◆高麗靜 李 諾

(浙江理工大學(xué))

大學(xué)生志愿者活動(dòng)在高校思想政治教育中的功能

◆高麗靜 李 諾

(浙江理工大學(xué))

大學(xué)生志愿者活動(dòng)是當(dāng)代大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的重要形式之一，在高校思想政治教育中發(fā)揮了重要功能，它對(duì)于大學(xué)生完善自我，提高自身思想道德素質(zhì)有著重要意義。大學(xué)生志愿者活動(dòng)是大學(xué)生思想政治教育工作的重要載體，豐富和發(fā)展了大學(xué)生思想政治教育的內(nèi)涵，增強(qiáng)了大學(xué)生思想政治教育的實(shí)效性。

大學(xué)生志愿者活動(dòng) 思想政治教育 功能

大學(xué)生志愿者活動(dòng)是當(dāng)代大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的重要形式之一，它對(duì)于大學(xué)生完善自我，提高自身思想道德素質(zhì)有著重要意義。2008年北京奧運(yùn)會(huì)期間，大學(xué)生志愿者為“舉辦一屆有特色、高水平的奧運(yùn)會(huì)”做出了突出的貢獻(xiàn)，被國(guó)內(nèi)外媒體贊譽(yù)為“鳥巢一代”?！?·12”汶川地震、上海世博會(huì)、廣州亞運(yùn)會(huì)、深圳大運(yùn)會(huì)，涌現(xiàn)了出一批又一批的大學(xué)生志愿者，他們踐行了青年志愿者行動(dòng)的“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿精神，展現(xiàn)了一代大學(xué)生志愿服務(wù)、無私奉獻(xiàn)的風(fēng)采。隨著大學(xué)生志愿者活動(dòng)的廣泛開展和志愿精神的深入人心，探究大學(xué)生志愿者活動(dòng)在高校思想政治教育中的功能，對(duì)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育，推動(dòng)大學(xué)生志愿者活動(dòng)良性發(fā)展具有重要的理論和實(shí)踐指導(dǎo)意義。

一、大學(xué)生志愿者活動(dòng)的時(shí)代內(nèi)涵

(一)志愿者活動(dòng)的內(nèi)涵

志愿者(volunteer)就是指不為任何物質(zhì)報(bào)酬，基于良知、信念和責(zé)任，為促進(jìn)社會(huì)發(fā)展而提供服務(wù)，無私貢獻(xiàn)自己的知識(shí)、精神及時(shí)間的具有志愿精神的人。聯(lián)合國(guó)前秘書長(zhǎng)安南指出“志愿精神的核心是服務(wù)、團(tuán)結(jié)的理想和共同使這個(gè)世界變得更加美好的信念”。志愿服務(wù)意指人們采取自愿的、不計(jì)勞動(dòng)報(bào)酬的方式參與推動(dòng)人類發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步和完善社會(huì)工作的行為與精神。

概括來講，志愿服務(wù)的核心內(nèi)涵包括“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”，并表現(xiàn)為自愿性、無償性、公益性和組織性的特點(diǎn)?！岸喙嗊\(yùn)會(huì)將志愿者團(tuán)隊(duì)的核心價(jià)值觀歸納為以下六個(gè)詞語(yǔ):義務(wù)、熱情、參與、尊重、友誼、快樂。另外，對(duì)志愿者的要求概括為5C——技能(competent)、盡責(zé)(committed)、愉快(cheerful)、文化意識(shí)(culturally aware)、服務(wù)至上(customer focused)?！?/p>

(二)大學(xué)生志愿者活動(dòng)的社會(huì)影響

作為社會(huì)發(fā)展重要推動(dòng)力量的志愿服務(wù)，其在中國(guó)的發(fā)展，特別是在當(dāng)代大學(xué)生群體中的影響日益廣泛而深遠(yuǎn)。團(tuán)中央1993年發(fā)起了中國(guó)青年志愿者行動(dòng)的號(hào)召，中國(guó)大學(xué)生的志愿服務(wù)活動(dòng)蓬勃發(fā)展起來。伴隨著改革開放的深入和社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，青年志愿者活動(dòng)從無到有，從小到大，志愿者活動(dòng)的領(lǐng)域不斷擴(kuò)展，志愿服務(wù)理念在全社會(huì)得到了廣泛傳播，參與志愿者活動(dòng)逐漸成為新的社會(huì)風(fēng)尚。

進(jìn)入新世紀(jì)，中國(guó)大學(xué)生的志愿服務(wù)參與更是在國(guó)家政治生活和社會(huì)重大活動(dòng)中發(fā)揮了舉足輕重的作用。特別是近年來，大學(xué)生志愿者在“5·12”汶川大地震、北京奧運(yùn)會(huì)、上海世博會(huì)、廣州亞運(yùn)會(huì)、深圳世界大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)等重大事件與活動(dòng)中的出色表現(xiàn)，吸引了無數(shù)眼球的關(guān)注，贏得了社會(huì)廣泛的贊許。以杭州為例，杭州作為一個(gè)“生活品質(zhì)之城”，志愿者精神普及，志愿者隊(duì)伍較大，休博會(huì)、西博會(huì)、動(dòng)漫節(jié)、八殘會(huì)的志愿者主要為在杭的大學(xué)生志愿者，他們做出的努力和奉獻(xiàn)，成為這個(gè)品質(zhì)之城最好的名片。

二、大學(xué)生志愿者活動(dòng)與大學(xué)生思想政治教育的關(guān)系

大學(xué)生志愿者活動(dòng)作為高校思想政治教育學(xué)實(shí)踐鍛煉的重要途徑，其本身就是一種社會(huì)實(shí)踐方式。實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來源，實(shí)踐決定認(rèn)識(shí)，正確的認(rèn)識(shí)又可以指導(dǎo)實(shí)踐。因而，大學(xué)生志愿者活動(dòng)與大學(xué)生思想政治教育有著相互聯(lián)系、相互影響、相互作用、相互制約的關(guān)系。

一方面，大學(xué)生認(rèn)識(shí)社會(huì)的能力在社會(huì)實(shí)踐中形成和發(fā)展。由于大學(xué)生沒有完全步入社會(huì)，缺少對(duì)社會(huì)的足夠認(rèn)識(shí)，需要通過與之相關(guān)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)來更好的接觸社會(huì)、了解社會(huì)和認(rèn)知社會(huì)，為將來步入社會(huì)做好充分準(zhǔn)備。另一方面，大學(xué)生所學(xué)的理論知識(shí)來源于社會(huì)實(shí)踐，是在社會(huì)實(shí)踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生的。書本的理論知識(shí)和科學(xué)知識(shí)來源于社會(huì)實(shí)踐，需要大學(xué)生不斷的進(jìn)行“認(rèn)識(shí)——實(shí)踐——再認(rèn)識(shí)——再實(shí)踐”，通過新的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)來增加對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)，而新的認(rèn)識(shí)又有助于更好地提高社會(huì)實(shí)踐能力。

志愿者活動(dòng)作為一種新興的思想政治教育的社會(huì)實(shí)踐方式，將大學(xué)生所學(xué)到的理論知識(shí)與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合，通過實(shí)踐的形式來檢驗(yàn)自己的理論知識(shí)和思想素質(zhì)?？梢哉f，大學(xué)生思想政治教育指導(dǎo)大學(xué)生志愿者活動(dòng)，而大學(xué)生志愿者活動(dòng)又促進(jìn)了大學(xué)生思想政治教育的發(fā)展。

三、大學(xué)生志愿者活動(dòng)在高校思想政治教育中的功能

大學(xué)生志愿者活動(dòng)是志愿精神在高校大學(xué)生群體中的實(shí)踐形式，志愿精神是進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的重要內(nèi)容。深入推進(jìn)大學(xué)生志愿者活動(dòng)，挖掘志愿者活動(dòng)的思想政治教育功能，對(duì)進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育具有重要的意義。

(一)大學(xué)生志愿者活動(dòng)是高校思想政治教育工作的重要載體

高校大學(xué)生志愿者活動(dòng)注重實(shí)踐，面向社會(huì)，為當(dāng)代大學(xué)生學(xué)習(xí)、踐行科學(xué)發(fā)展觀提供了廣闊的舞臺(tái)，成為當(dāng)代高校思想政治教育的新載體。大學(xué)生志愿者活動(dòng)適應(yīng)新時(shí)期大學(xué)生的思想道德發(fā)展規(guī)律，它有著大學(xué)生感興趣的信息，這些信息會(huì)給他們帶來深遠(yuǎn)的影響。“由共青團(tuán)中央和中國(guó)青少年研究中心日前開展的一項(xiàng)調(diào)查顯示，在許多新的思想政治教育載體中，最受歡迎的是‘校園文化活動(dòng)’(48.4%)和‘青年志愿者行動(dòng)’(47.6%)”。大學(xué)生志愿者活動(dòng)作為一項(xiàng)道德實(shí)踐活動(dòng)，適應(yīng)了大學(xué)生思想道德發(fā)展的要求，尊重大學(xué)生的內(nèi)在需要，發(fā)揮了大學(xué)生的主體作用，貼近大學(xué)生的生活實(shí)際，已經(jīng)成為新時(shí)期大學(xué)生思想政治教育的有效載體。

(二)大學(xué)生志愿者活動(dòng)豐富和發(fā)展了高校思想政治教育的內(nèi)涵

1.大學(xué)生志愿者活動(dòng)突出了高校思想政治教育的核心內(nèi)容。大學(xué)生志愿者活動(dòng)緊扣時(shí)代主題，它以理想信念教育為核心，引導(dǎo)大學(xué)生更加關(guān)注社會(huì)、民族和國(guó)家的發(fā)展，培養(yǎng)愛國(guó)熱情，形成強(qiáng)烈的歸屬感和社會(huì)意識(shí)。

2.大學(xué)生志愿者活動(dòng)增強(qiáng)了思想政治教育的針對(duì)性。大學(xué)生志愿者活動(dòng)在服務(wù)他人、服務(wù)社會(huì)的同時(shí)，也教育了自己。大學(xué)生志愿者活動(dòng)一般要求大學(xué)生志愿者下基層第一線，這樣既能夠加深對(duì)社會(huì)的了解，感受社會(huì)，又能夠得到生動(dòng)的教育。大學(xué)生志愿者活動(dòng)為大學(xué)生融入社會(huì)創(chuàng)建一個(gè)很好的窗口，體驗(yàn)社會(huì)對(duì)他們的要求和評(píng)價(jià)，這樣有利于大學(xué)生更好的認(rèn)識(shí)自己，從而找到差距，努力增強(qiáng)才學(xué)，自覺的按照社會(huì)要求來塑造自己。

3.大學(xué)生志愿者活動(dòng)激發(fā)了教育客體的主動(dòng)性和積極性。志愿精神尊重大學(xué)生的內(nèi)在需要，發(fā)揮他們?cè)诨顒?dòng)中的主體作用，實(shí)現(xiàn)思想政治教育主客體雙向互動(dòng)，可以提高思想政治教育客體的主動(dòng)性與積極性。同時(shí)，志愿精神還注重個(gè)體的身心和諧進(jìn)步，志愿者個(gè)人也能進(jìn)一步豐富人生閱歷，錘煉道德品質(zhì)，凈化提升思想靈魂，增進(jìn)綜合素質(zhì)，從而達(dá)到個(gè)體的身心和諧和自身的全面平衡發(fā)展。

(三)大學(xué)生志愿者活動(dòng)增強(qiáng)了高校思想政治教育的實(shí)效性

大學(xué)生走出校園，在實(shí)踐中接受考驗(yàn)，提前進(jìn)入社會(huì)，感受生活，必將成為大學(xué)生今后的寶貴財(cái)富。比如大學(xué)生通過參加社區(qū)志愿服務(wù)等志愿者活動(dòng)，對(duì)社會(huì)現(xiàn)狀、國(guó)情和民情有了切身的感受和了解，提高了對(duì)人、對(duì)事、對(duì)社會(huì)的判斷能力，有助于內(nèi)化道德行為要求，并將此轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)，形成自覺的道德習(xí)慣，從而提高思想政治教育的實(shí)效性。

1.大學(xué)生志愿者活動(dòng)搭建了高校思想政治教育的新平臺(tái)。現(xiàn)代社會(huì)所需要的人才已經(jīng)不是只讀書本、只重理論的人，而是對(duì)民族、社會(huì)、人民有著強(qiáng)烈的歷史責(zé)任感和具有愛國(guó)主義、集體主義精神的人。大學(xué)生志愿者活動(dòng)正是培養(yǎng)這種人才的有效途徑，為高校德育工作的有效開展搭建新的平臺(tái)。大學(xué)生志愿者活動(dòng)為青年一代的成長(zhǎng)開辟了新的廣闊空間，成為育人的重要載體和學(xué)生工作的重要內(nèi)容，是高校育人手段的有效延伸。

2.大學(xué)生志愿者活動(dòng)豐富和發(fā)展了高校思想政治教育的形式。豐富多彩的形式是思想政治教育取得實(shí)效的重要保證，在大學(xué)生中開展志愿者活動(dòng)，對(duì)大學(xué)生進(jìn)行思想政治教育，切實(shí)做到了思想政治教育貼近實(shí)際、貼近生活、貼近學(xué)生，提高了思想政治教育的針對(duì)性、時(shí)效性和吸引力、感染力，可以達(dá)到寓教于樂、潛移默化的教育目的，使思想政治教育工作收到實(shí)效。例如，“十一黃金周”期間，成千上萬的游客涌入各地景區(qū)，大學(xué)生志愿者在路線引導(dǎo)、秩序維持、環(huán)境衛(wèi)生、景點(diǎn)保護(hù)等各方面發(fā)揮了積極作用，在參與志愿者活動(dòng)的同時(shí)，提升了自身的思想素質(zhì)，產(chǎn)生了道德責(zé)任感，豐富和發(fā)展了思想政治教育的有效形式。

3.大學(xué)生志愿者活動(dòng)延伸了高校思想政治教育的途徑。隨著社會(huì)的發(fā)展和多元價(jià)值觀的出現(xiàn)，構(gòu)建和諧社會(huì)成為政府和每個(gè)公民義不容辭的責(zé)任。大學(xué)生志愿者活動(dòng)帶著青年一代對(duì)美好社會(huì)的憧憬，走進(jìn)社會(huì)，走近社會(huì)弱勢(shì)群體，走向所有遇到困難需要幫助的人群。隨著大學(xué)生志愿者活動(dòng)的發(fā)展，大學(xué)生思想政治教育的領(lǐng)域從校園走向了社會(huì)，途徑也不斷延伸。當(dāng)代大學(xué)生以其飽滿的熱情、充沛的經(jīng)歷和不懈的努力，在社會(huì)上形成了正面效益，提升了大學(xué)生群體的整體文明程度，構(gòu)建著一種新的社會(huì)團(tuán)結(jié)和社會(huì)文明，融入無私奉獻(xiàn)的精神主流，服務(wù)社會(huì)，服務(wù)大眾，推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步。

4.大學(xué)生志愿者活動(dòng)改進(jìn)了高校思想政治教育的工作模式。思想政治教育工作的真正效果只能在將個(gè)體的道德生活的直接經(jīng)驗(yàn)與社會(huì)文化中的道德智慧相結(jié)合的實(shí)踐中才能獲得，大學(xué)生參與志愿服務(wù)活動(dòng)有助于增強(qiáng)道德知識(shí)具體化。同時(shí)，思想政治教育工作的終極目標(biāo)在于形成學(xué)生的自我教育機(jī)制，在高校思想政治教育工作中安排適當(dāng)?shù)闹驹刚呋顒?dòng)，可以使學(xué)生在道德實(shí)踐中獲得自我反思、評(píng)價(jià)和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，強(qiáng)化大學(xué)生自我教育。

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本文為浙江理工大學(xué)2010年黨建與思政重點(diǎn)課題《大學(xué)生關(guān)注的思想理論熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題與教育對(duì)策研究》的部分成果。