◆白智童

(吉林工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院)

思想政治教育與高職院校和諧校園建設(shè)

◆白智童

(吉林工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院)

和諧校園是和諧社會的組成部分，構(gòu)建和諧校園是學(xué)校持續(xù)發(fā)展、教育質(zhì)量不斷提高的重要保障。而思想政治理論課是對學(xué)生進行思想政治教育的主渠道，在和諧校園建設(shè)中具有重要的地位和作用。

和諧校園 思想政治教育 建設(shè)

我們黨的十六屆四中全會明確提出了構(gòu)建社會主義和諧社會的偉大目標，構(gòu)建和諧教育是構(gòu)建和諧社會的重要內(nèi)容，而構(gòu)建和諧校園則是構(gòu)建和諧教育的重要一環(huán)。和諧校園建設(shè)既能為和諧社會建設(shè)奠定人才和技術(shù)基礎(chǔ)，同時又能推動學(xué)校自身更快更好發(fā)展。

一、和諧與和諧校園

和諧是指事物協(xié)調(diào)、均衡、有序的發(fā)展狀態(tài)。

在中國，傳統(tǒng)文化中最具代表性的和諧社會理想是延續(xù)了兩千五百多年的“小康社會”和“大同社會”;在當代，社會和諧是我們中國共產(chǎn)黨人不懈奮斗的目標。

和諧校園是一種以和衷共濟，內(nèi)和外順，協(xié)調(diào)發(fā)展為核心的素質(zhì)教育模式，是以校園為紐帶的各種教育要素整體優(yōu)化的育人氛圍，是學(xué)校教育的協(xié)調(diào)運轉(zhuǎn)，是學(xué)校教育與社會教育、家庭教育和諧發(fā)展的教育合力，是以學(xué)生、教師、學(xué)校共同發(fā)展為宗旨的整體效應(yīng)。和諧校園建設(shè)體現(xiàn)著一所學(xué)校發(fā)展的價值取向，是促進學(xué)校和諧發(fā)展與全面發(fā)展的根本保證。

二、思想政治教育對于高職院校和諧校園建設(shè)的意義

高職院校作為高等學(xué)校的一部分，是大學(xué)生接受思想政治教育的主陣地，思想政治理論課是對大學(xué)生進行思想政治教育的主渠道。因此，構(gòu)建高職院校和諧校園必須正確認識思想政治教育在其中的地位和作用，充分發(fā)揮思想政治教育的功能。

1.思想政治教育是高職院校和諧校園的思想基礎(chǔ)

胡錦濤總書記指出:“一個社會是否和諧，一個國家能否實現(xiàn)長治久安，很大程度上取決于全體社會成員的思想道德素質(zhì)。沒有共同的理想信念，沒有良好的道德規(guī)范，是無法實現(xiàn)社會和諧的?！备咝Ｊ俏镔|(zhì)文明、精神文明和政治文明建設(shè)的重要陣地，必須加強和改進大學(xué)生思想政治教育，為和諧校園建設(shè)提供重要思想政治基礎(chǔ)。

2.思想政治教育是高職院校和諧校園建設(shè)的根本保證

中共中央國務(wù)院《關(guān)于進一步加強和改進大學(xué)生思想政治教育的意見》明確指出，各高等學(xué)校要堅持育人為本，德育為先，把人才培養(yǎng)作為根本任務(wù)，把思想政治教育擺在各項工作的首要位置。加強思想政治教育，有助于大學(xué)生全面發(fā)展，是實現(xiàn)其自身以及與他人、社會和自然和諧的重要途徑，這與高職院校和諧校園建設(shè)的要求是一致的。所以，思想政治教育為高校和諧校園的構(gòu)建提供了保障。

3.思想政治教育是高職院校和諧校園建設(shè)的內(nèi)在要求

和諧校園應(yīng)該是民主法治、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序以及人與自然和諧相處的校園。和諧校園靠全面和諧發(fā)展的人來構(gòu)建，所以說構(gòu)建和諧校園要依靠以育人為主要功能的思想政治理論課，通過思想政治教育，使人達到全面和諧發(fā)展的目標。

三、加強和改進大學(xué)生思想政治教育，推動高職院校和諧校園建設(shè)

高職院校作為社會的重要組成部分，在構(gòu)建和諧社會中起到了十分重要的作用。思想政治教育是對學(xué)生進行先進思想教育的主要途徑，在和諧校園建設(shè)過程中具有十分重要的意義。如何發(fā)揮思想政治教育在和諧校園建設(shè)中的作用，主要應(yīng)從以下四個方面做起:

1.以理想信念教育為核心，進行樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀教育

胡錦濤總書記指出:“理想信念，是一個政黨治國理政的旗幟，是一個民族奮力前行的向?qū)??！崩硐胄拍铙w現(xiàn)了人們對美好生活的向往和追求，是一個國家和民族奮勇前進的精神動力。一個民族、一個國家，如果沒有共同的理想和信念，就等于沒有精神支柱，就會失去凝聚力和生命力。人生應(yīng)該具有崇高的理想和堅定的信念，這不只是國家和社會對個人的要求，更主要的是個人本身的需要。

世界觀、人生觀、價值觀是人們對世界、對人生的總體看法和根本觀點。學(xué)校的教育、社會的教育以及自我的教育能夠幫助我們形成正確、科學(xué)的認識，離開了教育，這種認識的正確性、科學(xué)性也就無從談起。加強大學(xué)生思想政治教育的目的，就是要引導(dǎo)和幫助青年學(xué)生樹立遠大的理想、崇高的信念，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，確立正確的政治方向。這樣，才能增強大學(xué)生抵制錯誤思潮和腐朽思想侵蝕的能力。

2.以愛國主義教育為重點，進行弘揚和培育民族精神教育

中科院院士楊叔子曾說過:“一個國家，沒有先進的科技，一打就垮;沒有民族精神，不打就垮”。在中華民族的發(fā)展歷程中，我們形成了以愛國主義為核心的團結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大的民族精神，在新的歷史條件下，要實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，就必須把弘揚民族精神和時代精神結(jié)合起來，統(tǒng)一起來。

加強對學(xué)生的思想政治教育，就能幫助學(xué)生樹立民族自尊心、自信心和自豪感，充分發(fā)揮每一名學(xué)生的愛國熱情，使之自覺維護民族尊嚴和國家主權(quán)，自覺地投入到建設(shè)中國特色社會主義的實踐中;就能最大限度地凝聚和動員全民族的智慧和力量，有效地應(yīng)對各種各樣的挑戰(zhàn)，為經(jīng)濟發(fā)展和社會進步提供源源不斷的精神動力。

3.以基本道德規(guī)范為基礎(chǔ)，進行公民道德教育

學(xué)校教育，育人為本;德智體美，德育為先。一名合格的大學(xué)生，必須形成良好的道德品質(zhì)、行為習(xí)慣和健全人格，能夠自覺遵守道德規(guī)范，進行道德自律。這是大學(xué)生自我發(fā)展和完善的客觀需要，也是社會對大學(xué)生提出的起碼要求。

在大學(xué)生中深入進行以基本道德規(guī)范為基礎(chǔ)的公民道德教育，引導(dǎo)大學(xué)生自覺遵守基本道德規(guī)范，堅持知行統(tǒng)一，開展道德實踐，促進大學(xué)生形成良好的道德素質(zhì)和道德修養(yǎng)。高職院校要把教書與育人緊密結(jié)合起來，把道德教育滲透到學(xué)校教育各個環(huán)節(jié)，要引導(dǎo)大學(xué)生從自身做起，從身邊做起，從小事做起，，從細節(jié)做起培養(yǎng)其良好的道德品質(zhì)和文明行為。

4.以大學(xué)生全面發(fā)展為目標，進行素質(zhì)教育

提高全民族的思想道德素質(zhì)，首先要從提高大學(xué)生的思想道德素質(zhì)、促進大學(xué)生的全面發(fā)展做起。高職院校的人才培養(yǎng)目標是把學(xué)生培養(yǎng)成為德、智、體、美全面發(fā)展的中國特色社會主義事業(yè)的合格建設(shè)者和接班人，實現(xiàn)這個目標的主要途徑就是思想政治教育。因此，思想政治教育要以提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)和法律素質(zhì)為重點，全面加強自身的修養(yǎng)，使大學(xué)生成長為理想遠大、熱愛祖國的人，追求真理、善于創(chuàng)新的人，德才兼?zhèn)?、全面發(fā)展的人，視野開闊、胸懷寬廣的人，知行統(tǒng)一、腳踏實地的人。

總之，高職院校思想政治教育要認真貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進大學(xué)生思想政治教育的意見》，以構(gòu)建和諧校園為出發(fā)點和落腳點，切實做好新時期大學(xué)生思想政治教育的各項工作。

［1］李穎，李陽模.高校和諧校園建設(shè)與思想政治教育創(chuàng)新［J］.教育探索，2009，(3).

［2］方正泉.論和諧校園建設(shè)的內(nèi)涵及意義［J］.江蘇高教，2007，(5).

［3］倪海軍.加強思想政治教育努力構(gòu)建和諧校園［J］.現(xiàn)代交際，2010，(2).

［4］胡錦濤在省部級主要領(lǐng)導(dǎo)干部提高構(gòu)建社會主義和諧社會能力專題研討班上的講話［N］.人民日報，2005－06－27.

本文系吉林省教育廳人文社會科學(xué)“十一五”規(guī)劃課題“高職院校和諧班級、和諧課堂與和諧校園建設(shè)”研究成果之一。