐銬舞蹈”的“偽自主招生”。

北京大學(xué)推出“中學(xué)校長(zhǎng)實(shí)名推薦”制度，本來(lái)使人為之振奮——那些被現(xiàn)行高考制度埋沒了的偏才、怪才有可能借助這一制度脫穎而出。因?yàn)槿绻麤]有破格錄取，就沒有錢鐘書、華羅庚、季羨林、聞一多、吳晗、曹禺、臧克家這些大師，他們都是被慧眼識(shí)才破格錄取入學(xué)的，北大的試點(diǎn)無(wú)疑將再造這樣的奇跡。

但這項(xiàng)推薦制度剛實(shí)行兩年，便屢遭詬病，獲得中學(xué)校長(zhǎng)推薦的，仍是那些在各項(xiàng)考試中名列前茅的“尖子生”，卻忽視了“偏才”“怪才”等具有特殊潛力的人才。

一位見證自主招生發(fā)展歷程的高校招生人士坦言，雖然近十年來(lái)自主招生未出現(xiàn)重大的“事故”，但越是下游的高校，自主招生的程序就越受質(zhì)疑。自主招生聯(lián)盟形成的動(dòng)力，正是各高校要改變這種無(wú)序而繁瑣的局面的強(qiáng)大希冀。

“聯(lián)考的最大意義，是實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一考試成績(jī)的多元化使用，也使考生獲得更多的機(jī)會(huì)。對(duì)于不同高校，分?jǐn)?shù)不同的甲乙兩名學(xué)生，有的高校會(huì)選甲，有的會(huì)選乙?！痹鴧⑴c設(shè)計(jì)聯(lián)考制度的清華大學(xué)招生辦原主任孟芊說(shuō)。“聯(lián)考所做的是把考試內(nèi)容的共性和高校選拔標(biāo)準(zhǔn)的個(gè)性結(jié)合到一起?！?/p>

多年關(guān)注自主招生的廈門大學(xué)考試研究中心教授鄭若玲認(rèn)為，“由政府或?qū)I(yè)考試機(jī)構(gòu)主持的統(tǒng)一考試，或者由若干同類院校共同主持的自主招生聯(lián)合考試，無(wú)論從命題的信度、效度還是從嚴(yán)密性、權(quán)威性、效率方面等，都將高于各校主持的單獨(dú)招考?！?/p>

在她看來(lái)，越來(lái)越多的高校加入自主招生聯(lián)盟這一事實(shí)本身，也證明聯(lián)合確實(shí)有其優(yōu)勢(shì)。

實(shí)際上，去年清華首次聯(lián)合中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)等四所高校進(jìn)行聯(lián)考，筆試人數(shù)逾3萬(wàn)，北大緊隨其后，聯(lián)合北京航空航天大學(xué)和香港大學(xué)展開自主招生考試，應(yīng)考學(xué)生也達(dá)1.2萬(wàn)。兩大名校的自主招生“戰(zhàn)績(jī)”都足夠出色：清華通過(guò)自主招生錄取了200人，占當(dāng)年錄取計(jì)劃3360人的6%；北大則招收了280人，占錄取總數(shù)2780人的約10%。

正是在這個(gè)頗為光輝的成果下，各大高校都看到了自主招生聯(lián)考的效益，因此紛紛加盟，使得自主招生演變成“三國(guó)鼎立”的局面，甚至香港大學(xué)也加入進(jìn)來(lái)。港大招生主任郭瑛琪告訴《中國(guó)新聞周刊》：港大希望看到自主招生的范圍繼續(xù)拓展，不排除明年會(huì)與更多內(nèi)地高校聯(lián)合自主招生。

“掐尖”大戰(zhàn)？

但是，越來(lái)越多的人發(fā)現(xiàn)，以多樣化選材設(shè)計(jì)目標(biāo)的自主招生聯(lián)考，卻正在變成高考前的“掐尖兒”大戰(zhàn)。

首先是搶占考試時(shí)機(jī)。“多極”聯(lián)盟盡管在2月進(jìn)行的筆試時(shí)間安排上費(fèi)盡心機(jī)，但仍然躲避不了有意無(wú)意的“撞車”。

最初，“北約”與“華約”都將初試時(shí)間定在了春節(jié)假期后的首個(gè)周六——2月19日。一番協(xié)調(diào)后，“北約”將考試日改在2月20日。不過(guò)這一天正好與北京“學(xué)院路五校的聯(lián)考”撞車，部分考生不得不“二選一”。

時(shí)機(jī)之后，是生源。

據(jù)自主招生聯(lián)盟的初步公布的統(tǒng)計(jì)顯示，“華約”“北約”兩大聯(lián)盟獲得自主招生筆試的考生合計(jì)約達(dá)10萬(wàn)人，較去年約增40%。不過(guò)，這種增長(zhǎng)主要出現(xiàn)在重點(diǎn)中學(xué)，且越是名校，學(xué)校獲得的推薦名額越多。

安徽省重點(diǎn)中學(xué)——合肥市第一中學(xué)，就在自主招生報(bào)名期間意外地收到了復(fù)旦大學(xué)的來(lái)函，提出追加10個(gè)自主招生指標(biāo)?！氨奔s”成員復(fù)旦大學(xué)在這封特快專遞的信函中表示：“所有獲得清華大學(xué)自主招生資格的學(xué)生，也可以增加報(bào)考復(fù)旦的自主招生考?！?/p>

對(duì)此，復(fù)旦大學(xué)招生辦主任丁光宏解釋說(shuō)，復(fù)旦大學(xué)并非是追加考生名額，只是希望給予部分被中學(xué)控制選擇權(quán)的優(yōu)秀生更多機(jī)會(huì)。

但一流高校招生的名額仍然稀缺，也使“名額”問(wèn)題成為對(duì)今年自主招生聯(lián)考最大的質(zhì)疑。

了解自主招生的人士都了解，考生自薦的名額在自主招生總?cè)藬?shù)中，非常稀少；大部分自主招生的指標(biāo)都分配給了全國(guó)各地的優(yōu)質(zhì)高中。清華、北大在全國(guó)范圍內(nèi)的生源基地均超過(guò)千所。高校也并不是將所有報(bào)名考生按成績(jī)排名篩選，而是以省為單位，按一定名額分配，分配標(biāo)準(zhǔn)則是歷年高考錄取的排名情況。

在這種制度設(shè)計(jì)下，在基礎(chǔ)教育資源過(guò)度集中的地區(qū)，幾乎不需要太多回合，自主招生的名額就被重點(diǎn)中學(xué)的“尖子生”瓜分完畢。

名額之爭(zhēng)也從高校傳遞到中學(xué)，排名靠前的學(xué)生最先獲得推薦資格，輪到普通學(xué)生時(shí)，選擇已經(jīng)不多。雖然一個(gè)考生可以報(bào)考同一聯(lián)盟中的多所高校，甚至是不同聯(lián)盟中的若干所高校，但除非個(gè)別實(shí)力“強(qiáng)大”的學(xué)生，中學(xué)往往只允許一個(gè)學(xué)生報(bào)考一所高校。想要以個(gè)人自薦的形式報(bào)數(shù)一數(shù)二的名校，通過(guò)初審者只是鳳毛麟角。

一位北京應(yīng)屆生通過(guò)了中山大學(xué)、天津大學(xué)初選，她母親表示，她認(rèn)為高校之間也存在某種“默契”：名校要的學(xué)生，弱學(xué)校不會(huì)搶；弱校要的學(xué)生，名校也不感興趣。

高校招生人士證實(shí)了這種說(shuō)法?！斑@個(gè)原理類似多層過(guò)濾純凈水。名校的人才門檻最高，過(guò)濾層也最多，其他學(xué)校則依照座次逐步放寬入門標(biāo)準(zhǔn)。初試之后，各校從強(qiáng)到弱，篩選學(xué)生，不奪人所愛?！币晃宦?lián)考高校的招生人士如是說(shuō)。

面對(duì)名額分配的質(zhì)疑，一位資深招生人士指出，這是各界夸大了自主招生聯(lián)考的所要解決的教育問(wèn)題?！八懈咧挟厴I(yè)生都能公平參與的實(shí)際上是高考，聯(lián)考所要做的是集中高層次學(xué)生，進(jìn)行一次真正能考察他們能力的分層次考試?！边@位人士說(shuō)。

另一位不愿透露姓名的招生人士解釋，高校延攬成績(jī)優(yōu)秀的“尖子生”和“狀元”，本身無(wú)可厚非?！皯?yīng)該說(shuō)，多數(shù)尖子生還是很優(yōu)秀的孩子?！碑?dāng)然，他也承認(rèn)，“尖子生”不是唯一優(yōu)秀的群體，但有時(shí)，高校的“狀元情結(jié)”和“掐尖兒”行為，也和社會(huì)對(duì)高校的期待，以及高校對(duì)自己的定位有關(guān)。

各高校似乎也正在努力扭轉(zhuǎn)這種局面。比如，清華大學(xué)今年首次提出在未獲得校薦資格的考生中，推出傾向于經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)考生的“B計(jì)劃”，試點(diǎn)包括新疆、湖南、江西、廣西、甘肅、四川、陜西和海南等八省區(qū)，其中湖南、四川、陜西均為高考大省。

不過(guò)，這種新辦法也引起警惕。在教育資源配置不均衡的省區(qū)，這些多分配的名額仍然可能被用于補(bǔ)充給重點(diǎn)中學(xué)，而非缺乏名額的邊緣地區(qū)中學(xué)。

前景模糊？

“自主招生筆試，除了多了一些偏題、怪題和難題之外，與高考真的不同嗎？較大規(guī)模自主招生聯(lián)盟的出現(xiàn)，提高了自主招生筆試環(huán)節(jié)的效率和便利，但與此同時(shí)，也使得自主招生的筆試更像另一次高考了?！比ツ?2月2日，幾個(gè)聯(lián)考聯(lián)盟宣布招生簡(jiǎn)章后，中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)校長(zhǎng)柯炳生在該校網(wǎng)站發(fā)表的文章中這樣寫道。

他直言：自主招生實(shí)際效果與期望之間還有不少偏差，且當(dāng)前自主招生本意就是針對(duì)少數(shù)考生的，與占全國(guó)千萬(wàn)名99.9%的普通高考生沒有直接關(guān)系。正因?yàn)槿绱?，已具備自主招生資格的農(nóng)大并沒有參加任何一個(gè)聯(lián)盟。

自主招生制度，正被部分評(píng)論稱為“應(yīng)試教育同一個(gè)母雞下的蛋”。教育界人士提醒，如果考試內(nèi)容和基礎(chǔ)教育課程的改革沒有明顯突破，國(guó)家辦學(xué)體制下的高招制度難以前進(jìn)。

“對(duì)學(xué)校而言，目前的自主招生，就是‘搶生源的一種手段，這是自主招生的制度安排所導(dǎo)致的。期望目前大學(xué)的自主招生，能錄取偏才和怪才，不過(guò)是不了解自主招生制度設(shè)計(jì)的一廂情愿罷了?！敝逃龑W(xué)者熊丙奇評(píng)論道。

面對(duì)不完善的體制，國(guó)內(nèi)的高校做出了不同選擇。清華、北大等名校選擇適應(yīng)現(xiàn)實(shí)，通過(guò)結(jié)盟積極圈定生源，而包括中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)、中央民族大學(xué)等58所“985工程”重點(diǎn)高校，卻選擇暫時(shí)不參加任何聯(lián)考。

高校人士分析，部分高校對(duì)自主招生聯(lián)盟的“圍觀”心態(tài)，從側(cè)面反映了自主招生制度在現(xiàn)有高考制度改革的進(jìn)程中方向不明，前景模糊。

一所位于北京的重點(diǎn)高校招生辦主任坦言，在中國(guó)現(xiàn)行制度下，自主招生制度必然會(huì)產(chǎn)生一些“拿不上臺(tái)面的東西”，人才評(píng)測(cè)標(biāo)準(zhǔn)、公正透明度等現(xiàn)實(shí)問(wèn)題讓目前的自主招生與其初衷漸行漸遠(yuǎn)。高考、自主招生考試對(duì)考生的分層作用還不明確，自主招生未來(lái)的形勢(shì)讓人捉摸不透。

“我們擁護(hù)自主招生作為高考的必要補(bǔ)充，但目前不好說(shuō)自主招生的前景?！边@位不愿透露姓名的招生人士表示。

正當(dāng)自主招生聯(lián)考有擴(kuò)張之勢(shì)時(shí)，教育部謹(jǐn)慎地收緊了自主選拔錄取政策，重申“自主選拔錄取招生人數(shù)控制在試點(diǎn)學(xué)校年度本科招生計(jì)劃總數(shù)的5％以內(nèi)”，使自主招生的局勢(shì)更加不明朗。

廈門大學(xué)鄭若玲教授認(rèn)為，教育部重申這條規(guī)定，將使得獲取自主招生優(yōu)惠資格的機(jī)會(huì)下降，競(jìng)爭(zhēng)將更加激烈。

但另一位高校招生人士則懷疑這項(xiàng)規(guī)定的效果。

“在此時(shí)，教育部的這一腳‘急剎車來(lái)得有點(diǎn)突然。一些剛適應(yīng)自主招生的高校也許來(lái)不及減速，甚至產(chǎn)生反彈?！彼f(shuō)。

實(shí)際上，這一規(guī)定早在2003年便隨自主招生試點(diǎn)同時(shí)出臺(tái)，但教育部一直未強(qiáng)調(diào)其執(zhí)行。隨著高校自主權(quán)的逐步擴(kuò)大，這一“紅線”逐年被各校突破。教育部態(tài)度的強(qiáng)硬，并未阻止參加聯(lián)考的高校探索規(guī)定的靈活度。部分聯(lián)考高校在招生簡(jiǎn)章中表示，“若學(xué)生報(bào)考踴躍且生源質(zhì)量高，總?cè)藬?shù)將適當(dāng)增加?！?/p>

有多位參加過(guò)教育部招考制度會(huì)議的高校招生辦主任告訴《中國(guó)新聞周刊》，教育部對(duì)于今年自主招生聯(lián)盟的實(shí)際態(tài)度為“不鼓勵(lì)”。

教育部高校學(xué)生司工作人員告訴《中國(guó)新聞周刊》，教育部仍在跟蹤和評(píng)價(jià)自主招生的成效，但教育部不宜對(duì)自主招生的現(xiàn)狀做出公開評(píng)論，因?yàn)槭虑橥鶗?huì)“越說(shuō)越復(fù)雜”。

但教育人士也指出，當(dāng)前高校之所以對(duì)自主招生如此狂熱，有部分原因也是在國(guó)內(nèi)擁有越來(lái)越大市場(chǎng)的海外優(yōu)質(zhì)高校。

在《中國(guó)新聞周刊》采訪的中學(xué)里，每所學(xué)校均有應(yīng)屆畢業(yè)生選擇留學(xué)。外語(yǔ)類中學(xué)尤其顯著，近兩年的畢業(yè)生中，有兩至三成的學(xué)生選擇離開中國(guó)本土繼續(xù)深造。

而根據(jù)去年10月，國(guó)內(nèi)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)啟德教育針對(duì)14座大城市近17500余名學(xué)生和家長(zhǎng)的調(diào)查，近20%的高中生計(jì)劃就讀海外本科教育，其中不乏成績(jī)名列前茅的學(xué)生?！?/p>

（本刊記者王婧、劉子倩，實(shí)習(xí)生董濤、沈茜蓉對(duì)本文亦有貢獻(xiàn)）