閆艷
2011年10月,由北京市委教育工委主辦,北京高校學(xué)生工作學(xué)會(huì)、北京服裝學(xué)院團(tuán)委承辦的首屆北京市大學(xué)生創(chuàng)意集市在北京服裝學(xué)院成功舉辦。學(xué)校校園百余個(gè)攤位展出了北京24所高校學(xué)生的數(shù)千件作品,吸引了來(lái)賓和師生的目光,讓來(lái)賓體會(huì)到全方面的創(chuàng)意盛宴。結(jié)合北京市第六屆文博會(huì)的舉辦,這項(xiàng)活動(dòng)為推動(dòng)北京市文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)展,培養(yǎng)首都大學(xué)生的創(chuàng)新能力和創(chuàng)新思維,進(jìn)一步促進(jìn)首都大學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神,展現(xiàn)新時(shí)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌,引導(dǎo)大學(xué)生全面發(fā)展和成長(zhǎng)成才發(fā)揮著重要作用。
北京高校創(chuàng)意集市的崛起
“創(chuàng)意集市”最早在王怡穎的《創(chuàng)意集市》一書上出現(xiàn)。國(guó)際上,“創(chuàng)意集市”源自歐美國(guó)家的跳蚤市場(chǎng),又名I-Mart,包含雙重意思,既是“Idea Mart”(點(diǎn)子市集),也可以看作“I Am Art”(我是藝術(shù)),它主張“給創(chuàng)意一個(gè)出口,有創(chuàng)意就有回報(bào)”。在歐洲許多城市,創(chuàng)意集市已成為城市魅力的一部分,是最為草根、新銳的街頭時(shí)尚的發(fā)源地,也是眾多才華橫溢的原創(chuàng)藝術(shù)家與設(shè)計(jì)師的事業(yè)起點(diǎn)。許多有天分的人在集市中被挖掘出來(lái),建立起自己的時(shí)尚品牌。
“創(chuàng)意集市”在中國(guó)還是新鮮事物,參與者也多為追逐時(shí)尚的青年人或是藝術(shù)類院校學(xué)生。它的核心設(shè)計(jì)理念即為原創(chuàng)性,強(qiáng)調(diào)產(chǎn)品的創(chuàng)新性。多數(shù)的設(shè)計(jì)為原創(chuàng)禮品或日常生活用品,與人們的生活息息相關(guān),設(shè)計(jì)雖小但都獨(dú)具創(chuàng)意。
2007年,北京服裝學(xué)院初次嘗試推出了一個(gè)特色項(xiàng)目“學(xué)校學(xué)生作品展示洽談(交易)會(huì)”。北京市30余家鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)局下屬80家企業(yè)的代表以及區(qū)縣招辦、用人單位前來(lái)參觀,形成了一定的規(guī)模。開幕一天內(nèi)有17項(xiàng)學(xué)生作品現(xiàn)場(chǎng)交易成功,還有近十家企業(yè)正在和學(xué)生進(jìn)一步商談合作,這是北京服裝學(xué)院在校企合作道路上邁出的重要一步,也是很有價(jià)值的一步。2010年學(xué)校再度擴(kuò)大規(guī)模,并正式命名“創(chuàng)意集市”。北京電視臺(tái)“首都經(jīng)濟(jì)報(bào)道 ”以《創(chuàng)意集市今開幕,名企前來(lái)覓人才》為題作了專題報(bào)道,對(duì)學(xué)校良好的就業(yè)狀況給予詳細(xì)的闡釋,這不僅是媒體對(duì)活動(dòng)本身的肯定,更體現(xiàn)了社會(huì)對(duì)高校重點(diǎn)工作的關(guān)注。2010年學(xué)校的“創(chuàng)意集市”得到了北京市第五屆文博會(huì)的青睞,特邀請(qǐng)學(xué)校加入到文博會(huì)的展覽中。學(xué)校在“文博會(huì)”上的精彩展示受到了社會(huì)各界的好評(píng)與關(guān)注。北京市委教育工委有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)到學(xué)校創(chuàng)意文化展區(qū)參觀指導(dǎo),給予高度評(píng)價(jià)。很多學(xué)生的創(chuàng)意作品也受到企業(yè)人士的青睞,不少學(xué)生通過(guò)這次展示獲得了就業(yè)和實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),還有學(xué)生已經(jīng)接到了廠家的訂單,并受邀赴大悅城、藍(lán)色港灣等著名商場(chǎng)展示和售賣自己的作品。
創(chuàng)意集市助力首都高校培養(yǎng)創(chuàng)新人才
好創(chuàng)意在傳統(tǒng)集市的模式下變成了能夠賺錢的工具,讓學(xué)生顯得非常興奮;自己的創(chuàng)意產(chǎn)品得到大家的青睞,也讓學(xué)生信心倍增。這一小步的嘗試對(duì)于在校大學(xué)生來(lái)說(shuō)是提前跨入社會(huì)的一大步。北京市大學(xué)生創(chuàng)意集市正是這些滿載創(chuàng)意的年輕大學(xué)生的跳板。他們可以自由地進(jìn)行創(chuàng)意設(shè)計(jì),將自己的想法變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),并獲得較早進(jìn)入市場(chǎng)的機(jī)會(huì),將創(chuàng)作與市場(chǎng)結(jié)合起來(lái),把創(chuàng)作與再創(chuàng)作延續(xù)在實(shí)際操作上變成可能。
參加創(chuàng)意集市的很多大學(xué)生是學(xué)設(shè)計(jì)的,也有一些學(xué)生是憑借自己的興趣愛好來(lái)參加的。很多學(xué)生認(rèn)為,創(chuàng)意集市使他們有機(jī)會(huì)親自接近了消費(fèi)者,與消費(fèi)者直接面對(duì)面地交流溝通,從而更好地了解了市場(chǎng)的需求,了解了消費(fèi)者的需求,也了解了哪些作品面向著哪些消費(fèi)者人群,更對(duì)作品的優(yōu)缺點(diǎn)有了深刻的認(rèn)識(shí)。
其中有一些學(xué)生對(duì)自己作品的定價(jià)定位不是很確定,他們沒有對(duì)市場(chǎng)作出具體判斷,缺乏對(duì)市場(chǎng)的了解導(dǎo)致了作品的滯銷。大學(xué)生創(chuàng)意集市,培養(yǎng)了在校大學(xué)生的市場(chǎng)意識(shí)和消費(fèi)者導(dǎo)向,為大學(xué)生的就業(yè)鋪墊了基礎(chǔ),也為自主創(chuàng)業(yè)開辟了新方向。
在大學(xué)生“創(chuàng)意集市”上,物品的展覽與銷售是次要的,重要的是意識(shí)的覺醒和潛力的釋放。學(xué)生充分利用學(xué)習(xí)之余的閑暇時(shí)光,調(diào)動(dòng)自己的創(chuàng)新能力和創(chuàng)新思維進(jìn)行創(chuàng)作,將匪夷所思變?yōu)榭梢杂|摸感受并豐富我們生活的東西。在大家眼前擺放的那一張張明信片、一個(gè)個(gè)布偶、一件件服裝都不單單是一件普通的商品,其背后是一群年輕人想要表達(dá)的感受和創(chuàng)業(yè)激情。
“創(chuàng)意集市”激發(fā)首都高校自覺承擔(dān)文化創(chuàng)新的引領(lǐng)者
10月18日,中共十七屆六中全會(huì)審議通過(guò)了《中共中央關(guān)于深化文化體制改革、推動(dòng)社會(huì)主義文化大發(fā)展大繁榮若干重大問(wèn)題的決定》。全會(huì)提出,文化引領(lǐng)時(shí)代風(fēng)氣之先,是最需要?jiǎng)?chuàng)新的領(lǐng)域。推動(dòng)社會(huì)主義文化大發(fā)展大繁榮,隊(duì)伍是基礎(chǔ),人才是關(guān)鍵。要加快培養(yǎng)造就銳意創(chuàng)新的文化人才隊(duì)伍。
在當(dāng)前全國(guó)大力發(fā)展創(chuàng)意文化產(chǎn)業(yè)的大背景下,作為承擔(dān)培養(yǎng)人才、發(fā)展科技、服務(wù)社會(huì)、引領(lǐng)文化重任的高校正好集合了知識(shí)、人才和科技成果,能夠極大地順應(yīng)并適應(yīng)這個(gè)總體形勢(shì)。而首都高校在發(fā)展創(chuàng)意文化產(chǎn)業(yè)方面又具有得天獨(dú)厚的優(yōu)勢(shì)和條件。
第一,北京高校具有深厚的文化底蘊(yùn)和豐富的文化資源,為創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的發(fā)展提供了創(chuàng)新源。創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)是以文化發(fā)展經(jīng)濟(jì)的理念,依靠的是文化資源優(yōu)勢(shì),使人文資源和文化優(yōu)勢(shì)成為新的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)。文化是發(fā)展創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的靈魂。文化創(chuàng)意是對(duì)文化資源創(chuàng)造性的開發(fā)和利用,是文化對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展?jié)B透力、影響力的挖掘和拓展。高校既是培養(yǎng)高素質(zhì)人才的重要基地,也是先進(jìn)文化的創(chuàng)新基地和重要輻射源。高校作為社會(huì)文化、科學(xué)的中心,既是人類文化集中傳播的地方,也是新文化的誕生地。大學(xué)生創(chuàng)意集市為創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)提供了良好的發(fā)展平臺(tái)。同時(shí),高校也是新文化消費(fèi)和時(shí)尚傳播的中心。高校所在區(qū)域人口素質(zhì)較高,特別是高校學(xué)生數(shù)量巨大,容易接受新的創(chuàng)意理念,并把新的創(chuàng)意理念和消費(fèi)方式向周邊輻射,從而起到積極的示范和引導(dǎo)作用。
第二,北京高校匯聚了龐大的創(chuàng)意人才隊(duì)伍,為創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的發(fā)展提供了智力源。創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵是文化創(chuàng)意和文化營(yíng)銷,發(fā)展的核心是創(chuàng)新經(jīng)營(yíng)與創(chuàng)新型人才的培養(yǎng)??v觀近十年各國(guó)創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,一條重要的成功經(jīng)驗(yàn)就是重視創(chuàng)意人才的教育與培養(yǎng)。高校是一個(gè)智力密集、人才集中、科研力量雄厚的人才智力庫(kù),它在很大程度上承擔(dān)了滿足人們提升個(gè)人素質(zhì)、工作技能等需求的重任。經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要高科技人才的扶持,也需要管理人員和基層人員科學(xué)文化素質(zhì)的提高和觀念的革新。在這方面,高校可以為經(jīng)濟(jì)建設(shè)提供最強(qiáng)大最前沿的智力支持。高校應(yīng)充分發(fā)揮學(xué)科、人才的綜合優(yōu)勢(shì),著力加強(qiáng)對(duì)創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)人才特別是高端人才、復(fù)合型數(shù)字藝術(shù)人才、營(yíng)銷人才的教育與培養(yǎng),建立創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)和培訓(xùn)基地。世界創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)達(dá)地區(qū)的經(jīng)驗(yàn)表明,在人才集中的地區(qū),特別是大學(xué)周圍,容易形成各種創(chuàng)意工作室乃至創(chuàng)意群落,政府可以順勢(shì)推動(dòng),促成產(chǎn)業(yè)集群的形成和發(fā)展。
第三,北京高校具有學(xué)科、品牌和產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢(shì),為創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)搭建了良好的創(chuàng)新平臺(tái)。創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)是科技與文化相結(jié)合的新興產(chǎn)業(yè)。它迎合了一個(gè)重要的全球趨勢(shì),即經(jīng)濟(jì)與科技、文化的一體化。進(jìn)一步說(shuō),經(jīng)濟(jì)的、文化的、知識(shí)的、信息的、科技的乃至心理的因素在創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)展中越來(lái)越具有主導(dǎo)性、決定性的作用。它需要文化創(chuàng)意的碰撞、科學(xué)方法的推動(dòng)、高新技術(shù)的支撐和數(shù)字文化的融匯。
作為藝工融合已經(jīng)比較成熟的北京服裝學(xué)院,應(yīng)該有胸襟、氣魄和遠(yuǎn)見,真正發(fā)揮首都大學(xué)生創(chuàng)意文化的引領(lǐng)作用, 成為首都大學(xué)生創(chuàng)意文化的引領(lǐng)者,促進(jìn)首都大學(xué)生創(chuàng)意文化的日常交流。全面貫徹六中全會(huì)精神,真正為推動(dòng)文化大發(fā)展大繁榮作出貢獻(xiàn)。北京高校必須以首善的標(biāo)準(zhǔn),更加自覺地承擔(dān)起推動(dòng)先進(jìn)文化發(fā)展的重任,更加自覺地承擔(dān)起傳承中華民族優(yōu)秀文化的重任,更加自覺地承擔(dān)起滿足人民群眾更高的精神文化需求的重任,更加自覺地承擔(dān)起為提高國(guó)家文化軟實(shí)力服務(wù)的重任。
(作者單位:北京服裝學(xué)院)
[責(zé)任編輯:常晶]