日前，在某圖書(shū)批發(fā)市場(chǎng)看到盜版的《實(shí)用鋼筆書(shū)法自學(xué)教材》，這本書(shū)自1990年9月北京體育學(xué)院出版社出版以來(lái)，發(fā)行量已近千萬(wàn)冊(cè)。沒(méi)有想到，一本硬筆書(shū)法教材近三十年了還有如此的生命力，讓一些非法書(shū)商看好其利潤(rùn)空間，真不知道是替該書(shū)的主編王寶心先生高興？還是無(wú)奈？
　　 王寶心是詩(shī)人，職業(yè)書(shū)法家，現(xiàn)任北京書(shū)畫(huà)藝術(shù)院的院長(zhǎng)，但是我和許多人一樣，還是喜歡稱呼他作王老師。早在上個(gè)世紀(jì)的八十年代末九十年代初，王老師就創(chuàng)辦了北京書(shū)法藝術(shù)學(xué)校，以首創(chuàng)的書(shū)法教育速成理念，將一大批徘徊于書(shū)法大門(mén)之外的愛(ài)好者引入其中，甚至引領(lǐng)形成了一股書(shū)法速成教育的風(fēng)潮，追隨效尤者不乏其人。他所主持開(kāi)辦的書(shū)法速成教學(xué)，學(xué)員達(dá)數(shù)十萬(wàn)之眾，桃李滿天下，主持編寫(xiě)并出版有《寶心自書(shū)吟詠》、《寶心詩(shī)翰》、《實(shí)用鋼筆書(shū)法自學(xué)教材》等數(shù)十種圖書(shū)，風(fēng)靡一時(shí)，影響了一代人。
　　王老師自幼學(xué)書(shū)，至今臨池不輟。我知道有三位忘年交對(duì)他影響最大：大康、劉炳森、李鐸，這三老不但都是當(dāng)今書(shū)壇的風(fēng)云人物，其作品還有一個(gè)共同點(diǎn)：守正創(chuàng)新。首先考慮 “人”有“品”、“書(shū)”有“法”，“字”給大家看，其次才是藝術(shù)個(gè)性的張揚(yáng)。在三老的指導(dǎo)下，王老師的楷書(shū)、行書(shū)自魏晉書(shū)法而入，直面經(jīng)典，形成嚴(yán)謹(jǐn)秀雅的書(shū)風(fēng)。1992、1993年劉炳森先生兩次與王老師赴日本講學(xué)、舉辦書(shū)法展，作品先后被中國(guó)國(guó)家博物館、人民大會(huì)堂等多家單位收藏，并被中國(guó)人民對(duì)外友好協(xié)會(huì)做為國(guó)禮贈(zèng)送給各國(guó)元首；1995年擔(dān)任中國(guó)書(shū)法家協(xié)會(huì)硬筆書(shū)法委員會(huì)副主任，被多個(gè)中央機(jī)關(guān)和高校聘為書(shū)法顧問(wèn)和校外輔導(dǎo)員；中國(guó)書(shū)協(xié)原副主席兼創(chuàng)作評(píng)審委員會(huì)主任劉藝先生曾這樣評(píng)價(jià)：“寶心老弟是傳統(tǒng)書(shū)法的代表，他以其自身的言行在維護(hù)著他所抱定的目標(biāo)與追求?！瓱o(wú)論楷與行，都透著一股清凜之氣，既娟美，又富骨力。每副作品，結(jié)字布局都很爽朗，充滿文氣，與其詩(shī)作極為匹配?！?
　　中國(guó)是詩(shī)的國(guó)度，詩(shī)的主旨在“詩(shī)言志”，書(shū)法的主旨則是“寫(xiě)字也，寫(xiě)志也”，詩(shī)是內(nèi)容，書(shū)是形式。其文是魂，其書(shū)為體。截止到十九世紀(jì)，凡以書(shū)法聞名者，莫不能詩(shī)能文，如王右軍、李太白、蘇東坡、趙文敏等，均是詩(shī)書(shū)兼擅，沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)哪個(gè)書(shū)法家只會(huì)抄別人的詩(shī)，自己卻不會(huì)作詩(shī)文，詩(shī)文為書(shū)法之基，成為幾代人的共識(shí)。
　　二十世紀(jì)下半葉，出現(xiàn)了“書(shū)法家”這一新行業(yè)，書(shū)壇頓時(shí)空前繁榮，一群“著名書(shū)法家”，橫空出世，數(shù)量堪稱其最，似乎只要敢拿毛筆閉著眼去寫(xiě)的都可以歸在”書(shū)法家“序列。不少“書(shū)法家”拿著政府的工資，抄著前人的詩(shī)詞、楹聯(lián)，游走于藝術(shù)市場(chǎng)。能作格律詩(shī)詞、楹聯(lián)者少之又少，在這少之又少的作品中，合乎格律者恐有得減半。真能不拿國(guó)家俸祿、憑詩(shī)詞書(shū)法手藝開(kāi)出一片天地的，如鳳毛麟角，能得幾人？讓大家欽佩的是，王老師就是能者之一，他所作的楹聯(lián)和格律詩(shī)詞，他的書(shū)法作品，無(wú)不中規(guī)中矩，“詩(shī)書(shū)合璧，愈發(fā)引人入勝”（見(jiàn)劉藝序《寶心自書(shū)吟詠》，北京體育大學(xué)出版社出版）。
　　不久前，有一位以能詩(shī)能書(shū)馳騁于藝壇的“書(shū)法家”將其新近發(fā)表的《玉樓春?慶五一》給我看，我半開(kāi)玩笑地說(shuō)：《玉樓春》這個(gè)詞牌大約是源于五代，雙調(diào)五十六字，前后闋格式相同，各三仄韻 ，一韻到底。藝術(shù)的生命是創(chuàng)新，與時(shí)偕行，可以看出您是想創(chuàng)新的，只是“創(chuàng)新”過(guò)的作品不妨叫 “玉樓夏”、“玉樓秋”或者“玉樓冬”，大可不必再叫原名了。有一個(gè)時(shí)期，我寫(xiě)的詩(shī)詞中常用一些典故，王老師批評(píng)我：如果一首詩(shī)，需要大家查過(guò)《四書(shū)五經(jīng)》、《二十四史》才能明白，意義何在？他對(duì)書(shū)法、對(duì)人生、傳統(tǒng)文化傳承的感悟令我感動(dòng)，大哉斯言！
　　我曾聽(tīng)音樂(lè)制作人鮑國(guó)先生譜曲演唱過(guò)兩首由王老師作詞的歌曲，其一詞為：“亂絮飛花落硯池，樽空幾次無(wú)心知。莫嫌飲者筆難動(dòng)，酒到狂時(shí)自有詩(shī)。”其二：“柳影桃風(fēng)細(xì)雨濃，山巔覆雪傲蒼穹。倚窗驚嘆光陰快，俯首為春仰首冬?！焙享嵑下?，雅俗共賞，至今余音在耳。蘇東坡是中國(guó)歷史上少有的文學(xué)家和書(shū)法家，他說(shuō)“作字之法，識(shí)淺、見(jiàn)狹、學(xué)不足三者，終不能盡妙?！币源擞^當(dāng)代書(shū)壇，觀王老師之詩(shī)書(shū)，令人感慨萬(wàn)千。
　　王老師為人幽默，儒雅豁達(dá)，和他在一起，或揮毫或吟詩(shī)或出行采風(fēng)，你絕不會(huì)感到寂寞，更不會(huì)感到拘束，僅僅是“夫子莞爾”的事情王老師肯定不會(huì)去做，“眾樂(lè)樂(lè)”才是王老師的理想，也是他的修為。不了解的朋友也許會(huì)奇怪，為什么王老師和任何人都有話說(shuō)，和任何人都能聊到一起啊？答案很簡(jiǎn)單，一是因?yàn)樗麨槿酥t恭，他把每個(gè)人當(dāng)作老師、當(dāng)作朋友，真心相待，在他眼中恃才傲物和仗勢(shì)欺人差不多。再就是因?yàn)樗R(shí)淵博，見(jiàn)多識(shí)廣，平易近人，因此和很多人都能找到感興趣的話題。自去年北京書(shū)畫(huà)藝術(shù)院王寶心老師主持為李鐸院長(zhǎng)慶祝生日的宴會(huì)上一別，我大約有一年多沒(méi)有見(jiàn)到他。沒(méi)有想到，一本舊書(shū)的盜版引發(fā)出我許多聯(lián)想，還記得臘八節(jié)時(shí)我將一首《食粥有作》用短信發(fā)給王寶心老師：“粥銜八寶月初彎，舉目清涼舉箸閑。非為缽中滋味好，菩提樹(shù)下水潺潺。”他很快和詩(shī)一首回發(fā)給我：“粥和八寶便斕斑，濁酒攜詩(shī)曲水潺。若曉道成其妙理，人隨筆硯耐清閑?！?一位真正能“隨筆硯耐清閑”者，歷史怎么會(huì)忘記他呢？
　　
　　王寶心藝術(shù)簡(jiǎn)歷
　　王寶心，1955年生于北京?，F(xiàn)任北京書(shū)畫(huà)藝術(shù)院院長(zhǎng)。
　　1971年起學(xué)習(xí)油畫(huà)。1973年受康殷先生影響學(xué)習(xí)書(shū)法，擅楷書(shū)、行書(shū)，且擅詩(shī)詞楹聯(lián)，有三步成詩(shī)之譽(yù)。其書(shū)風(fēng)傳統(tǒng)、典雅，被譽(yù)為當(dāng)代文人書(shū)家。曾題寫(xiě)央視《東方時(shí)空》片頭、王府井“老北京風(fēng)情街”牌樓、“國(guó)家?jiàn)W林匹克公園”、北京地安門(mén)“敕建火神廟道觀”。其作品被國(guó)家博物館、人民大會(huì)堂、宋慶齡故居等單位收藏，并作為國(guó)禮由對(duì)外友協(xié)贈(zèng)送給多國(guó)元首。王寶心先生樂(lè)善好施，關(guān)心社會(huì)公益事業(yè)，被關(guān)工委和中央精神文明辦評(píng)為2010年全國(guó)先進(jìn)工作者。