王旭東

(河南機電高等?？茖W校外語系，河南 新鄉(xiāng) 453002)

1 引言

當今的西方修辭學經(jīng)歷了再生與繁榮，修辭思想空前活躍，各種修辭觀念與研究方法層出不窮，大有令人眼花繚亂之勢。不僅體現(xiàn)在修辭學研究領域的擴大、修辭實踐規(guī)模的壯大方面，更重要的是體現(xiàn)在修辭學理論的發(fā)展與創(chuàng)新上面。西方修辭學家重新認識了修辭的作用，把目光投向社會，力圖從修辭的角度去研究和解決社會問題，使人類擺脫現(xiàn)代社會的種種困擾。修辭學理論的更新和深化擴大了修辭學的視野，為修辭學的跨學科研究開辟了廣闊的領域。

西方修辭學對于我國來講可以說是一門既古老而又相對新興的學科。西方修辭學伴隨著中國修辭學的發(fā)展逐漸地發(fā)展起來了。20世紀80年代以來，西方修辭學在國內才有了真正的發(fā)展。到現(xiàn)在，歷經(jīng)將近30年的發(fā)展，如今在國內已經(jīng)形成了一定規(guī)模的研究陣地和研究隊伍，研究成果迭出不窮。但是西方修辭學在國內具體的發(fā)展狀況及未來走向如何，國內至今沒有可以提供一個相對比較詳細的資料的參考文獻。

本文研究就以1980～2010年間國內人文社科、語言類以及外語教學等期刊上發(fā)表的有關西方修辭研究的學術文章、出版的教材著作以及研究陣地和研究隊伍等等為依據(jù)，通過系統(tǒng)的文獻分析，試圖對國內修辭學研究狀況及走勢得出一個比較客觀合理的結論，以便為研究西方修辭學提供更好的發(fā)展方向。

2 文獻調查范圍、調查方法與調查目的

為了盡可能真實完整地反映出1980年至2008年期間我國學者對西方修辭學研究狀況，本次調查選取了中國知網(wǎng)的《中國期刊全文數(shù)據(jù)庫(cjfd)》和萬方數(shù)據(jù)的《數(shù)字化期刊全文數(shù)據(jù)庫》中發(fā)表的文章作為調查范圍。因為這兩種數(shù)據(jù)庫收錄了國內各種學術刊物上發(fā)表的文章［1］10。而《中國學術期刊網(wǎng)絡出版總庫》又提供了權威的統(tǒng)計文獻分析表，這給研究學術文獻的影響提供了便利。

為保證結果的客觀性和嚴謹性，本次調查選取了文獻題名、主題、關鍵詞、摘要中包含“西方修辭學”四個關鍵性字匯的文獻，但還不能認為其結果代表了當今西方修辭研究狀況的全部情況，只能看做是對于我國20世紀80年代以來西方修辭研究狀況最保守的一次抽查。但是可作為近年來對國內西方修辭學研究研究狀況的一次簡單素描，對于認識它的發(fā)展變化，各種討論的延伸軌跡、學術成果的演變轉化無疑還是有著一定的參考作用的。

本次調查的目的就是充分利用現(xiàn)有的計算機技術和科學文獻，從國內修辭學學術文章發(fā)表、學術著作和文獻被引用頻次以及研究隊伍等幾個角度進行統(tǒng)計分析，從而發(fā)現(xiàn)西方修辭學在國內的研究狀況以及未來的走勢。

3 國內西方修辭學研究的狀況

3.1 歷年國內學術期刊關于西方修辭學發(fā)表的文獻狀況

調查結果檢索到的國內最早涉及西方修辭學的文獻出現(xiàn)在1982年，李蘇鳴(1982)發(fā)表于《南平師專學報》上的《比喻格修辭原理》，首次提到了西方修辭的概念，從此西方修辭學的相關研究開始進入國內學者的視野，但是并未引起國內學者廣泛關注與參與，截止到1991年，這一研究方向上所發(fā)表的文獻僅僅有29篇，其中大多數(shù)還是闡述和介紹國外西方修辭學學術動態(tài)的參考性文獻。頗具影響力的有2篇，分別是1987年3月，肖耘發(fā)表在《江西師范大學學報》(哲學社會科學版)的《英語修辭學起源與發(fā)展》;1990年2月顧曰國發(fā)表于《外語教學與研究》的《西方古典修辭學和西方新修辭學》。截止到2010年12月，通過文獻檢索共檢索到454篇有關西方修辭學的學術文章。

從統(tǒng)計文獻分析來看，國內修辭學研究真正的起步應該在2000年，從2000年以后，文獻的數(shù)量與質量都有了突破性的飛躍，到2010年已經(jīng)達到108篇，可以看出我國對西方修辭學研究呈現(xiàn)大幅度上升的趨勢。

3.2 國內對西方修辭學研究的角度以及其研究走向分析

調查依據(jù)歷年發(fā)表西方修辭學研究文獻的分類，統(tǒng)計計算出該類文獻占當年所有文獻的百分比，繪制出了歷年來理論研究、跨學科研究、中西方修辭對比研究以及應用教學實踐四大類西方修辭學文獻各自的比重變化情況?？鐚W科研究主要涉及到語用學、認知語言學、語義學以及社會語言學等;中西方修辭對比研究主要集中在中西方修辭理論對比方面;應用教學實踐類主要集中在修辭理論在教學、廣告以及新聞媒體中的應用。

結果顯示:進入2000年以后，應用跨學科研究和中西修辭對比研究的比例呈現(xiàn)穩(wěn)步增長的趨勢，理論研究和教學實踐相對穩(wěn)定。

3.3 西方修辭學研究教材

1998年中國社會科學出版社出版了常昌富寫的《當代西方修辭學:演講與話語批評》和《當代西方修辭學:批評模式與方法》，為中國修辭學界提供了西方修辭學研究的“他山之石”。最近，外語界學者推出了評介西方修辭學的著作，其中較有影響的是:胡曙中《美國新修辭學研究》(1999)和《英語修辭學》(2002)，劉亞猛《追求象征的力量:關于西方修辭學思想的思考》(2004)，溫科學《20世紀西方修辭學理論研究》(2006)［2］69，鄧志勇 《英語修辭學與寫作研究——種修辭模式》(2004)從萊庭《西方修辭學》(2007)等等，有關西方修辭學的著作教材也在日益增多。

3.4 具有影響力的期刊學術文獻分析

社會科學的研究基于觀察總結分析與思辨，一種理論與思考往往需要漫長的時間才能被人們認識到它存在的價值。被發(fā)表成為學術研究的終點，是社會科學中很多的研究與文獻都不得不面對的現(xiàn)實。真正能夠被其他文獻所引用的能夠發(fā)揮學術影響力的精品文獻僅僅是鳳毛麟角［2］12。作為社會科學研究下面的一個學科分支，西方修辭學研究也不能例外。

在國內西方修辭學歷年所發(fā)表的401篇文獻中，有77篇文章被引用，引用次數(shù)達到300多次，被下載和瀏覽頻次均超過12000多次，這些被引用、下載和瀏覽，又相對集中在少量的文獻之中，這些文獻無疑是真正具有學術影響力的精品文獻。

3.5 核心期刊發(fā)表文獻統(tǒng)計

通過對1980～2010年(截止到當年的10月份)發(fā)表的論文的題名、主題、摘要以及關鍵詞的檢索共計得到175篇。與認知語言學、語用學、功能語言學、社會語言學、心理語言學等方面的核心期刊上發(fā)表的文獻相比，西方修辭學的研究明顯處于被冷落的境地。

3.6 西方修辭學研究隊伍與研究陣地的形成

西方修辭學在國內的快速發(fā)展是和國內研究隊伍以及人才的培養(yǎng)分不開的。西方修辭學屬于外國語言學及應用語言學學科方向的一個分支。目前在國內招收研究方向為西方修辭學博士點的大學主要有兩所，分別是上海外國語大學和福建師范大學，研究方向為西方修辭學的碩士的培養(yǎng)點就比較多些，像上海外國語大學、福建師范大學、上海理工大學、廣西大學、曲阜師范大學等學校，每年都招收不少碩士生從事西方修辭學研究，這些學校培養(yǎng)一批又一批的修辭學人才。與此同時，國內出現(xiàn)了一批在西方修辭學研究中比較有影響的學者，比較突出的有上海外國語大學的胡曙中教授、上海理工大學的鄧志勇教授、福建師范大學的劉亞猛教授、廣西大學的溫科學教授、山東曲阜師范大學的鞠玉梅教授等等，當然還有很多，限于篇幅在此不再一一列舉。西方修辭學方面的研究隊伍在一天天壯大，這無疑對國內修辭學的研究是件莫大的好事。

4 對西方修辭學研究狀況的思考

本文通過調研30年(1980～2010)國內西方修辭學研究狀況，展現(xiàn)我國學者研究西方修辭學所取得的成就，并揭示所存在的問題，試圖探尋解決的途徑。

4.1 西方修辭學研究在我國取得的成就

首先，國內西方修辭學研究出現(xiàn)了多元化。從研究方法上看，從宏觀上逐漸轉入微觀研究;從研究內容上看，從單純介紹理論以及理論研究轉入跨學科研究以及應用型研究。

其次，跨學科研究越來越受到重視。西方修辭學成了當今許多語言學科的基礎，這一點幾乎已成共識。它對語言的使用所產(chǎn)生的長達數(shù)個世紀的影響尤其重大，現(xiàn)在研究句子層面以上語言學的進路，其理論靈感蓋源于西方修辭學。20世紀跨學科、跨文化的研究取向又極大地豐富了西方修辭學的理論寶庫，使這一傳統(tǒng)中的許多概念和理論發(fā)展為今天語言研究的重要研究內容［3］47。

最后，西方修辭學逐漸被應用于教學中來。從上述國內修辭學研究類型來看，西方修辭學理論應用于教學主要體現(xiàn)在寫作上，寫作是對修辭理論的具體運用，因此對寫作及其教學的看法往往能折射出修辭學觀點，一些西方修辭學理論開始應用于寫作。因為以往的寫作及其教學研究只注重成品，忽視寫作的過程，隨著新修辭學的逐步盛行，人們開始把眼光轉向寫作過程本身，從多種角度研究寫作過程的心理活動，而不只是寫作的結果，即文章。目前國內將西方修辭學理論研究應用于寫作教學的，比較有影響的是上海理工大學的鄧志勇教授，其研究成果有刊登在2002年《現(xiàn)代外語》上的《英語寫作教學的社會認知模式》以及2008年出版的專著《高級英語寫作》，無疑這些研究極大地豐富了國內寫作研究，為國內寫作研究提供了新的研究方法。

4.2 西方修辭學在我國的研究存在的不足與思考

首先，目前國內西方修辭學僅滿足于介紹國外修辭思想。從統(tǒng)計的文獻來看，單純的介紹理論的文章不少。既然是對話，就不應該是單向的輸入或輸出，緊跟在西方學者之后，僅滿足于介紹國外修辭思想是不夠的，因此，在繼續(xù)引進西方修辭學思想的同時，應爭取盡快向國際學術界推出用英文撰寫的中國修辭學史，外語界應該有更多的學者立志于將修辭學研究的成果推向國際學術界。西方修辭學的經(jīng)驗提示我們，我們不但需要努力引進西方修辭學的最新成果來切實解決中國語言生活的實際問題，進而還需要為國際修辭學理論的發(fā)展做出中國學者應有的貢獻。

其次，核心刊物發(fā)表的西方修辭學文獻相對較少?？梢哉f與認知語言學、語用學、功能語言學、社會語言學、心理語言學等等方面的研究相比，西方修辭學的研究明顯處于被冷落的境地。筆者認為，這一現(xiàn)象應該引起學界的關注，修辭研究者自己也應該深刻地反思。

5 結語

西方修辭學成了當今許多語言學科的基礎，這一點幾乎已成共識。它對語言的使用所產(chǎn)生的長達數(shù)個世紀的影響尤其重大，現(xiàn)在研究句子層面以上語言學的進路，其理論靈感蓋源于西方修辭學。20世紀跨學科、跨文化的研究取向，又極大地豐富了西方修辭學的理論寶庫，使這一傳統(tǒng)中的許多概念和理論發(fā)展為今天語言研究的重要研究內容［3］47。

當然，需要特別指出的是，雖然這次調查盡可能使調查樣本和數(shù)據(jù)收集全面一些，但是仍然不能認為覆蓋了國內西方修辭學研究的全部。由于調查條件相對嚴格的限制可能使一些文獻出現(xiàn)遺漏，但是作為對20世紀80年代以來國內西方修辭學研究現(xiàn)狀的一個縮影，相信它對于澄清國內西方修辭學研究發(fā)展歷程和現(xiàn)狀的一些模糊認識還是有所裨益的。

［1］徐珺.中國語篇的分析研究與走向［J］.外語教學，2007，(5):10－13.

［2］林大津.慢道修辭邊緣化 來日風景可籌劃——“中西修辭論壇·福州·2007”述評［J］.外國語，2007，(6):69 －71.

［3］胡曙中.西方修辭學:當今語言研究之理論淵源［J］.外語電化教學，2008，(122):47，110 －115.