■尚玉飛 侯楊楊

高等學校是培養(yǎng)和造就高層次專門人才，為社會主義現(xiàn)代化建設培養(yǎng)接班人的重要基地。隨著我國改革開放的不斷深入，經(jīng)濟建設的高速發(fā)展，知識經(jīng)濟時代的到來，社會對高校人才的培養(yǎng)質(zhì)量提出了更高的要求。作為高校重要管理力量的學生干部更應該加強自身素養(yǎng)，以適應學校建設和社會發(fā)展的需要。

一、思想道德方面

做事先做人，我感覺作為學生干部的我們，良好的思想品德素質(zhì)對我們的工作有著重要的作用，“有德有才，是能才;有才無德，是害才”。因此，作為大學生干部，首先德要合格，即應該比一般同學要有遠大的理想，有更高的思想覺悟和良好的道德品質(zhì)。當我們能把修身養(yǎng)德放到首位時，我們的人格魅力自然而然就形成了，許多事的成功與否，無不源于當事人的人格魅力，明白這一點，我們的工作也就好做了。

二、個人態(tài)度方面

我們做事的態(tài)度，往往決定了我們做事的結果，做一個學生干部，要有一個好的心態(tài)對待我們的工作。在工作當中，不怕能怕麻煩，往往許多難辦的事就因為當初學生干部當初怕麻煩造成的。我在高二是就吃過這樣的虧，我把他引述下來，與大家分享。記得那天老師讓我統(tǒng)計班里每個人的年齡和家庭住址，然后把匯總表交給她。我記得那是很快就把每個人的年齡和家庭住址統(tǒng)計好了，但因為當時怕麻煩沒及時把匯總表整出來。那周五老師找我要時，我沒能及時交給她。她讓我晚上整好了給他，我下午開始整理時卻發(fā)現(xiàn)以前統(tǒng)計好的結果少了一部分。我當時特別急，因為老師周六要把表交到學校，同學們大部分離校了。最后的結果是我給他們一個個打電話，才把表整好的?？梢姡覀儗Υぷ鞯膽B(tài)度，是多么重要啊。

三、個人能力方面

一個人的能力高低與他辦事的效率是成正比的。但學生干部應該具備那些能力呢？個人看來，有以下幾條。

（1）組織協(xié)調(diào)能力。學生干部作為學生骨干和帶頭人，經(jīng)常是各種學生活動的策劃者、組織者和實施者，需要把廣大同學吸引過來，組織、發(fā)動起來，充分調(diào)動一切積極因素，有時還得出面協(xié)調(diào)，爭取哀得上級或相關部門的支持。

（2）收集處理信息的能力。當今社會是信息社會，作為學生干部，應善于通過網(wǎng)絡、廣播、報紙、黑板、廣告欄等各種信息源，及時掌握、收集、分析、反饋各種有效信息，做到上情下達，下情上達。

（3）團結協(xié)作能力。二十一世紀是競爭與合作共生存的時代，更強調(diào)與人相容合作共處，單槍匹馬孤軍奮戰(zhàn)很難有大作為，學會合作是二十一世紀人才的必備素質(zhì)。中科院院士、原復旦大學校長、英國諾丁漢大學校長楊福家教授說過:愛因斯坦一人拿諾貝爾獎的時代已經(jīng)過去了，現(xiàn)在是大學科和交叉科學的時代，團隊精神很重要。在學校，學生應該學習如何做人，應當培養(yǎng)他們的團隊精神和合作精神?！蓖瑯樱瑢W生活動、學生工作也不是靠一兩個人單槍匹馬就能完成的，而是要靠集體的共同智慧，靠大家共同關心、共同參與、共同努力才行。

（4）溝通表達能力。作為學生干部，一定要有一定的溝通和表達能力，這是我們?nèi)粘９ぷ鞯臐櫥瑒?。那怎樣培養(yǎng)我們的溝通能力呢？我認為要把尊重和理解放在首位。尊重是溝通的前提，理解是溝通的基礎。我們只有在理解別人和尊重他人的基礎上，才能完成有效的溝通。另外。作為學生干部，經(jīng)常要擬定計劃、寫總結報告及各種匯報材料等，沒有較好的文字表達能力是很難勝任的。

五、人際關系方面

（1）學生干部與老師的關系。師生關系是大學生干部首先必須處理好的人際關系。這里的老師既是指業(yè)務教師，更是指學生政工干部、班主任。從教師的傳道、授業(yè)、解惑，學生的從師求學、拓展知識角度出發(fā)，建立尊師愛生、亦師亦友的密切師生關系，是大學生干部圓滿完成學業(yè)的需要。從大學生干部工作職責的要求考慮，也需要他們經(jīng)常與老師保持密切的聯(lián)系，一方面在老師的具體指導下，有效地開展工作，另一方面起到上情下達、下情上報的橋梁作用。要正確處理好師生關系，首先要尊敬老師，獲得老師的好感，縮短與老師之間的心理距離，其次要積極主動與老師交流，力爭在學習、思想、情感、工作等方面得到老師的幫助指導。

（2）學生干部與同學的關系?！八茌d舟，亦能覆舟”。搞好同學關系、建立良好的群眾基礎，對大學生干部工作的順利開展是很重要的。學生干部都是在同學中產(chǎn)生的，是由大家推選出來的，學生干部首先是為同學服務的。學生干部應樹立從同學中來，到同學中去的意識和全心全意為同學服務的思想，從小事做起，積極為同學服務。

（3）學生干部之間的關系。學生干部之間有時既是競爭對象，又是合作伙伴。作為學生干部要正確對待和處理競爭與合作的關系，學會在競爭中合作，在合作中競爭，既要平等競爭，又要真誠團結、精誠合作。尺有所短，寸有所長，我們每個人的能力都是有限的.要從“三個臭皮匠，賽過一個諸葛亮”和“三個和尚沒水喝”的典故中去領悟這樣一個道理:和則利，不和則害。團結出干部，精誠出力量，互助出效益。反之，“如果一味地斤斤計較，墨守成規(guī)，經(jīng)常鬧不團結、不能協(xié)作共事，再有本事、再有才氣的人也終將難成大器”。

[1]楊南.談高校優(yōu)秀學生干部應具備的素質(zhì)[J].廣西民族學院學報(哲學社會科學版),2005（S2）.

[2]易方.淺議做好大學生干部應具備的素質(zhì)與應注意的若干問題 [J].改革與開放,2009（4）.