同志們：
　　在中國教育國際交流協(xié)會成立30周年之際，來自全國各地從事教育國際交流的新老同志聚集一堂，認真學習貫徹胡錦濤總書記“七一”講話精神，回顧總結我國民間教育國際交流的發(fā)展歷程，深入分析面臨的新形勢新任務，進一步明確今后努力方向，對于開創(chuàng)民間教育國際交流新局面具有重要意義。剛才我們觀看了民間教育國際交流展覽，又聽了幾位同志的發(fā)言，撫今追昔，展望未來，深為我國民間教育國際交流所取得的成績感到高興和鼓舞，對這項事業(yè)的光明前景充滿信心。
　　我國教育國際交流發(fā)端于建國之初，蓬勃發(fā)展于改革開放之后。作為黨的教育事業(yè)和外交外事工作的重要組成部分，教育國際交流始終得到以毛澤東、鄧小平、江澤民同志為核心的黨的三代中央領導集體和以胡錦濤同志為總書記的黨中央的親切關懷和高度重視。特別是改革開放30多年來，伴隨著教育國際交流的不斷發(fā)展壯大，我國民間教育國際交流立足國內、面向世界，按照“官民并舉”的要求，牢牢把握國家教育和外交大政方針，充分發(fā)揮穩(wěn)定性、靈活性和廣泛性優(yōu)勢，積極服務教育改革發(fā)展、服務現(xiàn)代化建設、服務國家外交整體戰(zhàn)略，經(jīng)歷了從小到大、從面向少數(shù)國家和地區(qū)到遍布全世界、從主要涉及高等教育到覆蓋各級各類教育的不平凡歷程，實現(xiàn)了快速發(fā)展，走出了一條具有中國特色的民間教育國際交流合作道路。
　　30年前，隨著教育國際交流的發(fā)展和改革開放的新形勢需要，迫切要求創(chuàng)新教育國際交流合作的組織形式。1981年7月，在周培源、季羨林等一批專家學者的倡議下，教育部、外交部聯(lián)合向國務院建議設立中國教育國際交流協(xié)會，得到了萬里、姬鵬飛、方毅等老一輩黨和國家領導人的大力支持。自此，我國民間的、半官方的教育國際交流有了專門組織，開辟了教育對外開放的嶄新渠道，在教育對外交流合作中具有里程碑意義。交流協(xié)會作為一個重要平臺，在組織、協(xié)調和引領我國民間教育國際交流方面發(fā)揮了橋梁和紐帶作用，有力地推動我國民間教育對外交往進入蓬勃發(fā)展的新階段。
　　30年來，民間教育國際交流配合政府外交，在承擔國家重大外事任務中發(fā)揮了獨特作用。積極參與國家年、語言年、交流年等活動，并在國際舞臺上，以民間立場代表教育界發(fā)出中國的聲音，提高我國的國際話語權。與官方外交彼此呼應、良性互動，豐富了雙邊多邊關系內涵，成為政府外交的有益補充和人文交流的活躍力量，為改善國家關系、增進彼此互信營造良好氛圍，鞏固和夯實了中外友好的民意基礎。
　　30年來，民間教育國際交流規(guī)模不斷擴大，初步形成了主體多元、覆蓋廣泛的網(wǎng)絡體系。我國與150多個國家和地區(qū)的數(shù)千個教育組織建立了交流合作關系，在全國31個省區(qū)市建立了地方教育國際交流協(xié)會。30年來我國出國留學人員達190萬人，其中多數(shù)通過民間渠道自費留學。我們形成了遍布各大洲、涉及政經(jīng)文體、涵蓋各級各類教育的交流格局，民間教育機構參與國際交流的人數(shù)和層次前所未有，參與教育國際事務的能力大幅提升。
　　30年來，民間教育國際交流內容日益豐富，開展了全方位、寬領域、多層次的交流合作。師生往來、學術交流日趨頻繁，合作辦學逐步拓展，合作形式