李豐

(暨南大學附屬中學，廣東廣州510632)

政治演講語篇的評價：以“I HAVE A DREAM”為例

李豐

(暨南大學附屬中學，廣東廣州510632)

分別從詞匯層評價手段——評價系統(tǒng)和語法層評價手段——語氣情態(tài)系統(tǒng)兩個方面以馬丁·路德·金的“我有一個夢想”為例，對政治演講語篇的評價性特征作了簡要分析，主要從介入系統(tǒng)、態(tài)度系統(tǒng)、分級系統(tǒng)和語氣類型、情態(tài)類型以及情態(tài)量值方面進行分析。演講者通過這些評價性手段，目的在于喚起聽眾的支持，使演講具有說服力。

政治演講;評價;說服力

政治演講是指人們針對國家內政事務和對外關系，表明立場、闡明觀點、宣傳主張的一種演講(李元授，鄒昆山，2003:29)。政府首腦的競選演講、施政演講、就職演講、各級領導宣傳大政方針和實施計劃的演講，以及人們在政治集會上代表一定階級、政黨或個人發(fā)表的演講等，都是政治演講(李元授，鄒昆山，2003:29－30)。政治演講的主要目的是說服聽眾接受演講者的觀點，進而喚起聽眾的實際行動。政治演講語篇的語言大都具有“表情”、“呼吁”和“感染”功能，話語方式具有口語和書面語的雙重特征(管淑紅王雅麗等，2006)。另外，語篇中評價性手段的多寡可反映作者/說話者表達觀點、態(tài)度和判斷的強烈程度(楊信彰，2003)。因此，為了說明自己的觀點，說服聽眾，演講者會采用大量的評價手段。例如在音系層可體現(xiàn)為非標記性的重讀和調式，在詞匯層可體現(xiàn)為帶有評價傾向的詞匯項，在語法層可表現(xiàn)在一些特別的句式上，在語篇層可表現(xiàn)在敘事角度和語義連貫上。本文重點討論詞匯語法層評價手段在政治演講語篇中的體現(xiàn)，并以馬丁·路德·金的“我有一個夢想”為語料，從評價系統(tǒng)與語氣情態(tài)系統(tǒng)兩大方面分析語篇中的評價手段，進而說明政治演講語篇的特征和功能。

一、評價系統(tǒng)與語氣情態(tài)系統(tǒng)

評價性手段不僅是多樣的，還是系統(tǒng)的，在詞匯層面上，主要表現(xiàn)為Martin(2000)和White(2001)提出的評價系統(tǒng)。而在語法層面上主要表現(xiàn)為Halliday(1994)提出的人際元功能中的語氣情態(tài)系統(tǒng)。

(一)評價系統(tǒng)

評價系統(tǒng)是Halliday人際元功能在詞匯層面上的進一步發(fā)展?！霸u價理論是關于評價的——即語篇中所協(xié)商的各種態(tài)度、所涉及到的情感的強度，以及表明價值和聯(lián)盟讀者的方式?！?Martin Rose，2003:23)評價系統(tǒng)可分為三個子系統(tǒng):介入、態(tài)度和分級。

介入是指一系列的語言資源，用來衡量說話人/作者的聲音和語篇中的各種命題和主張的關系;說話人或承認或忽略其言語所涉及和挑戰(zhàn)的眾多不同觀點，并在如此多樣性的觀點中為他們自己的立場爭得一個人際空間。介入系統(tǒng)又可次系統(tǒng)化為單聲(monogloss)和多聲(heterogloss)，單聲是對命題直接陳述，不提及信息來源和其他可能的觀點，多聲則是以多種方式把多種可能性的觀點引入到語篇當中進行陳述和討論。

(二)語氣情態(tài)系統(tǒng)

Halliday所提出的人際功能指的是人們用語言來和其他人交往，用語言來建立和保持人際關系，用語言來影響別人的行為，同時也用語言來表達對世界的看法甚至改變世界。人際功能主要通過語氣系統(tǒng)和情態(tài)系統(tǒng)來體現(xiàn)。語氣系統(tǒng)包括陳述語氣、疑問語氣和祈使語氣。一個語句屬于哪一種語氣類型，主要看主語與限定成分的位置關系。

情態(tài)系統(tǒng)所表達的意義是從說話者角度對命題的成功性和有效性所做出的判斷，或在命令中要求對方承擔的義務和在提議中要表達的個人意愿。Halliday把情態(tài)和歸一性聯(lián)系在一起，認為情態(tài)指的是“是”與“非”之間的意義領域，即肯定和否定意義之間的中間區(qū)域。由于語言使用者所交換的內容或是建議，或是陳述，Halliday(1994，2004)選用了情態(tài)化(modalisation)和意態(tài)化(modulation)分別示意。情態(tài)化是演講者對命題的可能性和經(jīng)常性的判斷，所以情態(tài)化可進一步分為可能性(probability)和經(jīng)常性(usuality)。

二、政治演講語料的評價分析

本文以馬丁·路德·金的“我有一個夢想”為語料，從評價系統(tǒng)和語氣情態(tài)系統(tǒng)兩個方面分析其語篇特征。并進一步從其語篇特征分析政治演講語篇具有強大說服力所用的評價手段和所起的特殊人際功能。分析主要從語篇的介入系統(tǒng)、態(tài)度系統(tǒng)、分級系統(tǒng)和語氣類型、情態(tài)類型以及情態(tài)量值多方面評析其評價手段。

首先從介入系統(tǒng)來看，介入分為單聲和多聲。此篇語料大量使用了多聲的方式，以此來增加話語的可靠性，使整個演講賦有很強的說服力。此篇語篇多次引用了圣經(jīng)故事，例如:We will not be satisfied until justice rolls down like waters and righteousness like a mighty stream;I have a dream that one day every valley shall be exalted，and every hill and mountain shall be made low，the rough places will be made plain，and the crooked places will be made straight，and the glory of the Lord shall be revealed and all flesh shall see it together．另外，在此語篇中人稱代詞較多使用了we，演講者通過we的使用，把聽眾拉到了自己的同一立場，也使聽眾感到自己應參與到黑人解放運動的大潮中來。

從態(tài)度系統(tǒng)的角度來看，判定和鑒別在此語篇中占多數(shù)，這是因為判定和鑒別都是根據(jù)特定的社會規(guī)范或社會價值所表達的態(tài)度，與情感比較，判定與鑒別更具客觀性，這也使得演講具有客觀性，更能使聽眾感到話語真實可信。另外，情感、判定和鑒別都有肯定與否定之分，分析這篇語料，我們可以發(fā)現(xiàn)此篇演講先以肯定的情感表達“happy”為開頭，接著又是一些肯定的判定和鑒別，例如:great，symbolic，momentous，hope，joyous。在下面一段，演講者又用了一些否定的判定和鑒別，例如:not free，sadly crippled，manacles of segregation，a lonely island of poverty，languished，exile，shameful等。在整個演講中都是這樣肯定與否定交替出現(xiàn)的，演講者先以肯定的方式表達一種美好的愿景，再回到現(xiàn)實，用否定的方式表達現(xiàn)實中的殘酷現(xiàn)狀。通過這種方式展示出了理想與現(xiàn)實的強烈反差，更在聽眾心目中留下了深刻的印象，有效的呼吁了聽眾起來參與到黑人的解放運動中來，同時語篇又以肯定地表達判定和鑒別結尾，給聽眾留下了黑人解放運動終將勝利的印象。這種“肯定^否定”的韻律模式(李國慶孫韻雪，2007)也與Hoey的問題—解決模式類似。

從分級的角度來看，全篇都充滿著對強度的加強，例如開頭就有the greatest demonstration。后面也用了很多隱性的高強度分級詞語，例如:magnificent;hallowed;fatal;majestic;brutality;prodigious等。演講者通過這些高強度的分級評價詞給聽眾一個態(tài)度堅定的印象，更顯得具有說服力。

以上分別從評價系統(tǒng)的各個次系統(tǒng)分析政治演講語篇的特點，下面就語氣情態(tài)系統(tǒng)作一簡要的分析。

在語氣方面，政治演講語篇較其它類型的語篇具有更多的祈使句，在此篇演講的結尾處有很多句重復的祈使句:

And so let freedom ring from the prodigious hilltops of New Hampshire．

Let freedom ring from the mighty mountains of New York．

Let freedom ring from the heightening Alleghenies of Pennsylvania．

Let freedom ring from the snow－capped Rockies of Colorado．

Let freedom ring from the curvaceous slopes of California．

But not only that:

Let freedom ring from Stone Mountain of Georgia．

Let freedom ring from Lookout Mountain of Tennessee．

Let freedom ring from every hill and molehill of Mississippi．

From every mountainside，let freedom ring．

通觀整個語篇，全篇擁有很多表達祈使語氣的陳述句和感嘆句。演講者雖未全用祈使句，但這些陳述句和感嘆句在語氣方面與祈使句一樣起到了相同的呼吁作用。

再從情態(tài)類型和情態(tài)量值的角度來看，此語篇中有大量的表示可能和義務意愿的情態(tài)詞，而且在這幾類情態(tài)詞中，情態(tài)量值多為高量值或中量值。演講者通過高量值的可能性情態(tài)詞以及義務意愿類情態(tài)詞，目的都是在于喚起聽眾的支持和實際行動。

三、結語

本文分別從詞匯層評價手段和語法層評價手段兩個方面以馬丁·路德·金的“我有一個夢想”為例，對政治演講語篇的評價性特征作了簡要的分析，主要從介入系統(tǒng)、態(tài)度系統(tǒng)、分級系統(tǒng)和語氣類型、情態(tài)類型以及情態(tài)量值方面進行分析。演講者通過這些評價性手段，目的在于喚起聽眾的支持，使演講具有說服力。本文雖從詞匯和語法兩個評價層面對政治演講語篇作了分析，但分析還不全面，我們還可以從語音語調、修辭方面進行進一步分析。另外，本文并沒有采用定量分析方法，這也有待進一步改進。

［1］管淑紅，王雅麗，羅玲娟．政治演講語篇的評價視角［J］．華東交通大學學報，2006．

［2］胡壯麟，朱永生，張德祿，等．系統(tǒng)功能語言學概論［M］．北京:北京大學出版社，2005．

［3］李國慶，孫韻雪．新聞語篇的評價視角［J］．廣東外語外貿(mào)大學學報，2007，(4)．

［4］李元授，鄒昆山．演講學［M］．武漢:華中科技大學出版社，2003．

［5］楊信彰．語篇中的評價性手段［J］．外語與外語教學，2003，(1)．

2011－02－20

李豐(1981－)，女，湖南邵東人，中學一級教師。