R.K.納拉揚(yáng)

塞卡爾認(rèn)為：人們之間的關(guān)系靠軟化了的實(shí)話來維系，從而避免傷害他人。他決定今天要完全地實(shí)話實(shí)說。

牐犔太給他端來了早餐，問道：“好吃嗎？”若在平日，他一定會(huì)說：“我覺得很飽。”可今天他說：“這玩意兒可真難吃?！?/p>

牐犃儐擄嗍保塞卡爾接到校長的簡訊：“來校長室?！比栂耄阂欢ㄊ顷P(guān)于那些試卷的事，我已拖了好幾個(gè)星期。

牐犎卡爾走進(jìn)校長室，校長異常友好地問：“我一直在練習(xí)聲樂，今天晚上來我家吧，我想征求你的意見?！比柕囊魳菲肺缓蘸沼忻?。

牐牭攪誦３ぜ遙校長對(duì)他說：“你千萬不要為那些考卷發(fā)愁。我會(huì)給你10天的時(shí)間?！?/p>

校長唱了首印度即興歌曲。塞卡爾心里暗暗品評(píng)：他呱呱的聲音真像青蛙在鳴叫，又像暴風(fēng)雨中沒拉緊的百葉窗。

牐犘３の剩骸扒朧禱笆鄧擔(dān)唱得好嗎？”

牐牎安緩茫先生……”塞卡爾的聲音在顫抖，他意識(shí)到：實(shí)話實(shí)說比接受實(shí)話還難。

翌日，塞卡爾接到校長的電話，校長說：“謝謝你的建議，從沒人對(duì)我說過實(shí)話。還有，那些考卷判得怎么樣啦？”

牐牎澳愀了我10天時(shí)間?！薄拔抑匦驴紤]了一下，明天非要不可！”

牐犎卡爾暗想，好在通宵夜戰(zhàn)判百份考卷的代價(jià)還不算大。

如夏摘自《天池小小說》