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洄龍灣

2011-12-24 00:00:00龍章輝
少年文藝 2011年7期


  一
  
  原本湍急的一條河,轉(zhuǎn)過前面的山嘴后,竟漾出一片僻靜的河灣。
  這片河灣名叫洄龍灣,地處雪峰山腹地。河灣的左邊是峭崖,擋著水流;右邊是草灘,間雜有光滑的磐石。這樣一個地方,寂靜仿佛與生俱來,且比草木更旺盛。唯有粘著草灘的那條土路,以及前面坡地上一棟木屋,顯示這里并非一個與世隔絕的地方。
  寂靜的天地間,忽然動起來——坡地上,迤邐著兩個人影。
  前面的,是一個少年,十二三歲,精瘦,皮膚黑黑;后面是一個老者,瘦高,且比少年更黑。顯然,老者是爺爺,少年是孫子。黑黑的一老一少,讓人感覺到:山里的陽光原來也這般毒辣!
  很快有了聲音。爺爺似乎不愿再跟著孫子,在后面揚著手喝道:“不準(zhǔn)去,聽到么!”
  少年的腳步變得遲疑了,終于停了下來。
  這個暑假,真是太熱了些,坐在家里都冒汗。只要爺爺稍不留神,少年必去河灣游泳??山裉靹偭锍鲩T,就被爺爺發(fā)覺了。少年只好嘟著嘴,跟爺爺回家。
  爺爺說:“老去游泳,會得泥鰍痧的,知道么?”
  “泥鰍痧”是本地土話,類似于中暑,來勢迅猛,好端端一個人,眨眼就烏了,發(fā)熱,說胡話。少年曾得過一次。多虧爺爺及時刮了痧,又配了石灰水給他喝,方才好了。少年是沒有記性的,病好了忌諱也忘了。
  少年心想:“得泥鰍痧?你帶著就不得了么?”嘴上卻不說。
  原來,爺爺并非不準(zhǔn)少年游泳,而是必須由他帶著才放心。少年不知道,爺爺是愛他的,由于父母不在身邊,爺爺?shù)倪@份愛,更多地成了一種責(zé)任。
  其實,少年的水性好著呢!少年三歲那年,父母耐不住山里的寂寞,雙雙去了廣東打工。奶奶過世早,山里又沒有幼兒園,少年只好屁顛屁顛地跟著爺爺,上山爬樹,下河摸魚,很小便識得了山性和水性。特別是水性!浮游、仰游、蛙游……樣樣都精。況且草灘上還可以玩布蟲、蚱蜢和蛐蛐,還可以折了草稈扎手槍,插在腰間,威風(fēng)凜凜地走來走去。日子長了,少年不覺戀上了這片河灣。有時父母回來,摟著少年親熱,少年卻冷冷的。在他心里,父母不如河灣親熱,不如布蟲和蛐蛐親熱。大山的孤獨與寂寞沒有烙進少年的心靈,他在河灣里找到了相投的一切。因而,他是快樂的。
  但這一切,須得在爺爺?shù)谋O(jiān)督下進行。
  爺爺見少年悶悶不樂,便說:“幫爺爺編簸箕好么?明日帶你去趕場?!?br/>  “好啊!”少年樂起來。爺爺好久沒帶他趕場了!
  洄龍灣四周,翠竹滿山。閑時,爺爺便去砍竹子,破成篾片編簸箕。爺爺雖老,手藝并不老,他編的簸箕靈巧精致,篩起米糠來上手得很。簸箕編到十個八個后,就挑到鄉(xiāng)場上去賣,再買些油鹽醬醋回來。當(dāng)然,爺爺不會忘記給少年買些五顏六色的糖果。少年屢次央求著要去,但爺爺嫌他累贅,不讓去。
  “桃子打花呃——桃花那個紅嘞
  桃花樹上呃——那個掛燈籠嘞——”
  禾場坪里,爺爺不緊不慢地扯起山歌調(diào)。爺爺邊編簸箕邊唱山歌,是多年的習(xí)慣。起先,少年愛聽爺爺唱。爺爺唱了兩句后,故意捱著不往下唱。少年猴急了,“掛了燈籠呢?”少年扳著爺爺?shù)南ドw催,仰起的小臉,寫滿了可愛。
  爺爺遂高聲唱起:“燈籠里面插蠟燭嘞——照得燈籠呃亮彤彤!”
  亮彤彤的燈籠是過年時才有的光景,少年心里涌起了無限向往。
  后來,少年知道了爺爺?shù)墓室?,便也故意起來,不接爺爺?shù)牟缌恕?br/>  
  二
  
  鄉(xiāng)場在十里外的一處敞陽坪壩里。逢初一或十五,鄰近的鄉(xiāng)親都來這里趕場,賣山貨,買油鹽醬醋等日用品。
  少年和爺爺起了個大早,挑著簸箕趕到時,已經(jīng)開場了。
  集市上人聲鼎沸,川流不息。
  爺爺編的簸箕很搶手,一會兒就賣光了。
  人們邊買簸箕邊跟爺爺打趣:“老簸箕,你在洄龍灣快修煉成精了吧?”
  爺爺嘿嘿笑。
  “老簸箕,這是你孫子么?那就是小簸箕啦,哈哈哈——”
  爺爺還是嘿嘿笑。
  爺爺賣簸箕,人們戲稱他為“老簸箕”,本來無可厚非??纱笕私校『⒁哺?,少年就不樂意了。少年打小便知道,“老簸箕”還有另外一層意思:那就是不誠實、愛說謊。誰不誠實、愛說謊,就會被稱為“老簸箕”。
  少年看得仔細,在那家豆腐店旁邊,有一個大嘴巴少年叫得最起勁。
  少年窩著火,暗暗攥緊拳頭走過去。
  “啪——”那個少年再叫時,一記響拳打在了他的大嘴巴上。他猝不及防,踉踉蹌蹌地直往后退。就在他愣愣怔怔之際,“啪——”又一拳打過來,且伴著咬牙切齒的聲音:“看你叫!看你再叫!”
  “哇——”那個少年被打懵了,捂著嘴跌坐在地上,嗷嗷大哭。
  場上的秩序一下子亂了,人們紛紛圍攏來,七嘴八舌地指責(zé)少年。那個被打少年的母親更是得理不饒人,大聲嚷嚷著要怎么怎么地。
  爺爺慌忙給眾人作團團揖,好言安撫那對母子,且領(lǐng)著那個少年去衛(wèi)生所上藥,買了好大一把棒棒糖賠禮,才平息了這場風(fēng)波。
  “你要記住,玩笑話,當(dāng)不得真的,人家歡喜才與你鬧呢?!?br/>  “你性子太急,往后得好好改改……”
  回家路上,爺爺給少年講做人的道理。
  少年也知道錯了,弄出這么大動靜,讓爺爺好不為難。但嘴上卻不服軟,一路勾著頭,不與爺爺搭話,任爺爺叨來叨去。爺爺生氣了,想發(fā)火,轉(zhuǎn)念一想,少年的路還長,須慢慢敲打呢,便把火壓了下去。
  走了老遠,少年卻又氣喘吁吁地追上來,很認真地叮囑爺爺:“若是有人再叫你‘老簸箕’,就不要把簸箕賣給他,好么?”少年是愛爺爺?shù)摹?br/>  “傻孩子!”爺爺被少年逗樂了。
  爺孫倆轉(zhuǎn)回家時,剛過午后,陽光仍舊炙熱地烘烤著大地。
  少年走得大汗淋漓,又有了游泳的想法,便試著與爺爺說了。
  “好!”爺爺竟然爽快地答應(yīng)了。少年有點不相信自己的耳朵,他遲疑了一下,便敞著肋骨畢現(xiàn)的胸膛,頭也不回地跑了。
  “早點回來?!鄙砗箫h來爺爺?shù)亩?。然而少年已?jīng)跑遠,聽不見了。
  河灣里,響起蛐蛐一長一短的叫聲。間或一片白云飄進來,傍著山崖歇歇腳后,又飄走了。
  
  三
  
  山里的天,娃娃的臉,說變就變。剛才還是緞子般藍瑩瑩的天空,不知被誰挪進一塊黑綿綿的云團,就放在峭崖頂上,悄悄地孵起濕濕的雨意……
  陽光慢慢收攏,天黑了下來。
  “要下雨了——”少年跑起來,卻不是往家的方向,而是跑向山嘴邊的一棵芭蕉樹,在闊大的芭蕉葉下躲起來。少年靈性,他感覺這場雨來勢迅猛,沒等他跑回家,就會變成落湯雞。
  很快,少年聽到了雨點砸在芭蕉葉上的聲音——
  “啪——啪——啪啪啪——”先是稀稀的幾滴,稍后就密集起來。
  雨霧渺渺茫茫,籠罩了河灣里的一切。真是一場疾雨??!
  渺渺茫茫的雨霧中,傳來了爺爺?shù)暮艉奥暋?br/>  原來,爺爺見少年還沒回來,天又下起如此大雨,便起了擔(dān)心。
  少年聽得真切,尖起嗓子應(yīng)了,且報明了自己的處境。
  爺爺聽到少年答應(yīng),便放下心來,不再言語。
  少年知道,這會兒,爺爺肯定披著蓑衣、戴著斗笠,搭起木樓梯爬上瓦背,去收那幾盆辣椒了。少年似乎看到爺爺正扶著樓梯,費力地往上爬……
  爺爺每爬一步,少年的心就要“咯噔”一下。
  爺爺那么大歲數(shù)了!少年真是擔(dān)著心的。
  可光擔(dān)心有什么用呢?得去幫他呀,幫他接盆子,或者扶摟梯,免得摔倒。
  這樣一想,少年不覺得眼前有雨了,一頭便沖進雨霧中……
  今兒這雨實在太大了,好像有人在空中傾盆似的。
  少年沒跑幾步,眼睛就被雨水澆得睜不開了,全身上下濕了個透,衣褲貼著身體,粘粘絆絆地,邁不開腳。
  他捧著臉,只好再躲回芭蕉葉下。
  坡上的爺爺呢,卻早已將辣椒收好了。
  聽到少年答應(yīng)后,他迅速搬出樓梯架上瓦背,將辣椒盆取了下來。
  少年忘了,爺爺雖老,仍是鉆山攀崖的好手,腳板底下穩(wěn)當(dāng)?shù)煤苣亍?br/>  
  他還去箱子里,翻出少年的一套干爽的衣服,放在板凳上。
  “這么大雨,肯定濕透了。”他又燒了一鍋水,預(yù)備少年回來就逼他洗熱水澡,再熱也要逼他洗,淋了雨,驅(qū)除身上的寒氣是最要緊的。
  這會兒,做爺爺?shù)恼谖蓍芟鲁楹禑?,念叨著他的寶貝孫子,怨自己不該讓孫子去游泳!
  爺孫倆在這漫天的雨霧中相互牽掛著,兩邊都在怨:這該死的雨??!
  
  四
  
  由于白天走了半天路,下午又淋了雨,少年感到很疲倦,夜里便睡得香。醒來時,太陽已經(jīng)伸出白花花的舌頭,在舔紙糊的木格窗了。
  禾場坪里,好像有人在跟爺爺說話。
  少年一骨碌起床,打開房門一看:是父親回來了。
  父親一改昔日的邋遢樣,頭發(fā)梳得光油油的,一見少年就說:“出去玩會兒,我和爺爺說點事。”說完塞給少年一把棒棒糖。
  “哎——”少年接過糖,一溜小跑往河灣去了。
  河灣里起了風(fēng),撩動著山坡上的樹林,嘩啦嘩啦響。
  跑到半路,少年覺得不對勁。父親以往回來,第一件事就是摟著他親熱??山裉觳坏挥H熱,還急著支開他,這是為什么呢?有什么事情瞞著他?少年停下腳步,想了一會,便轉(zhuǎn)身往回跑。
  果然不對勁!快到屋時,少年看見父親氣鼓鼓地站在門外。爺爺呢,虎著臉蹲在屋檐下,旱煙鍋吸得吧嗒吧嗒響。
  風(fēng)在遠處把樹林搖得更響了。
  父親看見少年,臉一青,吼道:“讓你去玩的,回來做什么?”
  少年想不到父親會沖他發(fā)火,愣愣地站在那,不知是進還是退。
  一直蹲著的爺爺呼地站起來,“嚇唬孩子干什么?有氣沖我來!”
  少年從未見過爺爺跟父親的如此架勢,他驚呆了,站在那里不知所措。末了,依舊朝河灣跑去。
  跑出不遠,少年放心不下,就跳到田坎腳躲起來,豎起耳朵聆聽。
  好在風(fēng)是朝這邊吹的,風(fēng)幫了少年一個不小的忙,把爺爺與父親爭吵的內(nèi)容隱約傳送過來。
  “要遷你遷,我反正不遷,就剩一把老骨頭了,死也要死在這里!”爺爺?shù)穆曇粲舶畎畹摹?br/>  “這地方有什么好?山高水遠的!原先住在這里的鄉(xiāng)親不都遷到灣子外面去了嗎?”父親的嗓門也不低。
  父親說的是實話。早些年,洄龍灣的確還有幾戶人家,因為太偏僻,田畝又多半在外面,就相繼遷走了。只有爺爺舍不得滿坡的紅薯地、玉米地和菜地,舍不得河灣里淡淡的清風(fēng)和旺盛的陽光,就留守在此,拖帶著少年,把寂寞的日子也過得有聲有色。
  “爹,你不要說氣話嘛!我也是為了家里好,你就算不為自己考慮,也該為孫子考慮吧,他每天翻山越嶺去上學(xué),方便嗎?”父親的聲音明顯地柔和了。
  少年忽然想起,父母曾說過,等他們打工賺了錢,就賣了老屋,把少年接到廣東去上學(xué),把爺爺也接出去享清福。當(dāng)時爺爺笑瞇瞇的,很知足的樣子。父親這次回來,從裝扮上看,很像發(fā)財了,莫不是要兌現(xiàn)諾言,把他和爺爺都接到廣東去?可爺爺為什么又不同意了呢?
  少年腦海里浮起一個大大的問號。這一切就像一個謎,他特別想解開,便豎起耳朵往下聽。然而,他再也聽不到任何聲音了。
  少年翻身爬上田坎,跑回家時,父親已經(jīng)走了。
  遠遠地,只見一個人影在山口晃動,很快就晃出去了。
  少年去找爺爺問。爺爺也不見了。屋前屋后,都不見人影。
  “哦嗬嗬——”密密的樹林里,有人在喊山。
  “哦嗬——哦嗬嗬——”
  
  五
  
  第二天吃過早飯,爺爺又背著柴刀上山去了。臨走時告訴少年,若有人來,就說他不在家。
  爺爺去后,捱到很晚才扛著柴禾回家。
  一連幾日都是這樣。
  爺爺?shù)呐e動讓少年感到奇怪。家里的柴禾堆得像小山一樣高,燒到過年都夠了,還要砍柴干什么呢?少年忍不住問爺爺。爺爺恍然被問醒了,喃喃地說:“是啊,還砍這么多柴干什么呢?”
  爺爺不去砍柴了,坐在家里編簸箕。但不唱歌,也不與少年說笑,只悶悶地編。少年在一旁給爺爺遞竹篾,一片青的,又一片黃的……遞著遞著,爺爺猛然喝道:“叫你遞青的,你卻遞黃的,總是這么不曉事!”
  爺爺怎么了?少年手里,明明捏著一片青篾!
  少年委屈得淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。
  爺爺發(fā)現(xiàn)自己失誤了,嘆了口氣,說:“去看看灣子里有人來了沒有。”
  少年遂跑出院子張望——河灣里空曠幽寂,只有訇訇的流水聲,不懈地加深著大山的靜謐;一片白云歇在峭崖上,天藍得好空闊。
  少年回轉(zhuǎn)時,爺爺已不編簸箕了,背著手在房前屋后走來走去,看看這看看那,不時動手弄弄那些顯得有點破敗的物什。
  房前屋后有什么呢?牛欄是空的,牛兒的模樣早已從少年的記憶中淡出。父親在家時,本想將牛欄拆掉做柴禾燒,可爺爺不準(zhǔn)。豬欄呢,也空了,因為喂豬太拖累人,爺爺老了,一個寶貝孫子就夠拖累他的了,何況還有那么多紅薯地、玉米地和菜地。只有雞圈里還養(yǎng)著幾只雞,每日雄雄地打鳴,攪少年的好夢。但這一切仍在頑強地顯示著,這里曾經(jīng)的雞飛鴨叫、牛哞人歡的景象。
  爺爺終日悶悶不樂,甚至到了失魂落魄的地步。比如,他去地里摘菜,總忘記帶籃子,摘了好大一堆辣椒后才醒悟,于是在坡上高聲喊少年送籃子;他扛著鋤頭上山挖藥,回轉(zhuǎn)時卻兩手空空,鋤頭丟在哪里了都不知道,卻問少年是否看見他扛著鋤頭出去;有時候他出門什么都不干,只呆呆地看著他的紅薯地、玉米地和菜地出神……
  爺爺不快樂,少年便也不快樂了。他想,定是父親提出要將他們接到廣東去,才引得爺爺不快樂。父親也真是,自己待在廣東好好的,偏要回來惹事。少年認為,爺爺不愿去廣東,說明廣東不如洄龍灣好,廣東肯定沒有草灘、布蟲、蚱蜢和蛐蛐,肯定沒有這么好的菜地,也砍不到竹子讓爺爺編簸箕。既然如此,他和爺爺還去廣東干什么呢?
  少年經(jīng)過深思熟慮后,非常認真地對爺爺說:“我們不去廣東,就在洄龍灣過一輩子。”
  爺爺勉強一笑,“傻孩子,該來的總歸要來啊?!?br/>  少年不懂得爺爺?shù)脑捠鞘裁匆馑?,但他從此急切地盼望父親回家。為了讓爺爺快樂起來,他要當(dāng)面向父親表達他和爺爺不愿去廣東的想法。
  
  六
  
  夏日的草灘,滿目都是旺盛的青草。早些年灣里人養(yǎng)牛,這片草灘是牛兒的公共食堂。后來人們遷出去了,草灘便寂寥下來。寂寥里,青草愈發(fā)熱烈奔放,與峭崖,與流水,與坡上那棟孤獨的木屋,渾然得密不可分了。
  接下來的日子,少年的玩性又上來了。加之爺爺有了心思后,不太注意少年的動靜,這便給了少年可乘之機,于是,他又悄悄地溜向河灣。
  “誰讓天這么熱呢?”若是爺爺發(fā)現(xiàn),這便是最好的理由。
  這天晌午,又下了一場雨。雨后的陽光,卻一如既往地?zé)崂薄?br/>  少年在水中游了一會,便從淺水里選出一疊扁圓的卵石,側(cè)身打起水漂來。
  “哧哧哧——”一線線漂亮的水花接二連三地開向懸崖邊。
  少年亢奮起來,將石頭一個接一個漂向水面——
  偏有一個不爭氣的石頭,剛到河中心就栽進水里,無聲無息了。
  少年忽地覺得沒趣,身上且來了倦意。因為游泳實在很費力氣,再加上雨前的悶熱。少年摘了片芭蕉葉遮陽,在一塊磐石上躺下來,很快就迷糊了。
  少年正是做夢的年紀(jì),自然又在做夢了。靜謐的河灣也非常適合做夢!
  空中,又飄起雨絲,還未落地,就被風(fēng)兒吹散了。不知什么時候,一道絢爛奪目的彩虹蔚然而起。陽光也越來越旺盛。寧靜的水面上,爍然亮起茬茬小花小朵,被流水浮載著,悠悠地,漾出滿河的情思與遐想。
  “嘟嘟——”
  “嘟嘟——”
  河灣里,兀地響起嘈雜的汽車喇叭聲。
  少年驚醒了。蒙眬中,現(xiàn)出爺爺和父親的身影。
  “你們怎么來了?”少年揉著眼睛。很快,他驚異地發(fā)現(xiàn),草灘旁邊的土路上,停著好幾輛漂亮小車。一群穿紅著綠的男女,正在草灘上指指點點。
  這是些什么人?到洄龍灣來干什么呢?
  爺爺見少年疑惑的樣子,便將事情的原委告訴他:
  縣里為了開發(fā)山區(qū)水利資源,制定出招商引資的獎勵措施。少年的父親聞訊后,覺得這是個改變生活的好機會,便極力說服他打工的那家公司的老板,來洄龍灣投資修水電站。老板一來,就被這里的山水迷住了,且洄龍灣也極具建設(shè)水電站的條件,老板當(dāng)即與縣里簽訂了投資合同。今天他們就是來做水電站的具體規(guī)劃的。到時候這里的一切,將淹沒在一片汪洋中,不復(fù)存在。同時,由于水電站的水位較高,少年和爺爺居住的木屋,將由老板出資搬遷到山外去。爺爺已經(jīng)妥協(xié)了。他本來不愿搬遷的,但父親的那句話擊中了他的要害:“你就算不為自己考慮,也該為孫子考慮吧……”態(tài)度強硬的爺爺沉默了,因為少年,他軟了下來。
  原來這一切,都是父親謀劃的。父親出賣了這片河灣!
  “不!不可以!”少年瘋一般地朝那幫人沖去……
  不久,少年和爺爺就搬遷了。
  與此同時,工程隊也進駐了洄龍灣。他們將草灘上的青草刈割一空,釘上代表著大壩位置的標(biāo)志樁。他們在河灣里放肆地說粗話,大聲笑鬧。少年的父親也被老板聘用,參加水電站的建設(shè)工作。
  洄龍灣亙古以來的幽雅恬靜,很快被挖掘機、鏟車、推土機的喧鬧聲替代;粘著草灘的土路上,很快有運輸車輛穿梭往來,晴天揚起漫天黃塵,雨天坑洼著遍地爛泥。因為挖掘壩基,并不寬敞的河面被圍截成兩半,河水于是顯出很驚慌的樣子,流得異常急遽。
  父親為少年辦了轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù),到山外一所十分漂亮的學(xué)校去上學(xué)。
  開學(xué)后第一堂作文課,老師布置的作文題目叫“我的家鄉(xiāng)”。
  少年提起筆,凝思片刻,就在作文紙上刷刷刷地寫道:
  “我的家鄉(xiāng)在洄龍灣,那是一個美麗的地方!夏天的陣雨過后,綠綠的草葉上,每一滴水珠里都住著一個天堂……”
  發(fā)稿/鄒抒陽 zoushuyang@hotmail.com

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