他是大學(xué)四年級的學(xué)生,個子高挑,愛運動,愛籃球,也愛一連幾天泡在實驗室。10月19日晚,他代表自己的5人團隊,走上獎臺,摘得了第十二屆“挑戰(zhàn)杯”全國大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽的特等獎獎杯。
他接過獎杯時,“興奮,還感覺有點不可思議”。他說,兩年備戰(zhàn)“挑戰(zhàn)杯”,自己學(xué)到了很多課本上學(xué)不到的知識,磨練了意志,鍛煉了團隊協(xié)作能力。期間有苦,有甜,但最大的收獲,是以后不管遇到什么樣的困難,都不會灰心喪氣。
他叫劉磊,是蘇州大學(xué)機電工程學(xué)院電氣工程與自動化專業(yè)的學(xué)生。他和伙伴拿來參賽并獲獎的,是一組“基于諧振驅(qū)動原理的微型移動機器人”。盡管其中最小的只有“半個拇指”差不多大,重只有7克,但個個功能強大,實用性強,可以應(yīng)用到工業(yè)領(lǐng)域的許多方面。
帶刺的“毛毛蟲”
10月19日晚,由共青團中央、中國科協(xié)、教育部、全國學(xué)聯(lián)和遼寧省政府主辦的第十二屆“挑戰(zhàn)杯”全國大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽在大連理工大學(xué)落下帷幕。
機器人在每屆“挑戰(zhàn)杯”競賽中并不鮮見。提到機器人,許多人立刻會聯(lián)想到變形金剛般的巨型機器人,但在本屆比賽現(xiàn)場卻出現(xiàn)了一個只有成人拇指般大小的微型機器人。它渾身長著毛刺,水桶腰般的體形,乍看像極了一條毛毛蟲。
由于它奇特的外形特征,吸引了不少參賽隊員的駐足觀看。這就是蘇州大學(xué)機電工程學(xué)院的5名大學(xué)生合作發(fā)明的一種微型管道機器人,專門用來檢測細小工業(yè)管道的安全狀況,例如是否存在有害氣體或是裂縫、破損等。
劉磊是這個發(fā)明團隊的負責人。他解釋,在沒有微型機器人幫助前,如果要檢查細小的工業(yè)管道,不僅工作量大,而且對工作人員身體也可能有輻射傷害。最令人頭疼的是,很多細微裂縫從管道外部很難被發(fā)現(xiàn),只有從管內(nèi)仔細查看才行。而發(fā)明了微型管道機器人后,這類管道檢查的難題就可以交給它來完成。
這個重約7克的迷你機器人,能在最小內(nèi)徑為15毫米,曲率半徑不小于200毫米的管道內(nèi)移動,最大移動速度約為每秒24毫米,并且可攜帶各類微型攝像頭與照明裝置。這個微型管道機器人受到競賽評委們的一致好評,最終摘得了“挑戰(zhàn)杯”的特等獎。
好奇,好學(xué),有夢想
做這個微型機器人,劉磊和伙伴們花費了大約兩年的時間。劉磊說,他從小就是一個好奇的孩子,對電氣控制充滿興趣。
小學(xué)時,劉磊最愛上自然課,還喜歡動手制造一些小東西,比如一些小的串連電路、小臺燈等。在電視里,他看到工廠里自動化的流水線自動生產(chǎn)、自動裝配,感覺很有意思,特別想知道這些是怎樣做到的,覺得“搞電氣的和搞控制的很神奇”。
2007年,劉磊參加高考,第一志愿就是蘇州大學(xué)電氣工程與自動化專業(yè)。他如愿以償。讀大學(xué)后,懷著濃厚的興趣,他開始接觸單片機、PLC、控制原理等,還有中學(xué)就接觸過的電路知識。他發(fā)現(xiàn),這些知識一旦組合起來,就可以獲得意想不到的結(jié)果,幫人類節(jié)省勞動力。他說,這就是他的夢想。
盡管最喜歡泡在實驗室把學(xué)來的理論知識付諸于實踐,但劉磊在大學(xué)期間一直是班里的前三名。大一,他拿了二等獎學(xué)金;此后的三年,他拿的都是一等獎學(xué)金。
大二那年,劉磊和幾個同學(xué)一起,向?qū)W校申請了一個關(guān)于機械手的創(chuàng)新型實驗項目。當時,他在團隊里僅是一個普通成員,主要負責PLC控制方向。這是他第一次接觸科研項目。
當時,劉磊他們做的是沖床上料機械手。項目的動機,是他們看到由于中國勞動力相對廉價,一個工人一天就做一個動作:把金屬材料放到?jīng)_床上,沖壓后再把它拿下來。一天八個小時,一直重復(fù)一個動作,做著做著工人就會麻木,很容易出事故,比如手被軋到?!翱梢钥紤]做一個機械手,代替人手啊”,這就是他們最初的想法。
那時劉磊才讀到大二,基礎(chǔ)課程還沒學(xué)完,造機械手所需的專業(yè)知識比如PLC等要到大三、大四才能接觸。并且,當時項目牽頭老師的研究方向也是機械方面,和控制無關(guān),難以具體指導(dǎo)。在老師的鼓勵下,劉磊開始了自學(xué)。他大量查閱資料,一點點消化,每周和老師見面交流匯報一次。就這樣,劉磊提前兩年掌握了PLC的基礎(chǔ)技能。
做機械手的許多細節(jié),劉磊記憶猶新。他說,一開始只做了一些理論分析和編程,然后買了一款三菱的PLC,下載三菱的軟件做出控制程序,最后用一個仿真模塊代替真實的機械手檢驗程序。盡管由于經(jīng)費的問題,機械手最后沒有真的做出來,但這套系統(tǒng)經(jīng)過檢驗,是可行的,成功的。
就是這個項目,大大增強了劉磊的自信心。作為一個進入大學(xué)才一年多的學(xué)生,之前什么都不懂,感覺一切都很深奧,很神秘,但通過自學(xué)PLC課程,發(fā)現(xiàn)只要肯鉆研,很快就能融會貫通。
主持備戰(zhàn)“挑戰(zhàn)杯”
大三上學(xué)期,劉磊參加了蘇州大學(xué)的“大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科研基金”項目,申請的課題就是《基于諧振驅(qū)動原理的微型移動機器人》。
“其實,做機械手的時候,我還沒聽說過‘挑戰(zhàn)杯’?!眲⒗谡f,一直到老師推薦他去主持備戰(zhàn)“挑戰(zhàn)杯”時,他才對其有了初步的了解,發(fā)現(xiàn)這是一個“很大規(guī)模、很正式、大家都很關(guān)注的比賽”。
通過關(guān)注歷屆比賽,劉磊知道,如果想在“挑戰(zhàn)杯”中取得好成績的話,今后肯定要花很大的精力去做。
“好在我當時并沒什么太大的壓力,只是每天想著把眼前的事做好。”劉磊說。
備戰(zhàn)“挑戰(zhàn)杯”,他們只是想盡自己所能,鍛煉自己動手實踐的能力。選擇微型機器人,劉磊他們有自己的想法:機器人很多,但全國乃至全世界都是大型居多。在狹小環(huán)境,大型機器人不能進去,小型機器人就有了用武之地。
“比如說去偵查,就像電影里經(jīng)常出現(xiàn)的間諜機器人,他可以從門縫里進去,探視周圍環(huán)境,然后給主人反饋信息?!敝v到這些,劉磊露出了孩子般的淘氣。
當時,指導(dǎo)老師給的建議是,做一個利用諧振驅(qū)動的微型機器人。
現(xiàn)有的大部分機器人,驅(qū)動方式都是傳統(tǒng)的輪式、尺蠖式、慣性摩擦式等,機器人的機械結(jié)構(gòu)做得很復(fù)雜。他們考慮是否能夠采用一種新的驅(qū)動方式。經(jīng)過查閱資料,他們發(fā)現(xiàn)國內(nèi)外有很多剛提出來的新穎的驅(qū)動方式,其中就有以諧振原理進行驅(qū)動的方法。
劉磊他們嘗試制作了試驗樣機。樣機一開始是有電源線的,然后又設(shè)計電路板使其無線控制,就這樣一步一步深入下去。
研究的過程中,他們盡可能和工業(yè)企業(yè)接觸,以確保項目的適用性。他們了解到,在核工業(yè)方面,蒸汽發(fā)生器的細小管束檢測需要微型機器人。這些管束的直徑只有15毫米到20毫米之間,而且這種管束一般都有上百根。像這種檢測,都采用國外進口的設(shè)備,成本很高。于是他們設(shè)想采用諧振驅(qū)動技術(shù),做一個用于這種管道內(nèi)部檢測的機器人。于是,管道機器人在他們手中應(yīng)運而生。他們根據(jù)管道的直徑、彎曲程度,做了大小、長度不同的機器人。最小的,只有半個拇指那么大,重量約7克。
這些機器人身上有許多“毛刺”,只要給機器人內(nèi)部安裝偏心輪施加6伏的電壓,偏心輪轉(zhuǎn)動就會產(chǎn)生振動,帶動毛刺與管壁產(chǎn)生碰撞與摩擦,機器人就能快速移動。諧振運動最大的好處是簡單靈活,避免了復(fù)雜的機械機構(gòu)。正因為結(jié)構(gòu)簡單,在制作工藝和制作成本方面也具有顯著優(yōu)勢?!芭可a(chǎn)后,如果不搭載攝像頭,裸機成本只要100元以內(nèi)”。
大賽上,劉磊帶來的不僅有管道機器人,還有地面機器人。地面機器人可以搭載微型傳感器等作業(yè)裝置單機或多機組網(wǎng)作業(yè)。劉磊說,地面機器人采用的也是諧振技術(shù)驅(qū)動。他們采用壓電陶瓷片,輸入一定頻率的波形,使其達到一種振動的效果,并使跟壓電陶瓷連接的柔性足產(chǎn)生諧振。這種人眼看不出來的諧振,可以驅(qū)動機器人快速運動。
無數(shù)次“傻眼”,不言放棄
做微型機器人,劉磊他們并非一帆風(fēng)順。
項目開始,一切都是零,所有的東西都需要他們自己去完成。先設(shè)計出電路板,然后拿到外面去加工,加工過后還要去買電子元器件。
這些元件都是貼片元件,需要在放大鏡下用鑷子焊上去。每一個貼片元件都比螞蟻還要小。一開始,焊一塊板子都要一天的時間甚至兩天時間。
電路設(shè)計,指導(dǎo)老師一開始提了用單片機的建議。根據(jù)這個建議,他們自己上網(wǎng)查詢單片機的數(shù)據(jù)手冊,看它的外圍電路是怎么搭的。做的時候,心里完全沒有底,不知道這種電路搭出來有沒有用,就先自己腐蝕電路板做實驗。
fababc93151531f7f7a07769d627b52f成功以后,再設(shè)計電路板拿到外面去加工,加工回來后再買器件焊上去再調(diào)試。調(diào)試時一旦遇到問題,就得不斷地查資料,一個一個地找辦法解決。
單單這個工作,他們就做了半年到一年的時間。“和電路打交道,過程非常枯燥的,很容易煩躁。尤其是自己在焊元件時,有時候焊著焊著眼都花了”。
為了這個項目,團隊里幾個人從這個項目開始就把學(xué)習(xí)用品、書本等“家當”搬到了實驗室。只要不上課,業(yè)余時間大家基本都在實驗室里,試驗、討論、研究。
“一開始,大家做了很多無用功。有好幾次,電路板剛焊好就直接上電,一上電,只聽見‘呲’地一聲,煙就冒出來了,電路板就壞了。一群人就感覺就楞掉了,傻眼了?!?br/> 那時,大家也有熬不下去的時候?!爱敃r是放寒假,大家都想回家。蘇州挺冷,沒有暖氣。大家思鄉(xiāng)心切,年前都一個個回家了?!?br/> 說著,劉磊難抑興奮,給記者總結(jié):這些機器人得獎的原因,首先它屬于微型機器人,另外驅(qū)動方式很新穎,依靠振動、調(diào)節(jié)好頻率,就可以控制它前后左右移動。
劉磊他們晉級全國“挑戰(zhàn)杯”決賽的時候,評委對項目提出很多意見,以及很多技術(shù)性或應(yīng)用性的問題,有時候很難回答。每到這時,幾個人就會聚在一起討論,指導(dǎo)老師也會過來給些寶貴的意見。
最初設(shè)計的管道微型機器人,只有三只“柔性足”,就像一根棍子加三只腳。后來在反復(fù)試驗中發(fā)現(xiàn),腳越多越細,振動效果越好,驅(qū)動力越強。最后,研發(fā)團隊又精益求精,將“機器人”從一個整體變成可拆分?!斑@樣可以更加便于產(chǎn)業(yè)化”。
劉磊說,“挑戰(zhàn)杯”改變了自己做事情的態(tài)度:更加認真、更加仔細、更有毅力。他說,中途遇到了很多困難,想過放棄,但還是堅持下來了。現(xiàn)在回頭看看,這些困難都不算什么。
一路過關(guān)斬將,每次晉級都非常興奮,團隊就會犒勞一下自己,比如“聚個餐什么的”。
眼下,劉磊他們發(fā)明的微型機器人還沒有投入生產(chǎn),只是給一些企業(yè)去應(yīng)用,以得到一些反饋信息,他們會根據(jù)這些信息再作修改,不斷地完善,深入研究下去。
“不會說‘挑戰(zhàn)杯’結(jié)束了,項目就終止了?!眲⒗谛判臐M滿。
眼下,劉磊已經(jīng)確定保送研究生,研究方向是精密儀器。他對自己的計劃是,在學(xué)術(shù)方面走下去,將來讀博,以后做一些科研工作。
關(guān)于創(chuàng)業(yè),劉磊坦言現(xiàn)在還不可能,因為創(chuàng)業(yè)需要一步一步積累,慢慢去做。眼下缺少資本,也沒有創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗?!拔沂且粋€很認真嚴謹?shù)娜税?。”他說。
蘇州大學(xué)贏得第十三屆“挑戰(zhàn)杯”承辦權(quán)。當被問及下屆“挑戰(zhàn)杯”會不會參加時,劉磊說:“我可能是一個參賽者,也可能是一名志愿者,總之,歡迎大家都來?!?br/> 責任編輯 張惠清