POINT
“一首詩并不依靠邏輯表達(dá)也不依靠話語的邏輯并最終聯(lián)結(jié)于求證于事件,一首詩通過將細(xì)節(jié)主題化的方式,提供一種微觀的認(rèn)知方式。一首詩是一種意義實(shí)踐的隱喻圖式,是一種偶然境域中的象征力量,而非某種確鑿的論點(diǎn)。詩人放棄了觀察與表達(dá)現(xiàn)實(shí)的種種意識(shí)形態(tài)結(jié)構(gòu),顯現(xiàn)了感知自身或精神內(nèi)部的建筑。語言中的形式主義在其夢寐以求的自覺狀態(tài)中,通向這一建筑風(fēng)格。”
——著名評論家耿占春近日在一次訪談中提及他對詩歌的獨(dú)特理解。
消費(fèi)時(shí)代的被“看見”還有一個(gè)巨大的缺失,那就是缺乏內(nèi)省。內(nèi)容提供商提供的“看見”實(shí)在是太多太多了。他們提供材料的同時(shí),也指出意義之所在,于是,個(gè)人和個(gè)人的思慮被無情淹沒。所以,我的“看見”,更多的時(shí)候是要看見自己。所謂“反求諸己”,不只具有道德意義,更是觀察這個(gè)世界與個(gè)體關(guān)系的一種有效方法。看得見自己的人,才有可能看見世界。
——阿來希望自己的“看見”是經(jīng)過主動(dòng)選擇的結(jié)果。
歸根到底,文藝乃至娛樂節(jié)目,還是要靠真、善、美去征服人心的。要靠作品內(nèi)容所表現(xiàn)的倫理道德方面的人性美與人情美,要靠作品所展示的讓人賞心悅目的畫面,要靠作品所蘊(yùn)含的韻味和情趣,引起讀者或觀眾的共鳴,從而引發(fā)他們的思考,懂得一個(gè)善良的人應(yīng)該追求真善美,摒棄假惡丑,應(yīng)該做什么和不應(yīng)該做什么。
——人民日報(bào)評論:提高大眾文化品位應(yīng)先提高娛樂品位。
VOICE
天皇皇,地皇皇,京城有個(gè)“脊梁堂”。彩旗飄飄銅錢響,七姑八姨做道場。
你揚(yáng)名,我分利,刀切豆腐兩面光,直把網(wǎng)民當(dāng)文盲。
不曾想,機(jī)關(guān)算盡聰明誤,賠了夫人貼嫁妝,自己挖溝淹龍王。
哈哈哈!小李飛刀手一揚(yáng),呼啦倒了糞土墻。
天網(wǎng)恢恢千夫指——此“脊梁”非彼脊梁!
——易中天在博文《此脊梁非彼脊梁》中作打油詩對 “共和國脊梁”和“中華脊梁”評選活動(dòng)進(jìn)行了辛辣的諷刺,并戲言倪萍得的是“戳脊梁獎(jiǎng)”。
我今年一百歲,已經(jīng)走到了人生的邊緣,我無法確知自己還能往前走多遠(yuǎn),壽命是不由自主的,但我很清楚我快“回家”了。我得洗凈這一百年沾染的污穢回家。我沒有“登泰山而小天下”之感,只在自己的小天地里過平靜的生活。
——選自《坐在人生的邊上——楊絳先生百歲答問》。
我已經(jīng)想好了,只要時(shí)間空下來,我就去讀書,當(dāng)年光顧著打球了,沒怎么好好上學(xué),現(xiàn)在得補(bǔ)回來。
——姚明近日宣布退役,并打算“棄武從文”,過讀書生活。
請你們忘記成績單上的分?jǐn)?shù),榮耀也好,郁悶也罷,那真的只是“浮云”;請你們忘記曾經(jīng)和同學(xué)之間發(fā)生過的不愉快,多想想那些純真的友情,你們就不會(huì)那么的“傷不起”。
——北大校長周其鳳給畢業(yè)生的臨別贈(zèng)言顯得時(shí)尚、親切。
現(xiàn)在人都變了。我喜歡以前那種斯文。
——李敖聲言,大陸人“比以前壞了”。
假如不寫詩,我也許會(huì)生活得更好,或者生活得了無生趣。我永遠(yuǎn)也不會(huì)知道這個(gè)答案了,因?yàn)榫拖窀チ_斯特詩中所寫的那樣:林中有兩條路,我走上了其中一條。因此我永遠(yuǎn)不知道那一條通往何處。
——詩人翟永明如是說。
像你這品種的教授,江河湖海溝到處都有!但周立波再爛也就一個(gè)。
——同濟(jì)大學(xué)人文學(xué)院教授張生(本名張永勝)撰文批評第二季《中國達(dá)人秀》評委周立波“思想膚淺、教養(yǎng)低下”,周立波憤然回應(yīng)。
難怪這些妖怪如此厲害,原來都是菩薩們的裙帶關(guān)系啊。
——張紀(jì)中新版《西游記》,孫悟空怒斥菩薩“搞裙帶關(guān)系”。
倪萍姐姐確實(shí)是共和國脊梁,只是得了頸椎病。
——倪萍獲“共和國脊梁”獎(jiǎng),作家李承鵬發(fā)難。
讀散文最重要的是讀情懷和智慧,而大情懷是樸素的,大智慧是日常的。
——賈平凹最新散文集《天氣》由作家出版社出版。賈平凹稱,這部散文集所寫,全是他在現(xiàn)實(shí)生活中真正體悟的東西。